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小學二年級語文下冊測試卷

小學二年級語文下冊測試卷

導語:無論學習和生活,都離不開動手和動腦。下面是小編給大家整理的小學二年級語文下冊測試卷的相關內容,希望能給你帶來幫助!

小學二年級語文下冊測試卷1

一、我會寫漂亮的字。(10分)

bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké

dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ

二、比比再組詞。(10分)

盛( ) 陳( ) 數( ) 紙( ) 決( )

勝( ) 陣( ) 教( ) 底( ) 絕( )

三、我會填。(21分)

⑴ 風( )日( ) 金 碧( )( ) 群 山( )( ) 燈 光( )( )

勤 ( )好( ) 博 採( )( ) 同( )協( ) 舍( )求( )

⑵ 茂密的( ) 焦急地( ) 翻著( ) ( )的空氣 ( )地端詳 望著( )

川流不息的( ) 靜靜地( ) 吹著( )

⑶ 一位( ) 一條( ) 一股( ) 一枚( )

四、模仿秀。(7分)

⑴ 長長短短

⑵ 圖書—圖書館

⑶ 中心—心中

⑷ 越來越亮 越 越 越 越 越 越

⑸ 貴—賤 強—( ) 窮—( ) 表揚—( ) 討厭—( )

五、漢字變變變。(10分)

⑴ 溝--(勾)(拉勾) 拐--( )( ) 睡--( )( )

⑵ 骨--(滑)(光滑) 而--( )( ) 喬--( )( )

⑶ 搭--(塔)(寶塔) 滴--( )( ) 繞--( )( )

⑷ 木—森 口—( ) ( )—( ) ( )—( )

六、快樂三選一。(9分)

及 急 級

焦( ) ( )時 班 ( ) ( )忙 ( )匆 匆 來 不( )

鑽 吐 探

春天來了,小草從地下( )出頭來;樹木在枝條上( )出點點嫩芽;筍芽兒伸了伸懶腰,終於( )出地面。

發現 發明 發行

無論學習和生活,都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣,於是人們( )了電風扇;最早( )的郵票四周沒有齒孔,很不容易撕開,於是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人,用自己的勞動和智慧去( ),去創造吧!

七、根據學過的內容填句子。(8分)

⑴ 到了( ),葡萄( )地掛在綠葉底下,有紅的、( )、( )、暗紅的、( ),( ),美麗極了。

⑵ 兒童急走追黃蝶, 。

⑶ ,疑是銀河 。

⑷ 花要 ,人要 。

⑸ 天才是 加上 。

八、我會寫句子。(3分)

⑴ 一邊 ,一邊 。

⑵ ?

⑶ !

九、閱讀短文,回答問題。(12分)

(一)

晚上,我坐在窗前看課外書,抬頭一看,哇!這麼美的夜空啊!月兒彎彎像小船,無數顆星星眨著眼睛,好像在說悄悄話呢!我跑出門外來,站在家門前的空地上,看到的星星更多,更美了!

(1)這段話說,_________像小船,_________在眨著眼睛,__________好像在說悄悄話。

(2)你認為這段話主要是說晚上我在窗前看書,還是說晚上看到的星星多,還是說美的夜空?__________________________________________________________

(二)小紅傘

有一天,小白兔挎(kuà)著一隻籃子,帶著一把小紅傘出門採蘑菇去了。

她來到果園裡,看見小刺蝟怎麼也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺蝟把果子鉤下來,小刺蝟連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地裡,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想採,忽然看見一隻大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了,怎麼辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。

小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險。她高興地採起了蘑菇。這時天下起了小雨,小白兔開啟小紅傘,高高興興回家了。

1、這篇文章共有 個自然段。

2、小白兔用小紅傘做了什麼事情?

(1) (2) (3)

3、你認為這是一隻怎樣的小白兔?

十、一個學期就要過去了,這學期你一定又學到了很多的知識,長了許多本領。你能用“我學會了 ”為題,寫一段話嗎?可以說說你學會了什麼?是怎樣學會的?(10分)

小學二年級語文下冊測試卷2

一、我會看拼音,寫詞語。(8分)

zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào

( ) ( ) ( ) ( )

shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù

二、我能在帶點字正確的音節下面打“√”。(9分)

華麗(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形狀(zhuànɡ zuànɡ)

爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 爭取(zhēn zhēnɡ) 淺色(qiě qiǎn)

銀行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 揹人(bēi bèi)

三、我會選擇正確的字填在( )裡。(8分)

申 伸 棵 顆

( )開 ( )明 一( )樹 一( )豆

( )手( )請 一( )星 一( )草

言 信 臺 治

相( ) 發( ) ( )蟲 講( )

語( ) 書( ) 平( ) ( )病

四、比一比,再組詞。(8分)

區( ) 作( ) 休( ) 驚( )

巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )

外( ) 吸( ) 所( ) 李( )

處( ) 極( ) 訴( ) 季( )

五、我能照樣子寫詞語,並能自己寫兩個。(4分)

例:許多 許許多多

開 心 _________ 認 真 _________ _________ _________

漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

六、我會寫意思相反的詞語。(8分)

快— 退— 難過— 熱鬧—

多— 黑— 彎曲— 熱情—

七、我會選填詞語。(4分)

例:

連忙 有名 非常 美麗 表彰

趕緊

八、我能補充成語。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( )

自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬

十( )十( ) 三( )二( )

九、我會連。(8分)

1. 唱 電腦 穿著 皮包

做 圖案 拿著 皮衣

學 京戲 吃著 月亮

拼 作業 看著 月餅

2. 美麗的 石頭 認認真真地 過年

乾淨的 北京 急急忙忙地 說話

快樂的 小鳥 開開心心地 上課

奇怪的. 教室 吞吞吐吐地 走路

十、我能把下面的詞語排成一句通順的話。(6分)

例:騎馬 許多 草原上 在 小夥子

許多小夥子在草原上騎馬。

1.五星紅旗 飄揚 在 鮮豔的 迎風

__________________________________________________

2.你的 是 文具盒 這個 嗎

_____________________________________________________

3.生命力 多麼 小草的 啊 頑強

____________________________________________________

十一、我會給句子加上正確的標點。(4分)

1.窗外那棵樹上有一隻小鳥在唱歌( )

2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )

3.天空的雲朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多麼好看啊( )

4.我的書包裡有語文書、數學書、音樂書( )

十二、我能照樣子寫句子。(4分)

例:劉剛是我的好朋友。

我的好朋友是劉剛。

1.王丁丁是我們班的勞動委員。

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2.我的媽媽是張華。

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十三、我能照樣子把句子寫得更生動。(4分)

例:小猴子吃起葡萄來。

小猴子大口大口地吃起葡萄來。

1.老師在批改作業。

_________________________________________________________

2.花園裡有許多花。

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十四、我能補充詩句。(6分) 《山 行》

寒徑斜,

停,

霜。

十五、讀讀短文,完成後面的練習。(5分)

音 樂 療 法

牛伯伯年紀大了,他身體不好,經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房裡響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說:“好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什麼魔(mó)法?”“哪有什麼魔法呀,還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放鬆神經,促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

1.這段話共有( )句話。

2.牛伯伯因為____________________________________,所以住進了___________________。

3.“哪有什麼魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。

4.音樂有什麼作用,在這段話裡找一找,在下面畫“——”。

5.下面兩個字在本文中,應讀:(請在正確音節的括號裡打“√”)

樂:①lè( ) ②yuè( )

覺:①jué( ) ②jiào( )

十六、寫話練習。(6分)

在與爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對你的爸爸或媽媽說說吧,想說什麼了,請把你的心裡話寫在下面。