小能人作文500字
天生我材必有用，每個人都有著自己擅長的事情，誰也不是毫無用處的人。
小能人作文500字
在我們班裡，有許許多多的人才，比如數學高手啊、語文高手啊……但最令我欽佩的就是語文、藝術兩大能人的林倩莉了。林倩莉性格開朗，小臉蛋肥嘟嘟的，上面有著水靈靈的眼睛，高高的鼻子，能說會道的小嘴巴，可愛極了。林倩莉是我校的大隊長，她語文成績特別好，特別是作文。再難的作文題，我們費勁心思都想不出，她卻想得出來。而且她詞彙量、好句量特多，只要是她寫出來的作文，那真是太優美了，讓人讀得津津有味。上次她還以98分得了期末考試全年級最高分呢!這次4單元考試我得了89.5分，可林倩莉卻得到了97分，全班第一!她太厲害了，令我佩服得五體投地啊!林倩莉不僅作文好，而且繪畫也是她的長項。林倩莉的畫都是畫得栩栩如生的，她很刻苦，一有空就練習。記得那一次由柳南區召開的繪畫比賽，比賽快要開始時，一位老師拿著一個有著美麗花朵的吊籃走進場來，這次比賽的要求就是模仿畫，看花畫花。比賽開始了，所有人都低頭開始作畫，林倩莉也信心十足的埋頭畫，只見她神態專注，兩眼緊盯著紙，一手握著筆，在紙上來回擺弄著。不一會兒，平淡無奇的白紙上就出現了五顏六色的花，繪畫功底真好!這不，功夫不負有心人，林倩莉又得了第一名。林倩莉真能幹，不愧是我身邊的小能人啊!
小能人作文500字
我們班的寫作能手就數龔雨林了。她的作文水平在班級中可是一流的!不僅寫得具體，寫得快，還寫得妙，老師常常在全班同學面前誇獎她的出色。 瞧!她寫作時眼睛緊盯著本子，好像在思考老師佈置的作文題內容應該怎樣寫，思考許久後，拿起筆，“刷刷刷——”一篇美文就展現在我們眼前了。看，她寫的作文不僅字跡工整、條理清楚，還用上了各種生動形象的比喻句、擬人句，多吸引人吶!不相信?那我就舉幾個例子，看完後，你就一定會覺得她就是一個名副其實的寫作能手。 一次，學校舉行了作文競賽，龔雨林也是其中之一。她信心滿滿地走進了比賽場，沉著應對，最後，她沒有辜負我們對她的期望，奪得了“養根杯”當堂作文競賽一等獎，為班級爭得了榮譽。要是我也能有這樣的水平就好了。真羨慕哇!還有一次，學校的“養根杯文學社”成立了，每個班級要選1~2個人進入文學社，龔雨林又被選進去了，而且老師還是第一個點她的名字，希望她能更上一層樓，越寫越出色。 這，就是我們班中名副其實的寫作能手，看她的習作是一種享受，讓你彷彿身臨其境，我要向寫作能手學習!
小能人作文500字
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般的炯炯有神的大眼睛,一張粉紅色的嘴
裡蘊藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內涵,她——就是畫畫very very good的李婧。
李婧之所以有著一手好畫藝,是因為她熱愛作畫甚至痴迷於作畫。無論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬天,當我們在開開心心地玩的時候,她總呆在狹小而又悶不透風的屋子裡專心致志地作畫,堅持不懈地反覆臨摹。
正是她有著一種“滴水穿石”的精神，不斷地前進，不斷地飛躍，練造了一手非同一般的畫畫功底。至今，她已經獲得了多項國家級的畫畫獎章。
有一次，我們正在上美術課，老師要求我們畫一幅家鄉美景圖。我拿著筆，想了好半天，都不知道該如何下筆。但只見李婧仔細醞釀了一會兒，就輕鬆而又充滿自信地微微笑了一下，一看就知道一幅富有詩情畫意的美景圖已經深深地印在她的腦海裡了。她迅速地拿起筆，熟練地在白紙上“龍飛風舞”起來，她是那麼地嫻熟，那麼地胸有成竹，神情是那麼地專注，真像一位滿腹學識﹑畫藝高超的'老畫家。不一會兒，一幅趣藝盎然﹑生機勃勃﹑栩栩如生的畫立即呈現在我們的眼前。看著她的畫，我們就像插了雙翅，飛向她的家鄉，感受那詩意般的田園風光，沐浴著和煦的陽光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想。把這幅畫拿給老師看後，老師不僅打了個滿分，還批了一個又大又圓的笑臉呢!這是多麼來之不易的評價呀!
有時候，我也會畫畫給李婧看，她不但很耐心地指出了畫中的缺點，而且還很樂意的與我交談她畫畫的心得與技巧，讓我這個一直以來畫狗像豬，畫鴨像雞的沒有繪畫細胞的女孩，在繪畫上也提高了不少。
李婧不但畫畫棒，唱歌也似銀鈴般清脆動聽;體育很好，在運動會上都會活躍著她那矯健的身影，為我們班奪的第一立下了汗馬功勞;而且她還是英語課的課代表呢!
啊，李婧，你真是一位小能人!你不但擅長畫畫﹑唱歌﹑體育，而且在堅持不懈的精神上，無私地與大家分享你的才能，我敬佩你!你是一位名副其實的小能人!