2015年海南中考作文真題：“智慧”手環體驗記
導語：新一代科技產品“智慧”手環終於研製出來了，我有幸成為一名體驗者。下面是語文迷小編整理的“智慧”手環體驗記滿分，歡迎大家閱讀!
【作文題目】
24.下面兩道作文題，請任選一題作文。
(1)閱讀下面材料，按要求作文。
在英國一個鄉村的田野裡，一位貧困的農民正在勞作。忽然，他聽到呼救聲，一個孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。
獲救的孩子是一個貴族公子。幾天後，貴族一家帶著厚禮登門致謝，農民拒絕了厚禮。
老貴族敬佩農民的善良，感念他的恩德，於是決定資助農民的兒子到倫敦去接受高等教育。農民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的心願。
農民很快樂，老貴族也很快樂，因為他們終於完成了自己的心願。
多年後，農民的兒子被英國皇家授勳封爵，並獲得1945年的諾貝爾醫學獎。他就是青黴素的發明者——亞歷山大?弗萊明。
那名貴族公子在第二次世界大戰期間患上了嚴重的肺炎。但幸運的是，依靠青黴素，他很快就痊癒了。他就是英國首相丘吉爾。
要求：①自選角度，自定主題;②自擬題目，自定文體(除外);③字跡工整，書寫規範，不少於500字;④文中不得出現真實的.人名、地名、校名。
(2)閱讀下面材料，發揮想象，按要求將語段擴寫成一篇文章。
新一代科技產品“智慧”手環即將進入市場。
此手環最突出的特點就是“智慧”。為檢驗產品的效能，感受其“智慧”，產品研製中心特向社會徵集了十名體驗者，我有幸成為其中一員。
十天的產品試用、體驗，真讓我大開眼界，不愧為“智慧”手環，簡直太神奇了!
於是，“智慧”手環隆重推向市場。
要求：①自擬題目，自定文體(詩歌除外);②字跡工整，書寫規範，不少於500字;③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
【“智慧”手環體驗記】
新一代科技產品“智慧”手環終於研製出來了，我有幸成為一名體驗者。
不要小瞧了這枚小小的手環，只要把它戴在手腕上，即使再愚笨的人，也能上知天文、下曉地理，成為“學霸”，因為這枚小小的手環上儲存了迄今為止人類已知的所有知識。
今天，我戴著“智慧”手環走進教室。老師剛在黑板上寫下一道高難度數學題，我就三步並作兩步跑到黑板前，不假思索，拿著粉筆“唰唰唰”，在黑板上寫下了一串長長的算式。同學們的眼睛“溜”的一下睜圓了，個個嘴巴張得能裝下一個雞蛋：“這麼難的題，連班長這個數學天才都不會，從未及格過的明明竟然做對了，簡直不可思議!”
第二節課是地理。我以前最害怕上地理課了，上課如坐針氈，一分一秒都像一個世紀那樣漫長。但是今天，我好像吃錯藥了，課上異常興奮，也不再打瞌睡了。再難的題都是“小菜一碟”，老師的每一個問題我都能對答如流，我甚至閉著眼睛就能點出地球儀上每一個國家的位置。從未表揚過我的老師第一次向我伸出了大拇指： “明明今天表現真好!”
之後幾節課，我都表現得非常出色：化學課上，我能把實驗現象和公式背得滾瓜爛熟;英語課上，我把單詞讀得準確無誤;語文課上，我妙筆生花，竟然寫出了一萬多字的作文;音樂課上，我破天荒地沒有唱跑調……每一個老師都驚訝了，成績一向一塌糊塗的我今天竟然如此出類拔萃，同學們都像看外星人一樣看著我。
下課後，我被包圍得水洩不通，同學們七嘴八舌：“明明，你有什麼秘密‘武器’?快告訴我們吧!”
“好吧……”無奈之下，我高高地舉起手腕上戴的“智慧”手環，把秘密說了出來。
從此以後，學校所有同學都不用整天趴在桌子上做老師佈置的成堆的練習題了，一向喜歡搶佔音樂課的數學老師再也懶得去搶課了，一向喜歡在體育課時“請”同學到辦公室“開小灶”的語文老師再也不“請客”了，所有的學生都能輕鬆拿到100分，師生皆大歡喜。不過，有人歡喜有人憂，就在大夥兒喜笑顏開的時候，學校門口那兩家每年都賺100萬的眼鏡店和教輔資料專賣店關門啦!
得分點解讀：
想象合理，詳略得當。很明顯，本文的材料是從想象中來的，但想象合情合理，因為它是從“我”的學習生活中來的。文章詳寫“我”在數學和地理課上的表現，略寫 “我”在化學、英語、語文和音樂課上的表現，這樣文章繁簡適當，不僅使結構疏密有致，而且還突出了“智慧”手環的神奇。在內容安排上，既有對“我”現在 “聰明”的描寫，又有對“我”過去“愚笨”的敘述，前後對比，相映成趣。
語言活潑，妙語連珠。如“學霸”“小菜一碟”“請客”“像看外星人一樣看著我”，等等，風趣幽默，詼諧通俗。特別是文中在描寫“我”及周圍人的表現時，比喻、誇張、對比、排比和反語等修辭手法的運用，極富文采和張力，構成了文章獨特的語言魅力，具有很強的表達效果，讀來讓人神清氣爽，口舌生津。