有關月考作文600字彙總八篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的月考作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
月考作文600字 篇1
本次月考，我的語文考了94分，成績不是很滿意，因為有一道選擇題非常簡單，但是由於我的粗心導致出錯，扣了3分，實在是可惜。其他題錯了，還是錯得心服口服，說明自己這些知識掌握得不夠紮實，老師上課講到的知識和回家閱讀到的如果多加記憶與運用，是可以把分拿回來的，這就告訴自己，今後在課外閱讀上應該加強了。
回顧自己上半學期的學習成績，說實話，是退步了極多的。小測驗成績就能說明問題，這學期第一次測驗到最後的期中考試成績呈現的是一條斜線，是下降的趨勢。再想想上學期的每天晚上，不到十一點多是睡不成的，這是什麼原因呢？在我看來，這個問題好比一個農夫去山上砍柴，刀不鋒利了，花掉了大量時間去砍柴，可收穫是少之又少。這把“刀”好比自己，“刀”的鋒利程度就是自己的學習效率，“柴”就是做過的題和進行過的一次次測試，上半學期語文因為沒有一把鋒利的“刀”，所以導致成績不高。
在下半學期，我努力改變這種現狀，上課時專心聽講，不懂就問，回家後經常複習鞏固，果然有了效果。在學習中，越學越有勁頭，越學越高興，回家後一吃完飯，看了新聞聯播，就開始寫作業。原來寫語文練習冊時要絞盡腦汁想好半天的問題，現在大部分都能解答得比較好，所以在分析中反思，是能把不足發現的一個好辦法。知道了自己的優勢和弱勢後，就該好好想想今後該怎麼做了。上課認真聽講，把筆記做好，老師問的問題能積極思考併發言，把精力投入到課堂上，爭取不走神，才能保證聽課效率，聽課好了，寫作業速度自然就快了，早點兒寫完作業，按時睡覺，就能保證第二天精力充沛，聽好課，這樣良性迴圈，學習成績就能保證。
自己的弱勢就是閱讀能力差一些，所以在時間充足的情況下要多做一些閱讀題，增強理解能力，多積累，提高寫作水平。
在這樣的反思後，就要做到：在反思中行動，在反思中提高，爭取更大的進步！
月考作文600字 篇2
月考完了，考試的結果大大的出乎我的預料。
七門中只有語文，英語，政治考得不錯，剩下的，無一例外的都跌下了90分。想想我走出考場的腳步輕快而歡悅，認為自己怎麼著也能考個90分，我有點驕傲了，平時不錯的成績讓我覺得一切都是理所當然，我也太大意了。自己搬起的石頭砸中自己的腳，自己種下的惡果自己只能苦澀的嚥下。我又嚐到了後悔的滋味。
待成績一科科的出來，整個人都崩潰了，趴在桌子上就大哭了起來，這次的成績是我上了初中以來最差的一次，怎叫我不傷心？一個下午都渾渾噩噩的，做什麼都提不起勁來，只是哭，哭到眼睛疼才罷休。才靜下心來，找找自己考這麼低的原因。
初三的考試不同於以往，小小的月考都關係著名校的簽約，這一點我知道，所以我對這次的考試也十分重視，但我卻因此受到了影響。考試的時候手發白，腦袋空白一片，以至於收完卷子後才發現手冰涼冰涼的，冒出了汗。這樣的狀態，怎麼能發揮出自己的最高水平呢？想想這次的成績，也是“意料之外，情理之中了”。
在月考之前，我的準備不是很充分，國慶八天假，只複習了一丁點，在考試的前幾天晚上才加夜班複習，不要說速度不快，時間不夠，最重要的是沒有質量。只有把每天當作“明天就是考試”來學習，才能真正的獲得效率，真真正正的學到知識。
另外一個最重要的問題是，我發現了我最重要的問題在哪。為什麼我每次都覺得題簡單、做過，但考下來卻這兒扣一分，那兒扣一分？是上課聽講的問題，效率不高，沒有把老師強調的東西重視起來，導致丟掉了許多不該丟的分。以後上課我要打起百分百的精神，全神貫注的聽老師講，不落掉一個地方，努力的把我的成績提起來，提到一個讓人滿意的程度。
這次月考雖很遺憾，但也收穫了一些最重要的問題。這樣看來，也算值了。
加油，下個月的月考，一定要考好！
月考作文600字 篇3
夕陽殘照，黃雲擰暮。
漸漸停下了孤獨的腳步，我停駐在屈曲而幽深的古巷邊。心卻從未止步，依舊是剪不斷理還亂的焦躁與愁思。期中就要到了，我卻在一分一秒的流逝中手足無措。這是青春的我嗎？我苦笑。
夕陽灑下最後一縷餘暉，發著有氣無力的光。茫然四顧的一刻，我卻瞥見了一牆枝枝蔓蔓的青藤。
許是很久再沒有在秋日裡見到一抹鮮活的翠色，我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒風還在無情地吹過，可這株青藤，卻努力地攀在古老的牆上，真是獨特的風景。它的葉雖參差不齊，可都是葉尖向上，彷彿在向蒼茫的天地，向獵獵的寒風抗議。它們彷彿戰場上的擂鼓手，用最昂揚的姿態直面清冷的秋日，擊打出輝煌的生命樂章，為我傳遞著向上的力量，煥發著青春的活力。
我的心也被這活力的綠意氤氳著，我不禁伸出手去撫摸感懷這不屈的生命。那秀麗的莖葉旁逸斜出，卻又不偏不倚，恰到好處，即使是秋日，它們彷彿也要以向上的姿態挽住古牆美好的情思。深深淺淺的綠，彷彿是莖的血液，流動著。從頂層的嫩綠，到中部的深綠，再到底部的墨綠，彷彿一幅漸變的水墨畫，畫出的，滿是自然的生機。是啊！向上，是它們的力量，更是青春的信仰。
那一刻，我有些驚訝。瘦弱的青藤，竟能爆發出如此的力量。於是，受那綠意召喚，我望向根部。它的老根盤結著，如盤龍一般緊抓著牆根處的泥土，遒勁而有力。因為它知道，它承載的將是滿牆的生命，即使背後是無盡的艱辛。
我深深的震撼了。記得宗璞說過：“花和人的遭遇都是不幸的，而生命的長河卻是無止境的。是啊，誰說迷茫之後，不又是一個青春的新起點呢。”
也許，正如青藤那樣，這才是青春。
月考作文600字 篇4
隨著時間的流逝，第五週也到來了。我的第五週是怎樣的呢？別急，讓我來告訴你：
當我走進教室沒多久，早讀鈴便想起來了，它彷彿在警告我們：“快早讀，不然老師來了你們就完蛋了！”班上只有幾個人，聲音並不大，我拿出我的生物書開始讀，因為早讀下課後就要考試了，一共要考四科，而生物我有幾個題沒弄懂，我抱著“臨時抱佛腳”的心態來複習生物。陸陸續續地來了幾個同學，班上的人越來越多，而班主任黃老師又忙於公務，所以班上的吵鬧聲可以和菜市場有的一拼。我始終坐在座位上看書，不理會他們，因為我知道他們也在複習，只不過他們是以說話的形式來複習。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”早讀下課的鈴響了，班上吵鬧聲全部爆發了！沒有一個知道收東西，我也不例外，我下課放好了生物書，和旁邊的陳思君閒談起來。不一會兒，黃老師走了進來，看到我們還不收拾東西，大發脾氣，說“你們怎麼還不收拾東西？做事怎麼總是磨磨唧唧，一點重點班的`樣子都沒有！快收拾東西放到講臺來，快點！”大家聽到後，以最快的速度收拾好了抽屜的東西，並放到了講臺上。我把必需品放到了桌上，上了個廁所。回到教室後沒多久，八二班的學生已經到了我們班，我們也知道該下去，在門口排好了隊，走到了八二班，在門口貼的紙上找自己的座位號，我是34號。走到了我的座位。不一會兒，監考地理的老師來了，是一位很和藹的女老師。試卷發下來，大家都十分認真地做試卷，只有個別同學在吵鬧，我並不理會他們，看著一道道題目，我的大腦在飛速運轉，之後的考試也是一樣。
一天下來，腦細胞差不多消耗完了，星期五還要考試，可大家卻感覺不到一絲緊張，為此，級長又向我們發了一通火。
我到今天還在想：我考的好不好呢？好期待發試卷的那一天呀！
月考作文600字 篇5
時間如流水般淌過，轉眼間，第二次月考席捲而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果，卻讓我大失所望。面對這一張張雖優，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯的題目，被印上紅色地傷疤時，我心裡感到無比地自責，與自卑。
哎!語文91.5分，差點就跌破九十分，要是一不小心再錯一道題，那可能就是八十多分咯!哎，這次考這麼低的分數，我總結出了以下幾點：
1、漏字、錯字多，在我的試卷裡，漏字和錯字，至少佔了兩分，其中，漏字佔了0.5分。錯的字呢，更是不應該，前面寫錯了，後面寫的卻是對的。
2、基礎沒掌握好，有一道兩分題，是這麼問的：這句話用了 作文的描寫方法，我二話不說，就寫上了誇張二字，結果被老師，批評得很慘，哎，動作、語言、神態，才是描寫方法啊!誇張分明是修辭手法嘛!
哎!數學98分。有人說，這麼高的分數，你都不高興啊，呼，高興個啥啊，我們班裡有五個一百，年級裡有二十七個一百啊!竟然都沒有我!我實在無語了……根據錯的題目，我分析出以下一點：計算不認真。哎，錯的兩分啊，都丟在我的計算上，算錯一個得數吧，那還說的過去，錯兩個，那就不對勁了，更何況，我的算式都寫對了!哎，看來以後，真得算的仔細點了!雖然這次考了3A，卻拿了個班級第11名，這要是在年級排名，那可不知道要到哪裡去。我之所以考得這麼差，可能是因為對學習的疏忽。這學期每到週末，我幾乎是全天玩著電腦，課外練習題什麼的，根本不做，至於看書複習什麼的，那更不可能了。臨近期末了，我要調整心態，調整學習態度，爭取在期末考試中，取得我理想的成績：語文九十五以上，數學、英語100分!
……
我一直在希望的田野上奔跑，雖然也偶爾被失敗絆倒……
月考作文600字 篇6
我應該感謝這次月考，令我第一次從真正的意義上了解到自己和他人的差距。
月考後的一個星期是令人難耐的，一科一科的成績就在這使人難以忍受的等待中公佈了。我的排名還是很穩定，穩定的令我感到無奈，穩定的令我感到懼怕。
十個人，即使這十個人的名字改變的非常頻繁，我卻始終無法超越過其中的任意一個。我真切地為自己今後要面對的對手的強勁而感到恐懼。我們大家的目標非常一致：五中、十中、山大附中。但真正能夠被錄取的又有多少人呢？我不禁再一次為自己的前景而擔憂。我的成績和全班第一名相差了三十八分。三十八分，我難以想象這在中考中會是一個有著什麼樣概念的數字，更不敢想象著三十八分中將會有多少人超越我，進入那個令人夢寐以求的地方。
在這裡，我不禁再一次深刻地反思，那三十八分的差距在哪裡，我和第一名的差距究竟有哪些。從試卷來看，有六分扣在了語文的基礎部分，不是大錯，都是個別字音字形的問題。但正是因為這些錯誤，我從第十二名走到第十名的夢想破滅了。還有一分是在數學證明題中，全等三角形沒有寫完整扣到的。有五分扣在了物理題的單位換算中。歷史有五分扣在了錯別字和答案不準確中。若是除掉上方所列舉的錯誤，足以讓我從十三名一躍而至第七名。從學習過程中看，我還沒有用盡全力，我並沒有儘可能地利用一切時間去學習，若是有了這些時間，相信我在試卷上就不會遇到難題。只是這些在英語中只能被稱作虛擬語氣，是與過去事實保持相反的，是永遠無法實現的。
我能做的只是從現在開始，從那三十八分開始，一分一分地往上追。過去的已經過去，無法再回來，我也只得從這次月考中吸取經驗，準備迎接期中考試。
月考作文600字 篇7
時間總是那麼的快，轉眼之間，月考已經結束了，剩下的，也只有等待成績了。
週四考完了數學，終於鬆了口氣，只是不知自己究竟會考成什麼樣子，這一切都是未知的數。對於成績，我也對自己考成什麼樣美底。心中默默的希望有一個好成績。
想象總是美好的，現實又總是殘酷的。下午最後一點時間，英語試卷發了下來。當我看見自己的試卷的時候。心中不禁為之一怔。真的……有這麼差麼?一個鮮紅的數字在我腦海中揮之不去。仔細一看，發現抄錯了七個題。只能怪一個人——我自己。
週五，我心像十五個吊桶打水——七上八下。擔心其他各科的成績，早上，發下了地理試卷，可是仍是不盡人意，但我對剩下的成績還充滿了希望，可是……
下午一來，並沒有任何新發的試卷，一會兒，MR孫讓我們區分試卷，當我看見我們那個考場的時候，心情有一點激動，但是，當我看見自己的試卷時，心情已經跌到了谷底。十分失落，無法再去面對試卷了。
因為特長可下的有點晚，再加上上了一個wc，所以去上課有一點晚了，當MR許說數學成績時，我卻無法知曉。站了挺長時間的，MR許讓我回去了，我看到了我的數學成績，考得不算好，也不算壞。自己深知這次月考隨時考得很差。語文也是，好不到哪裡去，考的一敗塗地，可謂是慘不忍睹啊。
最後，連政治也是那麼的刺眼，看看這些通紅通紅的數字，我不禁在心中聞到自己:“你就這麼點能耐麼?”這些數字猶如一把把利刃，一刀刀的劃在我內心的深處。他讓我清晰了自己的問題。
月考個我帶來的其實很多，我現在要回答那個問題:“不，我並不只有這麼點能耐!”
5第一次月考有感
何時有過這樣糟的成績？問自己，怎對得起我許過諾言的家長？問學生，何時讓老師笑開顏？問孩子，怎對得起父母的血汗錢？抬頭望天，天依然湛藍。我的心為何如此不安？如此陰暗？曾幾何時，我信誓旦旦，不帶好班誓不還，不考第一心不甘。我夙願己是枉然，好慘!好慘!
月考作文600字 篇8
10月8日，我們學校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績卻不怎麼樣。
先說說吧，這次我的考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說考了這點分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴，滿分40，我考了32。如果在原來，我考的可沒有這麼好。開學這兩天，我上課的時候，不是很注意聽，覺得沒什麼意思，有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那麼一點分。
這次的數學考的不賴，考了個91分，全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以後，我上數學課時大部分時間都在認真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內容，我學了9·5成，還算不錯，比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了，這次的英語我考了88·5分，很差。英語這門課我比較喜歡，上課也很認真的聽講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個，其他的錯的也不少，並且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語是怎麼考的，竟然還能考出空題來，我真是好鬱悶啊！
最後，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來就很喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜歡，但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物本來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實在是太差勁，和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時千萬不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把和生物複習好，再吧其他科目複習一遍，考個好成績！