看月亮小學二年級作文10篇
看月亮小學二年級作文1
夕陽西下，天漸漸地黑了，一個會發光的黃球慢慢地從雲層裡升起來，露出腦袋，漸漸地它那黃黃的身體露出雲層，但它四周的雲彩沒有被它照亮，它自己是那麼耀眼，那麼燦爛，它就是——“月亮”。
月亮像一個金黃色的金稜，一會兒變成玉盤，一會兒變成小船，一會兒變成廉刀，還一會兒變成細細的、彎彎的眉毛。
月亮漸漸地升到了天空，海水被它照得閃閃發光，山川大地被它照得如同朦朧的早晨，它旁邊的雲朵被它照得亮堂堂。
月光之下有些人在畫著它那美麗的身姿，有些人在月光下吟詩賦詞，還有些人在月光下談笑嬉鬧。
月亮就像黑暗裡的明珠，照亮了大地，照亮了海洋，照亮了山岥，照亮了我們地球的每一個角落。它那金燦燦的身影永遠不會忘懷。
假如沒有這美麗的月亮，到了夜晚一片漆黑，看不到月亮美麗的身姿，聽不到人們在月光下歡樂的談笑，也看不到日全食、月全食等天文奇觀。
更沒有李白優美的詩句：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？蟾蜍蝕月影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何？悽愴摧心肝。”
假如沒有這美麗的月亮，——月亮是多麼寶貴啊！我們應該愛護它，保護它。
看月亮小學二年級作文2
皎潔的月會讓人想到很多她所代表的一切事物。在中國的中秋節，她是主角，它寄託了人們的情感。她要把這所謂的情感帶到寄思者要她到的地方去。
在人們的心中，它是一個會發光的球體。只是時而變化，變得彎彎的，像只小小的船。在寂夜中，沒有路燈，只有它與螢火蟲為人們照明。沒有它，寂靜的夜就少了很多的情調，讓你覺得出奇的害怕。
想必大家都知道，月亮的光，是靠太陽反射的。那麼，沒有被太陽反射到的地方是它的黑暗面。我們看那月亮很美啊，但有誰看到了它的另一面？黑暗的且很多的環形山，可想而知那是醜陋的。與我們現在看到的月亮截然不同。
想想我們每一個人，是否對外界所表現的是優秀的自己。而在自己的背後，是不是有很多的缺點呢？月亮不是完美的，我們也是一樣。我們每一個人都存在的不同的優點與缺點。一個人，不可能完全的瞭解另一個人。我們沒有登過月球的人，有誰見過月亮的黑暗面呢？僅僅是可以想到罷了。所以一個人，不要輕易的判定另一個人的缺點，因為你只是看到他所表現出的，又怎能有所求呢？而他的優點，是讓你學習的，用他的優點，來彌補自己的缺點，不是很好麼？
月亮繞著地球轉，而地球繞著太陽轉。日久，月亮那所謂的黑暗面也會轉換成我們所看到的那輪皎月。
這和我們一樣，一段時間後，我們的缺點經過我們的努力改變變成我們的優點，我們從外界不斷獲取值得我們學習的東西，漸漸地，那所謂的黑暗面就會變成光亮面。但如果你為你從前已有的光亮面而高傲自滿，光亮面也毫無疑問的變成黑暗面。
萬物皆有他的微妙之處，很多的事情都是迴圈轉換的。這些都是不可避免的，所以我們要珍惜所擁有的，努力做好現在該做的事，何樂而不為呢？
自己有缺點時努力改正;有優點時也不驕傲自滿。其實這樣就好。
看月亮小學二年級作文3
八月十五月兒圓我和姐姐做月餅，天上的月兒有多圓，我們的月餅就有多圓。不信你看看，偷偷地告訴你，我們是有模子才做出這樣的效果。你看是不是很大很圓啊！那一天早上，五點的時候我們就開始做第一塊月餅了，首先把面給和一和。然後用不同的圖案一個個的扭在面上，最後放在模子裡放入烤箱裡烤五分鐘一塊月餅就完成了。這可是在我媽媽認真負責地指導下做出來的。不信你嚐嚐是不是很香啊！
一聞到香味就馬上跑到桌子旁邊津津有味的吃了起來。這是我的爸爸和奶奶，他們吃完了月餅還想再吃，我也只好重新為他們做了。等到只剩下最後五個時，我也只能吃到兩個因為又有三個被我姐給吃掉了。真的好開心我做出的月餅那麼受大家的歡迎。
夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋裡，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。
看月亮小學二年級作文4
唐代詩人李白曾經寫出過不朽的詩篇：“今人不識古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所說，無論是今人還是古人，都對月亮產生了一份獨特的感情。
晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢幻。
看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什麼這麼說呢？因為月亮反射著太陽的光輝，當一個二傳手，把光明在人們最需要的時候奉獻給人們。有了夜晚的光明，人們就特別喜愛月亮，月亮代替了路燈，這黑暗裡的光明啊，是多麼的真貴呀，使人們的心裡也亮了起來。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。
月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜裡，她是孤單的，沒有任何知己陪伴，也沒有任何一點點人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無邊的寂寥。她還有什麼法子呢？也只好把自己微弱的光灑在了環宇，自己為自己解悶，製造一些陽陽的感覺，這也許就是她最殷實的欣慰了。
月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了旅途勞累的遊子，更安撫了遠在他鄉的親人。正如李白詩中寫到的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”，月亮充滿了人文關懷，他不嫌棄任何一個人，當你高興的時候，憂傷的時候，不知所措的時候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來。
在中秋節，月亮是最圓的，那時，她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時光。
月亮並不總是順心如意，有時瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什麼勞役累彎了她的腰，像一隻孤零零的小船，怎經得起曠宇中的海嘯巨浪呢，，也似一把總在勞作的鐮刀，夠累的。看到了彎月，宋朝詞人就發出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。
月亮的美，在於她美若天仙的氣質，更在於她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的'家園。
看月亮小學二年級作文5
月亮，她等待著太陽下班後，帶著一塊廣闊無垠的深藍色的幕布，來到了充滿喜怒哀樂的人間。隨即把深藍色的幕布拋向天空，撒出許多黃色的亮閃閃的珍珠——星星。然後靜靜的、安詳地觀看人間在她工作期間的生活。她很輕鬆，沒有憂愁，沒有睏意，獨自呆在那麼大的天空。就這樣，每當我睡不著坐在窗前時，月亮，便成了我的知心朋友。我就和她訴說著我的心裡話。
那天晚上，只有一輪明月，金黃的明月，陪伴著孤獨的我。光溜溜的，如一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺。她鑲嵌在天幕上。月光下，飄逸的輕紗般的色彩籠住了大地。幾片薄薄的烏雲飄來。月亮，像怕冷似的，慢慢躲進烏雲裡了，但是，過了一會，她又出來和我談心了。
月光，就像流水一般，靜靜瀉在大地上，萬物都彷彿籠著輕紗，美美地進入夢鄉。
月亮，就像一個頑皮的孩子，常和星星捉迷藏。有時躲在樹梢後，有時躲在險峻的山嶺下~~星星總也找不著。
唉，月亮，為何你總是默默無聞呢，但是，人們都是那樣喜歡你，喜歡用你放在詩中來抒發自己的感情，我也喜歡你。
“舉杯邀明月，對影成三人。”月亮，孤獨的我就是喜歡你
看月亮小學二年級作文6
每每獨自徘徊於夜的寧靜之中，總是無奈卻又欣慰地抬頭凝視著夜空。
不需要任何的緊張與做作，不需要為塵世而幽憂寡歡，忘卻所有的一切，甚至忘卻了自己，對著夜空發呆！僅僅如此而已！
月亮總是明白人的心思，曾經又有多少的聖人賢士因她而著，她是淒涼的！
月亮的眼淚，是的，月亮也有眼淚！夜空中的點點繁星難道不是晶瑩的淚嗎？
萬事萬物終有情！月亮也有疲憊，她只是很羞澀，對，羞澀的悲哀！她總是默默地哭泣，你能聽到哭泣的聲音嗎？在你的心也哭泣的時候。
或許月亮的沉默只是一種等待，那麼她在等待些什麼呢？等待有一天像太陽一樣嗎？不是的，月亮終究是月亮，帶著她的羞澀，帶著她的憂慮。她只是默默地散發著自己僅有的一點光芒，僅次而已，無須太多的追求！
凝望夜空，是否只見月亮和她的眼淚呢？是的，或許只能看到這些！沒有誰會在意為了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什麼呢？沒有人會在意它的存在。
如果星星是月亮的眼淚，那麼黑暗的眼淚又在哪呢？
曾經幻想這自己是什麼，是呀！如果能比喻的話，那麼我該是月亮，還是那不為人而知的黑暗呢？
看月亮小學二年級作文7
就是在那所院子裡。夜晚的明月似冰盤，清亮典雅;像明鏡，清明高貴;如寧潭，清澈純潔，美若天仙。
童時的軍營，嬉戲的場所，賞月的空地，乘涼的榕樹就好像刻在了我的心裡，無法望卻。
小時候，放了學，和小夥伴們在樓下的大院兒裡玩個沒完。什麼過家家呀，捏泥人兒呀，反正是應有盡有。可是我最喜歡的還是看月亮。春末到初秋這段時間，樓下大院最熱鬧了。月亮一出來，大人們就把桌子、椅全擺出來：打兩把麻將，玩幾把撲克，喝兩盅小酒。月亮絕對是這裡的主角，人們常常目不轉睛地看著她，嘴裡還小聲嘀咕：多美呀！和月亮做伴，多好呀！她好像是位眉目清秀的少女，圓圓的臉蛋，惹人喜歡。瞧，她還有些忸怩呢——一轉身躲到雲裡去了。爸爸的文書常抱著我，坐在那棵盤虯臥龍般的榕樹下，看月亮。這時就是樓下大院最靜的時候。他懂得很多，人品很好，又幹淨又整潔。他的眼睛炯炯有神，有著又黑又粗的眉毛，黑黑的皮膚，總顯得他很強壯。他總在月光下點著燈讀書，真有點兒“煙籠寒水月籠沙”的意味。他常常意味深長地對我說：“月亮是最美的。他就像是我的月亮，在黑夜中陪伴著我，照亮我前行的路。
當我離開遼寧，離開故鄉，離開那些人，離開那裡獨有的月亮時，才深深地體會了“鄉情總是令人難忘的”這句話。但我來到鶴崗後並不感到孤單，不只是因為這裡熱情好客的人們，更是因為月亮依舊陪伴著我。
但月，還是故鄉的明。
故鄉的明月啊……
看月亮小學二年級作文8
夏天的夜晚，我坐在露天陽臺上乘涼，晚風習習。仰望夜空，我看著月亮出了神，一段幻想的故事在我的腦海裡輕輕展開了……
這一天，全銀河系的神仙們都開心極了，因為這一天啊，是月亮的三十歲生日，又圓又胖的月亮也很開心，它要在嫦娥的廣寒宮舉辦生日宴會，請眾仙們都來參加。嫦娥聽說要在廣寒宮舉辦宴會，都樂壞了，她想：終於可以在眾仙面前一展舞姿和歌喉了。
八月十五是月亮的生日，這天終於到了，以往冷清的廣寒宮熱鬧了起來，簡直勝過菜市場。赤腳大仙、太白金星、七仙女、哪吒……就連玉皇大帝和王母娘娘也來捧場了，月亮那個高興啊……眾仙們吃飽喝足後便離去了，這一吃不要緊，原本就不富裕的月亮都給吃窮了。月亮為了生活費的事都快急死了，也瘦了許多，成了彎月。它的星孩子們見媽媽無力管它們了，都紛紛逃課，跑出了學校，在銀河系裡瘋玩了起來。
眾仙們瞭解月亮的情況後，組織了一次捐款。月亮自己也貸了款，它用這些錢辦了一所高階學校，把星孩子都送景去嚴加管教，還僱用了太陽、地球、金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星當老師呢！而這時，月亮又過上了不愁吃不愁穿的日子，於是又發胖了。
呵，這事兒真有趣！
看月亮小學二年級作文9
家鄉的風景是美麗的，家鄉的月夜更是迷人的。
我回到家鄉，清涼的風在我身邊溜過，讓我感到有幾分寒意。“嘰嘰喳喳……”的聲音在寧靜的家鄉里引起了我的注意。抬頭一看，原來是一隻小鳥，它好像在跟我說：“看看天空，淘氣的月兒爬出來啦！”
月兒是那樣的圓，那樣的光亮，那樣的完美無缺。月兒在夜空上顯得閃閃發亮，像一顆金光閃閃的黃寶石鑲嵌在空中。月兒還有許許多多的小星星陪伴著，這些小星星好像鑽石，圍著月兒這顆黃寶石轉圈。
看到如此迷人的情景，我彷彿變成了小星星，和月兒一齊唱歌、跳舞……
“嘰嘰喳喳……”的聲音再次響起，小鳥好像想跟我說：“真美！真美！”我差點把自己當成月亮，掛在空中了！
這時，一陣微風吹過。風兒好似想告訴我和小鳥：“我也來看月色啦！”
月兒好像很高興，在說：“好耶！我表演一個舞蹈給你們看吧！”
月兒換上了一身雪白的衣裳，跳起了芭蕾舞。悅耳的圓舞曲好似響了起來。月兒在隨著音樂的節奏翩翩起舞。慢慢地，悠悠地……月兒似乎把心中的喜怒哀樂都跳了出來，它說：“自己生活得很快樂，很悠閒。”
開心的時間總是像水流一樣，月兒要去更遠的地方了。
月光下，大地正在休息，準備明天給我們一個美好的早晨。
迷人的月夜刻在我心中，令我難以忘記。
看月亮小學二年級作文10
月亮是我們心中的偶像。
偶像是耀眼的，因為偶像給人們帶來的是快樂，而不是悲傷。月亮的光給我們帶來的是快樂，是幸福的笑容。
今天是月半，天上的月亮又圓又亮，媽媽對我說：“月亮裡住著一位美麗的仙子，他的名字叫做嫦娥，她住的房子叫廣寒宮，廣寒宮裡有一顆高大的桂花樹。有一天，天上一個名叫吳剛的神仙看到了就拿起斧子去砍。他砍了一天就回家了。可是，第二天桂花樹又長出來了。於是，吳剛就一直不停的砍，看了很久很久……”
這時我跑到弟弟身邊，對他說：“我們到月亮上去玩，好嗎？”
這個故事一代一代的流傳下來，越說越有趣。