1. 首頁
  2. 其他

寫給在煎熬中迎接高考的學生及其父母

寫給在煎熬中迎接高考的學生及其父母

在煎熬中迎接高考

--寫給復讀的學生及其父母

我們院裡有一個三歲的女娃,叫蕾蕾,在煎熬中迎接高考。她有一句名言:我長大了,要上清華的北京大學。三歲的孩子,還不太瞭解中國最出名的兩處大學,北京大學和清華大學。於是,她便把它們合併在一起,成了清華的北京大學。但有一點是肯定的,在娃娃的眼裡,上大學,上名牌大學,是他們上學的初始目的。隨著年齡的增長,孩子們會一致認為:上大學,上名牌大學,是為了將來找一份好工作。上大學,上名牌大學,成了學子們孜孜以求的目標。高考,在人們的眼中,是一個有相當高度的"龍門",是一個界限分明的分水嶺,是規則相同而起點各異的撐杆跳。將來的一切基本由這一跳來決定。所以,當學生在高考中發揮失常時,或者對錄取的學校不滿意時,很多學生便選擇了復讀,希望透過自己的努力,爭取明年考上更理想的大學。當然,復讀,意味著學生和家長將承受更多更大的精神壓力。因為,與高考有關的因素,如身體,心理,試題,招生計劃等等,都存在著變數。

在中國,高考,似乎是孩子們走向社會、尋找工作的比較正統的途徑。復讀,頗有點殺身成仁的意味!

她是個高挑的女孩,一米七零的個頭,有點內向,有些羞澀。xxxx年高考,儘管成績不理想,但高三一年的緊張和壓力讓她選擇了專科學校。一年過去了,大學生活給了她很多很多的想法。她毅然決定,退學,再復讀高中,重新高考。她的父母是很開明的人,尊重孩子的想法。母親說:大學生活肯定讓她對人生有了更深入的思考,經歷過,體會過,思考過,才下了這樣的決心,我們沒有理由反對。畢竟是隔了一年再重拾高中的知識,開始的兩次摸底考試,她的成績很不理想。但復讀的路只有向前延伸,她只有破釜沉舟,努力,而且竭盡全力!而母親呢?清晨五點鐘就起床,為女兒先泡一杯蜜水,然後,悄悄地為女兒準備早餐。女兒吃完飯,她再開車送女兒去學校。晚上九點半以後,她再開車去接女兒。回來後,女兒洗刷,母親又開始給她準備夜宵。更令人佩服的是,女兒的化學不是太好,為了給孩子一點幫助,母親白天晚上的抽時間學習高中化學,做大量的化學練習。要知道,母親是二十五年前高中畢業的!母親說,她想以自己的這種行動讓女兒明白:只要努力,就一定有改觀;人到中年的她尚且能做到,何況是精力旺盛的女兒呢!有一天晚上,我在超市遇上了這位母親。她在給女兒買酸奶。她說,這一年,她滿腦子是女兒,是高考;看到女兒學習如此辛苦,她就覺得心痛;她要和女兒一起努力,一起付出,一起加油,也一起經受煎熬!

還是一位女孩,去年因為一本的成績卻被二本的學校錄取,xxxx高考《在煎熬中迎接高考》。不甘心,很不甘心!於是選擇了復讀。一年的時間,只有春節時在家待了兩週。六月九號晚上,就是高考結束的當天晚上,她收拾自己的書本時突然留下了眼淚,當善解人意的母親擁抱她時,她竟然放聲大哭。母親說,女兒選擇復讀時,她曾經給女兒做了全面的分析,上大學或復讀的利弊。女兒說:母親分析的這些她都想到了,她想依隨自己的心,給不甘的心一個滿意的答案。這個女孩的成績在高中時就是不錯的,復讀時在年級排名中也是處在前二十名內。有專家曾對學習成績在班內前十名的學生做過實驗和跟蹤調查,得出結論:越是學習成績排在前面的學生,他們的心理壓力是最大的;這些人當中得抑鬱症的可能性較大。我們無法想象這個女孩在決定復讀時和復讀過程中曾有怎樣的心理矛盾?曾有怎樣的舉棋不定,痛苦抉擇?在新的學習環境中是否有過不適應?是否後悔過?是否灰心過?是否一次又一次地為自己加油?······但,女孩的'眼淚在那個瞬間把這一切都溼潤醞釀成滿天的陰雲、三月的愁雨和飄繞的冬霧。她委屈的淚水詮釋了她的壓力,詮釋了一年來時時繃緊的心絃。心絃終於可以放鬆了,隱藏了一年,積聚了一年的各種苦的,樂的,後悔的,矛盾的,美好的種種情緒在一瞬間迸發,釋放!當我把這個情景告訴我的兒子時,我說不出的心痛,難以言表的滋味,還有無法控制的眼淚!

仍然是一個女孩。這個女孩曾經非常的乖巧和聰明。在小學和初中,她都是老師和學生眼中的佼佼者。也許是青春期總是帶給女孩子更多的煩躁和不安,也許是乖巧的女孩心思更敏感。從高二下學期,她的成績開始起伏和下滑。曾經是班裡的佼佼者,怎能承受成績下滑的事實?於是,痛苦,煩躁,不能集中精力,難以專心學習。接下來,成績更是糟糕。結果,去年的高考,她只能被三本院校錄取。她的父母希望她走三本,三本畢業再考研。但是,這個乖巧的女孩卻倔強地選擇了復讀。在復讀班,同學們有共同的感受,共同的語言,還有共同的壓力。壓力讓復讀的學生心思細密而敏感,一次小小的單元考也會讓他們的情緒起伏波動。所以,這是一群鼓足了心勁,抑制著興趣、收斂著秉性、埋頭苦讀的即將奔赴戰場的敢死隊。乖巧的女孩在這樣的環境中愈加煩躁和不安,她只有逃離教室。復讀的十個月中,她只在教室裡待了一個多月。家,成了她的學習場所。因為她的情緒易波動,她的父母連說話都特別小心。夫妻二人不敢大聲說話,不敢提及高考和成績,更不敢談論誰家的孩子考上了什麼大學,選了什麼專業。他們唯一的願望是,孩子能高高興興地看書,能安安靜靜地練習,還能心平氣和地作息。節假日,父母會徵求女兒的意見,或者陪女兒去她喜歡去的地方散散步,或者夫妻二人離開家,給女兒一個獨處的安靜場所。至於考試成績和上什麼大學,在父母的心目中都是微乎其微的事。高考終於過去了,那個母親談起這一年的經歷,她說,我已經精疲力盡了,如果再拖上一個月的時間,我都要去醫院了,我的胸口一直被一團東西堵著。她說著,還用手摩擦著她的胸口。復讀的學生,會因為一次的失利而痛苦一陣子,會因為不如意而發發脾氣,洩洩怨意。可是,在父母的心目中,這一切都成了家庭的頭等大事。他們痛苦著子女的痛苦,快樂著子女的快樂,並且,子女的情緒到了父母的心中都會成倍的放大!

這幾個孩子,都是我認識的,當我把她們寫下來時,我的心情很沉重,特別是她們的父母讓我疼惜。但我想告訴孩子和父母的是,不管結果如何,這些復讀的學生都在年少時經歷了最嚴酷的人生歷練,他們的精神和心靈都在這一次的歷練中變得更堅強,更成熟。將來的他們在人生的關鍵路口上肯定會從容地思考,沉穩的選擇,紮實地走好屬於他們自己的路。所以,父母的心思沒有白費,所有的付出會有碩果!

還有三天就公佈高考成績了。我真切地希望她們三個都能取得最理想的成績,讓她們及家人都輕鬆、快樂地度過這一時期。

願xxxx年所有的考生都能圓滿地實現自己的願望!