元旦遊園會作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的元旦遊園會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦遊園會作文1
元旦前一天，我們學校舉行了遊園活動，大家懷著期待的心情投入到活動中。
遊園活動專案很多，最有趣的有：小李飛“刀”、運輸兵過江等等。
小李飛“刀”其實就是投飛鏢。這不是我的特長，在投進的那一刻前，我仍然憂心忡忡，因為我想起六一節的遊園活動時，我簡直把臉都丟大了：有一隻飛鏢不但沒投中，還射到別人的靶上！這一次，出乎意料，投中靶心的那一刻，我興奮得跳了起來，更沒想到的是，我居然投進了九環！而且，我悟出了投飛鏢的技巧：可以像扔沙包一樣往上往前拋，就容易投中了。
運輸兵過江是一個考驗你肺活量的遊戲，對於我來說，這是一個極大的考驗。我領到一根吸管，我深吸一口氣，奮力把乒乓球吸起來，並運到另一個碗裡，就快要到時，我突然感到氣憋不住了，球掉了下來。第二次，我試著加快了腳步，把球運到了終點！
遊園會結束後，我拿著獎品，心裡期盼著明年的遊園會早點到來！
元旦遊園會作文2
今天，最後一天，我們學校開展了遊園活動。
中午，各班都佈置好了自己的教室。有的班張貼了精緻海報，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個“抽獎”盒。同學們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。
我們班的遊戲是數字抱團，它既能鍛鍊反應力，又能訓練簡單的口算，真是一舉兩得!當主持人喊出一個數或一個算式時，圍成一個圈的同學得根據那個數抱在一起。如果剩下一兩名同學沒人抱，就出局了。不過，還有一次機會，可以再蓋章處抽一個字謎或歇後語，答對了就能獲得章。
這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負責控制音樂的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢，成為了前、後門的“門神”，負責管理同學。
遊園會還沒有正式開始，就有好多人擠到了我們班門口。“我先我先!”“我在你前面的，別插隊!”“什麼時候才輪到我啊?”教室外面都沒地兒站了，好不熱鬧!
“五、四、三、二、一，遊園活動正式開始!”隨著這幾個數字的倒數，全校都歡呼了起來。而在我們班門口排隊的前13個人也一窩蜂地衝了進來。
音樂響了起來，13個人圍著主持人——林布琛轉了起來。有些同學還跟著音樂唱了起來。就在這時，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂也在此刻停了下來。有些同學都還沒反應過來，站在原地不動。而另一些同學大叫起來，數了六個人抱在一起。其他同學也紛紛抱起來。過了一會兒，只剩下一個小同學孤零零地站在中間。“過來吧，還有一次機會!”我對他說。他矮矮的，看樣子才一二年級。他按照我的話，從“抽獎”盒裡抽出一個蘋果形的歇後語：八仙過海——(歇後語)。我覺得這個很簡單，而他卻傻呆呆地望著我，問道：“姐姐，歇後語是什麼語啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級啊!我只好對他說：“很遺憾，你沒猜出來，不能蓋章了。”他剛走，就又來了一位五(2)班的同學，他伸手從盒子裡抽出一個字謎：禾苗長得高。“稿，草稿的稿!”他一下就猜出來了。一局結束後，有一群贏的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓，讓讓!”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個管出局的人的管理者，也只好幫著她給贏家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒到換崗的時間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來人往，每個場館都有很多人在排隊，我真是恨不得能插上翅膀，飛過他們。
不知不覺中，遊園活動在歡呼聲中結束了。在新的一年中，我要多鍛鍊身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
元旦遊園會作文3
今天，是20xx年的最後一天。為了慶祝這一天，學校開展了“慶元旦遊園會”的活動。同學們知道後，個個雀躍歡呼，心花怒放。
早上，同學們個個興高采烈地來到學校。先上一節語文課後，第二節課就是班內美食大會了。你瞧，同學們個個抱著零食飲料，大吃大喝，開開心心地度過了這節課。
三、四節課就是班外遊園了。每個教室都有不同的遊戲。我班遊戲是“貼鼻子”。遊戲規則很簡單：先帶上眼罩，然後原地轉五圈，再將手中的“鼻子”貼到黑板上塗鴉的笑臉上就行了。貼準有獎，貼錯可重來。同學們個個玩得歡天喜地。其它班的遊戲也很有趣，如踩氣球等。
最後，伴隨著老師的講話，這一天就在同學們的歡聲笑語中度過了。
今天玩得真開心，我喜歡這個“慶元旦遊園會”。
元旦遊園會作文4
一年一度的元旦遊園會又開始了，這個訊息一傳下來，同學們就異常興奮，雖然這次不能買吃的。
我們班的遊戲是我和陳佳樂兩個小隊主辦的，遊戲是搶凳子。我負責放音樂，這可是我第一次親自動用班裡的電腦，心裡別提有多麼高興了呢！
遊戲開始了，但令人出乎意料的事發生了。一人都沒來，只能讓幾個工作人員先帶頭玩，調節一下氣氛，好在尷尬的局面沒有維持太久。
過了一會兒，我們的生意就紅火、興旺了起來，顧客越來越多，一個接著一個，源源不斷。害得搬凳子的同學都來不及擺，就連收票人員都忙不過來。
就這樣過了很長時間，一切都進展順利。我自己都沒想到會有那麼多的同學來玩。我們的遊戲是玩後可抽獎的，由於玩的同學太多，還沒到一小時，我們的獎品都送完了，只好取消抽獎環節，不過玩的人照樣很多。
過了一天，票數統計出來了，有300多票呢！我們一下午的辛苦終於沒有白費，明年我一定還參與主辦。
元旦遊園會作文5
20xx年的最後一天是我們不斷期盼的，因為每年的最後一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦，也迎來了新的的一年。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的綵帶。窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著綵帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑，輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
遊園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
元旦遊園會作文6
這學期，我們一年級同學用遊園會的方式，代替了期末考試。
在遊園會前，我的心既緊張、又高興。緊張的是遊園會馬上就要開始了，恐怕自己還沒準備好；高興的是自己在遊園會肯定能順利地透過。
遊園會開始啦！第一項是語文樂園，我首先去了“說一說”，老師溫和地叫我過去抽籤。我在抽籤的時候，手心微微冒汗，心想，千萬別抽到最難的題目哦！還好，老師出的題目難不倒我，我很快就答出來了，老師誇我真棒！
第二天，是數學王國，我去了“數字連連跳”，我是第一個跳，跳的順序是：1、3、5、7、9、11……我在跳的時候，忽然，同學們喊了起來“你跳錯順序啦！”我開始緊張起來，手都捏起了拳頭，但老師認可我是對的.，我跳好後，老師還是給我印了三個章，捏著拳頭的手，終於放下了。
這次，我在遊園會裡玩得很開心，因為，我語文、數學都得了滿章呢！
元旦遊園會作文7
今天學校舉辦了遊園會，我們早早的就來到學校。徐老師把我們分成六人一組，我當了我們這組的小組長。
我們第一個就去玩神奇布袋。這布袋裡裝了很多珠子，如果誰摸到紅色的珠子，就有一個小魔方。可惜我只摸了一個藍珠子和一個白珠子。
接著又去玩沙畫。五顏六色的沙子在小朋友的手裡，變成了一幅幅美麗的畫。老師還把我們自己做的畫，當成禮物獎給了我們。
然後我們拿著魚竿去釣魚，別看這些遊在水裡的玩具魚，還真的很難釣，結果我只釣了三條。
我們還當了一回小歌星，唱了一首《勞動最光榮》，好得了一本我最喜歡的小本本。
最後正當我們準備去玩盲人打鑼的時候，那個老師說時間太遲了，就直接發禮物好了。哈哈……今天真的好開心，不但玩了遊戲，又可以得到這麼多的禮物。
元旦遊園會作文8
今天，學校組織了元旦慶祝活動。上午，我們幾個小小模特，穿著漂亮的“環保衣”準備表演。馬上就要上臺了，我很緊張，就對自己說：妙妙，沒事的，你和（楊）安琪一定行的！音樂一響起，我們就抬頭挺胸地走向舞臺，剎時間，老師給我們拍照，臺下的觀眾同學們響起了熱烈的掌聲。表演結束後，我們繞著舞臺走了一圈，並且在臺上揮手致意。
接著，我和同學們又開始玩學校組織的遊戲，一起走進遊戲王國！我們玩了整整兩個小時。我還拿到了十個章，我開心地說，“終於可以換禮物了！”我換了兩個星球杯，味道真好吃！到了下午，我拿出可愛的小熊貓和同學們一起分享歡樂。玩著玩著，只聽廣播裡喊我們到二樓體育館複製操場參加運龍珠比賽。比賽過後，我得到了徐老師分給我的一瓶牛奶，真好喝啊……直到媽媽來接我了，我才和同學們依依不捨地告別。
這一天我玩得真開心，祝同學們元旦快樂！
元旦遊園會作文9
元旦節真高興。這一次慶祝元旦的遊園會上，我玩了許多遊戲，也拿了很多很多精美的小獎品。
雖然這一次的遊園活動玩的範圍小了那麼一丟丟，但也總好過在大大的操場上走來走去都不知道玩什麼要好吧？所以總的來說這次遊園比上一次的遊園活動要精彩、好玩。 但是我覺得這次遊園活動的人太多了，而且只能在自家樓層玩，始終會有點悶。如果遊戲能多一點那就好了，（其實我是希望收穫到的禮物多一點！嘻嘻！！)不過我還是比較贊同1至6樓都能聯通來玩可能會比較好。其實我只是瞧見別的樓層有我想要的禮物，呵呵。到這我想弱弱的問一句:'為什麼不能送食物呢？”如果可以的話我就不用浪費錢了。 好啦，不管怎麼說這次遊園會的遊戲都是師生們費盡心思想出來的，他們的目的也只是想讓我們開開心心度過這個元旦遊園會，讓我們迎接元旦過後的複習環節和考試。所以我們也要順著老師的心意好好複習，考個好成績，放心過新年。 最後，我要謝謝大家為我們帶來這個只有歡樂沒有傷心的遊園活動。
在這裡我先大家說一聲：“元旦節快樂！”希望大家身體健康。