【必備】中考滿分作文10篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
心中最美的香格里拉 只要你勇敢地往前飛，你總能自由地飛翔在屬於自己的天空裡，那是你心中最美的香格里拉。
——題記
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留於天際。東方的旭日在億萬顆期待的心升起，雙手合十，願人人心懷希望，勇敢地走下去。
時間擱淺在幼年的冬日，父親與我一同立於山頂，等待旭日的升起，在-一片排紅的晨光中，我欣喜地看見了太陽從山後徐徐升起。沐浴在溫暖中，父親顯得格外高大，他輕聲告訴我“孩子，心懷希望，走好每一步。”
多少年過去，父親的聲音仍縈繞於耳畔，教我去笑對青春路上的坎坷與泥濘。
雨季如期而至，而我的憂傷亦如綿綿細雨，在心中密密地下，為何面對學習，我卻越來越力不從心？為何面對朋友，我已越來越惶恐不安？青春之路，去已走得心力交瘁。
坐在陽臺上，溼潤的風吹著我溼潤的眼眶，我終於不可遏制地哭了。哭我所有的彷徨與不安，哭出生活中的所有失意。
“哭吧！”大手穩穩落在我肩頭，在這微涼的秋季，給人溫暖的安定。父愛撫地摸著我的頭，彷彿哀傷也在被他一層層抹去。“青春之路，的確有很多的笑與淚，堅強地走下去，永遠懷一顆希望之心，你會發現未來還有好多驚二點綴著你的生命。”父親望著遠方，默默說道，轉而看著我，在他黝黑的眸子，我看見了期待與相信。
“希望之心”，我獨自重複，一遍遍我要將它深植心中，一切彷徨瞬間消。我們在人生路上，細微地成長，帶著多少期許。青春的字典裡沒有“低頭”，有的是昂首闊步向前走。
我突然深刻地體味到多少年前的那個冬日的溫暖，希望之心早已在我心中播下，帶我走過今後坎坷的路。
我站起身，眺望遠方，告訴自己只要勇敢地往前飛，心中懷著希望，總能飛翔在自由的天空，那是我心中最美的香格里拉。
中考滿分作文 篇2
窗外的風呼嘯著，擊打得樹葉沙沙作響。班主任推開門，手裡拿著一摞信封，信步走上講臺說：“今天，我們補課！”
沉默，寂靜，有種不合常規的安靜，若是曾經，教室早就沸騰了，況且今天又是星期天。
或許，一切不該發生，又或許這又是冥冥註定。當然，誰都不願意這件事情發生，包括講臺前，明顯比往日憔悴的班主任。
一切，只緣於班主任女兒的一場大病……
班主任有一位非常可愛的小女兒，濃眉，大眼，特別是那雙水汪汪的大眼睛嬌巧可人，讓人好生可愛。可正如人們常說的那句話，天不憐英才，地不愛安泰。這位不到十歲的小女孩就這樣的不幸患上了一場大病，急需治療。
照理說班主任的女兒患上重病後，班主任應該有更多的時間去陪自己的女兒，畢竟是血濃於水。可出乎我們的意料的是今天他來到教室，說還要幫我們高三學生補課……
因為血濃於水，又或許根本不是這樣。
上個星期，也就是班主任女兒生病的那一天，班主任接到家中電話，女兒生病住院了，當時，年輕的班主任並未在意，只是回道：“等我把這裡的課上完後再回去，總不至於我把家中事情料理好後回來和同學們補課吧！”
可電話接著又響起，班主任從容地掛掉電話。
之後，一條簡訊傳來；病危，速歸。
時值下課鈴聲響起，班主任並驅車回去，未帶回任何東西。
下午還沒有上課時，班主任來到班上，手裡拎著一個大袋子，之後，一個電話又響起，班主任抓起袋子又趕往醫院，著急的他似一陣風般離去。
晚飯的鈴聲響起，不知是誰，率先衝出教室，之後，教室內便剩下幾位打掃衛生的同學。
一切，是如此的平常，沒有什麼特別的事情發生。
只是，晚自習時班主任匆匆趕來，拿上那袋子便往回趕。
之後，我們才知道，班主任女兒的病需要手術，要一大筆錢。或許，那袋中的便是無數張救女的“通行證”吧！
可第二天，班主任卻推門，從容走上講臺；今天，我們補課。讓我們有些不知所措。
原來，那袋中的錢少了一摞。……
班主任把手中的信封發給我們，人手一個，關上燈，深情說道；“今天，不是我給你們補課，今天，是你們給我補課！”。
中考滿分作文 篇3
夜已經很深了，只有路燈靜靜地散發出柔柔的黃光。一位年輕的女老師挎著包疾步走著，不時地抬腕看看錶，似乎有什麼急事。
原來這位年輕的女老師是一中教數學的李老師，今天晚上是約定好給王丹同學免費補課的日子。王丹這孩子似乎永遠挨不著上帝眷顧的邊兒，生下來便沒了媽媽，唯一的親人爸爸又體弱多病。性格很內向，平時不怎麼說話，也很少和其他同學交流。由於基礎差，王丹的成績一直不理想，這讓作為班主任的李老師很是著急，於是約定每週五晚上去她家補習功課。
抬頭看見家裡的燈還亮著，李老師不由鬆了一口氣，又想起了臨別時王丹怯怯的小臉，眼前不由浮現第一次去王丹家的情景。那天下課後，王丹帶著李老師七拐八彎地走了很久才到了家。那估計是年代已經很久遠的老房子了，牆上長滿了斑駁的青苔，門上用一根生鏽的鐵絲拴著門扣。推門進去，門吱呀一聲開了，王丹的爸爸才從工地回來，連忙給李老師讓座。家裡的東西很少，狹小的屋子裡除了床板、鍋碗等簡單地生活必需品以外實在找不出其它的什麼東西，唯一的電器就是屋子中間那盞昏黃的電燈。王丹侷促地請李老師在床邊坐，自己拿了一個已經摩擦得發亮的木板擱在床邊，另一頭用七八個磚頭支好，就成了一個簡單的書桌了。李老師的心不由得一陣酸楚。
王丹的手凍得通紅，十個手指像小胡蘿蔔一樣，佈滿了大大小小的'凍瘡。李老師把自己的手套給王丹戴上，然後才仔細檢查王丹的課堂筆記本，這是李老師送給王丹的，粉紅色的本子，她當時拿著高興了好久。本子上面密密麻麻寫滿了公式，邊緣也寫滿了上課筆記的備註。李老師很耐心地給王丹解答每一個問題，仔細地給她查漏補缺。整個小屋裡面有了很久都沒有的溫暖，師生的笑聲在小小的屋裡迴盪。
今天又是星期五，一下課李老師就急急忙忙地趕往王丹的家。王丹今天沒來上課，也不知道是出了什麼事情。這大半個學期，李老師的輔導已經讓王丹有了很大的改變，不但成績有了很大的提高，也願意和其他同學玩兒了，好像上次班上的胖墩過生日的時候王丹還送了他一張賀卡。照理說王丹的情況已經不錯了，千萬不要再出什麼事情了。
到了王丹家，李老師鬆了一口氣。原來王丹感冒了，鼻頭紅紅的，不斷地咳嗽著。仔細問了，才知道爸爸的工地最近趕進度，王丹看爸爸太辛苦，就在家洗了衣服。因為家裡的煤餅已經不多了，王丹就用冷水洗了衣服。李老師又是心疼，又是責怪，急忙帶王丹去醫院。掛號，繳費，拿藥，打吊針，李老師跑上跑下，等王丹掛上了水，才坐在病床邊休息一下。兩個小時過去了，王丹在藥物的作用下已經睡著了。窗外一片漆黑，天黑已經很久了。瓶裡的藥水所剩無幾，再過一會兒王丹就可以回去了，這個孩子總是讓自己很心疼，小小年紀那麼懂事，那麼……李老師的思緒萬轉，正在這時，電話響了。怕吵醒了王丹，輕手輕腳走到走廊上才接聽了電話，原來是女兒玲玲。
玲玲：媽媽，我是玲玲!
李老師：是玲玲呀!(李老師忽然想到了什麼……)
玲玲：媽媽，你知道現在是幾點了嗎?今天是玲玲的生日，媽媽你在哪兒啊?
李老師：乖女兒，對不起，媽媽忘了。生日快樂，寶貝。丹丹姐姐病了，媽媽在醫院呢。媽媽一會兒就回去了啊。乖……
玲玲：媽媽，你答應過要和我一起過生日的，你還說要幫我吹蠟燭的。
你是不是隻要姐姐不要玲玲了呀?
媽媽：我的好女兒，媽媽不是不要你，可是姐姐更需要媽媽呀!我一會兒就回去，寶貝等著媽媽啊，媽媽回來給你唱生日歌。
玲玲：好的，玲玲和爸爸等媽媽回來。
電話的那頭女兒稚嫩的聲音軟軟的，走廊那頭的自來水管好像沒有關上，滴滴答答的。寧靜的夜裡，那滴滴答答的東西似在向人們講述著什麼，又似在向人們暗示著什麼。師愛就像那潤物無聲的細雨，是老師對學生真摯的愛，這種愛只願奉獻，不求回報，甚至超過對自己子女的愛，李老師的故事只是萬千師愛故事中的一個。這種師愛有著“墨染講臺吟不盡”的堅持，更有“為伊消得人憔悴”的執著，就像詩人泰戈爾說的那樣“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過!”師愛就是這樣，蘊藏在平常的點點滴滴中，於細微之處見真情。
有了師愛，老師和學生亦師亦友;有了師愛，學生們在學習生活中有了堅實的依靠;也是有了師愛，便有了無數美麗的鄉村教師，他們將自己的一生奉獻在那神聖的崗位上，為之付出生命亦無怨無悔，
師愛就像是雪上之痕，不一定要有多麼偉大的行為，關鍵的是那一顆設身處地為學生著想的心。是他們不懂得愛惜身體嗎?為了學生得不上進而大動肝火。是他們不懂得安逸享受嗎?他們因為半夜找不到學生而心焦如焚，在深夜的街頭痛哭失聲。是他們不懂得品茗舒適，他們為開導學生而絞盡腦汁。是他們不懂得珍惜自嗎?為了學生的不理解而心酸流淚。他們便是老師，此刻的你是否明白了他們心裡的話語，感受到了他們的師愛之心。他們的一切行動便是對師愛的最好詮釋：“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋”，這便是師愛。
倘若師愛積澱，一本書的沉默，雖無言，字裡行間;
倘若師愛沁透，一盞茶的靜謐，雖無語，漫溢語香;
倘若師愛綻放，一枝梅的優雅，雖無詩，半個盛唐。
中考滿分作文 篇4
小時侯我常常在問自己青春是什麼？它會在我身邊出現嗎？隨著年齡的增長，我從小就問自己的問題也慢慢的開始明白了。
在深圳有一個充滿青春和活力的地方—東門。再那兒你可以看到青春有多麼的誘人了！
五天的工作和學習使我們疲勞不堪，但一到這個充滿青春和活力的地方，這裡把疲勞拒之門外，不管怎樣也不能留一點兒空隙讓疲勞鑽進去。使人們放鬆放鬆，重新充滿活力了。
青春也有壞的一面，它使我們去買最新潮的裝飾品，裝扮最酷的性格。真是無法抵擋，因為青春已經把我們的心完完整整的吸引住了。當然‘愛美之心，人皆有之’，是擋也擋不住，推也推不掉的事實。難道不是嗎？只要是擁有過花季般年齡的人們都會有過最眩的青春。我也愛美，著當然也是青春造成的。再學校我要做一個懂事又有禮貌的好學生，但脫下校服，我便又成了一個活潑`開朗`熱情豪爽的女孩子。不例外，我也傻氣過，我也瘋狂過，我也好喜歡逛街，我也喜歡買東西。要是認準了一種顏色什麼都要一樣的。這就是我的性格。
可能也是青春搗的亂吧！
我們心情的起伏非常大，像雲南十八怪—‘天氣像個孩子臉’。早上開心的笑的連眼睛都笑成一條線了。但到了下午就像洩氣的皮球，無精打采的樣子使人看了感到莫名其妙，這難道不是雲南的天氣嗎？
上午還豔陽高照，下午就變得烏雲密佈了。
青春的我們充滿了夢想，每個人的夢想都不一樣，夢想就是每個人去追求去向往的，就算你現在還沒有實現，我想你也不會輕易放棄吧！
青春的我同樣對未來充滿憧憬，我有一個夢想：那就是當鋼琴家，像貝多芬那樣出名，那樣受歡迎。每天晚上，躺在溫馨的小床上，閉上眼睛，彷彿自己穿著美麗的白色裙子坐在鋼琴前彈起輕快而美妙的《歡樂頌》給所有的人們帶來歡樂，帶來和平，贏的全世界的掌聲……那些熱烈的掌聲常常使我在夢中笑醒，甜美極了。雖然這只是個夢想，但只要我肯努力，再不久的將來一定能夠實現。
我喜歡聽流行音樂，因為流行音樂令我感到時代的脈搏和跳動。靦腆的我，偶爾也會高歌一曲，抒發一下自己按捺不住的青春。這就是青春的魅力。
青春的魅力是無窮的，是不可阻擋的，是偉大的。當然隨著年齡的增長，青春也會消逝的，但我相信只要心不老，每一天都充滿青春，每一天都充滿活力。
中考滿分作文 篇5
我是一隻喜鵲。去年春天，我降生在一片大樹林裡。當時，我們的家在一棵大樹的樹杈上。我們那溫暖家的上面有密密的綠葉遮擋烈日和暴雨，四周有樹林抵禦狂風和沙塵。樹枝的輕輕搖曳使我們的家成了一個真正的搖籃。可是，當我剛能飛出巢窠後的幾天，樹林邊來了許多"人"——這是我第一次看到那麼野蠻無禮的動物。他們開著各種各樣的車輛，帶著千奇百怪的機械。在機械刺耳的怪叫聲中，一棵棵樹木被伐倒，裝上車輛運走了。樹林遭到毀滅性的砍伐。幸虧我們逃得快，才躲過了這場可怕的劫難。爸爸媽媽傷心地哭了幾天，然後打發我們兄弟姐妹們各奔東西，去自尋出路。臨別時，媽媽流著淚對我們千叮萬囑："孩子們，人是最可怕的動物。千萬不要離人類太近。安家時，一定要尋人類爬不上去的高樹才安全。"
離別爸爸媽媽後，我四處尋找。途中，我找到了自己的愛侶。我們尋遍了很多地方，可是哪兒也不能令我們放心地安家。高樹太少了。"喜鵲樹上巢，燕子簷下窩。"這可是人類常說的一句俗話。可是，狠心的人們哪，你們怎麼就不給我們留幾棵大樹安家呢萬般無奈之下，我們的目光投向了那一溜高高的鐵塔。
那些鐵塔是架設高壓電線的，比我童年時住過的大樹還要高。可是這棵"鐵樹"太過於堅硬冰冷了。颳風的日子，高壓線發出尖利的呼嘯；起霧時，鐵塔上還不時地發出幽藍色的火花，並爆出劈劈啪啪的聲響。唉，怎麼能把家安在這麼危險的地方呢可是，就在這樣可怕的鐵塔之上，竟然有很多我的同類們安家落戶，甚至有的鐵塔上還同時住著好幾家呢。
於是，儘管風吹日曬，儘管霧雨雷電，但是為了自身生命的安全，為了子孫後代的繁衍，這又算得了什麼至少在這裡，我們暫時不會受到人類的侵擾，沒有覆巢之危。
人們哪，據說你們也曾在樹上住過。那還是你們的祖先"有巢氏"跟我們鳥兒學的呢！可是，你們為什麼還要對居我們大開殺戒，把我們逼上高高的鐵塔我想不明白，你能告訴我嗎
【賞析】
本文是一篇童話。乍看，似乎與"感悟自然"的話題不相吻合，其實，恰恰相反，本文扣題很緊，反映的是人與自然如何和諧相處的深刻主題。作者藉助鳥兒的口吻，向我們提出的一個尖銳的問題：同住一個地球，同是有血有肉的生命，我們為什麼要對別的動物趕盡殺絕
中考滿分作文 篇6
又是一年風起時，朵朵白雲在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學——小蘇那時，他就要轉學了，當我同他道別時，不知怎的，眼睛裡溼漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼裡流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨後，他僅僅留下的只有“常聯絡”這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學習，共同進步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是形影不離的一對摯友，在學習生活中我們也時常幫助和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執，但我們足以算是相互勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹的人，對於自己朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，於是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快複習吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會再接再厲的。”他的臉上流露出讚許的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！
又是一年風起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自己說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，願我們在以後的日子裡會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經到達那遙遠的南方時，我的心裡早已埋下了友誼的種子，它開始萌發，長出嫩綠的芽。後來的日子裡，我們經常聯絡，我們互相調侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根鬚便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？
又是一年風起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯絡不斷，友誼也不斷。儘管兩個人相隔甚遠，但是友誼的樹苗已經從我們的心底長起……現在，當我想起他那離別的背影時，我便會默默地說：“小蘇，一路順風……”
中考滿分作文 篇7
轉眼間，高一的暑假已經過去了一半的光陰了，回首一望，顯現出模糊的一片。感覺總好象自己在睡夢中度過，一覺醒來，所做的任何事情，皆都那麼的不清晰。此時的我才明白，自己在虛度青春，只是閒暇時自己的涉獵書籍才使自己在這20多天裡稍微充實了自己，其他，我未聞未問過。高中，壓力好象越來越大，彷彿一座無形的大山壓著你，而這座山的質地就是家長的嘮叨亦或是老師那無盡頭的指責，從而迫使你心肝情願的埋頭於書底，可那又怎麼樣呢，整天呆在書中，過者無聊的生活，而使之失去應有的色彩。整天聽那些讀不好書就……的無聊之語，我們厭惡了。正屬於青少年的我們需要自己的天空，喜歡自己來用五彩的畫筆來描繪自己的人生，希冀自己還可以像兒時揮著雙臂而努力飛向蒼穹的快樂。
快16歲的我，有了自己的夢想，至於能否實現，現在還是一個迷，但至少我會去追求，我會去努力，沒有夢的人生是可悲的人生，我一直在告訴自己，夢與我同在！——生命稍縱即逝，然青春一去也不復返焉，總希望以後回牟時，也能曉之自己的足跡，而這便是。文字總能刻記什麼，也告白了自己，讓自己利用文字來給於青春唯美的痕跡。
中考滿分作文 篇8
我以前戰勝過許多的毛病，如我戰勝過害怕，戰勝過膽小，戰勝過馬虎。但是最難忘的是哪一次——我戰勝了恐懼。
我小的時候，就聽姥姥講《聊齋志異》裡的故事。所以我從小滿腦子裡全是什麼鬼呀，神什麼的，我一直都不敢自己在家待著，生怕鬼真的出現。
在那一天，爸爸出差了，媽媽又要值夜班9點鐘才能回來。我聽到這個訊息猶如青天大了一道閃雷。我只好賴著媽媽，不讓媽媽上班。可是媽媽安慰了我幾句：“沒事，世上沒有鬼”就走了。我便大哭起來，哭完之後。我便感到更害怕了，我立刻躲到我自己的屋裡，把被蓋在頭上，下得雙手哆嗦起來。心想：閻王爺呀，我平生也沒做過壞事，你不要拍小鬼去我的魂魄呀！我閉著眼睛，不敢發出一點兒聲。故咯一會兒，我也沒見鬼出現，我也想起媽媽說的話。我便提心吊膽的出了被窩。我打著膽，走向電視。我把電視打開了，看起了電視，不知不覺我忘記了恐懼。不一會兒，，媽媽回來了。
那天，我明白了世上沒有鬼怪，害怕的人只不過自己嚇唬自己。現在，我感到心情特別舒暢，想起了一句詩：問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。只不過，應該改成：文君能有幾多興，恰是一江春水向東流。
中考滿分作文 篇9
相信自己吧！這是那件事給我的啟迪。
也許，在小學裡戴上紅領巾是一種光榮，不過，那種光榮似乎來得容易了些。在我第二目標中，“三好學生”是一座令我仰望的高峰。簡單的慾望如要努力卻並不簡單。為了它我努力地奮鬥，等待著，等待者，我等待著那令我向往的榮譽。
在一次次等待中，我堅信努力就會有收穫，我要用分數證明一切！但我錯了。因為，到了三年級學期末我得到了分數卻沒能贏得我所求的。那時我對“得民心者得天下”有了些朦朧的認識……
後來，我關心同學，熱愛同學，與同學打成一片。朦朧成了瞭解，但為了這個瞭解我付出了分數的代價，我再次失敗，我振奮精神，嘗試著邁向那座高峰，但留給我的時間不多了，我當時已跨入四年級的教室。
我嘗試著“民心”和“分數”齊頭並進，但顧了“民心”，卻又顧不上“分數”，後來總結出經驗“民心”和“分數”都有一個質的飛躍。
我有能力並且我也相信我能成功。我告誡自己：這次已經不能再失敗，快期末了。
在我心裡，等待是漫長的，可是再漫長也會來到，或許兩次的失敗，讓我不能再承受失敗的打擊，晴朗的天氣心情除了期待仍是期待。那次一上課便是期末評比殘酷的現實，或許選擇別人是一種煎熬，我無從下筆，怕我成為葬送我所有的努力，成就別人的“關鍵人物”。
選誰？註定不會入選的差生？那有悖良心。最終我選擇了良心，但每一筆都不從容。
唱票，是走向透明化的關鍵時刻，或許是……我不敢想象！事實也正是如此，我和很多人的票數膠粘著一樣，怎麼也沒拉開距離。終於，我有了二十多張票，位於全班第九，差那一點，就一點！我就會與這次勝利失之交臂！好險啊！這次我終於獲得了“三好學生”的光榮稱號，捧著那張夢寐以求的獎狀，真想振臂高喊：我成功了！
那次的成功給予了我莫大的鼓勵，讓我在小學路上更加努力，接下來一次次的評選，我成了勝利的常客，這讓我學會了坦然。
現在回想，當初對名譽那麼渴求又有什麼用？但我從這失敗、失敗，再到成功中也覺得有所收穫。在這個過程中我懂得了努力奮鬥，懂得了失敗的好處，懂得了解決事情要用方法，懂得了平時努力與否常會決定成敗。還懂得了堅持就是勝利，還有……
現在回憶起這件事的全過程，我感到欣慰，我懂得了很多，這件事激勵著我在人生道路上更好地去面對一切！因為我知道：我能，一切皆有可能！
今天是我的生日，一大早，吃過早飯後，我來到表哥家，叫上表哥一起去書店，買了幾本書。
吃過午飯看了一會電視，然後出去找同學玩了一會。
到了晚上，開始了今天的主題，許多朋友都來參加我的生日PARTY。正當我們吃的高興的時候，幾個服務員手捧著鮮花，唱著生日歌，我很感動，這是我收到的最美麗的鮮花。
今天晚上過的很愉快，不僅有來自朋友和親人的祝福，還有許多來自素不相識的人的祝福，我心裡充滿了感動，暖暖的。
透過這次生日，我感到自己又長了一歲，不再是以前的我了，我長大了，做任何事情都不能讓爸爸媽媽生氣了，應該懂的珍惜右情，珍惜每一分，每一秒，知道去關心父母，幫助他們做一些力所能及的事情；學會孝敬父母，用實際行動來報答父母的養育之恩；應該體諒他們，不要讓他們再為我在生活中的一些小事操心了。
今天這次生日，是我人生中最難忘的一次生日了，不僅有父母和親朋好友的祝福，也是我對自己一次成長的總結。
中考滿分作文 篇10
我定會盡情地遊過這河水，因為，在對岸，是爺爺和它的深情吶喊。
——題記
我喜歡游泳，至於為什麼，我卻說不出口。可能是喜愛那喝水的清冽，可能是喜愛那鳳凰花掩映出河水上方的天空，也可能是因為對岸上對著我吶喊的爺爺。
我的蛙泳是爺爺手把手教的。那時的他是個精神的老人。頭髮不怎麼見得銀絲，臉上也沒有皺紋的溝溝壑壑。由於人高，河水約摸只沒過他的腰間。“來！吸氣！”順著他的命令，我把自己的腮幫子鼓成了青蛙。“準備好了！三，二，一——”我的頭被按進了水裡。我小心翼翼地緊閉著眼。卻大張旗鼓地吐著氣。每練完一次潛水，爺爺總會用手拍拍我的頭。他不說什麼，只是笑。就這樣，我學會了游泳。
忘了從何時起，爺爺不再下水了。他只是穿著泳褲坐在長了青苔的階上，坐在那被紅花和綠葉遮掩的岸上。而當我游泳時，還是常常會聽到爺爺吶喊般的命令——雙腿繃直，調整呼吸，加快速度??也是如此，我的泳技越發熟練了。
最近一次再和爺爺去有用也是一個月前的事了。在這之前，許多人都曾讚美過我的泳姿，我也會很自豪地告訴他們是爺爺教給我的。那天的太陽把打的烤得如熔爐，我問爺爺要不要一同下水涼快一下。他搖了搖頭，拒絕了。風吹起他的髮絲，斑白的絲絲縷縷已不是當年的模樣。
下水後，我飛速地遊了起來，河水沖刷著我的耳廓，卻沒有讓我聽見熟悉的吶喊。近岸，爺爺扯著嘶啞的聲音喊道：“孫兒，好樣的！”然後露出了一個微笑。那張皺紋遍佈的臉頰彷彿是時間鏤刻出來的，然而這時間卻那麼的不拘小節，那皺紋的刀法都不是整齊的。
我也微笑，轉過頭卻哭了。
上岸之後我在爺爺身畔坐下。他顫顫巍巍地指著對岸：“那是你出發的地方咧！”
是的，那是我出發的地方。而與其這樣說，倒不如說那是我的人生起點。我從懵懂出發，遊過這時緩時急的河流：而爺爺就坐在岸的另一邊，凝視著我，為我吶喊，哪怕用他沙啞的嗓音。
而我定會盡情地遊過這河水，因為，在對岸，是爺爺和他的深情吶喊。
我終於明白了，我為什麼喜歡游泳。
因為岸上對著我吶喊的爺爺。
因為這一河溶解著祖孫情、汩汩淌向對岸的水。