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小學生期末自我評價

精選小學生期末自我評價

篇一

我在家裡是一個好孩子,可以為家裡做一些家務活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。

在學校裡我也是一個好學生,我聽從老師的教導,遵守學校的校規,紀律良好,上課時認真聽講,每天按時交各門功課作業,而且作業認真完成。學習成績有很大的提高,每天作業很早完成,上學從來不遲到。

平時我與同學能和睦相處,互相幫助。可以積極參加學校、班級的一些活動。另外,過去在上課時候,我有時候搞小動作、聽講不專心,現在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠,所以我的學習成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學習,取得好成績。

篇二

(一)我是一個誠實、上進的小姑娘,待人隨和、有禮貌,熱愛班集體、關心他人。遵守學校及班級的各項規章制度,熱愛學校生活。愛勞動,講衛生。在本學期的學習過程中,學習自主能力和書寫水平有了較大的.提高,但與班級還有一定的距離,雖然由於我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的批評,但我能正確對待,並且積極改正。我將在以後的學習中多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,敢於質疑解難、大膽發言、儘自已最大的努力去彌補不足,儘快融入集體的懷抱,在集體中鍛鍊成長。

(二)二年級很快就過去了,在這學期裡,我尊敬師長,關心,團結同學。上課時認真聽老師講課,不講小話。平時有同學求助我時,我會耐心的給他講解。在學校裡,我愛護公共衛生,不亂丟果皮紙屑,不隨便採摘花草。但是,我也有很多缺點:如上課時我沒有積極發言,那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手,就是舉慢了。還如老師教的題我都會做,可就是沒有仔細檢查,結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定,下學期我要努力學習,改掉粗心和不積極發言的壞毛病。 我覺得我很不錯,因為我的優點多,缺點少。優點有:

1書寫比去年認真。

2不玩鉛筆。

3上課專心聽講。

4不踩花草。

5不進小花園。

6上課發言積極。

7寫作業不讓大人操心。

缺點有:

1上課有時會發呆。

2上課有時會講小話。

3有時發火。

我決定下個學期把我的缺點改正。

(三)聰明、活潑、誠實的男孩,同學之間友好相處,對人有禮貌,不惹事生非,學習有進步,希望今後在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生,作業能按時完成,但字跡不太工整,希你今後端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。 集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈。

(四)這個學期,我的成績語文下降很多,嚴重的偏科,但是回家後我會努力完成作業。

我能做到尊敬師長,團結同學,和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情,不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的現象。但是我的書寫不夠認真,上課愛說小話,態度不夠端正,但是我是一個自尊心很強的人,也許在有的同學面前我不是個好的男孩,但從下學期開始,我會努力的改變學習態度,找到適合的學習方法。假期加強練字,提高書寫能力。

在新學期我會努力完成學業,提高自己的自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。