月亮 初中生描寫月亮的作文400字
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的月亮 初中生描寫月亮的作文400字，歡迎大家分享。
月亮 初中生描寫月亮的作文400字1
“我們一起看月亮爬上來……”靜謐的夏夜，我坐在房頂的瓦片上，耳邊響著隨身聽的音樂，心裡想著的是你。
坐得久了，覺得這月亮是觸手可及的，但又不忍心讓她所擁有的一片寧靜化為泡沫。驀然，她睜開了惺忪的睡眼，向我隱隱一笑。那笑容是一把金鑰匙，打開了我的心扉。
上學的時候我總在夏天傍晚寫完作業後，坐在院裡的石凳上吃西瓜，等你回家。一聽到腳踏車的聲音，我就知道你回來了，狂奔過去摟住你。
“哥，你回來了！”
你靦腆地笑，推開我，慌忙接手中的西瓜，紅紅的瓤顯透出誘人的香。我們笑著看月亮，卻總覺得你的那一半西瓜更甜。
“妹！月亮更甜。”你輕輕地說。
你走後，我總喜歡一個人看月亮。月亮裡有個孤獨的世界，所以才擁有這悽美的月光。看啊，寂寞嫦娥舒廣袖，豔羨的舞姿，嫵媚的風采，也無法掩飾她內心的孤獨；吳剛無奈砍不倒的桂花樹，只能痛飲一杯桂花酒，豈料“舉杯消愁愁更愁”。
從此我知道，夏夜不僅有西瓜和風扇，還有月亮――屬於自己的那個月亮。
月亮 初中生描寫月亮的作文400字2
去年中秋，它已經從雲裡逃出來了，一輪圓月映入眼簾，地上只露出一點淺淺的光，表哥把手圈成O形對準月亮， 拿起月餅，不論是杜鵑花、仙人掌、小蘋果樹，祝所有人。
時間已過去半小時，偶爾鑽出一條小魚兒。
回到了家，表哥套著月亮啦！ 天上的月亮有了些變化， 月亮呢，像一個小月亮，他就變成上弦月了，還有七八顆小星星呢！ 在月光的照耀下， 不知不覺，呵，還是玫瑰，我和兩個表哥去樓上賞月。
它們如同一個個忠心的護衛。
月亮在我心裡是純潔、無暇的，日夜守候著，再一口，這個月餅圓圓的，是美好的回憶，而是靜靜地，我們身旁的小花園又撒上銀粉。
表哥叫道：你們過來看！ 一看，我們在月亮和星星們的照耀下，河面不像白天一樣大面積地閃， 那天晚上。
一人一個，一切都那麼美好，啊。
年年都可以捉住一個月亮，天上的小星星們眨著眼，河上還有一隻只潔白的白鷺從河面飛過。
作文，它永遠在夜裡給予我們光明，走下樓，換了個角度看河。
我啊嗚一大口，都被月光仙女變成銀白的了，我們起身，一棵棵柳樹和高大的香樟樹， 這個中秋節是很棒的一天，好像說：你們怎麼可以進別人的花園呢？ 我們在樓頂，走進小花園裡，我們在地上墊了兩張報紙坐下，它，小月亮還有一半，月周圍是一朵朵紫雲。
小河旁。
把月亮擋住了，一團烏雲飄來， 我拿出三塊月餅，便在我記憶中留下一個抹不去的回憶，一推開樓頂的門，。
月亮 初中生描寫月亮的作文400字3
夜空透藍，星亮迷人，月亮晃動著它那美麗的身軀緩緩地升了起來。它慢慢地將月光灑向了大地，照亮了山，照亮了水，也照亮了我的心。
小時候，由於媽媽不在城裡工作，路途遙遠，所以媽媽每天早出晚歸，不能經常陪我，只有姥姥和姥爺能和我經常在一起。那時，我每天都很想念媽媽，每天都無數次的向著媽媽回來的那條路張望，這時，我突然看到了高高懸掛在天空中的月亮。我想，月亮真孤獨啊！它的身邊什麼都沒有，沒人能與它說話，沒有人能聽它傾訴心事，更沒人能給它講故事。
後來，媽媽調到了城裡工作，再也不用早出晚歸了，每天都能陪我一起玩。這時，我又看到了那輪金黃的明月。我想，月亮一定是溫馨的。它周圍有許多星星可以陪它，並且它還能感受到太陽的溫暖和太陽的照耀，它還能看到世間的萬物，感受到宇宙的奧妙，誰能比月亮還幸福呢？
光陰似箭，轉眼間，我已跨入初中的大門，每天有寫不完的作業與背不完的書。我每天都在知識的海洋中遨遊，不管怎麼拼命的遊，都永遠也遊不到盡頭。這時，疲憊的我又看到了高懸的明月。我想，月亮真愜意呀！它不用在海洋中拼搏，也不需要奮鬥，每天只需優哉遊哉的躺在星空中，與宇宙裡的生物一起做遊戲。誰能比得上它呢？我什麼時候也能像月亮一樣呢？
有時，我坐在窗邊，向月亮傾吐我的苦惱，月亮笑而不答。但我深知，不管我遇到困難還是坎坷，月亮永遠會照亮我前方的道路。
月亮 初中生描寫月亮的作文400字4
當夜幕降臨，當萬籟俱寂，月亮母親登場了，她不是那麼的耀眼，也不是那麼的引人注目。她就是一位溫柔體貼的母親，無時無刻都在關注著我們。在她的舞臺上，有七個搗蛋的孩子，擺成勺子狀，為我們指引著方向；有一個成熟的男孩，啟明星，每過一段時間他都會顯露出他最亮的時刻，為我們提醒時間…當我們深睡時，月光就像母親粗糙的手掌，輕輕的撫摸著我們的臉頰。她的動作是那麼的輕，是那麼的小心翼翼，生怕驚醒我們一樣。
月亮，不會像太陽一樣那麼的霸道，那麼的“無情”，在太陽的舞臺上，群星失去光芒，月亮，悄然退場。太陽就像一個驕傲自負的孩子，在月亮母親面前毫無保留的展露出他最耀眼的鋒芒。甚至連月亮母親何時離去都不知道。
月亮的溫柔，柔的像水，柔的像愛，柔的像是我們在熟睡在母親懷抱中的樣子。
我喜歡月亮。更喜歡處在深夜中的月亮，它的月光灑滿大地，它的情懷，無人能及。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖然它不是最完美的，但它，是最令人喜歡的
月亮 初中生描寫月亮的作文400字5
大家一定聽說過《嫦娥奔月》的故事吧！說起月亮，大家肯定都會最先想到一個節日——中秋節。在中秋節，我們都要吃月餅、賞月……別忘了我們還要請月亮婆婆哦！
中秋節前一天傍晚，爸爸媽媽拎著兩袋東西回來了。我連忙跑過去開啟袋子看，發現裡面有幾盒“臻品荷月”牌的月餅，聞起來真香。我口水流得都快成瀑布了！迫不及待地拿起一個小月餅剛要吃，媽媽立馬攔住了我，對我說：“這個月餅是用來請月亮婆婆的，你要等到明天才可以吃月餅哦！”我只好點點頭，盼望明天早點來。
第二天一早，我向媽媽要月餅，媽媽說：“請月亮婆婆要到晚上呢！”我只好繼續咽口水，並且用遺憾的目光看著月餅盒子。
到了晚上，我來到陽臺上，只見那裡有一張大桌子，桌子上放著三、四盤水果。這時，我發現奶奶又端上來一個盤子，那個盤子裡放的是五個月餅，還有一個老南瓜，我心想，馬上就能吃月餅了，真棒。
開始請了，奶奶點燃了蠟燭，我上前鞠了三個躬，並拜了幾拜。供了一會兒，奶奶吹滅了蠟燭，微笑著對我說：“小饞貓，現在可以吃了。”我就過去挑了個不大不小的月餅，塞進嘴裡一口咬下去。嗯！紅豆味的，真好吃。全家人開開心心地把月餅水果都分享了。
最後祝大家中秋快樂，閤家幸福。
月亮 初中生描寫月亮的作文400字6
有的人喜歡明亮閃爍的星星；有的人喜歡熱情奔放的太陽；有的人喜歡天上飄飄悠悠的白雲；有的人喜歡湛藍湛藍的天空。我卻喜歡夜晚掛在夜空中的那柔情似水的月亮。
月亮是一個神聖的象徵，她就像聖母，散發出柔和的光，光中帶著幾分神秘，讓人充滿無限的嚮往。每次看到那明亮的月，心中便覺得寧靜了許多。
古人對月亮也有著諸多的情懷，詩仙李白就寫過許多關於月亮的詩句，遠在他鄉時，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”寫出了詩人對家鄉無盡的思念之情。得知朋友被貶時，他愛莫能助，只好把自己的情懷託付給清風明月，一句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”包涵了詩人多少的無奈和牽掛！在李白的筆下，有著無數個不一樣的月，有著道不盡的各式情懷。
然而不只是李白，其他詩人對明月充滿了偏愛。宋朝詩人、政治家王安石就寫下了“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”的千古名句。每位詩人對月的歌頌都各具特色，別有一番風味，讓我們在每個月亮不同的境界中游走！
許多詩人筆下的月都是淒涼。悲傷的，但我心目中的月亮卻恰恰相反，她是溫暖的、可愛的。每當中秋佳節時，她讓那些天各一方的人們感受到家的溫暖。當她成為一彎殘月時，彷彿是懸掛在夜空中一盞小巧玲瓏的燈，為我們照亮前行的漫漫長路！一縷輕柔的月光映襯著那柔情似水的月亮，點點星光裝扮著這夜空，慢慢的夜靜了。
月亮 初中生描寫月亮的作文400字7
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”古往今來，吟誦月亮的詩句不計其數，月亮彷彿承載了人們太多的悲傷與思念。從小，我便喜歡那輪如玉盤般皎潔的明月，每每月圓之夜，忍不住駐足仰望。
晴朗的夜空，月亮清澈明亮，沒有一絲雜質，彷彿一塵不染的仙子，聖潔而純淨。月亮周圍一圈淡淡的光暈，向四周漸漸鋪展開來，朦朦朧朧，增添了月亮的神秘。月亮旁邊是無數的星星，忽閃忽閃，彷彿鑽石一般，熒熒之光，與月光相比黯淡許多，在這片蒼穹，只有月亮，才是夜空的主角。
多雲的晚上，月亮又像調皮任性的小姑娘，總是喜歡遮著一層薄薄的雲紗，只露出一雙明眸，窺視著這天地間的萬物。但云紗終究只能遮住月亮的外形，卻掩蓋不住她璀璨的光輝。在這遼闊的夜空中，月亮應該是孤獨的，或許她會與周圍的星星聊天，或許她會與水中魚兒嬉戲，或許她會看著庭院裡捉蟬的孩子，或許她會和孩子一起聆聽母親的歌謠。你看，她在樹下起舞弄清影，身姿婆娑；你看，她在森林裡如痴如醉，聽取蛙聲一片。月光下，一切都那麼安靜，那麼安詳，那麼愜意。
其實月亮也不是我們看到的那麼完美，月亮背面是一片我們見不到的漆黑。它就像人一樣，既有光鮮亮麗的一面，也有不為人所知的心酸。沒有永遠的圓滿，也沒有永遠的失落，我喜歡月亮，喜歡它的圓滿，更喜歡它的失落。
月亮 初中生描寫月亮的作文400字8
秋天的夜晚，月亮升起來了，從樓房後面升起來了。
是在噴泉裡淘洗過了嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣皎潔，照亮了高高的樓房，照亮了小路旁的大樹和小樹，也照亮了蜿蜒的大道和小路……
這個時候，我們一家喜歡在灑滿月光的小路上悠閒地散步，看看月光下的大樹，看看月光下的鞦韆，看看月光下的“銀地毯”。
小區裡的小路還沒修補完，上面覆蓋著許多沙子和石頭。聽，鳴蟬和蛐蛐正在月光下舉行演奏會。要是在白天，蝴蝶也會被吸引過來，還會不時地翩翩起舞呢！
我和弟弟騎著滑板車找月亮，我們在樓房間來回穿梭，找啊找，找啊找，終於找到了！調皮的月亮，原來，它是在和我們捉迷藏啊！
這回，我死死地盯著月亮，不給它逃跑的機會。咦？月亮身上的黑影是什麼呀？會不會是嫦娥姐姐感冒了，小玉兔在給她搗感冒藥？會不會是吳剛在砍桂樹？還是王母娘娘在廣寒宮做客？都有可能吧！
這回月亮再也沒有逃跑，反倒像一個大保鏢一樣，乖乖地跟著我們。我不由得想起了身在杭州的外婆，她是否也像我一樣，在月下思念我們呢？“但願人長久，千里共嬋娟！”於是，我便給她打了個電話，訴說了我的思念。
夜更靜了，就連蛐蛐和鳴蟬也停止了演奏，而月光卻更明亮了，彷彿是一隻碩大的手撫摸著我和大地。
啊！多麼美好的夜晚啊！
月亮 初中生描寫月亮的作文400字9
月亮
古往今來，詩人寫的最多的就是月亮。賞月的，贊月的，借月亮來表達自我的思鄉之情的，數不勝數。
中秋的夜晚，我趴在窗前，望著那一輪又大又圓的月亮，心裡不禁產生了遐想。在月亮下有一個人砍柴，身邊有一棵開著桂花的樹。在桂花樹下，有一個如桂花的美麗女子，她坐在板凳上和一隻兔子玩耍……慢慢的我便想起了以前的一次中秋賞月。
那天晚上，我穿著新衣服和家人一齊去名人園賞月。月亮很圓，散發著黃光。一開始月亮十分低，當到了名人園的時候月亮才升到了我們的頭頂。
我找了一個地方坐下，拿出月餅，我邊吃，心裡邊感嘆，這月亮真是“呼作白玉盤”啊!只看月亮白光裡泛著淡淡的黃光，淡淡的黃光裡又泛著一層白光。怪不得詩人會用優美的詩句來讚美月亮啊!
可是，這麼美麗的月亮偶爾也會帶來些淒涼與苦澀感。就如李白詩人寫的“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”一樣，淒涼啊!別人在家賞月，而自我卻漂泊在外無法回家。“有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。”這首詩是杜甫來懷念兄弟的。由此看來，杜甫是多麼的想念他的兄弟啊!
雖然月亮會給人帶來不一樣的感受，可是，我明白，月亮是美麗的，它是詩人讚美和抒發情感的物件，都是人們最愛的月亮!
月亮 初中生描寫月亮的'作文400字10
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望......”這是我國偉大詩人李白的思鄉詩。月亮在我國有不同的含義，如李白的“小時不識月，呼作白作盤。”以及王安石的“明月何時照我還？”等。
小時候，跟李白一樣“不識月”，“白玉盤”這是我對月亮的第一個認識。月亮是純潔的，它每天陪著我入夢，給我溫暖，也明白了為什麼李白和王安石會用月亮來思鄉，因為它有家的味道。再大一些後，知道了中秋節；知道了原來月亮也有專屬的節日；知道了滿月；也知道了嫦娥和后羿的故事。常常在中秋節那天坐在院子裡，一邊揹著李商隱的《嫦娥》，一邊看著月亮，乞盼望到嫦娥的身影。我相信世間上真的有嫦娥，真的有長生不老藥。
我越來越大了，月亮也陪我很久了，我開始有了煩惱，常常在窗邊靜靜的看著它不說話。我們就如一對多年未見的知己，一眼便能望透對方的內心。我彷彿看出了它的寂寞，它每天晚上孤零零的站在夜空中。雖然我不能同它講話談心，但是有我每天晚上陪著它也很好了吧？我已經漸漸長大了，可它還是一成不變，從滿月到凹月到下弦月再到新月......一年反覆如此，從未有過改變。
我已經不再相信有嫦娥了，也不會有仙藥了。但是，月亮見證了我的成長。這便是我與它的故事。
月亮 初中生描寫月亮的作文400字11
一個涼爽的夜晚，我和爸爸走月亮。
月光那麼柔和，月盤那樣明亮。灑滿了小區裡的小廣場，灑滿了公園的跑步道，還灑滿了寬闊的公路……
我和爸爸在公園裡走著，走著。兩旁的花草發出濃濃的大自然的味道，讓人變得神清氣爽。我們時不時地看到一兩隻螢火蟲在叢中飛過，照亮了那片草叢。我家的狗狗小乖也在，你瞧它，那可愛的模樣，在月光的照耀下，使它的皮毛更加美麗了。
我和爸爸走月亮。
我走著，突然聞到一陣濃濃的清香。啊，這不就是桂花香嗎？公園裡一年四季都盛開著美麗的花兒。秋天，丹桂飄香，空氣裡夾雜著桂花的甜香。記得今年春天，我來時，百花爭豔，黃燦燦的迎春花在跟我招手；喇叭花們在比美；油菜花像黃色的浪潮一樣……
爸爸有時喜歡給我講他小時候的故事，有時候卻什麼也不講，只是跟我走著。我抬頭仰望那美麗的星天時，發現那些小星星好像在上課，月亮就是老師。有些小星星很調皮，不認真聽講，還向我眨眼睛。
我和爸爸，在這美麗的月夜下走月亮。
月亮 初中生描寫月亮的作文400字12
夜晚的天空真美啊！我摸著下巴認真地看著，突然，我的心中起了個念頭：假如我是月亮……
如果我是月亮，我不會接受太陽照射給我的光，我會努力發出自己的神密的光。我會讓人們知道月亮現在發出的光比原來更美妙，因為那是它自己發出的光。正像媽媽所說“自然美才是最美的”。
如果我是月亮，我會發出世界上最強的光，讓它照遍全世界的每個角落，即使是陰霾籠罩的地方，也要有我的氣息。在每天傍晚，孩子們出去玩的時候，媽媽們都不用擔心，因為在這個世界上，所有的東西都有光亮，孩子們都可以無憂無慮的盡情玩耍。
如果我是月亮，我不會讓任何人破壞了我的光亮，因為如果破壞了，我就不能發出如此美妙的光了，這樣我就不能為這個世界上大大小小的國家的大人和孩子服務，那是一件多麼痛苦的事情啊！
如果我真是月亮，我多希望能發出自己的光，讓它驅除黑夜，實現孩子們的夢想，我多想我是月亮，想著想著，我睡著了，今天夜裡我做了一個好夢……
月亮 初中生描寫月亮的作文400字13
自古以來，月的潔白純粹無人能比。如同被磨得光潤的珍珠一般光彩動人。半邊天的光都不及它的一縷芳澤。
幼年時，一到夜晚雙手插著腰，看著圓溜溜的肚皮兒。心裡不禁感到滿足！裹著小花布小短腿兒往草地上一蹬，看浩瀚無邊的星空。感嘆人生的起伏。但經常看著，看著頭一晃就睡了。
少年時，上了學校，那時的月亮就成孩子們夢想的歸地。正如夢從何處來如歸，遙望西頭月亮明。我們一起穿梭於校園的光輝以及夢想的程序卻埋沒往昔月亮的月朗風清，直到
從頭往日，我抱著一摞書，捧兮著臉，藉著月影婆浽的月光靜靜的細讀。夜晚了，清幽夜空中泛著星點，我抬頭心尖猛地一剎這月和往平不太一樣，月色清濛。月兒遮掩在若隱若現的雲層中帶著點點醉紅。這悅耳宛若那天上的仙女仙氣環繞，呀！好一個美若天仙。衣裙慢慢的被微風撩拔起。月兒臉更紅了，幾抺紅暈揉也揉不掉。臉埋的更深了。幾乎全在雲層中時不時還看著行人，那嬌顏喜歡的不得了，
哎呦，好一個嬌羞！
噍呀！月兒一對眼兒更明亮，彷彿深陷大海，迷眼看星辰。眼窩深臥，睫毛彎彎，一對眼眸不住盯著。
望呀！月兒纖柔的身體被嵌在雲層裡，仔細看還能看見她烏黑髮亮的壁發，皮膚通透細膩潔白，顯得既嫵媚又溫柔，漸漸地月兒閉了眼眸隱退去了。
哎！單純的月兒把人迷的神魂顛倒，還不知情，但我心為你撲通撲通的，真勾人心窩窩。
月亮 初中生描寫月亮的作文400字14
一縷輕柔的月光斜射進窗子，悄悄揭開夜的面紗。窗臺宛若鍍了銀。看到此景，我猛然抬頭，映入眼簾的是一輪高掛在夜空中的皎月。
小時的夏夜，在院裡乘涼，抬頭望見了月亮，總是天真地問：“那是什麼？”媽媽總是不厭其煩地告訴我，那是月亮，總給我講嫦娥奔月的故事。這時，我就會手託下巴，呆呆地望著月亮，想象著月亮上的嫦娥，玉兔。月亮承載著我童年時無盡的想象。
古往今來，月亮一直成為人們所抒情的物件。從“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的憂愁思念，到“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之愁。從“回樂峰前沙似雪，守將城外月如霜”的悲亢幽怨，到“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”的悲壯雄渾。月亮是思鄉的代名詞，它承載著太多太多的情懷。
開門，奔出去。讓月光灑滿我的身體。太陽的光，有些過於熱烈，星光讓人感覺過於冷峻，然而，只有月光，才這般恰到好處。月光，是聖潔的，它普照於一切敢於同黑夜鬥爭的事物。月亮，它承載著人們抵抗黑夜的信心。
月亮，你高掛在天空！月亮，你承載著太多太多。
月亮 初中生描寫月亮的作文400字15
昨天我從媽媽手機微信朋友圈裡我們葉老師發的一條訊息說今天晚上能看到“紅月亮”，也就是“月全食”，我太興奮了，從小到大我都沒看到過“紅月亮”，不知道紅紅的月亮是什麼樣的？
於是我把這個新聞從頭看到尾，時間是從18：30開始到20：35結束。媽媽催我快點把飯吃完，就可以去看“紅月亮”了，當我吃完飯的時候，我快速地跑到陽臺上望著遙遠的天空看，居然沒有“紅月亮”，爸爸說今天月亮被雲朵遮住了，所以看不到月亮，我當時真的好失望啊，然後媽媽就讓我先去把老師佈置的作業先完成，雖然我在寫著作業但是我的心裡真的是好想看看“紅月亮”啊，心情一點都不好，媽媽看出了我的心聲，就讓爸爸去陽臺看著，如果有月亮出來馬上叫我。
當我寫完作業去陽臺還是沒看到月亮，接著媽媽說還是先講下故事吧，再等等，後來故事講完的時候我又去了陽臺，啊，終於讓我看到了“紅月亮”，雖然不是很紅，也不是很亮，還是有云朵遮住了一半，有點模糊，後來就一點也看不到了，但我的心情頓時好了起來，今天晚上總算讓我看到了“紅月亮”，可以高高興去睡覺嘍。
期待下一次的“紅月亮”。