大學學生幹部培訓總結心得
導語：通過了這次培訓班我明白了許多事。下面是小編整理的一些大學學生幹部培訓總結心得，歡迎查閱！
我們學院的幹部培訓班結束已經快一個星期了，但是我的學習心得遲遲沒有寫，直到交心得的最後期限，我這樣做的原因之一是因為這周比較忙，時間上比較緊，但最主要的原因是因為我想把這次幹部培訓班的思想延續的更長久些，所以我拖到了最後。下面我以回顧的方式再上一次培訓班，並寫些心得。
開學典禮那天，首先講話的是劉書記，首先闡述了學生幹部不是什麼幹部，要以服務同學為最終目的，要聯絡實際，工作學習化，學習工作化，一定要先學習，再服務，又強調了我們要明白我們應該做什麼，能做什麼，做了什麼，要做什麼。接著賀院長又透過問答的方式給我們解釋了三自教育（自我管理、自我服務、自我教育）的具體含義和做法。又對我院學習委員提問深刻而形象的闡明瞭學習的重要性。最後說了幹部應具備的素質：學習，管理，職責。我的心得：對自己的工作和學習，我感覺自己處理的還不夠好，尤其是上個學期沒能處理好工作和學習的關係，使我在學習上跌了個大跟頭，但反過來想這也不是壞事，透過這個跟頭，使我明白了學習的重要性，知道了自己以後不會犯同樣的錯誤，應該怎樣學習，怎樣工作，自己應該有過硬的本領。另外就是管理，要為同學服務，必須自己做到最好，靠自己及先進的幹部來帶動後面的，特別是在學習、內務等重要方面這樣才能形成風氣，並靠三自方式管理好自己的事務，最後我要說的是職責，要使我們的學院、學生會有秩序、有條不紊的執行，必須堅持團隊精神，始終團隊概念，並以大局為重，舍小家，顧大家，下級必須服從上級，本著創新、奉獻、進取的`原則辦好我們學院的各項事務，以達到服務同學、鍛鍊自我的真實目的。
接下來我們上的課是羅伏生老師給我們上的，他從大學生活與高中生活，四個問題，充分利用內部支援和外部支援和儘可能多在一起共度時光這四各方面進行演講，其中在第一個方面他說的最值得學習的一句話就是高中是老師教你學會，而大學則是教你會學。第二方面的四個問題和劉書記的重合，即想做什麼，做過什麼，能做什麼，要做什麼。我的心得：透過羅老師的講話，首先我明白了大學是讓我們學會學習，學著去自理。其次就是我們要對自己做過的事情做下總結，對比是否和我們設想的是否一致，另外就是做什麼事都要事先準備好，不妨定下自己的目標，做適於自己目標實現的事，最後就是世界上有多少個個體就有多少個成功，要注重積累，厚積薄發，大器晚成。
下午是經驗交流會，透過交流會，我明白了學習是最基本的東西，還有注重生活中的積累，每個讓你成長的機會都不能錯過，即使在自己最熟悉的人面前說話，也不能忽視。我們學習的東西很多，不僅是文化知識的學習，社會閱歷的學習也應占一大部分，我最欠缺的就是寫些讓人感動的東西，什麼事情當時很感動，但是過不久就忘得一乾二淨，這是個很不好的習慣，所以我應該把它寫下來，時常拿出來看就起到了長時間學習的作用。
第二天上午是四大才子之一蔣陽飛博士給我們做的演講，他講了他積極為成功人士的人生經歷，讓我們羨慕不已，感覺自己也沒什麼比他們差的，當時就剎那間感覺自己前途明亮。但是細想想自己最欠缺的就是蔣博士說的其中一點—堅持。蔣博士在自我教育中講了四個步驟—一、我們要做主動的人，也就是我們要制定好我們的人生目標；二、我們要積累···釋放···積累······；三、堅持；四、興趣與專業相結合。可以說為我們大學的生活指明瞭方向。讓我們這些學生幹部明白了我們現階段應該怎麼做，怎麼去做好。
最後半天是分組討論，我們想了半天，感覺還是選個隨便點的題目好些，能夠讓我們說出心裡話，起到交流、解惑的作用。所以我們組的題目就是暢所欲言談感受，最主要談出那四個問題—想做什麼；做過什麼；能做什麼；要做什麼。並針對你現有的疑惑大家可
進行討論。其中我的一個疑問就是工作與學習的關係，經過討論和大家的建議，我明白了工作尤其是主要工作是不能退的，學習可以在閒暇時間補上來。
通過了這次培訓班我明白了許多事，明白了學習的重要，明白了工作的真正意義和目的，明白了自己大學的生活該怎樣去學習，明白了自己的人生應該隨時有目標。在以後我會搞好學習的同時，不忘努力工作，堅持學習和工作並重，處理好他們之間的衝突，並在工作中突出做事的藝術性、規範性。我明白了自己在總結上有點問題，不善於總結，所以無論在哪個方面都應該時常寫點東西，總結一下，在總結和經驗中成長最快，也最有效。