小學六年級歡度元宵節作文450字（精選10篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的小學六年級歡度元宵節作文450字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
小學六年級歡度元宵節作文1
終於到了，終於到元宵節了。自從過完年，我一直在等待這一天。
元宵節，這個節日自從西漢時期便以受到重視，漢魏之後，便成為民間的習俗，人們沿襲著幾百年來的傳統，——賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨著現在科技的發展又形成一個新的民俗——賞煙花。
今天，全家歡聚在一起，等待著元宵夜得到來，天剛剛暗下來，便可以聽到“霹靂嘩啦”的爆竹聲。
到了夜晚，我和全家人走在大街上，到處是“轟轟隆隆”聲音，滿天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明瞭。大街上，看著走來走去的人們，聽著震耳欲聾的爆竹聲；感受著熱鬧的氣分；我的心也不由得歡快起來。一路上，所有的店面都張燈節彩，路旁的花燈閃朔光彩，天上的圓月照耀著大地，真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。
走出了花街，我的目光又凝聚在天上的煙花上面，猶如即將開放的花雹，突然開放，散下一片片花蕊。到處都是開放的花朵，猶如春梅爭芳，含雹怒放。
今天熱鬧的氣憤，也讓我感受到了雖然年過去了，但這元宵夜卻比大年夜還會熱鬧。
小學六年級歡度元宵節作文2
春節的氣氛還沒有消失，轉眼又迎來了一年一度的元宵節。
“正月半，炸麻串，爺爺炸，奶奶看，真愉快！”我情不自禁地唱起來。我拿著鞭炮，催促正在幹活的爺爺去炸麻串。爺爺二話沒說，扛起麻串把子，興高采烈地來到了田地。田地裡到處是星星點點的火苗，伴隨著“噼噼啪啪”的鞭炮聲，那舞動的火焰，像一顆顆撒在田地裡的耀眼的紅寶石。
只聽“噼啪噼啪……”哦，原來是爺爺點燃了麻串把子。爺爺一邊揮舞麻串把子，一邊大聲地說：“正月半，炸麻串，我家的菜盤子大……”
這揮動的麻串把子就像巨龍盤旋在大地上，嘴裡還噴著熊熊烈火。這預示著明年的大豐收。我疑惑不解：“爺爺，為什麼這麻串把子上有十二個“圈”呢？”爺爺意味深長地說：“因為呀，這十二圈代表著十二個月。”我從爺爺手中奪來了麻串把子，學著爺爺的樣子用力地揮舞，不一會兒，就累得滿頭大汗。天快黑了，我和爺爺高高興興地回到家。
炸麻串真有趣啊！我真希望明年的元宵節快點兒到來。
小學六年級歡度元宵節作文3
說起元宵節，大家應該不知道它的來歷吧！傳說漢武帝時期，東方朔為了讓宮女元宵和自己的親人得以團聚，於是設局讓漢武帝在長安城張燈結綵，放燈之時在彩燈上寫上“元宵”二字，待到正月十五全城放燈、煙火，做好湯圓供奉火神君的時候，元宵的家人看見彩燈上的字型，高喊元宵名字，元宵聽到喊聲，終於和家裡的親人團聚了。這真是一段感人的傳說啊。
元宵節是中國傳統文化節日，在這一天幾乎家家戶戶吃湯圓，看花燈。在我的家鄉，我們一直沿襲祖輩的習俗，在正月十四至十六的時候舉行大型的燈會展，尤其在十五那天，家家戶戶張燈結綵，鞭炮聲不斷，顯得異常的熱鬧。我們會舉著小燈去迎接將近二十米的王氏大燈，還有迎五獸，迎財神等習俗，這時候村裡還會請來戲班子，讓大家徹底的狂歡。舞曲聲、戲曲聲、爆竹聲真可謂是聲聲悅耳啊！這一天大人小孩都洋溢著幸福的微笑，那一碗碗“元宵”真是甜到大家的心坎裡去了。
今天是正月十五元宵節，在此恭祝大家節日快樂，閤家團圓！
小學六年級歡度元宵節作文4
我們中國有許多傳統節日，有春節、有元宵節、有清明節、有端午節和中秋節……其中我最喜歡的要數元宵節了。
元宵節那天晚上，出遠門的村裡人都回來了。我們一家人也匆匆忙忙地趕回老家。太陽快落山了，人們吃完元宵，都聚居到祖廟前。我們到祖廟時，祖廟已是人山人海，鑼鼓掀天，非常熱鬧。廟裡燈火輝煌，香氣繚繞，人們擺上最豐盛的食物，用豬頭、雞、鴨、五香卷、米糕……來敬拜祖先，祈禱一年平平安安，紅紅火火。廟外左邊搭起戲臺唱起高甲戲，老人們搬來長條椅，看得入神。右邊正在上演木偶戲，一群小孩看得津津有味。旁邊搭起高高的炮塔，大哥哥們正在玩刺激的“攻炮城”。鞭炮聲、唱戲聲、喝彩聲……響成一片，小山村沸騰了。
八點左右，祖廟前鞭炮大放，人們在那裡跳火堆，要開始遊燈了。大家有的抬清水祖師，有的舉彩旗，還有的抬著紙糊的油燈籠。長長的遊燈隊伍像一條巨大的火龍在蜿蜒的山路上游動。遊燈隊伍都得經過村裡每一戶人家。家家戶戶都得掛紅燈籠，放鞭炮，燒火堆，迎接遊燈隊伍。遊燈隊伍一到煙花綻放，鞭炮大放，火堆燒得旺旺的，照著人們喜氣洋洋的臉。村子裡變成一片歡樂的海洋。
我喜歡元宵節，喜歡熱鬧、紅火的元宵節，盼望元宵節快點到來。
小學六年級歡度元宵節作文5
農曆正月十五，學校舉辦了一場“做湯圓、吃湯圓、猜燈謎”的活動，讓我們過了一個非常熱鬧而有意義的元宵節。
教室在老師的精心佈置下，一派節日的氣象。綵球、花燈都掛了起來，燈謎也掛滿了教室。同學們像小蜜蜂似的東轉轉西竄竄，找到自己會的.燈謎後爭先恐後的跑到老師那裡報答案，答對了的同學滿臉興奮的到老師那裡領取獎品，沒答對的同學垂頭喪氣的繼續去猜。
“做湯圓了”，老師一聲令下，同學們回到了座子上。在幾位家長的幫助下，先用水把糯米粉和成了團，再用力搓成條狀，一個個分下來，我們每個人都拿了幾個在手裡使勁的搓呀！捏呀！有的同學把湯圓搓碎了，有的同學搓出的湯圓又圓又光滑。我們興致勃勃地搓呀！捏呀！做出了許多大小不一的湯圓。不一會，湯圓煮好了，我們吃著自己親手做的湯圓感到格外的香甜，同學們一個個吃了還要吃，都不知道飽了。
不知不覺一個下午過去了，今天的場面老師用攝像機為我們記錄了下來，最後老師提議讓我們對著鏡頭，舉起手中的湯圓祝福每個家庭都團團圓圓，今天的活動也在我們的祝福聲中落下了帷幕。
小學六年級歡度元宵節作文6
今天，是新年的最後一天——正月十五元宵節！
天雖下著細雨，卻擋不住我們過節的熱情。就拿我們小區說吧：掛燈籠，猜燈謎，吃糖人，聽音樂……那音樂你是不得不聽的，因為響得連我二十二樓也能聽見。到處都掛著燈籠，數也數不清；那些懸掛著的燈謎，我一個也猜不出來，都靠老爸的手機“猜”出來的；還有那麼多美食，讓你被凍成“冰”的身體暖和起來。眼前人山人海的景象，似乎也有一種“大家庭”的味道。
你不要以為食物是免費享用的，天下沒有不勞而獲的東西。那些食物，是要你透過猜對燈謎，先去置換專門的卡片，再用卡片換美食。只可惜，每戶人家只能猜兩個燈謎，也就是隻能擁有兩張美食卡外加一張製作燈籠的卡片。
做燈籠的地方也熱鬧極了。大多數是與我年齡不分上下的小學生和陪伴他們的家人。爸爸和我用卡換來燈籠的材料，也開始動工做起來。不知過了多少“小時”我的燈籠終於製作完成，高興地帶著它逛來逛去，剩餘的卡換了兩個棉花糖，就這樣收穫滿滿地回家了。
今年的元宵節，讓我真正領略了這個傳統節日的氣氛。我期盼每年都能做燈籠，猜燈謎，如此這樣的過元宵。
小學六年級歡度元宵節作文7
春節已經過去了，元宵節也過去了。昨天就是元宵節，在元宵節的這一天我過得是非常的愉快的，請聽我細細道來吧！
元宵節那一天，我一回到家裡的時候就立刻去寫作業，不一會兒作業就完成了。我和弟弟吃了元宵，拿上炮，歡歡喜喜蹦跳著下樓放炮去了。
我和弟弟剛下去，便聽見空中傳出了“哧溜”的聲音，好像百鳥也在為這元宵佳節高唱讚美之歌。“砰！”一聲，我們都嚇了一大跳，抬頭一看，原來是一朵“五顏六色”的花兒在空中開放了！我們都讚歎：“真是漂亮！”
我們一路小跑到了廣場，先點燃了鞭炮，“噼噼啪啪”鞭炮響了，震的我們都用雙手捂住自己的耳朵。我情不自禁的叫了起來“放炮嘍！放炮嘍！”我們先放了一個噴花，噴花先開始噴，之後又發出了“噼噼啪啪”的響聲，噴的越來越高，接著，便慢慢的，噴的越來越小了，直到沒有。接下來，我們放的是禮花，我拿上打火機，一點著，就馬上跑開，並習慣性的用手捂住了耳朵。“哧~~啪”禮花以每秒一次的頻率飛上天再炸開，好看極了。
似乎響應我們似的，園子的其他地方，禮花也競相開放：“紅牡丹”繁花似錦，“金菊”金光燦爛，“春風楊柳”綠葉瑩瑩。節日的夜空簡直像個大花園，漂亮極了。
可惜的是，我們很快就把炮放完了，只好依依不捨的回家了。
我希望在新的一年裡，大家的學習、生活也像禮花一樣，競相開放。
小學六年級歡度元宵節作文8
朋友們，元宵節你——定過得開心吧？玩得痛快吧？我度過了一個開心難忘的元宵節。
元宵節晚上，我和爸爸媽媽乘車來到了登封，看燈展。這裡大街小巷都掛滿了五光十色各種各樣的燈籠，熱鬧非凡，真是燈的海洋，光的世界！家家戶戶也掛上了大紅西瓜花燈，街道兩旁的樹上也掛滿了閃閃發光的彩燈，像天上的星星。而且還有孔明燈、橘燈、……豐富多彩，使人眼花繚亂。在禮堂的花燈更美麗，更輝煌。那裡有金虎燈，金虎燈是我最喜歡的燈，是兩隻兇惡的老虎，張著大嘴，露出鋒利的牙齒，瞪著惡狠狠的眼睛，好像在爭搶食物，栩栩如生，這兩隻老虎還喻意著虎年虎虎生威。還有綠樹燈，碧綠的葉子像一塊塊無瑕的翡翠。還有《西遊記》裡的師徒四人燈，桃燈，鯉魚燈……真是目不暇接啊！
忽然，天空中放起了五彩繽紛的煙花，照亮了整個天空，像白天一樣，還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺。漸漸的火花消失的無影無蹤，剛才的情景還在腦海裡迴盪，“嗵”的一聲巨響，有一個煙花飛上天空，好像把天空炸了一個洞，無數的星星飛落下來。接二連三的煙花飛上天空，有的像菊花，有的像滿天星，還有的像流星雨，絢麗多彩。
隨著一聲聲的炮響，人們的歡呼聲和讚歎聲也沸騰起來，每一個人的臉上都露出了幸福的笑容，彷彿一朵朵美麗的花。生活多麼美好呀！
這個元宵節過的太開心了，你們呢？
小學六年級歡度元宵節作文9
每一年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節，正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱為“上元節”。今年的元宵節，很冷。但是我和爸爸媽媽還是冒著嚴寒去看了掛在新悅廣場附近的一些燈籠。
我看到了很多的燈籠，如：荷花美麗的荷花燈籠，也有我們家喻戶曉的普通燈籠，還有一些燈籠上畫著精美的龍，它們神態各異，栩栩如生，給寒冷的夜景增加了一番風趣。回到家，媽媽煮了一鍋熱騰騰的湯圓，我經過仔細觀察，發現它們好像白白胖胖的小孩子，在鍋裡玩耍嬉戲，經過了5、6分鐘的烹煮，終於煮好了。我迫不及待地拿起勺子，把一個湯圓輕輕的咬了一口，哇！是芝麻餡的，黑乎乎的芝麻從湯圓裡留流了出來，我看了急忙把它喂在了嘴裡，好甜啊！
我又喝了一口湯，真是完美的結合！吃完了湯圓，我們看了元宵節晚會，晚會里開場就十分精彩，我印象最深的就是由李雲迪、沙溢，李倩、張傲月表演的創意節目《彩雲追月》了。看完了晚會，我便看著玉盤似的月亮，進入了夢鄉……這個難忘元宵節，會永遠的在我腦海中流蕩！
小學六年級歡度元宵節作文10
那年我們在元宵時節的約定，我到現在都還沒忘記，我們約定，十年後，帶著當年交換的信物，在此地相會……
那年的單純小男孩，如今已變成了一個堂堂青少年，長得頗帥，在他的心中惦記著的女孩，他們就要見面了。他難壓抑心中的興奮，但他無法想象的事，事情已不再那麼簡單。
今天就是元宵節了，男孩一早就到的約定地，他左等，右等，都正午了，女孩都沒出現。他還是一直等，等到了傍晚，等到了晚上。有個聲音出現了，那聲音略帶成熟，但有點空靈，那聲音說：“對…不…起…我…來…晚…了…”
男孩愣了愣，尋找聲音的來源，那個聲音說：“不用找了，我今天是來赴約的，我就是當年的那個小女孩，但我是她的靈魂，當年的女孩，以早在十年前就死了…！”男孩錯愕的低下頭，口中喃喃自語的說：“為什麼？為什麼？”
女孩的靈魂，輕輕的將手搭在男孩肩膀上，小聲的在耳邊跟他說：“但是我希望你知道，這十年來，我都沒有忘記你。”
男孩淚崩了，他斷斷續續的說：“我也要讓你知道，我沒有忘記過你…我現在，要去找你了！”語畢，男孩衝到了河邊，投河自盡了。
這是一個永遠也沒有結局的悽美約定，每年的元宵總會讓人唏噓，一個無言的悲劇，一個實現不了的諾言。