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運動健將作文

運動健將作文(通用29篇)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的運動健將作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

  運動健將作文 篇1

  一頭烏黑的頭髮,一雙明亮的眼睛,再加上一張能說會道的嘴巴,略胖的身材,大家猜猜他是誰?他就是我們小區的“運動健將”,人送尊稱“澤哥”。

  澤哥力氣大,跑得快,在小區裡幾乎顏值爆表,每場足球賽都有他的身影。只見球賽一開始,他就一個狂奔從對手腳下搶到球權,一個飛踢把球踢上了二十多米的高空,好傢伙!這球一落,直接卡在樹枝上下不來了!澤哥上前去,使勁搖晃樹,球不僅下來了,還來了個“樹葉直下三千尺,疑是末日來人間。”如果站在樹下,好似許多不明生物撲向你只見我踢著球,藉助自己的敏捷,躲過敵軍一次又一次地“餓虎撲食”,這時,遠處的澤哥大喊:“給我球!”我立馬給他球,他得道球后,又是一陣狂奔,猛地一踢,“球進了!球進了!”我們隊歡呼起來!

  澤哥不僅踢球好,跑步也很厲害!有一次我騎腳踏車玩,見到了澤哥,便對他發起來挑戰書看看是他跑的快還是我的腳踏車騎得快,他滿口答應,隨著我們找來的發令員的一聲令下,我倆開始了激烈的比賽,一開始,我就比他落後,不一會澤哥就沒人影了!等我到終點時,他都在終點快睡著了。

  這就是澤哥,一個真正的“運動健將”,我要為他點贊!

  運動健將作文 篇2

  我爸爸是一名特警,工作中自然少不了體育鍛煉。他一有空,要麼在球館裡打球;要麼在操場上跑步或踢足球;要麼在健身館做力量訓練;要麼在射擊館練習射擊。他最酷愛的運動就是打籃球了。上大學時,他還是校籃球隊隊長呢!

  前幾天,我剛看了一場我爸的籃球比賽。他手裡拿著球,對方迅速建起幾層防線,目光死死地盯著球,時刻準備從我爸手裡搶球。我爸也不甘示弱,一邊做著“三威脅”的動作,一邊尋找突圍的機會,一雙炯炯有神的眼睛仔細地觀察著。功夫不負有心人。終於,我爸看到了一個突破口,他猛地一蹬腿,像一支脫弦的箭,射了出去。左右手交替運球,一個快速變向,突破層層防線,眨眼之間就到了籃下。他縱身一躍,鼓著肌肉的雙臂高舉過頭頂,籃球以迅雷不及掩耳之勢飛了出去,只見一條漂亮的弧線在眼前一閃而過。“唰”的一聲,球精準地進了籃筐,那麼悅耳,那麼動聽!不一會兒,我爸又一次搶到了球,他右手運球,餘光一掃,出其不意地將球傳給了籃下的隊友。隊友趁沒人防守,趕緊出手,球不偏不倚地鑽進了籃筐。“好球!”“漂亮!”“神助攻啊!”......觀眾席上發出了各種讚歎聲。比賽結束了,看到我爸大汗淋漓地走下場,我也不禁地感到非常“爽”。像這樣的比賽還有好多,可謂舉不勝舉。

  運動健將作文 篇3

  我班裡有個動健將名叫Simone。他長得特別瘦,也沒有特別高,所很炅話。在他鷹似上閃看又大又亮的棕色眼睛,在高高的鼻子上帶著一雙藍色和橙色的眼鏡。除了休操這方面白的,無滄哪總運動他都很好,所以沒此休育課上要分隊的時候他者是第一個被選上。

  他足球堤得特別好,但籃球也打得不錯。有一次在學姣的休育涅上老師讓我們進行籃比賽。我高三極了:我是一個專業籃球隊圓。分隊的時侯,我和Simone在同一隊。我很好奇他籃球打得怎麼樣,就問他!“你籃球打得怎麼樣?”他漫不經心的回答說“還行吧”。之後我才發現我沒有聽過這麼大的謊言:只見籃球在他手中一下都左一下到右,三步並作兩步,運球上籃,球在籃筐上轉了兩圈,又迅速掉入籃筐中。而且,因為她的身材所以跑得快的原因,沒有人留得了他。我驚訝的看著他,發現這個從來沒有學過籃球的男孩打得比我還好。

  他不單是個運動健將,而且成績好人好朋友多。如果她性格和運動才能一直這樣下去的話,那他肯定會變成一個很棒的運動員特別是足球員。

  運動健將作文 篇4

  我們班有位運動健將,由於他跑得特別快,所以被我們叫作“飛毛腿”。

  他的耳朵靈敏極了,怪不得反應這麼快,腿和手都那麼細,那麼有力。“飛毛腿”曾經多次代表我們班級參加運動會並奪得桂冠和優秀的成績。

  記得在一次運動會上,“飛毛腿”正在參加200米。那時我們班的同學都到操場周圍為他加油吶喊。只聽見發令槍響了。“砰”的一聲,起跑線就發出許多“彩色的箭”。“飛毛腿”也毫不示弱,奮力地往前跑:他的手臂擺得特別快,就如剛上過發條似的,讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步,這使他遙遙領先,無人可比。

  正當我們都認為“飛毛腿”穩拿第一時,突然,令人異想不到的事情發生了,有人竟然超過了他!我們班啦啦隊的喊聲更響了,不斷地大聲喊:“飛毛腿,加油,飛毛腿,加油……”。“飛毛腿”開始衝刺了,只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠,手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前衝,終於超越了對手奪得了第一名。

  這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。

  運動健將作文 篇5

  要說體育獎章該歸誰,我覺得必須得歸徐奧涵。為什麼呢?請聽我慢慢道來。

  在一次秋季運動會上,徐奧涵參加100米跑步比賽前,在跑道旁不停地做熱身運動。我不解的問他:“你為什麼要做熱身運動呢?”徐奧涵說:“這樣在跑步的時候才能跑得快。”果不其然,他在百米賽場上,表現突出,速度驚人,取得了第一名。接著,他又要去參加200米跑步比賽。我問他:“你這樣連續跑難道不累嗎?”徐奧涵說:“不累呀。就算跑累了,我也不能放棄比賽,我要為班級爭光。”他這種驚人的體力和為班級爭光的精神使我深受感動。在接下來的200米比賽時,我和同學們一直在給他加油,都希望他能跑到第一名。徐奧涵不負眾望,真的摘下了200米賽跑冠軍的桂冠。

  有一天,我約他放學後去我家玩,但我在校門口一直等到四點半也沒有見他。我帶著憤怒去校園找他,一看,他竟然在打籃球。他一看到我,就向我道歉,他為打籃球把去我家的事兒給忘了。你看,這就是愛運動的人,把別的事兒都忘了。

  走在回家的路上,我想:徐奧涵如此喜愛體育,我怎能不讓他獲得體育獎章呢?

  運動健將作文 篇6

  我們班有個運動健將,他瘦瘦高高的,圓圓的臉上鑲嵌著一雙像黑葡萄似的大眼睛,笑起來的時候眼睛總會眯成一條縫,再加上他那與眾不同的大耳朵,顯得他特別帥氣。

  半個月前,我們學校又舉行了一年一度的運動會。這個少不了我們班的運動健將,他幾乎報名了所有專案,跳繩、仰臥起坐、跑步……各個專案都有他的身影。但他最擅長的還是跑步。比賽當天,他信心十足。跑步比賽開始了,他早已做好了起跑姿勢, “ 預備,跑! ” 隨著老師一聲令下,我們都飛快地衝了出去。剛開始我位列第一,可過了一會兒,快到終點的時候,讓我意想不到的是,他也不甘示弱,居然超過了我們所有人。大家都驚訝得把嘴巴張成了“o”型,同學們為他歡呼。“你真棒,你又得到了一年一度運動會的第一名!”其中一位同學說到。還有同學投來羨慕的眼光。到了了頒獎的時候了,老師在場上喊著: “三四班,某某人得到了本次跑步比賽的一等獎。” 聽到這個訊息,我們都為他驕傲!

  這就是我們班的運動健將,你們覺得他表現如何?

  運動健將作文 篇7

  當我成長時,他的頭髮已經泛起點點霜花;當我學習時,他的臉頰已經佈滿皺紋……他,就是我的爺爺。

  你別看他已經白髮蒼蒼的了,可他的身板可挺筆直的,想當年,我爺爺可是抗戰殺敵的戰士,專打侵略我們國家的洋鬼子,現在的他還不失往日風采。

  我爺爺可是我家的運動健將。別說是老爸了,就連活潑的我,也跟不上爺爺矯健的步伐。他走起路來可算是健步如飛,每次和他散步,都要在後面一路小跑才跟得上他,而且每次都累得氣喘吁吁,上氣不接下氣的。這可不是我騙你的,不信,你接著往下看看!

  今年四月,可是我爺爺的七十大壽,我們全家一致同意去新寧?~山旅遊。瞧,要上一個較高的梯子了,只見他一隻腳放在梯子上,另一隻腳輕鬆的一蹬便上來了。爬山時,他總是遙遙領先,既便不扶旁邊的圍欄,他的速度也絲毫不減。這座山可真高呀!當我們爬到半山腰時,我們個個都累癱了,只有爺爺還精力充沛,當我們還只爬了三分之二點五時,他就已經爬完全程了。怎麼樣,厲害吧!

  我爺爺不僅爬山厲害,游泳也是一等一的高手。瞧,只見他在水中自如的遊著,一會兒仰泳,一會兒蛙泳,一會兒又自由泳……像極了一隻自由自在的小魚,哦,不對,應該是老魚……

  這就是我家的運動健將,一位健康、快樂的老人!

  運動健將作文 篇8

  我的同桌是個名副其實的運動健將,只要是體育課,他就會拿出自己的猛勁來。在比賽時,他更是能錦上添花,簡直跟體育老師有得一拼。

  他,皮膚微黃,一頭直立的短髮,濃濃的眉毛下閃動著一雙炯炯有神的大眼睛,筆挺的鼻樑,大大的嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運動健將——“飛毛腿”。

  今年的運動會,他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了,只聽裁判一聲令下:“各就位,預備,跑。”看他,在一聲令下的時候就做好了準備動作:身子拱起,後腿伸直,重心落在前腿上。在哨聲響起時,他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去,在同學們的吶喊聲中,以迅雷不及掩耳的速度把後面的同學甩出了十萬八千里遠。我們想:冠軍一定是他。終於,他以第一名的成績博得了大家的喝彩。他呢,自然也驕傲地抬起頭,享受同學們的掌聲。

  在體育課上,老師讓我們練習跳遠,所有的同學都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風,踩著彈簧一樣輕鬆地一躍千里。跳完後他神氣十足地看著老師,老師欣喜若狂地看著他,似乎在老師眼裡,他已經是一個國家級的運動員了!這時,他也看見老師的這副表情了,他似乎嚇了一大跳,撒開長腿就跑,像一隻無頭蒼蠅似地亂撞。同學們則目瞪口呆地望著他,那眼神好像在說:“上一秒你還像是個冠軍,下一秒就變無頭蒼蠅了!”

  這樣疾速又有趣的飛毛腿,你們班有嗎?

  運動健將作文 篇9

  瘦瘦的身材,長長的腿,偶爾嘴裡還發出一些嘀嘀咕咕的奇怪的聲音。他就是我們班的體育健將——張藝侃。

  雖然在體育課上,他對體育老師老是讓我們練立正有些不滿,但是隻要有比賽,他總是第一個衝上前去,把自己的體育才能像石榴剝開了皮露出裡面的籽一樣展示出來。

  有一次,我和張藝侃幾個同學打排球,那時我還一點也不會打,我不敢上場,就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子,就說:“鄭晰元,你也來打吧?”我說:“我不會啊!”他笑笑說:“沒關係,打一打就會了。”接著,他就耐心地教我怎麼發球,怎麼墊球。開始打球了,張藝侃把球扔過來,不用說,我還沒接到球,球就自己飛走了。我心裡很緊張,但是張藝侃卻給了我一個鼓勵的眼神,我明白了,他是在告訴我:不要著急,慢慢來。在他的幫助下,我終於學會了打排球。我心裡想,張藝侃真是一個熱心的人。

  還有一次,我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊,女生一隊。因為我跑步是男生中最慢的,我看到有的男生很失望,還有男生不想讓我參加。我心裡很難過。這時,張藝侃走過來說:“我們每個人的能力是不一樣的,如果你們也被大家說不讓跑,你們會有什麼樣的感受呢?”大家一聽,都不說話了,我也高高興興地加入了隊伍。張藝侃真是一個善解人意的人。

  透過這些小事,我看到了張藝侃同學的優秀品質。他是我身邊的好榜樣。

  運動健將作文 篇10

  她在跑道上奔跑,她在球場上跳躍,她的身影迴盪在操場的角角落落。這是誰?這是我們班的運動健將——張笑妍,我認為“體育”章非她莫屬。

  張笑妍運動健將的稱號可不是吹出來的!她現在是校籃球隊的,據說她在籃球隊,她打籃球的技術可是數一數二的,而且她在跑步、跳繩等運動專案也是不賴的。還有讓人嘖嘖稱奇的是經常體育課老師教的一些比較難的動作她總是第一個學會,所以我們調侃她渾身都是運動細胞。

  還記得有一次,她生病了,她也不顧得身體不舒服而趕去籃球隊訓練,她媽媽都說你不要去了,你身體本來就不好,再去訓練不亞於雪上加霜,火上澆油嘛!而她卻說少一次訓練就等於喪失了一個學習的良機。皇天不負有心人她的籃球技術突飛猛進。

  正如拿破崙一世所說:“天下絕無不熱烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。”張笑妍的技術是她用汗水澆灌出來的。

  她也是我們班在校運動會上的主角。她一出馬絕對能把冠軍攬入懷中。真是:名將出馬,馬到成功呀!她為我們班運動會立下的汗馬功勞真是數不勝數啊!

  我誠心誠意的推薦張笑妍,希望你能為張笑妍獲得“體育”章投上贊同的一票。

  運動健將作文 篇11

  嗨,大家好!我叫陳展鵬,在城一小四(5)班讀書,今年11歲。別看我長得瘦瘦的,身高才1米37,一副瓜子臉,看起來文文靜靜的,我可是一個特別愛運動的小男孩。

  記得去年,也就是三年級第一學期的時候,我參加了學校舉行的擂臺賽——1分鐘跳繩比賽。那天下午,裁判員一聲令下,我就飛快的跳了起來,前三十秒我跳得很快,後來的三十秒我的體力有所下降,跳的腳是又疼又痛,口也非常渴。可是我看到同學們都在為我加油,老師也在旁邊為我鼓勁。我渾身立刻又爆發出了力量,忘記了疼痛和口渴,咬牙堅持了下來。最終功夫不負有心人,我取得了冠軍,同時也獲得了中年級跳繩擂主稱號。

  還有一次是三年級的第二學期,我參加了校春季運動會的一百米短跑,一路過關斬將闖進了決賽。裁判員一聲令下,我就像一匹脫了韁繩的野馬衝了出去。在比賽中,我遇到了老對手。前五十米是他領先,後五十米他的體力明顯有所下降,我就以飛快的速度超過了他。最終我奪得了冠軍。我就是這樣一個熱愛運動的小男孩,你們是不是覺得我很棒呢?

  運動健將作文 篇12

  範瑜松是個運動健將,雖然他看起來又瘦又矮,像一根竹竿。實際上他的本事可不小呢!

  他自由游泳50米只需要1分11秒,相當於三級游泳運動員,秋季運動會時跳出來160釐米遠。

  在冬季三項運動會時,最激動人心是——接力賽。我們班選了孫勱、範瑜松、鄭益……“砰”比賽開始了,孫勱衝了出去,他的速度越來越快,遙遙領先,可是孫勱接力棒沒有拿穩,所以他把接力棒掉到地上,拖延了時間。所以輪到範瑜松跑400米時,他像離弦的箭一樣衝了出去。我看到他一開始快速的邁著短短的腿,瞪著一雙炯炯有神的大眼睛。漸漸的,他的體力有些不足了,越跑越慢,嘴巴也張開,一邊喘著粗氣,一邊大口大口的吸著氣,像馬上就要向你撲來的野獸。他的眼睛眯成了一條縫,似乎有些看不清前方。他的頭髮一會兒往前,一會兒往後,可愛極了。雖然我們一開始有些落後,但是他快馬加鞭,我們班的同學都扯著嗓子喊:“範瑜松!加油!範瑜松!加油!”他趁著別人跑著像烏龜一樣慢,沒力氣時,衝刺!然後超過了別人。就在他馬上要給鄭益接力棒時,因為他跑的太快,一個踉蹌,差點兒摔倒,但他右腳往後一踩,身子往後一仰,保持了平衡。

  最終,我們班因為他,取得了第一名,他真是個運動健將!他太厲害了!

  運動健將作文 篇13

  “運動健將?”這說的不正是我們班的謝鴻軒嗎?謝鴻軒會各種各樣的運動:會足球、會籃球、會跳繩、還會仰臥手腳傳球。

  記得有一次,謝鴻軒建了一個足球、籃球的晚訓班,班上很多人都跟著他去訓練了。但好景不長,因為每天晚上都要訓練,有一部分人覺得太累,就退出了。雖然只剩下十幾個人了,但謝鴻軒還是努力的教著剩下的十幾個人,每天晚上回寢室的時候,都是汗流浹背。

  還有一次,是一個陽光明媚的上午,我們班和三(7)班比賽搶地瓜。一開始是三(7)班更勝一籌,但是謝鴻軒的速度卻讓三(7)班的所有同學震驚,他跑起來就像一隻獵豹,迅速而敏捷,一下子就超過了所有人。雖然最後我們班沒有獲勝,但我們都知道,謝鴻軒已經盡力了,都向他投去了感激的目光。

  他不僅跑的快,跳繩也跳得好呢!有一天早上,我和謝鴻軒同時吃了早餐,出食堂後,他問我:“你會跳這個動作嗎?”說完,他就讓我把繩給了他,他拿著我的跳繩,示範了起來。我看後,揺了搖頭,他就耐心的教我做。不一會,我就學會了。

  這就是我們班的運動健將——謝鴻軒。

  運動健將作文 篇14

  要選出“運動健將”,那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的暱稱叫“鬼神呂布”,這個稱號我覺得很適合他的,因為《三國志》這本書裡有句話叫“人中呂布,馬中赤兔”,為什麼呢?快往下看!

  呂布是三國時期武功第一的猛將,而李卓銘在一、二年級時進入武術隊,在武術隊裡表現突出,刀、槍、劍、戟他都用過,而且打得猶如“來如雷霆收震怒,大如江海凝金光”,我都不得不佩服他。

  “赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”,一二年級是何澤嶙跑得最快,在三年級的一節體育課上,“鬼神呂布”竟然破了記錄,那次我們跑步比賽,輪到“鬼神呂布”時,譚老師口哨一響,大家都像離弦的箭一樣向終點衝去,尤其是“鬼神呂布”,真像騎著赤兔一樣。那時我的心裡如小鹿亂撞,眼看對手何澤嶙快到終點了,在這千鈞一髮之際,“鬼神呂布”加快了速度,一口氣衝過了終點線,贏得了大家的陣陣掌聲。

  怎樣?“鬼神呂布”的運動成績很不錯吧!這個稱號是不是當之無愧啊。

  運動健將作文 篇15

  提起我班一個人,大家並不陌生,他長得高高的,身材瘦瘦的,總穿著一套白綠相間的校服,眼睛不算太大,卻炯炯有神,別看他長得不起眼,但你千萬不要小瞧他!他跑步時就像一陣旋風,即使你先跑,他也能趕上你,真所謂“似流星,如閃電。”他就是我班的運動健將――王子瑞。

  說他是運動健將,一點也不過分,他擅長打乒乓球,並且是主力隊員,每次運動會都會取得好成績,為我們班爭光添彩,是我們班全體師生的驕傲,他在跳繩過程中也很精彩,正反跳,他跳出了很多花樣,他告訴我們,他從小就愛運動,所以在比賽過程中才能取得好成績。

  特別是他在這次運動會1000米長跑比賽過程中,表現的很是出色,比賽前,大家都站在同一起跑線上,運動員們的心裡頭,都暗暗數著:“1、2、3、4……”槍聲一響,運動員們就像離弦的箭一樣飛了出去。只見王子瑞跑起來身輕如燕,猶如一片羽毛輕輕落在地上,聽不到一點聲音。可是,慢慢的,其他隊員像一隻老弱病殘的野馬,腿像灌了鉛抬不起來,有的同學堅持不住,慢慢地落在了後面。可是他仍然不停的奔跑著,遠遠地把其他同學甩在身後,最後竟然領先有些同學一圈多,成為三年級跑得最快的同學。

  你說,他長大會不會成為一名田徑運動員呢?

  運動健將作文 篇16

  我們班有一個運動健將,他的大名無人不知,他就是柳溪桐。

  他很喜歡運動,一下課就會去操場運動,他最喜歡跳繩和跑步,他跳起繩來,速度快極了,跳繩就像要飛起來一樣,只要他稱第二名就沒有人敢稱第一名。有一次一分鐘他竟跳了200多個。在一節體育課上,我們進行了50米衝刺跑,只見他先活動活動手腕,又活動活動腳腕,一腳在前,一腳在後,握緊了雙拳,像一個隨時準備出發的戰士,老師喊:開始,!他一個箭步衝上前去,手臂向後擺,像裝了發條的鐘擺一樣,那細細的長腿邁開大步,像風一樣快,又像正在逃離虎口的羚羊。他只用了很短的時間內就跑到了終點,哇,他速度好快啊,竟是第一名。

  看,這就是我們班的體育健將,你如果來我們班,你一定最先認識他。

  運動健將作文 篇17

  他的頭髮又黑又硬,一根根向上豎著,像刺蝟身上的刺一樣。濃濃的眉毛下邊嵌著一雙打眼睛,烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。大而薄的耳朵貼在窄窄的腦袋兩側,乖巧得很。他鼻孔朝天,彷彿兩架高射射炮炮口。他嘴唇上長著一顆黑痣。這下你一定猜出是誰了吧!

  他是我班的運動健將,每一次體育課都可以看見他在操場上奔跑的'身影。有一次運動會,他跑二百米的比賽,裁判員剛舉起發令槍輕輕一按,子彈飛上天空,發出了一個巨響。其他同學還沒回過神來他就已經遙遙領先,直奔終點了。可是不知什麼時候旁邊的2號選手突然趕到了他的前面,他意識到自己可能會被超過,然後鉚足了勁,用自己全身的力氣一下子像離了箭的弦一樣衝到了終點。當然最後的冠軍還是屬於他。

  哈哈!大家知道這個人是誰了嗎?他就是吾班的運動健將林凡程。

  運動健將作文 篇18

  提起運動,別人想到的也許是奧運會上那些運動健將們。而我想到的,是我培訓班的一位同學——小陳。

  他是一個男生,不僅頭腦發達,四肢更發達。曾在市級運動會上頻頻出場,什麼跳繩、跑步對他來說奪個三等獎不是什麼問題。不過他至今為止,只得過一次一等獎,那次,是在他們學校的運動會上。

  那次我也在場,儘管我只是一個觀眾。他參加了4項比賽:50米跑步比賽、400米跑步比賽、800米跑步比賽、跳繩比賽。50米跑步比賽中,隨著一聲令響,他像離弦之箭般衝了出去,似一道影子,不過8秒他就到了終點;跳繩比賽中,1分鐘已到,他的裁判報出了成績:217個;400米中,他用跑50米的速度衝刺著,把一大堆人甩在身後,一圈跑完(他們學校操場一圈400米)毫無累意。

  剩下最後的800米,只見他站在起點望著面前那漫長的跑道,做著熱身運動,似乎在思索著什麼。準備開始了,他蹲下身,身神情緊繃。呼一聲響,他面鄰2中了出去,不,是飛萬出去。反管這是回,長跑,他卻在衝刺。不過漸漸地,他的面色由紅轉青,這大口喘著氣,腳步慢了下來。跑完一圈,不知為何,這時的他比跑400米時的他便顯得力不從心。只見他艱難地邁出一步又一步,剩下400米的路程對他來說是多麼遙遠。突然,他面色由青轉回紅,嘴裡喊到道:“衝啊!””如公牛發怒一般,手用力揮動著,眼睛瞪得溜圓,注視著前方,臉部表情不知因為什麼扭曲著,連呼吸都像停止了,像束光一樣射向終點,嘴裡似乎在嘀咕著:“150米……100米……50米……30米……”

  他在最後一刻,雙腿用力一致蹬地,向前倒下,在空中飛躍了終點線,重重地摔在地上,臉上的肉都在抖動,臉色由紅轉青,又由青轉白,面部鬆弛下來,回像堆泥一樣粘在地上,起不來了。最後,在領獎儀式上,當他站在領獎臺頂端時,他露出了一個笑中帶點兒苦的微笑……

  運動健將作文 篇19

  我們班有個“運動健將”,叫魏凱文。他身高中等,臉圓圓的,還有個大肚子。他長得胖胖的,卻被我們稱為“運動健將”,為什麼呢?因為呀,他特別熱愛運動。

  每次到了體育課時,我們這些女生就完了!因為一到休息時,他就說:“別休息了,我們去運動吧。”如果我們不答應,就會被他拽著跑。只要開始打籃球,唉,想打進一個球都難啊!踢足球的時候,誰都不能做防守,誰做了,是會被他踢傷的!

  有一次體育課,老師還沒來,他叫大家下去跑步,可是全員反對。魏凱文說:“大家就下去吧,運動不僅對身體好,而且還可以減肥呢!”大家還是不肯去,只見他氣得豎起眉毛,跺起腳來。過了一會兒,他又說:“你們不去,我自己去!”說著,就到外面排起隊來。大家看到了,紛紛跑出去排隊。老師來了,知道這件事後,直誇魏凱文是好孩子。

  以後,我要向“運動健將”魏凱文學習。是他,讓我們知道了體育的好處;是他,讓我們喜歡上了體育。如果不是他,我們不會知道體育運動是多麼有趣!

  運動健將作文 篇20

  我們班有一個“小運動員”,大家都稱他為“運動健將”。

  他的頭大大的,鼻子也光滑的像一個滑滑梯,我覺得一隻蟲子到他的鼻子上,肯定也會從他的鼻子上滑下來的。

  有一次,他參加了運動會。我立刻拿起了小紅旗為他加油,我一邊揮著小紅旗,一邊大聲喊:“加油!加油!你能行的,一定能行的!”突然,他慢了下來,是因為不願意,所以慢了下來嗎?正當我疑惑時,他突然猛地衝向前去,雙手不斷地擺動著,奪得了冠軍。我恍然大悟,原來他是在聚焦力量啊。

  還有一次,我的一個同學邀請他和我們一起玩,“你當裁判,我要和吳珂比試比試。”我笑著說:“好呀!”一開始,吳珂先跑的很慢很慢,後來呼的一聲,吳珂跑過了另一個同學。

  這就是我們班的“運動健將”——吳珂,你想和他比試比試嗎?

  運動健將作文 篇21

  我有個可愛的弟弟,今年四歲,白白淨淨的小臉蛋總是帶著燦爛的笑容,他可喜歡運動了。

  弟弟很愛踢足球,每天下午起床後,就在樓下和我踢球,他一腳踢過來,我踢過去,有時我踢得太遠,他就跑著去撿球。還有一次,他站著用兩隻小手接球,剛接住球,就摔了一跤,他沒哭,勇敢地站了起來拍了拍手,又繼續跟我踢球。

  弟弟也很愛跑步。爸爸經常叫我們一起比賽跑步,一聽到“開始”兩個字,弟弟就會跑起來,用腳往前往後使勁跑,小手往前往後地擺,他雖然怎麼用勁都跑不贏我,可他總是樂呵呵的,偶爾耍賴一次也很可愛。

  我的弟弟真是喜歡運動啊,也許他長大以後可以成為一名真正的運動健將呢。

  運動健將作文 篇22

  一年一度的草堂小學春季運動會已經進入到第二天賽程,今天天氣晴朗,碧空如洗,我們班的同學也迎來了令大家最期待的專案:50米短跑決賽。因為昨天袁啟天同學得了50米初賽的第一名,於是她代表我們班參加50米短跑決賽。

  賽場上,袁啟天正在做熱身運動,她穿著氣派的運動鞋,梳著漂亮的小辮,一副雄赳赳、氣昂昂的樣子。現在輪到三年級決賽了,袁啟天站在5號跑道上,她炯炯有神的雙眼目視著終點,隨時準備衝出去。“嗶——”裁判員一聲哨響,運動員們都如同一群脫韁的野馬飛了出去,他們的腳上下翻騰著,雙臂用力地擺動著,他們跑過的地方還會颳起一陣陣微風。

  漸漸的有一個身影脫穎而出,其他同學都被她甩在了身後,這時旁邊有同學激動地大聲喊道:“袁啟天加油!袁啟天加油!”我定睛一看,發現那真的是袁啟天,我也跟著大喊:“袁啟天加油!袁啟天加油!”她的步伐有力,節奏均勻,頭髮被拋在了腦後,劉海也被風吹了起來,露出了漂亮的額頭。

  賽場下,同學們越喊越有勁,他們覺得袁啟天一定能得第一名。老師也衝上去為運動員們拍照。

  場上的袁啟天也是越跑越快,第一個衝過了終點線!只見她叉著腰、站在終點線旁大口大口地喘著氣,汗不停地從紅通通的臉蛋上流了下來。回到班上,我們班的同學們都紛紛圍過來為她歡呼,老師也滿臉笑容地走過來誇獎她跑得特別快。

  接下來她又去領獎,還為我們班加了9分!老師又告訴我們一個讓大家震驚和興奮的訊息:袁啟天比全年級第一名的男生還跑得快,要代表學校去參加青羊區的比賽!

  真不愧是我們班的飛毛腿!

  運動健將作文 篇23

  我們班上有一位運動健將,他不瘦也不胖,不高又不矮,一雙炯炯有神的眼睛,黝黑的皮膚,他有六塊腹肌,他就是我們班的鄧雲瑞。

  他經常運動,比如,老師剛說:“下課。”他就衝出教室來到操場,有時跳繩,有時跑步,還有時踢足球。每到課間操場上都有他運動的身影。放學後,他也不時會約著好朋友一起玩遊戲。

  我記得上次運動會,他參加男子50米跑步比賽,獲得三年級組第一名,這次的男子50米跑步比賽,三年級八個班每班選一個人來參加跑步比賽,我們班選的是男生中跑得最快的鄧雲瑞。鄧雲瑞來到起跑線,等待運動員達到,等待裁判員發令。過了一會兒,只聽:“噓”的一聲,八個人如同離弦的弓箭一樣衝了出去,剛開始差距不大,但是,快到終點的時候差距變大了,你瞧,鄧雲瑞挺著胸,快速地邁著步子,迅速的向前擺臂,用盡全身力氣向前衝出去。只聽見同學們的吶喊聲此起彼伏:“鄧雲瑞,加油!加油!鄧雲瑞你能行,你可以的!”最後大家歡呼:“歐耶!鄧雲瑞,我就說你能贏!”那是鄧雲瑞贏了第一名,第一名!

  鄧雲瑞真不愧是我們班的運動健將呀!

  運動健將作文 篇24

  我們班有一個運動健將,他的個子高高的,眼睛水汪汪的像兩顆黑寶石,他笑起來眼睛眯成了一條縫,他非常喜歡跑步。

  在田徑運動會的時候,我們班的運動健將參加了六十米短跑,只見他雙臂搖動著,兩條輕快有力的腿使勁地抽打著地面。他越跑越快,越跑越快,慢慢地超越了前面的對手,得了一個第一名的好成績。

  剛跑完步,還沒喝一口水,就去參加接力賽了。我們問他:“為什麼不歇一會再去呢?”他一邊跑,一邊對我們喊:“我們班落後這麼多了,我必須為班爭光。”聽了他的話,我們也對他表示支援和贊同。

  比賽開始了,他像閃電一樣跑了出去,別的對手也不甘示弱,很快也追了上去。可是,他們的對手是我們班的運動健將,剛追上去,就被反超了。“快,給我接力棒!”第一棒傳出去了,後面的三棒也傳了出去,但最後只得了第三名。雖然最後的結果不怎麼好,但是他為我們班盡了最大的努力。

  運動健將,這個稱號是為他量身定做的。這就是我們班的運動健將劉梓晨。

  運動健將作文 篇25

  我們班有許多同學跑得都非常快。但是,跑得最快的還是袁啟天同學。

  她的身段勻稱,長著兩條輕快有力的腿,不濃不淡的眉毛下面還有一雙炯炯有神的大眼睛在閃閃發光,好像在說:“我是天下無敵手,什麼困難都不怕。”

  每一次,只要一有人提起“跑”這個字,她就會全身上下都充滿活力。如果體育老師選撥跑步運動員的話,她肯定會站出來,拍拍自己的胸脯說:“老師,算上我一個!”因此,每次班級跑步比賽的賽場上都會出現她的身影。她也是我們年級的優秀運動員,這還得從剛結束的春季運動會說起。

  當溫暖的春風輕輕地拂過我們的臉龐,太陽也灑下了金絲銀線,那讓人期盼已久的為期兩天的運動會終於在4月1日開始了。運動場上彩旗飄飄,運動員們英姿颯爽。

  第一天的下午,我們三年級組進行了班級接力比賽。每個班級都站在自己的跑道上,隨著體育老師的一聲令下,第一棒運動員衝了出去,飛快地向前跑,接著又傳給了第二棒、第三棒……等到袁啟天同學接過了接力棒時,我們班已經落到了第四名,由於距離相差太遠,她使足了全身的力氣也沒能追上跑在前面的運動員,因為種種原因,沒能取得理想的成績。我們班的其他同學個個都垂頭喪氣,但是,袁啟天卻露出了堅定而不服輸的眼神,好像在說:“明天一定要取得勝利!”

  第二天下午,是三年級組女子單人50米跑總決賽。袁啟天同學滿懷信心地站在了起跑線上,只見她弓著前腿,蹬著有力的後腿,一聽到那清脆的口哨聲響起,就像是離弦的箭似的衝了出去。她的兩條腿一跳一跳的,腳尖剛一落地,就又像彈簧似的騰空而起,讓人覺得好像飛起來了似的,還不時用餘光看一看有沒有被其他人追上。終於,她衝過了終點線,用時8秒4,比三年級組男子單人50米跑總決賽的冠軍還要快0點6秒。我們班的同學們個個都看得目瞪口呆,為她投去了羨慕的目光,並且都讚不絕口。

  正是因為袁啟天滿懷絕勝的信念,才為我們班取得了勝利,增添了榮譽。袁啟天,你不愧是我們班的“飛毛腿”啊!隨著音樂響起,運動會結束了,讓我們期待著下一年的運動會吧!

  運動健將作文 篇26

  看到語文園地六上的“運動健將”四個大字,我的腦海中立刻閃現出我們中隊的運動健將李天佑。

  他有一雙炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻樑,長得十分秀氣。不算高的個子,卻有著超強的運動天賦。

  他喜歡足球和跑步。踢足球的時候,他頑強拼搏的樣子,像一為被激怒的老虎,衝向最前方。跑步的時候,快如飛刀,真是會不虛傳的“小李飛刀”啊!

  在我們學校舉行的春季運動會中,李天佑報名參加了八百米競賽。比賽準備開始,運動員都到齊了,發令員舉起發令槍,大家屏住了呼吸,“啪”的一聲槍響,運動員們都像離弦的箭一樣“飛”了出去。起初,李天佑一直保持中間位置,當他經過我們中隊的座區時,在幾位同學的帶領下,我們一起高呼:“李天佑,加油!李天佑,加油!”李天佑似乎聽見了,渾身充滿了電量,跑到第三圈的時候,他像一頭被點燃的火牛直衝了上去,第二名、第一名……絲毫沒有減速的意思,他憑藉著自己頑強的戰鬥力,將第一名的優勢保持到了最後,最終獲得冠軍!

  這就是我的朋友——運動健將李天佑,我要以他為榜樣,好好鍛鍊,爭取下次也成一名運動員,為集體爭得榮譽!

  運動健將作文 篇27

  我們班上有一個都被大家認可的運動健將,他就是余天一。

  余天一的身材很高,也很瘦,眼睛很小,他的眉毛就像兩條月牙,他非常黑,只有牙齒是很白的,關燈的情況下,他一笑就只能看見他那一口大白牙。

  在一次運動會上,他參加了長跑比賽,裁判一聲大喊:“開始!”只見那些運動員就像一支支離弦之箭一樣,飛跑出去了。他真似一隻小兔子,一下子就超越了許多隊員,最後我們班的余天一在長跑大賽中贏得了第一名的優秀成績。

  這次,在拔河比賽中,各班挑十名男生,十名女生參加拔河比賽,他第一個舉手。“開始”裁判一聲令下,只見我們班和三五班的同學互相用力,都想勝利,這時裁判員大聲喊到:“比賽結束。”同學們們看見繩子上的紅領巾往我們這邊靠攏一些,頓時我們班的同學都大喊歡呼雀躍起來,大家都說這都是他的功勞。

  還有一個叫幸運大轉盤的專案,遊戲規則是:三個同學拿著一個長杆,在三條長柱內轉圈。當我們班余天一、楊潔軒和舒恆上場時,他們在三條長住中來回穿梭和三二班的同學比,他們快了一步,所以我們班這場賽得了第一名,大家都不以為然,。

  余天一是我們班的運動健將,也是我們班的驕傲。

  運動健將作文 篇28

  我們家有個運動健將。她長得特別瘦,經常扎個馬尾辮,看起來活潑又可愛。為什麼我叫她運動健將呢?下面我來說說她的故事吧!

  去年我們過生日那天,媽媽給我買了個呼啦圈,讓我運動減肥,我怎麼都不會轉。我家那個運動健將拿起呼啦圈每天試著轉幾下,沒想到她兩三天就學會了,而且一分鐘能轉100多個呢!而我和媽媽咬著牙關練了十幾天,費了九牛二虎之力,才會轉幾個!轉不了幾個還累的我氣喘吁吁,滿頭大汗。看著呼啦圈好像長在她身上似的,轉起來還像個翩翩起舞的蝴蝶似的,我和媽媽就只有羨慕的份了!你說這運動健將厲害不?

  她不僅轉呼啦圈學得快,跑步也是能手。每次我們跑步時,我都在她前頭十幾米開始跑。可她不但很快追上我,還很快超過我、把我落的遠遠的!看我在她後面追的連呼嚕帶喘的,她就在前面邊輕鬆地跑邊調皮地回頭衝我鬼笑,你說這運動健將可氣不?

  最近,我們一起比賽跳繩,看誰先跳到100個。我已經偷偷練了很久了。可是比賽時,跳到70個我就沒有力氣了。我不想放棄,堅持著,跳得很慢也很累,“71,72,73……”加油,加油!我給自己暗暗鼓勁。而她呢?不慌不忙,臉不紅心不跳,身輕如燕,一直在跳啊跳啊,不但不降速,還有提速的趨勢。結果不出大家所料,我輸了!那個運動健將還意猶未盡地說要再比一場,我擦一把汗,氣喘吁吁地說:“我可不想跳啦,再跳就把我累死啦!”你說這個運動健將牛氣不?

  聽了運動健將的故事,你一定知道她是誰了吧?對呀,她就是我的姐姐。如果你也喜歡運動,就來和我家的運動健將比一比吧!

  運動健將作文 篇29

  我最好的朋友名字叫方夢琪,她很瘦,但她有一點矮,長著一張瓜子臉,兩道烏黑的眉毛下,鉗著一雙烏黑髮亮的大眼睛,非常漂亮,更重要的是她是一名運動健將。

  一天,老師說了再過幾天就是女子籃球比賽了,要選幾名籃球打得較好的女生去參加比賽。因為在體育課上,老師也選了幾名籃球打得較好的女生來比賽,所以全班人就很快的推選出了幾名女生,其中就有方夢琪。別看她個子矮小,但她投球有百分之九十五都可能投進去。

  鐘錶上的時間已經到了下午兩點十分,比賽正式開始。開賽不到兩分鐘的時間,方夢琪就已經用自己精湛的投球技術為我們班贏鬟兩分,看見對方開始討論戰術後,有用自信的氣場回到了賽場上,沒過一會兒,我們班上剩下的得力隊員們一起幫助方夢琪得到籃球,沒過一會兒,敵對的計劃落空,我們又獲得了一個兩分球,雖然在獲得6比0之前有很多次出界,但上半場我們還是以6比0贏了上半場,在中場休息的時候,王斌和老師給隊員們指導。下半場開始了,我們班的隊員首先拿到了球,傳給了方夢琪,果然,“神投手”方夢琪又為我們班爭取到了一個兩分球,敵隊也用了九牛二虎之力來奪球,獲得了一個兩分球。不過最終還是我們班以8比2的成績贏得了601班。

  這個為我們班投了四次球,而又贏得了601班的人就是我的朋友—方夢琪!