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歷年中考滿分作文

關於歷年中考滿分作文

滿分作文

(一)

人生百年,沒有人能夠一帆風順,命運總是在我們的道路上設下障礙,讓我們去經歷種種苦難。再回首,我們會發現走過的路是神聖的,苦難竟是人生中的一筆財富,閃耀著金色的光芒。

苦難是財富,它激勵著人前進。孟子曾說,“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”不錯的,人要有所成,必先經歷苦難。司馬遷遭受宮刑卻著出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,苦難,定是立下汗馬功勞。或許,若不是此等苦難,司馬遷只不過是一個名不見經傳的小史官罷了。人都是有惰性的,而安逸的生活則如纏綿的流水,會漸漸磨淡人的大志,而苦難則是刺骨的冰水,使人保持頭腦清醒,心靈明知方能成就大業。正因如此,才有越王勾踐臥薪嚐膽,才有孫康的映雪苦讀。苦難的金色,照在理想的路上,使歧路暗淡無光,使人毫不猶豫地向前走。

苦難是財富,它磨礪人的品質。古語云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。當人經受過磨難,就會如脫胎換骨一般。霍金經受著輪椅上的苦難,使他意志堅強,智慧超群,從而為人類開闢了一片新的星空;貝多芬經受著耳聾的苦難,他學會了“扼住命運的咽喉”,堅強的面對生活。苦難的金色,曾照著人的身軀;洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色,給人留下如玉般的品質,留下人生該有的本色。

總是有人誤讀了苦難的色彩,有人說苦難是黑色的,於是他們屈服了,他們被命運的浪花打向礁岩;有人說苦難是灰色的,於是他們逃避著,不曾得見人生的真面目;然而我說苦難是金色的,它是鍊金的烈火,使淘沙的巨浪,是結成珍珠必備的那一粒沙粒,是人生的一筆大財富。正是如平原不出駿馬,陡崖間方見騏驥;小林中多見寒鴉,山頂端可尋鸞鳳。苦難是閃著金光的財富,它使人生絢麗,使人生達到目標,而無所悔恨。

所以,我們要善待苦難這筆財富,讓人生同它一樣,閃耀著金色的光芒。所以我們要昂首帶著笑迎接苦難,有了這筆財富,人生的.目標就不會太遠。

(二)

學會賞識、讚美他人

我們應該學會賞識、讚美他人,努力去挖掘他人的閃光點。 同是一棵樹,有的人看到的是滿樹的鬱鬱蔥蔥;而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。 為什麼同樣一件事物,會產生兩種截然不同的結果呢?原因就在於有的人懂得賞識、讚美,而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

一名記者曾做過一次調查:經常賞識他人,誇獎、讚美他人的人往往處事積極樂觀,受人歡迎,受人尊敬,不常生病,並且比一般人長壽;而常指責、抱怨的人沒有朋友,孤單落寞,身體、心理脆弱,比一般人壽命短。

曾有一名郵遞員在送信途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭髮現這是一塊形狀奇異的石頭。他想,若是用許多這樣的石頭建成城堡,該多好啊!它好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來,裝進郵包。之後,每天送信,他總會間一塊奇異的石頭。日復一日,他撿的石頭堆滿了家門。於是他白天送信,晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、讚美他的努力成果,並給予鼓勵。終於,他在山坡上建成了一座又一座的好看的城堡,有一天竟被登上報紙的頭條,許多人慕名而來,其中包括當時著名的畫家畢加索,他驚歎青年人的技藝,大家讚賞,並投資將這裡改造成著名旅遊區。

青年人獲得成功的秘密就在於他受到了他人的賞識與讚美,可見賞識與讚美是多麼的重要啊!有熱層多賞識和讚美做過這樣的評價:讚美、賞識就像適逢對於帆,就像是雨露對於種子;讚美賞識使我們成長過程中不可缺少的營養品。讚美、賞識是希望,是動力,是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。

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那麼,怎樣才能做到賞識、讚美別人呢?

當你乘車下車時,你對司機說:“謝謝,坐你的車十分舒適。”一句話用不了幾秒鐘,但也能因這一句讚美之詞能讓那位司機整日心情愉快,如果他一天載50名乘客,它就會對50名乘客態度和藹,而這些乘客受了感染,也會對周圍的人和顏悅色,這個車內會出現和諧的氛圍。

在你途徑建築工地時,你可以對工人說:“這棟大樓蓋得真好。”這些工人也許會因你一句話而更起勁的工作。

對一位姿色平庸的女子微笑,她一定會如沐春風。

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但是,在賞識與讚美別人的同時,還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與最後做錯的練習題,雖然它們與滿樹的蔥鬱和那麼多做對的題相比,的確微不足道,但我們也不能忽視,應用明亮的慧眼去發現,以樂觀的態度去指正。 讓我們都竭力去賞識他人、讚美他人、幫助他人吧,世界會因此變得更加美麗!

(三)

那一刻,我們真的畢業了

我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子裡的春天?

啊,再在校園裡走一走吧

木棉花總在新生來的時候與老生畢業的時候開放,滿目的豔紅,灼灼其華,彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪裡了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了並不完滿的句號。

此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書牆,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那麼粗魯地對待下一屆學生嗎?為什麼我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

過去了,結束了,該散場了吧?

風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋裡;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場

不該悲傷,因為我們在成長。

那一刻,我們真的畢業了。