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班長打擂臺讀後感作文

班長打擂臺讀後感作文3篇

班長打擂臺讀後感作文3篇

學校,哪怕是再破舊,大人們鬥常常懷念它。可事實上,學校生活真的那樣幸福嗎?誰真這麼想,那可大錯特錯!比如眼下,激勵程度堪比星際大戰的“校園足球爭霸賽”決賽,正在一班與七班之間緊張地進行。就是因為這場足球比賽,一班爆發了班長大戰。

這本書讓我想起了我們班的班長大人。班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什麼大官,可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看,又上體育課了。有位同學不小心把鞋帶踩開了,在繫鞋帶。張理欣看見了,厲聲吼道:“站起來,幹什麼呢?”那位同學被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆,沒有答話。張理欣以為他在玩,大發雷霆。對那個同學狠狠地踢了幾腳,大聲說:“以後要再玩,把你打得更慘。”說著一隻手把他拎了起來。

我看在眼裡,心裡實在有些不舒服。我想,假如我是班長,我肯定不會這樣做的。我要愛護同學們。假如一個同學犯了錯誤,我要耐心讓他改正,不打罵他;假如,班裡有個同學筆丟了,我要認真偵察,不亂下結論;假如一個同學受傷了,我要及時給他包紮,絕不裝看不見;假如有個男同學欺負女同學,我要合理辦案,不包庇男同學;假如一個同學遇上不愉快的事,我要耐心開導,不讓他整天傷心;假如,我的好朋友犯了錯誤,我要嚴肅對待,絕不姑息他。總之,我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手,而不是欺負同學的`小霸王。假如我是一個班長,我就既做老師的小助手,又做同學們的知心朋友。

班長打擂臺讀後感作文3篇

這個寒假,我讀了一本書,名叫《班長打擂臺》。這個故事要從一場足球爭霸賽說起。那天,七班和一班舉行了"校園足球爭霸賽",七班的隊長是王衝,他還是他們班的班長呢!一班的隊長是龍天天。最後七班以2比1的成績,險勝一班。一班不服氣,而且呂品田還罵他們的班長嚴茉莉,丁小毛幫班長跟他吵,呂品田還說要龍天天當班長,其他男生聽了,也選龍天天,茉莉哭著跑了,龍天天不知怎麼回事。回到家裡,龍天天和老爸聊起了天。一天中午,茉莉去跟老師請求不當班長,老師不同意。然後經過一次又一次的努力,茉莉不當班長候選人。

後來,茉莉的海報展了出來,龍天天不僅展了,還請大家去吃麵,而李嘉鳴卻給同學們發發那個,發發這個。茉莉的媽媽因為骨折,還失去了工作,家裡的重擔就落在茉莉爸爸一個人的身上。龍天天一天偶遇見了醫院前面的茉莉,得知了茉莉為什麼不當班長的原因,到網上跟網友說了這件事,得到了滿意的回答,就去幫助了茉莉的媽媽,結果成功了。因為此事,老師讓龍天天當上了副班長。這本書告訴我們:我們要向嚴茉莉學習,學習她的孝順;我們要向龍天天學習,學習他的幫助同學;我們要向丁小毛學習,學習她的正直;我們不要向呂品田學習,不學習他的欺負同學;我們也不要向李嘉鳴學習,不學習他的以給別人東西而讓別人幫你投票……

班長打擂臺讀後感作文3篇

本書講述了學校,哪怕是再破舊,大人們都常常懷念它。可事實上,學校生活真的那樣幸福嗎?誰真這麼想,那可大錯特錯!比如眼下,激烈程度堪比星際大戰的“校園足球爭霸賽”決賽,正在一班與七班之間緊張地進行。就是因為這場足球比賽,一班爆發了班長大戰……

校有校長,團有團長,連廁所都有所長。今天我們作文班也要競選班長。

首選報名,同學們都參加了競選。“我叫西瓜。”“我叫菠蘿。”我連忙站起來說;“我叫蜜桃。”“我叫……”.然後老師給我們發了張字條,以“假如我是班長”寫一段話。老師說::“只有八分鐘的時間,快點寫”同學們都埋著頭不停地寫,只害怕時間不夠,被落選。老師又說到“只有三分鐘了,抓緊時間。”同學們更是抓緊時間拼命的寫,恨不得連手帶腳一起上。“時間到!”老師拖著嗆說。

下一個環節是最有趣的,同學們坐得很端正。“請1號張西瓜上臺演講。”大家好,我叫西瓜,很榮幸參加這次競選。假如我是班長……請大家給我神聖的一票。“不知不覺,演講已進行了一半,下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺,作了好幾次深呼吸,才讓自己平靜下來。我激動地說:“老師,同學,大家好,今天我演講的題目是《假如我是班長》。假如我是班長,我會讓同學們又一個良好的學習環境;假如我是班長,我會盡最大努力讓大家滿意;假如我是……請大家投給寶貴的一票。當我演講完時。下面掌聲不斷,我自豪地走下了臺。

下面是投票,同學們把自己心中人為的班長的代號寫在了紙上,交給了老師。老師讓三個同學上臺讀票數。最後,老師在黑板上寫了公告,我被評為副班長,我的心情久久不能平靜,就像大海上的波濤一樣。記者招待會也十分的精彩。