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中考專項複習:閱讀答案

中考專項複習:閱讀答案

畢業閱讀答案篇一:明天我們畢業閱讀答案

明天我們畢業

敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的(心血和汗水 血汗);我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨(huǐ huì)。是您,在課堂上一絲不苟地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動;是您,為了指導我們科技小組搞小發明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞 您的額頭上已爬滿了皺紋 粉筆的灰塵 已把您的青絲染成了白髮 然而,無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和痴情;無論什麼都改變不了您那顆永遠年輕(qīn qīng)而富於創造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋! 在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把(火 花)一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾(chì zhì)熱的心跳。

1、選擇括號內正確的答案,用橫線劃出。(5分)

2、給空白部分加上標點符號。(2分)

3、讀文中劃線的部分,你想到了哪些成語:(3分) 、、4、仿照文中的句式,將文中省略號省略的內容寫具體,至少寫2句。(2分)

5、“在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!”談談你對這句話的理解。(3分)

6、教學前一段,在學生理解感悟後進行感情朗讀時,教師作適當渲染,可預設導語如下:(2分) 《明天我們畢業》閱讀答案

1、心血和汗水 huì qīng 火 chì

2、, ; , 。

3、率先垂範、以身作則、身先士卒

4、略。

5、能扣住“天使”“大樹”“海洋”談自己的理解。(3分)

6、略。

畢業閱讀答案篇二:六年級語文畢業模擬試題閱讀《面試》答案

⑴四通公司的人事部經理戴維先生告訴我,面試將要由貝克先生主持,在十人中選三名,我榮幸地成為十名面試者中的一個。

⑵貝克先生是全球聞名的大企業家,從一個報童到美國最大的廣告代理公司——四通公司的董事長、總經理,他的經歷充滿傳奇色彩,他的年齡不大,只有四十歲上下。

⑶我聽到這個訊息,非常緊張,一連幾天,從英語口語、廣告業務及穿戴方面都做了精心準備,以便順利“推銷”自己。

⑷考試是單獨面試的。我一走進小會客廳,坐在正中沙發上的一位老外便站起來,我認出他是貝克先生。

⑸“是你!你是”貝克先生流利的中文說出了我的名字,並且快步走到我面前,緊緊握住我的雙手。

⑹“原來是你!我找了你很長時間了。”貝克先生一臉驚喜,激動的轉過身對在坐的另幾位老外嚷道,“先生們,向你們介紹一下,這位就是救我女兒的那位年輕人。”

⑺我的心狂跳起來,還沒容我說話,貝克先生就把我拉到他的旁邊的沙發上坐下,說道:“我划船技術太差了,把女兒掉進了昆明湖中,要不是你這位年輕人就麻煩了。真抱歉,當時只顧看女兒了,也沒來得及向你道謝。”

⑻我竭力抑制住心跳,抿抿髮乾的嘴唇,說道:“很抱歉,貝克先生,我以前從未見過您,更沒有救過您的女兒。”

⑼貝克先生一把拉住我:“你忘記了?四月二日,昆明湖……肯定是你!我記得你臉上有塊痣。年輕人,你騙不了我的。”貝克先生一臉得意。

⑽我站起來說:“貝克先生,我想您肯定弄錯了。我沒有救過您的女兒。”

⑾我說得很堅決,貝克先生一時愣住了。忽然他又笑了:“年輕人,我很欣賞你的正直,我決定,免試了。”

⑿幾天後,我幸運地成為四通公司的職員。有一次,我同戴維先生閒聊,我問戴維:“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”

⒀“貝克先生的`女兒?戴維先生一時沒有反應過來,接著他大笑起來:“他女兒?有七個人因為他女兒被淘汰了,其實貝克先生根本沒有女兒。”

1.從記敘的順序看,第⑵段的內容屬於 ,作者寫此段內容有何目的?(3分)

答:為後面“我”的緊張和特殊的面試作鋪墊

2.第⑼段中“貝克先生一臉的得意”的原因是什麼?(2分)

答:為他精心設計的考題得意

3.第⑾段中“貝克先生一時愣住了”的原因是什麼?(2分)

答:沒想到我回答得如此堅決

4.文章末尾“有七個人因為他的女兒被淘汰了”,這一句在文中的含義是什麼? (2分)答:有七個人因不誠實被淘汰

5.對第⑺段中“我的心狂跳起來”理解正確的一項是( D)(2分)

A、為貝克先生認錯人而感到內疚 B、為貝克先生認錯人而感到高興

C、為貝克先生認錯人而感到驚喜 D、為貝克先生認錯人而感到不安

6.給本文選擇一個恰當的標題。(B )(2分)

A、誠實的品德 B、面試 C、精心設計的騙局 D、貝克先生

畢業閱讀答案篇三:小學語文畢業考試試題及答案

小學語文畢業考試試題及答案

一、基礎知識:(36分)

1.拼音是你學習的好夥伴,請你藉助拼音朋友,寫出詞語。(6分)

líng lìwǔ rǔmáo dùnpái huáikāng kǎizī xún

( ) ( ) ( ) () () ( )

2.這句話,你很熟悉。請你拼一拼,認真寫出句子。(2分)

suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。

________________________________________________________________

3.平時你一定掌握了不少成語,現在就來考考你。(4分)

廢( )忘( ) 舍( )為人 同心( )力

居( )思( ) 萬古長( ) 神機( )算

4.下面的句子有錯誤。不要急,請你用修改符號改病句。它們謝謝你了!

(1)小明不禁忍不住笑出聲來。(4分)

(2)暑假快到了,我們已經結束了小學的學習生活。

(3)不親身體驗,怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎?

(4)我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。

5.下面幾種句式的變化形式是你熟悉的,請照樣子把句子換個說法,使句意不變。(8分)

例:氣候變化無常,人們怎麼能不感冒呢?

氣候變化無常,人們會感冒。

(1)面對任何災難,中華民族難道會望而卻步嗎?

________________________________________________________________________ 例:橙黃色的柿子壓彎了樹梢。

橙黃色的柿子把樹梢壓彎了。

樹梢被橙黃色的柿子壓彎了。

(2)抗擊在非典一線的工作人員收到了我們深情地祝福。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 例:王寧說:“我要像李剛那樣關心集體。”

王寧說,他要像李剛那樣關心集體。

(3)烈士的母親說:“我的兒子是潛艇兵,為祖國犧牲光

榮,我不能對組織提出任何要求。” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

6.六年語文學習,你已熟記了不少古詩詞。請把下面詩詞補充完整。(4分)

(1)待到山花爛漫時,________________。

(2)________________,誰持彩練當空舞?

(3)________________,不教胡馬度陰山。

(4)王師北定中原日,________________。

7.語文課本中許多精彩段落,你一定記得。試一試,你能行!(8分)

(1)中國古時候,有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,( ),

( )。”(選自《為人民服務》)