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山東國學小名士觀後感

2016山東國學小名士觀後感

導語:收看《國學小名士》這個節目,我發現要想上去這個節目,必須背過許許多多的古詩詞,還得理解詩詞的意思。以下是品才網pincai.com小編整理的2016山東國學小名士觀後感,歡迎閱讀參考。

2016山東國學小名士觀後感

我準時開啟電視,收看《國學小名士》這個節目,我發現要想上去這個節目,必須背過許許多多的古詩詞,還得理解詩詞的意思。我一邊看一邊記,我驚歎大哥哥大姐姐那超凡的記憶力。而且,還記得住我們的民間習俗,當考到時,能倒背如流,有些習俗我都不知道呢!如:過年時,總是把“福”字倒過來貼,為什麼?我想了半天,也沒想出一個絕妙的答案來,而那邊,大姐姐已經想出答案來了。“福”倒了,就是福到來了的意思。我這才發現自己的知識這麼匪淺。

吃飯是天天干的事情,也是每人所幹的,但是吃飯也有它自己的禮儀,自從看了《國學小名士》,我才知道吃飯的禮儀有多重要。現在,我就告訴你們一些基本禮儀:1.要尊敬長輩,先讓長輩坐下,自己再坐下。2.不要大聲說話,也不要與別人打鬧。3.吃完飯以後,不要把垃圾扔在桌子底下,而是把垃圾帶走。這讓我因此變得很注重禮儀起來,成了一個非常有禮貌的小女孩呢!

除了禮儀,還有一件事能讓人更關注你,認為你是一個很好的孩子。就是這一個例子:朋友給你錢買東西,正好有人向你借錢,而你身上沒帶錢,借還是不借?如果換做是我,我會毫不猶豫把錢借給那個人,因為我覺得幫助人是美德,但做人要“言必信,行必果。”最後,我會把那個人還得錢,再交給朋友,這樣,既守信用了,也幫助了其他人。

我從這個節目上學到了許多,我以後要學習那些大哥哥大姐姐,要有一種不懈的精神和了解更多的知識!

2016山東國學小名士觀後感

在中華民族的歷史長河中,漢字是人們智慧的結晶。 星期天下午,我開啟電腦,看了山東省青少年經典誦讀大賽《國學小名士》,從中學會了很多知識。

第一個環節是《我愛記詩詞》,根據大螢幕顯示的關鍵詞,選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞和名句,每次答題限時5秒,答錯出局,依照出局順序,5名選手分別可以得到5分,10分,15分等分數,本環節共兩回合。第一回合的關鍵詞是風、雨的古詩詞,我好佩服大哥哥大姐姐,他們腦子裡全是古詩詞啊,有的幾乎我都沒聽說過,比如:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬;君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池;風聲一何盛,松枝一何勁等等,但也有我們以前學過的,例如: 等閒識得東風面,萬紫千紅總是春;黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙;春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫等等。以前我們背古詩詞都是死記硬背,聽了二號選手的竅門,我才知道可以把洶湧澎湃的關於“江”的`分成一類,比較平靜柔和的分成一類,憑感覺來背。

第二個環節是“名家對對碰”,這個遊戲邀請了諸位文壇大咖,他們手中持有10分,20分,30分不同分值的題目,選手根據自身不同分值的情況選擇題目進行答題,答對得分,答錯扣除相應分數。這些題裡面我唯一會的就是“把福倒過來貼是什麼意思?”,我知道把福倒過來其實就是“福到了”的意思,運用了諧音。

最後一個遊戲環節叫“美德大考驗”,透過導演組在選手日常任務中,特別設定的隱藏環節中,考察選手在無意識的狀態下,是否實踐傳統美德,是否真正做到知行合一,學以致用。看完這個短片,我明白了:在飯桌上不能只顧自己,也要關心別人,尤其要招呼兩側的賓客;就餐結束後,餐具必須擺放整齊,不可凌亂放置。餐巾也亦應摺好,放在桌上。還知道了在我國傳統禮儀中,“更衣”說成“如廁”是一件非常有禮貌的做法。我在這方面有些也做得不夠好,但我會“百尺竿頭,更進一步!”

朗誦古詩可以陶冶我們的情操,增長知識,還可以讓內心變得豐富,透過觀看《國學小名士》,讓我喜歡上了祖國的傳統文化,明白了怎樣做一個擁有美德的小少年!

2016山東國學小名士觀後感

週末,我觀看了《國學小名士》經典誦讀大賽,感覺受益匪淺。

參賽的選手們,年齡並不大,但各個都是人才,他們對國學經典的熱愛讓我震驚不已,他們十分好學上進,對詩句的瞭解和把握已經滾瓜爛熟了,各種經典詩句都能倒背如流,脫口而出,就連評委老師也很佩服這些孩子們,不論年齡大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比賽,不在乎輸贏,他們的心理素質很讓我們欣賞,他們的腦袋裡裝著數不清的詩句,我也很佩服他們是怎麼把這些記在腦子裡的?不管怎麼說,看得出他們在家裡,在學校都下了很大的功夫,他們表面平淡,其實一句句詩已經在腦子裡環繞著,看見對手反超了一點點,就要做的比對方還要強,他們說的話有水平、有素質、有涵養,每一句都有一定的意義和道理,傾聽他們說話,會懂的很多從前不知道的道理,每看完一集就會向自己發誓以後也要好好學習文學知識,學好語文,打好基礎,將來,我也一定能站在那個只有更好,沒有最好的平臺上,迎接著淘汰和晉級,和一些品德兼優的好學生競爭!

在比賽中我看到一個環節,是導演組特意安排的,就是找不同的選手給他們錢幫忙買電池,選手們會分別遇到借錢的阿姨,看看他們能否借錢,結果只有兩個人借了錢,其餘的都說堅決不行,當然,選手們各有自己為什麼這麼做的理由,每個都有道理,讓人無法挑選出最好的,這時,媽媽問我遇到這種情況會怎麼做,受了選手們的啟發,我說,如果我身上有錢的話,我會大方的借給阿姨,當然要在自身安全的情況下,如果阿姨另有企圖,我身上即使有再多的錢我也不會借給她,如果我沒有自身帶錢,我是不會把導演或攝製組的錢借給她的,因為這錢不是我的,我沒有掌管錢的任何權利,這是別人的錢,即便是用我也要徵得別人的同意,媽媽很滿意我的回答。

開學以後,我希望老師多教我們一點關於國學的知識,讓我們從這些國學經典之中領悟更多的人生道理,並且希望老師也多多舉辦國學知識方面的活動!我相信,我也可以做的很好!