【推薦】元旦作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的元旦作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
今天是20xx年1月1日，也就是元旦節。在這新年的第一天，媽媽說我已經長大一歲了，我應該更懂事一點，於是為我安排了一些任務要我完成，拿了100元錢給我，說今天由我安排採購，爸爸媽媽全程作陪，所以我早早地就起床了，準備去超市。
聽說剛開了一家新超市，我和爹媽也去湊湊熱鬧，看看元旦節是否有優惠的東西。到了超市，好象人不是很多，不知道是我們太早去還是新開張的原因。我首先了解了東西的擺放位置，以便等一會好採購，突然爸爸一邊指著一邊說：“看，在攝像。”我順著爸爸指著的方向看過去，果然是有人在攝像，等我仔細一看才發現是龍崗電視臺的記者在採訪，覺得很新奇，以前我只能看新聞時才見過的主持人在這遇上了，那個記者看上去比在電視上看到的瘦多了，我們看見記者採訪了好幾個人，媽媽趕緊避開鏡頭，說怕被採訪時緊張，而爸爸總在鏡頭下走來走去，也許被拍攝到了。這時我把早準備好的相機拿出來，也給記者們拍一張，可是我技術有限，拍得太小。等到我們買單時，攝像機剛好對著我們，我想今天我也上了一回電視哦！
今天我很開心，既遇到了以前沒有遇見過的事，又買到了我喜歡吃的東西。今年是虎年，我是屬龍的，希望虎年的我龍騰虎躍、盤龍臥虎、生龍活虎！
元旦作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是宋朝王安石寫的《元日》，寫得是新年的第一天，在噼裡啪啦的炮竹聲中，大家迎著春風，暢飲美酒，送走過去的一年，迎接新年的來到。今天是20xx年的第一天，我在鞭炮聲中醒來，外婆對我說：“新年第一天要有一個好心情，希望你從年頭到年尾天天都開開心心。”我說：“也祝您健健康康，平平安安。”外婆摟著我笑了起來。
在新的一年裡，我有很多的打算，在學校，聽老師的話，上課認真聽講，積極舉手發言，認真書寫，仔細完成作業。在家裡，要聽爸爸媽媽的話，做些力所能及的事情，改掉一些壞習慣，不讓老師和爸爸媽媽操心，做一個名副其實的“禮儀之星”。
元旦作文 篇3
後天就是元旦節了，今天，我們班舉行了“慶元旦”的活動。
中午時分，我們分批分組，拿著綵帶，吹著氣球，熱火朝天地佈置教室。“哎！那個掛在那邊！”“你小心點兒！”“那個，那個！給我！”“快來幫忙！”“膠布！”教室裡鬧哄哄的，盡是同學們的大喊聲，吵鬧聲。不多時，教室便佈置好了，我們將位子向周圍靠攏，露出了中間一大塊空地。
表演就要開始了，第一個節目就是大合唱，音樂響起“Happy new year！happy new year……”婉轉、清脆的童音在教室中迴響，一下子將氣氛轉到了白熱化的階段，歐陽宏瑜的獨舞讓人們眼前一亮，薩克斯合奏又使人心潮澎湃，而許晨曦、向雲惠五人表演的小品，也將表演推上了高潮。
馬上就要到我們了，我捏緊手中的稿紙，心裡像揣著只兔子，跳啊跳的。“下面，是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫生。”到了這時候，我反而不怎麼緊張了，一翻身進入了包圍圈，剛開始，十分順利，我和康欣鈺的`配合得很好，儘管她有點像朗誦，但至少沒有忘詞、笑場。
到了另一邊，變故出現了，陳紫蒸一下子便忘了詞，半天回答不上來，我十分的納悶，她手裡拿著稿子呢，偶爾瞄一下也不是不行啊？她這是怎麼啦？不一會兒，她又說了一句和臺詞不搭邊兒的話，我該怎麼辦？硬轉話題？那就不搞笑了。十幾分鍾時間，她給我出了一個又一個難題，幸好我的應變能力還行，但也沒有使我們的表現獲得同學們的青睞。
雖然我們這次表現不太理想的原因，不只是因為我們之間的不默契、怯場，更是因為我們的排練時間不多，才會這樣。
元旦作文 篇4
明天就是元旦節了，今天我們班舉行了元旦晚會。有跳舞、唱歌、背古詩、繞口令和講笑話等等 。
我表演的節目是被古詩，我最羨慕的是郭欣怡，她和媽媽一起表演了“感恩的心”非常好聽。特別是她們煽動翅膀的時候非常好看，建簡直像小鳥一樣。還有郭同學的獎笑話，主持人的繞口令都非常好看。
今天的元旦晚會真開心！
元旦作文 篇5
“元旦節”到了，大家都很高興。晚上，人和車佈滿了大街小巷，比以往多了許多。不過，我比大家更高興，你猜為什麼？——因為我要過生日啦！
爸爸給我買的生日蛋糕，像一個圓圓的盤鼓，和我一樣胖的小青蛇神氣地趴在盤鼓上。我把八支蠟燭插在蛋糕上，我們一起唱起生日快樂歌，一起吹蠟燭、吃蛋糕。呀！今天的蛋糕可有真香呀！
真是一個快樂的“元旦節”！
元旦作文 篇6
今年的元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裡。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裡翻滾著，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裡面該不會有什麼“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裡。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裡。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家裡的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子裡了。你如果想要，就爬到我的肚子裡來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
今天是元旦節，我約了幾個小朋友放鞭炮玩，我們拿的炮各種各樣，有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚雷、空中炮等花花綠綠的。地雷炮特別響，它長的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿著，點燃後就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機很像，點著後向空中一拋、就在空盤旋幾圈然後尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開了。
我們在一片空地上舉行了一次放炮比賽，放得炮一個比一個響。幾個膽小的小女孩躲得遠遠的看我們放炮，而且還用雙手摭住耳朵。我想：“這幾個小女孩真膽小，我來嚇她一嚇。”於是我拿起一個地雷，點燃後向她腳下一甩，她嚇得“哇”地一聲大叫，轉身就跑。我們幾個樂得哈哈大笑。這時爸爸過來了，對我說：“不能把欺負她人作自己的樂趣，要做一個懂事的好孩子。”
這個元旦過的真有趣，而且我明白了：不能欺負她人作為自己的趣事，要做一個品德高尚的人。
元旦作文 篇7
首先，我和媽媽去了芳林書店，沒有這本書。接著，我們去了求是圖書館，也沒有這本書，當時，我很失望，媽媽說：“我們去科教圖書館看看吧。”來到科教圖書館，我很快的找到了這本書，我高興極了，似乎要跳起來。我們付了錢，就走了。
回到家，我迫不及待地開啟書，連續看了十回，媽媽誇我是個愛看書的好孩子。
二年級元旦作文五：快樂的元旦
接著是我們班的自由大聯歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學們給了我熱烈的掌聲，然後我和劉嘯晨為大家主持節目，讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完後，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學了。最後周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什麼也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙佈置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學了，老師留下我們班幹部打掃衛生，我們乾的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。
今天這個元旦過得真有意義！我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。
元旦作文 篇8
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風雨後的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小夥子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年裡我又長大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會為緊張的期末考試而定下紮實的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學習，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧於我自己。
因為我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負於他們，我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個人都應該用自己後天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發現自己沒有以前更努力了，不過現在我也沒有放棄自己，不知道為什麼，但這並不代表我要放棄，我想努力但有時候就像媽媽所說的一樣還沒有儘自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。
也許正處於青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視裡的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機會我們還算最幸運的，我們生存在這種環境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨。現在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什麼會這樣，例如你想學號就必須付出實際行動，你心裡總是想著要學好沒有實際行動也是空有的，就像夢是青春的花環，空有夢想難以擔當重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風雨後飄揚青春之光和不懈奮鬥中會更加奪目，學習也是如此。
就像馬克思說的一句話在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點，你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什麼事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。
無論在以後的學習道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚的姿態去迎接新的每一天和生活的挑戰。
元旦作文 篇9
我走進煥然一新的教室，老師同學們早已把教室佈置得井井有條，氣球們如同一個個頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別緻的彩繩，將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了，同學們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個節目是相聲，這道“開胃菜”得到了同學們的喜愛，只見兩位說相聲的同學作著滑稽的動作，講著幽默的語言，還時不時展現自己的“絕技”，逗得同學們哈哈大笑，可謂是“菜譜中最美味的一道菜”!
第二個節目讓我們體會到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那麼的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界!
最有趣的還要數玩遊戲，同學們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個遊戲環節中，我們玩“嘴巴手指不一樣”的遊戲，同學們被不停的淘汰，老師呢?一上來，就因“誠實”而出局，同學們也興致高漲，繼而進行了下面幾個遊戲，幾輪過後，得到獎品的同學十分高興，沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的“聯歡熱”，反而更激動了!
魔術表演也是十分神奇的，只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴裡嘰裡呱啦的念著什麼，然後讓另一位同學抽牌，有的同學還開玩笑似地說是他的“託”，但沒有一個人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢?
最後一個小品《反義詞練習》為這個聯歡會收了尾，成了菜後的甜點，同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心裡樂開了花，沒想到回頭率這麼高! 歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，永珍更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻，憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場，為這次活動劃上了一個令人難忘的句號!