以書趣為題目作文
我愛讀書，書中藏著無盡的寶藏，能讓我從中汲取知識、陶冶情操、享受樂趣。
小時候我非常貪玩，一年級的時候，學校裡剛剛教了拼音，語文老師讓大家買幾本帶有拼音的、簡單的書，在空閒的時候讀一讀。雖然按照老師的要求買了書，可是貪玩的我始終只把注意力放在了“玩”上，嶄新的圖書翻都沒翻。
漸漸地，媽媽似乎察覺到了這一點，給我下了硬性規定：每天做完作業之後，至少讀書一小時，然後把所讀的內容講給她聽。這條規定好似一個緊箍咒緊緊地套在了我的頭上。我感到自己瞬間便失去了自由，有趣的小遊戲、可愛的小玩偶都在跟我揮手告別。望著書上密密麻麻的方塊字，我感到委屈極了，淚水一下子湧了出來，一顆顆淚珠順著臉頰滾下，流到嘴角邊，落在手上、地上。
終於，我紅著眼睛，小聲啜泣著翻開了書，第一次走進了神奇的童話世界。才讀了一會兒，我就被有意思的故事情節牢牢地吸引住了，我停止了啜泣，遨遊在一個又一個精彩的故事裡。與機靈的胖老鼠玩耍、和笨拙的小熊遊戲、跟美麗高貴的.公主一起跳舞……愛玩的我坐在書桌旁靜靜地讀著書，不知不覺已翻到書的最後一頁。從此，書便牢牢地抓住了我的心，成為了我的好朋友，成為了我生活中不可或缺的一部分。
一次，我們全家到溼地公園去遊玩，走了一會就覺得沒意思了，於是我們租了一輛三人腳踏車來騎。可是我不會騎車呀，於是媽媽坐在第一個位置把握方向，我和姐姐坐在後面一起騎。一開始我們騎得很慢，腳踏車東倒西歪，怎麼也走不遠，還把我們嚇得夠嗆。後來我突然想起在看《十萬個為什麼》時的一個問題，為什麼腳踏車騎得越慢就越容易倒？原來凡是高速轉動著的物體，都能在它的轉軸方向上保持穩定，所以我們嘗試著把腳踏車騎快了一些，果真好了很多，再沒有歪倒。在我遇到困難時，是書中的知識幫我克服了它
慢慢地我長大了，所讀的書也從少兒時的故事書變成了如今的詩歌、散文、小說……，讀詩歌時，我好像看到了長城的雄偉，長江的波瀾壯闊；讀散文時，我感受到了作者細膩的情懷；讀小說時，我又與書中人物一起經歷悲歡離合，陰晴圓缺。
我愛讀書，捧一本好書，嗅著那淡淡的墨香，品讀著令人陶醉的文字，漸漸地，我懂了很多。書是我的良師益友，我與它還會發生什麼樣的故事呢？