2017學校班級管理方案
班級裡是需要管理的，這時候，班主任的出現是發揮了很大的作用。2017學校班級管理方案範文是怎麼樣的呢，歡迎大家閱讀。
2017學校班級管理方案一：
同學們!
大家好!
不知不覺我們大學的大二生活已經過去4個月了，我們從不同地方匯聚於此，從不相識到相識相知，在這中間我們有著許許多多的故事，20年即將過去，2017年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團結，讓我們的大學生活變得更加精彩。經過我們班委商討決定，特舉辦本次的元旦晚會。
一、活動主題：元旦晚會
二、活動目的：增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課餘生活。
三、活動物件：安徽工業職業技術學院機械工程系11汽車2班全體同學
四、活動時間：12月31日晚6:30點至8:30點
五、舉辦單位：安徽工業職業技術學院11級機械工程系汽車2班
六、經費預算：500元(用於場地佈置、影像裝置租借、果品購買)
七、活動地點：實訓樓北505教室
八、前期準備：由宣傳委員、體育委員、生活委員負責
1、活動經費：全部從班費中支出
2、場地佈置：12月31日晚6:30點前佈置完畢
3、活動節目：外援節目與個人表演節目在12月30日進行彩排並訂做節目單
(1.以個人形式表演歌唱等。
(2.外援表演
(3.以各宿舍成員形式表演歌唱等。
(4.以班為單位做遊戲.
4、物品購買：在12月29日購買，並放置活動場地
5、主持人：男女各一人
九、活動流程：
1、由班委會成員邀請老師與鄰班班級負責人做嘉賓併入場
2、由主持人致開幕辭並介紹各位嘉賓
3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行
4、班委代表講話
5、晚會結束時，主持人宣佈晚會結束，班長做總結講話
6、主持人致謝幕辭
7、晚會結束合影留念
2017學校班級管理方案二：
為了配合學校班級管理，促進班級管理水平，提升學生綜合素質的提高，全面科學地評價各班級的管理與發展水平，依據2008年全面提高師生生命內涵的有關要求，制定《班級管理方案》。
一、 管理專案
管理專案共6項：團隊意識、衛生保潔、安全文明、惜物節能、文化特色。
二、考核權重：
l 團隊意識檢查主要包涵課堂、課間、路隊、課間體操與眼保健操、各項活動中班級團隊表現。 (每日考核)
l 衛生保潔包括室內生、室外衛生、個人衛生、共眾場合衛生。(每日考核)
l 安全文明包括學生在校內外安全文明禮儀行為。(定期檢查)
l 惜物節能包括班級桌、凳、電教裝置、班級公共財物、學校公共場所物品的愛護惜珍，對學校水電等能源的節約等。(定期考核)
l 文化特色包括班級制度、班級活動、班風、學風的建設及成效等。(定期考核)
三、組織實施：
學校成立以“小紅帽”校園文明監督員為主體的日常管理小組。
日常管理小組組長：鄧子超
日常管理小組學生成員：(見附表1)
日常管理小組，負責對全體學生及各班級的日常管理與監督，並以《考核方案實施細則》為依據，每天對各班級的考核內容進行評分，第二天早晨7：40之前，將評分結果公佈於全校師生。
每週對實際檢查專案彙總各班成績，以年級組為單位(總分低於90分不參與評比)，第一名獲得班級管理流動紅旗。流動紅旗每週一升國旗時發放。獲獎情況，每月一總結，並依據班級獲獎次數及人數，給與每人一元的班主任管理基金，予以獎勵。
評分細則：(見附表2)
四、管理與使用：
每學年對全部考核內容進行綜合評定，以年級為單位，總分第一的由學校統一頒發“優秀班級”獎狀。 “優秀班級”的班主任學校授予“優秀班主任”稱號並給予一定的物質獎勵。 獲得“優秀班級”的`班級，該班年度“三好學生”評比的比例較其它班高出5%的比例，優秀幹部名額較其它班多出1個名額。
考評細則：(見附表3)
五、使用時間：
2008年2月25日~2008年7月5日。
附表一：
小紅帽值勤人員名單
| 組長 | 紅領巾 遲到 | 衛生、文明 | 路隊 | 節能 惜物 | 廣播操 |
週一 | 彭遲（63） | 彭遲（63） | 彭遲（63） | 唐慧瑩（32）陶文穎（41） | 姚齡傑（53） 伍龍姝（51） | 全體 |
週二 | 郭喬如（52） | 郭喬如（52） | 郭喬如（52） | 熊曉（41）文宇丹（53） | 劉子佳（62） 廖靚妮（32） | 全體 |
週三 | 周洋（53） | 周洋（53） | 周洋（53） | 梅攀（42）許昕卓（44） | 黃佳儒（63） 楊玄（43） | 全體 |
週四 | 袁中豔（52） | 袁中豔（52） | 袁中豔（52） 宋錦文（43） | 楊毅明（61） 曾曉培（34） | 陳昊茜（51）易妍伶（44） | 全體 |
週五 | 鄧子超（63） | 鄧子超（63） | 鄧子超（63） | 蔡中明珠（52） | 唐靜（61） 胡兆巖（43） | 全體 |
注：值勤組長負責次日早讀前將值日當天的記錄情況抄錄在黑板上，並將值勤表上交學校督導處。
附表二：
檢查專案 | 細則 | |
入校 | 紅領巾 | 佩戴整齊來學校，禁止臨時在校門口佩戴，違者每人次扣0.1分。 |
校服 | 集會時按要求穿校服，姿容嚴整，違者每人次扣0.1分。 | |
遲到 | 違者每人次扣0.1分。 | |
晨讀 | 1、 2、 3、 | |
兩操 | 廣播操 | 必須在老師的集合口令前到位，行動聽指揮，禁止打鬧、喧譁，違者每人次扣0.1分。 |
眼保操 | 音樂鈴聲響後馬上回教室，檢查時間為第一節操開始至第四節操結束，如有講小話、做其它事者，每人次扣0.1分。體育，音樂等活動課程以保證上課時間為原則，要求在體育場地，音樂教室，活動場地內做眼操。 | |
讀報 | 認真收聽廣播或參與其它統一組織的活動，如有打鬧、聊天者每人次扣0.1分。班主任老師原則上不得大面積組織學生做其它事情。 | |
課間休息 | 文明遊戲，注意安全，禁止攀爬、滑行樓梯、護欄，禁止追打，違者每人次扣0.5分。鼓勵各班學生互相監督。 | |
衛生 | 打掃 | 1、 2、 |
保持 | 教室、公共區隨時保持潔淨，抽查時如有紙屑或垃圾扣0.2分；如有破壞別班的衛生行為，則取消本班本週評比資格。 | |
離校 | 排好路隊出校門（在食堂就餐等個別情況被耽誤者除外），不允許三五成群或打鬧嬉戲，違者每人次扣0.1分。 | |
班級節能及財物 | 1、 2、 3、 4、 | |
2017學校班級管理方案三：
一、指導思想
為進一步改進學校德育工作，構建和諧校園，夯實班集體建設，提升“教育質量管理年”意識，打造班級精細化管理的內容體系，準確，及時評價班任教師的崗位工作績效，促進學校管理步入“教育質量管理年”的執行軌道，特制定本方案。
二、考核的職能機構和執行機制
學校成立由校長全面指導、分管德育、安全的副校長具體負責，教導處牽頭的領導小組和帶班領導、值日師生共同參與考評，全體教職工民主監督的執行機制。
領導小組：組長：嶽希武
副組長：董付娥、李新、司利彩
成員：楊國波、張小東、平智勇
張海菊、鞏保平、張國平
邵貴玲、常永賓、梁現恩。
三、考核方法
1、採用百分考核與加分相結合。
2、結合學生年齡特點，採取以年級為單位橫向比較，進行打分排名。
3、採取“每日三考核、每週一彙總、每月一小評、每年一總評”操作方法。
4、考核工作公平、公正、公開。當日考核成績次日公示，如發生異議，應在公示當天向考核小組的值班負責人反饋，以便進行復核，過期不候。
5、評價人員的組成：領導小組、帶班領導、教導處、學生會。
四、考核結果的應用功能
1、班級管理考核成績作為班任教師班級管理崗位工作職責考核的重要內容之一。
2、班級管理考核成績作為評選“師德標兵”“優秀班主任”“先進集體”的主要依據。
3、班級管理考核成績納入績效工資考核。
4、為鼓勵先進、鞭策落後，學校每月拿出部分資金獎勵每年級的前兩名，第一名獎60元、第二名獎50元。若個別年級前兩名得分低於全校平均成績則不予獎勵。每週檢查得分全校公佈。
五、考核專案內容及分值(見附表)