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元旦作文300字

精選元旦作文300字五篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的元旦作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文300字 篇1

  暴風雪使我們停了一天課,也延遲了期待已久的元旦聯歡會。

  懷揣著一顆怦怦直跳的小心臟,我走進了熟悉的14班。一進門各式各樣的拉花、氣球、外帶一個很大隻的架子鼓,就把我固定在了門口,隨著於昊冉的一聲呼喚。我猛地一回神,哦,原來在發熒光棒啊,我笑笑,挑了一個明亮的顏色,就興沖沖的去找座位了。

  人漸漸到齊了。我和張元旭並排著坐在一起,有說有笑,上午考試的壓抑早被跑到了九霄雲外。就這樣,我們遲到的元旦聯歡會,正式開始了。

  第一個節目,是自稱上帝的張梓晨、李雪松、還有閆俊明,當張梓宸的架子鼓一敲響,我們立刻進入了狂熱狀態,隨著有力的鼓聲打著節拍,氣氛很是濃烈。

  當我們還沒從那隆隆的鼓聲中回過神來時,新的節目又開始了。這一次,是由馮安寧、畢芋蕭等人表演的相聲《約會》,超水準的演技、詼諧的語言、還有瘋狂的舞蹈,把我們逗的哈哈大笑。這可是個相當成功的表演啊!

  快樂的時間總是過得很快很快。聯歡會已接近尾聲,但這一下午的每一秒鐘,我覺得,我過的都很充實,很快樂。

  遲到的元旦,卻有著早早的祝福。

元旦作文300字 篇2

  等啊等,盼啊盼,終於把那熱鬧的元旦節給盼過來了,那天,學校裡張燈結綵,好不熱鬧,我懷著激動的心情,來到了大操場上,去看我期盼已久的元旦演出。

  隨著臺上委婉動聽的聲音,我的心壓抑不住的激動了起來,趕緊朝臺上看了過去,元旦演出開始了!首先,老師們進行對歌,什麼是對歌呢?是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字的歌詞,聽到了這個節目,許多同學都止不住的歡呼雀躍起來,更是有些同學在暗暗摩拳擦掌,準備到臺上一展歌喉了,臺上的`老師看我們躍躍欲試的樣子,不由的微微一笑,讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來,節目剛開始,就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節目比一個節目精彩,把同學們的情緒完全調動起來了,最後,臺上響起了那首久違了的的心,在同學們那優美的舞蹈中,元旦演出拉下了落幕。

  演出結束了,可我卻還意猶未盡,依依不捨的看向臺上,元旦演出可真精彩啊!

元旦作文300字 篇3

  時間過得真快,元旦到了,我們也放假了,爸爸媽媽答應帶我北京遊玩!

  20xx年1月1日廣場上人來人往,真是人山人海。有的遊客在此畫畫,有的照相,還有的滑旱冰,也有外國人,好不熱鬧。遠望,幾個五星紅旗隨風飄蕩。還有一根似柱子的長方形柱子,其中兩面有字,有“人民英雄永垂不朽”八個大字。至於另一面嘛,太多了沒看清楚。

  世界公園裡全部都是仿建世界有名的建築物。如:埃菲爾鐵塔、巴黎聖母院、長城……做的真是惟妙惟肖、栩栩如生。它也讓我見識了異國建築物。

  頤和園我是“早聞大名”因為它被儲存的比較好,只有佛香閣等在維修。據說頤和園遭到過兩次野蠻破壞,我真恨英法聯軍和八國聯軍。長大後,我一定會讓頤和園更完好。

元旦作文300字 篇4

  明天就是元旦了,今天是今年的最後一天,我們學校組織了一場活動來辭舊迎新。我們班的活動是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子裡跳比誰先跳到終點。

  令我最難忘的是在五年二班的活動“打氣球”。遊戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了,剛上場我們配合不好,一會兒,就以一比四落後了。接著,靠對手發球出界我們得了一分,對手不小心打了兩個高球,我用力打了兩個快球打了兩個快球,再追回兩分。輪到我發球了,做了一個用力打的假動作,對手往後退了幾大步,打的時候,只用了一點力,差一點,對手就要接到球。但是,最後我們以十二比十五落敗。

  我覺得難度的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內,把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了,那些彈珠總是在和我做對似的。老師說:“時間到”。可是,我還有八個沒有夾上來。以後我還要多多練習使用筷子。

  透過這個活動,我和別的班的同學交流了很多,我增加我的見識和增進了我們彼此的友誼,我很開心。

元旦作文300字 篇5

  在五年級的時候,我揹著老師,給校長寫了一封信,讓校長開個元旦聯歡會。出乎意料,校長同意了。

  那時,我還有一個職位——“班會老師”。so,班會由我來主持。我回去做足了準備,甚至帶了手機來。到了學校,我用手機開始放歌,可是遭到了老師的嚴厲批評。不單單手機沒派上用場,而且因為讓同學們表演的匯入語沒有準備,班會也大不如以前了。

  準備倒是充足了,可是沒有考慮全域性,使得這次班會效果不佳。我只得臨場發揮。我讓同學們自己準備一些節目。我在草草報幕,接下來讓同學們表演。最後還有些時間,我們玩了一個遊戲——拼句。所謂拼句,就是將人、地、事結合分開,再隨便拼湊,鬧出了不少笑話。在同學們的自覺下,這次聯歡會勉強合格。

  透過這件事,我知道了:在做任何事情的時候,都要考慮全域性。而在最後遊戲環節,我懂得了:在寫作文的時候,詞語一定要搭配準確,否則將會鬧大笑話。