閱讀的作文400字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的閱讀的作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的作文400字 篇1
閱讀的滋味是苦的，因為我看過的書都很無聊，所以我恨死看書！但是，書都有含意，像小紅帽告訴我們，不可以隨便相信陌生人；三隻小豬告訴我們，做人要腳踏實地。只要用心看書，就能體會到看書的樂趣。
雖然我不喜歡看書，但是有時看到一些有趣的故事集，就會讓我目不轉睛、期待不已地想要繼續看下去！所以，只要是有趣、刺激的書，我都會有耐心地想要看下去；只要是無聊到極點的書，我就會把書丟到一邊去，但是有時看書是為了打發時間。
我覺得，看書是世界上最無聊的一件事情，看書就像是下了十八層地獄，讓我痛不欲生，那時的心情，就像是無聊到想要自殺。我只看薄本的故事書，非常的不真實，像是人從一零一大樓跳下來，都還沒有死，讓我覺得很有趣、很好玩。
書中的世界，讓我學到一些道理， 像是分工合作、團結力量大、歷史三國時代、早期的人做些什麼事情……但是也有它的含意，像是不能說謊、不能隨便相信陌生人、做事要確實，不確實的後果，如果不確實，偷工減料，就會得不償失。所以，書中的世界是非常廣闊的，我們應該一一地去觀察、去發現。所以，書總是能帶領我們去有知識的世界。
閱讀的作文400字 篇2
一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這“書蟲”而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅，所以，我從內心感受到：閱讀，真好！
閱讀的感覺，真好！是因為坐在家中便可知天下事，置身於書中，不禁為盛唐的繁榮叫好，為滿清的而扼腕。閱讀，讓我回到了俄國火紅十月和中國抗日的前沿，讓我感受到了華盛頓領導獨立戰爭時的自信。讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當這時，我都心情澎湃，熱血沸騰。閱讀，讓我領略到中國的風采，科技發達，國力強盛，讓我由衷的為自己是一箇中國人而自豪。
閱讀的感覺，真好！因為閱讀可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明天讀一點兒，日復一日，一摞摞的書就從我的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出的心書。當我需要時，它已無需再翻，只因書中的內容已銘記於心，讀讀詩文，寫寫文章時適當地用之一二，便使文章錦上添花，我的心裡怎能不甜呢？
閱讀的感覺，真好！因為閱讀課讓人疲憊的身心得到放鬆，體味那靜謐的快樂。閒暇時，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅，張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿，金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢遊……
如果有人問我，“閱讀的感覺怎麼樣？”我一定會告訴他：“閱讀的感覺很好，那是一種甜，一種令人心醉的甜。”
閱讀的作文400字 篇3
生命因不知未來，所以無法準備；因為不能準備，所以無法應對；或許，明天就死去了；或許，明天就有些失去了。
不知道人生要還要經歷多少次重複；不知道我至今為止及到以後要錯過多少人；不知道以前的有意或無意的傷害過幾顆心；更不知道在某些不重要的時刻，有哪些本不必消失的人消失了；而那些我曾被真心感動過的下雪夜的段橋、風吟鳥唱的綠堤、蓮葉田田的小亭，古老木窗上掛著的風鈴，我卻記不得了。
不知道未來會有怎樣的厄運，所以現在身邊的你及理所當然在我身邊的一切，那些觸手可及的人兒，都是現在明白了愛的我應該珍惜、呵護的物件。在生命裡，你就是每一個美麗的創作者，沒有你，生命會荒蕪到沒有靈魂，直至不可活下去的境界。就算淪為遊子也敢面對夕陽，拾起一片落葉枯黃。
從此我將明天作為我的世界末日，但並不是說我消極悲哀，而是因此而快樂著。因為，我這樣可以每天都活在最後也是最美好的一天裡，身邊的一切都是那麼溫柔值得用心紀念，我會認真對待周圍的一切生命，我會愛著你。請袒露，不必隱瞞或是傷害，我會用心去感受，哪怕世界蒼涼，一切還是鳥語花香。
如果某些時候我生氣了，請等等我，只要一會兒，我便回心轉意，因為我只有一天可活，因為你對我太重要了，因為你讓我變得如此這般的喜歡我自己，所以我不會永遠傷害你，你是我永遠的……
閱讀的作文400字 篇4
直至三年級，我還沒有愛上閱讀。在我看來，閱讀是件麻煩的事情，字數多，又不能耐下性子靜心讀書。到了四年級，我們全班共讀《五三班的壞小子》這本書。我被書中的故事情節、人物率真的性格深深打動，漸漸地對閱讀產生了興趣。
我又閱讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書籍。從這些書中，我認識了善良、純真、友善的小豆豆；認識了教學有方、熱愛學生的小林校長；認識了率真、智慧、堅毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂傷，一起旅遊，一起學習……彷彿他們就在我的`生活中。
後來，我聽了著名兒童文學作家秦文君老師的講座。秦老師說：“閱讀是寫作之母，文學讓我們更有內涵……”她將寫作比作造房子，告訴我們，“寫作是閱讀的積累，生活的積累，藝術和技巧的積累。”是啊，古今中外，誰不是經過不斷閱讀才取得輝煌成就的？於是，我開始廣泛地閱讀，而且經常性地練習寫作，希望哪天也能像秦文君老師那樣，創作出優秀的兒童文學作品。
閱讀點亮思維的明燈，我願與閱讀為友！
閱讀的作文400字 篇5
有一天，我在花盆裡種下了一粒綠豆，媽媽過來說：“綠豆 發 芽很快的。”我相信了。於是耐心的等到了第二天。早晨，我去看了看綠豆，發現綠豆並沒有發芽，我想再過一會兒，就會發芽了，可是到了中午，綠豆還是沒有發芽。
我傷心的想：綠豆不可能發芽了。我走進了我房間，找到我的老朋友《伊索寓言》。因為他總是能在我不懂的時候告我道理，我在目錄裡找著，看到一篇題目為《井裡的驢子》，我想在井裡的驢子會發生什事呢？如果想上來，是不可能的。這和我的綠豆不發芽也是同一種情況呀！於是我看了下去：事情是這樣的，一隻驢掉到了井裡上不來，它發出了絕望的叫聲，一個農夫見了想，驢子那麼老了，抓來也沒用，於是向井裡填土，想把驢埋了。可驢子見土下來，向旁邊一閃，土掉到井底。然後再踩到土上面，慢慢的驢子已經到井口。它長鳴一聲，跑了。這個故事告訴我們，沒有不可能的事，這世界是很奇妙的。變化無處不在。
又過了一天，我的綠 豆 發芽了，我驚喜異常。這個故事讓我想到，只要有一線希望，什麼都有可能。