兒童居家勞動成長感悟（精選6篇）
在日常學習、工作和生活中，我們時常會對某些事或人產生一些觸動，這個時候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單，下面是小編為大家整理的兒童居家勞動成長感悟（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童居家勞動成長感悟1
音樂家貝多芬曾經說過：“不怕天寒地凍，就怕手腳不動。”天文學家張衡說過：“人生在勤，不索何獲。”作家莎士比亞也說過：“不用勞動而獲得的東西，只有貧困。”那麼多偉人說這麼多話，只為表達一個詞語：勞動。
勞動到底是什麼？竟然使得那麼多人讚揚它，傳承它？有人說：“勞動是清潔工人在烈日炎炎的夏日清理地上的垃圾。”有人說：“勞動是外賣員跑到城東城西為客人送去熱騰騰的飯菜。”還有人說：“勞動是醫生在深夜跑到醫院為急症者治療。”而在我看來，勞動其實就是為他人、為群眾做好事。
勞動是不分男女老少，體面不體面的。現在，疫情肆意蔓延，在集體隔離的時期，醫生仍在自己的崗位上工作著，他們簽下了“生死狀”，為人民服務著，他們穿著厚厚的防護服，日夜不得休息，自己的健康也不斷下降。但是，他們並沒有退縮，堅持與死神鬥爭。是什麼使他們不在懼怕死亡？只是那一句話：“我們是醫生，為人民治療是我們的工作。”沒錯，就是這句話，這就是他們成為醫生後的信仰，多麼高尚啊！一句話，一個信仰使他們拯救了不計其數的患者的生命，這才是最高尚的勞動，這才是最高尚的職業。
勞動不一定需要做大事。即使是隨手關掉水龍頭，或許就能讓旱區的人多喝一杯水；即使是少浪費一張紙，或許就能讓災區的小朋友多一本課外書；即使是把碗裡的米吃乾淨，或許就能讓貧困的人吃飽一頓飯勞動起來吧，要知道，哪怕是一滴水，也能匯聚成大海。
今天是五一勞動節，是是勞動者的節日。在此，我呼籲大家勞動起來吧！為勞動者歡呼！也讓自己成為被歡呼者吧！
兒童居家勞動成長感悟2
放假了，老師佈置了一個有趣的作業——每天干家務，這成了我每天的.必修課。由於天天做，我也總結出了幾條勞動感悟。
第一，動作標準要牢記。幹活認不認真，第一眼就看動作：掃地與拖地時，雙手握住掃把或拖把，三十度彎腰，慢慢地從外向內打掃；擦桌子時，先將毛巾疊成小正方形，一手按緊桌子，一手來回擦拭；整理書桌時，先把各類物品分類整理，然後再放到書櫃上，輕輕拂拭桌面。這些做法簡單又好記，以後做家務時也要這樣才行哦！
第二，仔細認真記心田。幹活時，我們絕不能放過任何一個邊邊角角，也不放過任何一個垃圾。比如櫃子後面的縫隙、架子下面的小孔、鞋子的腳底……爭取把家裡打掃的乾乾淨淨，一塵不染。
第三條，多做家務強健體。大家知道嗎？科學家們說過，我們在家掃一次地、擦一次桌子，消耗了體力、流下了汗水，相當於圍著一個二百米的操場跑了一圈。由此可見，做家務對身體健康是多麼重要呀！在我看來，掃地時彎腰行走、揮動掃把，擦桌子時搖晃手臂，整理書桌時身體變化，這都是最好的“健身操”。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，勞動雖然很累，但也有收穫。正所謂“一分耕耘，一份收穫”嘛！
兒童居家勞動成長感悟3
今年五一，我們一家準備到蕪湖方特歡樂世界去玩。早就聽說那裡特好玩了，我一直盼著這一天的到來。
五月一日終於來了。一大早，我們簡單收拾了一下就出發了。乘火車，大約一個半小時就到。一下車，就看到人潮湧動，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上。遠遠就看見公園裡高大的太空倉、人造山，還有湖裡的噴泉形成了一道道虹橋。我們趕緊買了票，從南大門進去。
我們首先來到了“水世界”，這裡已經有許多人在用水槍互相射擊，我們也衝上去，不管是誰，拿到槍就亂打一通。這裡的人，大多你不認識我我不認識他，可是他打我我打他，打得大家笑哈哈。有一個十幾歲的小孩站在水槍旁被別人打得渾身溼透了，可他還是堅持還擊。
過了一會兒，我們過了湖上的一座橋，到湖的北邊去玩，這邊有許多兒童喜愛的景點。比如恐龍半島、奇幻攝影城、兒童帝國等等。一過橋，就看到一座四五層高的樓房，房頂上站著幾隻兇狠的恐龍，它們好像互相追趕著，再往前走，看到樓房的正面已經“傾斜”了，房頂屋簷上有幾株“棕櫚”倒掛下來，左上方有一隻恐龍“破窗欲出”，大樓正中的兩根大柱子，有一根已經露出斷裂的“痕跡”，另一根已經從中間斷開，上面一小截懸在樓房頂上，下半截上還停歇著一隻翼龍正“展翅欲飛”。
更可怕的是樓房的右下方已經被撞出兩個大洞，有一個洞口裡有幾個“人”坐車從樓房裡衝出來，被撞碎的磚塊(真的磚塊)在樓房下面堆成一堆。而另一個被“撞開”的洞口，是這個景點的入口處，遊人們正陸陸續續往裡走。我們也隨著人流走了進去。一進門就看見大廳四周有許多大小不同的熒幕，正播放著從生命開始到恐龍滅絕的動畫宣傳片。而排隊準備看恐龍的已經有好幾百人了。我們按秩序排了隊，等了兩個多小時，才輪到我們進入“體驗區”。
兒童居家勞動成長感悟4
這次假期和以前的假期不同，我們沒有出往玩，但是我往了外婆家。在外婆家最有意思的事是我和爸爸一起體驗了一下怎麼洗車，下面我就來說說我是怎樣洗車的。
第一步：我先用一個洗臉盆裝上水，然後把毛巾浸進臉盆中，再滴進幾滴洗潔精，爸爸用一根棍子攪拌了一下，就這樣汽車清洗液就做好了。
第二步：用沾過洗潔精的毛巾擦洗車身，看到車上就有很多小泡泡象雨水一樣流下來，我擦得很認真很興奮。
第三步：要用淨水沖洗車身了，把一根長長的 軟管子接在水籠頭上，我讓爸爸擰開自來水的水籠頭，水就從管子的另一頭流出來了，我把管子對準了汽車，沖洗車上的小泡泡，看到小泡泡隨著水流到了地上，一個個的破碎。我發現有一塊黑黑的地方沒衝乾淨，我就繼續拿著水管子衝，實在這是一個衝不掉的地方，我卻還要繼續衝，我感覺很有趣。
等車子洗乾淨以後，我跑往對媽媽說：“媽媽，我要給你一個驚喜”。就猴急的拉著媽媽往看車，車亮白亮白的，媽媽很驚奇我把車洗得這麼幹淨，她大大的表揚了我一下。
洗車很好玩，下次我還要幫爸爸洗車。
兒童居家勞動成長感悟5
這一週，我們來到了嘉定區勞技教育中心，進行了一次為期三天的“魔鬼訓練”。機器人本是我不擅長的專案，但是我們組的三個人都沒有學過機器人，我需要吸取教訓，爭取高分，所以我只好“勤能補拙”，用努力來換取分數。
最令我難忘的一次是星期三下午的那一次考核。
那一次，老師發給我們每一組一張紙條作為考試內容。這一張紙上有五行字。剛開始看這張紙的時候，我嚇了一跳；再湊上去細看，原來它只是一個迴圈的過程，這就足以省去兩行。剩下的，也可以分解為一步一步的程式：有最近講的超聲控制，LED燈控制；也有以前講的迴圈，直行，轉彎等幾個程式。原來就這麼簡單。我快速的設定好了程式，我們組的另一個成員將這個程式下載好並進行試驗了。
然而“忙者不會，會者不忙”，我們這麼著急，等來的只是失敗的結果。大約半分鐘後，他告訴我說：“失敗了，小車沒有直行，是不是功率輸錯了？”我仔細地檢查了一遍。果然，兩輪速度不同，才導致了會走偏。我調整了資料後，又一次下載了程式，去試驗了。
但是，事與願違，超聲裝置“失靈”了，導致小車撞到了牆上。我一邊想：“難道有一些細項出錯了？”
此時，距離有一個組完成已經有十多分鐘了。我用最後的耐心認真地檢查了一遍又一遍，終於檢查出了插入埠上的錯誤。我快速的修改好了程式，又細心地檢查了一遍後，下載了一遍程式，恨不得程式在萬分之一秒之內就下載好，唯恐比其他組慢了一秒，少得兩分。
程式下載完畢後，我們在老師規定的檢驗地點執行給老師看，終於成功了。老師說：“你們第三組，現在是第二名，得了28分。”聽到這裡，我們臉上才陰轉晴。
這件事告訴了我兩個道理：一是要注重後天教育。天賦是一時的，勤奮是一世的。在我們熟知的課文《傷仲永》中，就講述了天才方仲永在“不使學”之後“泯然眾人”的悲劇。所以人要生存下來，必須不斷的努力。二是不能急躁。“心急吃不了熱豆腐”就是這一道理的體現。所以，我們一定要沉穩，細心，才能做成大事，否則就會得不償失。
兒童居家勞動成長感悟6
今天早晨五點半起床洗漱，又開始了一整天忙碌而又緊張的生活。
我們和前幾天一樣，在樓道里站好以後，老師們帶著我們去了爸爸媽媽的宿舍，我們檢查了他們的宿舍還有哪地方不好，然後幫著擺放整齊。
因為時間不夠，所以我們今天沒有在大門外跑步。
然後，我們上樓拿了水、帽子、雨傘，就又去站隊了，來的時候我忘記了帶包，所以把東西裝在了別人的包裡，然後我們就出發了。
我們浩浩蕩蕩地走在路上，前面有倆人舉著旗子，我們去的那個地方叫雙聯村，後來我記得老師說，這個村子本來是由回回、東鄉族和漢族組成的，又分為兩個村落。所以起名叫做雙聯村，自然，這都是後話。
我們走的那一條路，很平坦，也很陡，我們走了大概八個小時，這是來回的時間，那一整條路，有很多樹，還有很多蟲子。
我只記得我們走了很長時間，才到達了目的地，那個地方說好也好，說不好也不好，因為那種型別的地方我還從我去過，老師說，那是一個以農耕文明為主的村落，還有一位老師說，南方多以水稻為主，而北方多以小麥為主。
牆上有很多農耕用具，如大耙子、鐮刀、斧頭、鐵鍬……也有很多的壁畫，上面畫有田園風的，還有歐式風的，種類齊全，複雜多樣。
哪兒還有十二生肖的雕刻，有一截子路都是由石墨鋪成，因為我們只能到飯點才能休息，所以我們一路兜兜轉轉，一直繞來繞去，這的累死人了。
回去的路上，老師們一直照顧著我們，他們讓我們揹小孩，然後我也走一截背一截，我們一路上，跟著大部隊，見到村裡人就鞠躬問好。
我們有了昨天下午的經驗，又加上今天老天爺爺在眷顧我們，今天沒有出來火辣辣的太陽，所以水也沒怎麼喝。有一小會兒的時候，下了一些雨，不過就下了一會兒。
我們大概將近十六點的時候，才到達了家，我們已經腰痠背疼、全身散架。
綜上所述，我終於體會到了“四海無閒田，農夫猶餓死”這句話。