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高中元旦節優秀作文

高中元旦節優秀作文(通用5篇)

  在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的高中元旦節優秀作文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  高中元旦節優秀作文1

  聽到新的一年裡敲響的鐘聲,我不禁感嘆道:“時間過的真快啊!”早晨起床的我不經意之間看到了鏡子裡的我,鏡子裡的我已經褪去了青澀的外表增加了一份成熟,不知道這副皮囊經過歲月的洗禮會變成什麼樣?

  人生就像一條道路,走在上面就會有痕跡,耳邊突然響起父親的教誨:“每個人都有隱形的錦囊,只有你不斷的成長你才能獲得它。”

  透過這麼多年的成長,我獲得了很多錦囊,奮鬥、誠信、自我、自信……

  我的錦囊裡有奮鬥。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。我們要奮鬥,發現,尋覓而不曾放棄。奮鬥就像流星在天際中劃過的那一剎那,雖然不長,但它卻發出了它最想要的那一種絢麗。奮鬥了,也許就會成功。如果在新年顧慮的仍然是去年的厄運,結果就像弱不禁風的小草,在黑暗的牆角枯萎。

  我的錦囊裡有誠信。“人而無信,不知其可也。”我們要有誠信,才能在社會上立足。誠信就是那古老而悽美的輪迴。在化蝶的一瞬間,梁山伯與祝英臺各自履行了誓言,而造就了中國歷史上最偉大的愛情悲劇,無愧於良心。如果一味的佔小便宜,不但不會飛黃騰達,反而會落入深淵。就像失去自由的鳥兒後半生永遠在悔恨中度過,痛不欲生,最後含淚死去。

  我的錦囊裡有自我。我很重要,這話不過分。愛自己才可以看清天空是多麼深邃、玄妙;愛自己才可以領略四季是多麼獨具風味;愛自己才可以明白尊重父母是多麼重要。一個失去自我的人永遠也不會相信它曾是地球上最有智慧的生物。你不愛自己就會永遠被黑暗所籠罩,永遠也等不到天平會平衡的那一幕。

  我的錦囊裡有自信。“自信是成功之基”。自信就是浪花勇敢的與石頭搏擊,從而造就了那無法湮滅的成績;自信就是花苞在春天盡情的綻放,從而裝點了整個春季;自信就是飽含深情地向對手微笑,從而贏得最後的勝利。沒有自信的人只會停在原地,花苞沒有綻放就凋謝垂泣,沒有微笑就開始放棄。

  我的錦囊裡有勇氣。勇氣就是石頭無畏地堆在山裡,不曾哭泣也不曾放棄,勇氣使它們站在了那裡。儘管它們之間沒有一點比例,但是這已經形成了一道亮麗的風景。沒有勇氣永遠不可能拿鑰匙去開啟城門。沒有勇氣不可能跋山涉水只求默默的堆在那裡,也許它根本不明白那些石頭要的是超越自己。

  奮鬥,誠信,自我,自信,勇氣。五個錦囊給了我五種啟示。新年很快會過去,就像去年一樣只留下足跡,但它們不會,因為這是人生,錦囊的香味會把你燻得香味入骨!直到閉上眼睛那一刻你也不會失去。

  高中元旦節優秀作文2

  放假了,我渡過了一個快樂的假期,首先放假的頭一天晚上我就把作業寫完了。我寫作業,媽媽打掃家裡的衛生,等我寫完了,媽媽的衛生也打掃得差不多了,媽媽為我檢查作業,我幫媽媽打掃房間,作業完成之後,我整理了自己的房間和書包,我和媽媽一起在乾淨漂亮的家裡一邊吃著一邊看著電視。

  元旦第一天,我去了姥姥家,和表姐朵朵一起玩,我們玩了和找寶藏的遊戲,還一起看了書,看了《安徒生童話》和《格林童話》,我現在基本上都能看懂,書上面的字也都認得,我想以後我就自己看書,不用媽媽給我講了。

  第二天,病了,我和媽媽、姑姑、姑夫還有一起陪爺爺 到中醫院為爺爺看病,爺爺年齡大了,腰痛,不過,當天爺爺又好了,我真開心爺爺又恢復了健康。

  第三天,爸爸去值班,媽媽也加班去了,奶奶 爺爺來我們家,我和奶奶爺爺去了百姓廣場,我們走著去的,在百姓生活 廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了,我和奶奶一起去找爺爺,找也找不到,最後打了手機才找到了爺爺,我們一起買了點東西就回家了,中午媽媽加班後回家,我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上,我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字,媽媽給我提著語言課本上的生字,還在上面給了出了幾道數學題做,我都認真完成了,馬上就要了,我得趕緊複習,爭取考雙百分。

  假期不知不覺的結束了,已經晚上九點了,再檢查一遍書包是不是整理好了,把明天穿的衣服、紅領巾和上學準備物品提前放好,洗漱一下,趕緊睡覺吧,明天就要見到和小了,別忘了問候一下老師和同學新年快樂!

  高中元旦節優秀作文3

  老師 說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們同學 就打算為元旦搞一個詩朗誦,去讚頌我們的。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

  終於到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校 走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”,“少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。

  比如那小品吧,這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結綵,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

  一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最後一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,揚波,春風度玉門,……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願辦得更好,為祖國 出多的高材生,祝願同學們考上好的中學,進步。

  元旦,你給我留下了深深的,讓我難以忘懷。

  高中元旦節優秀作文4

  20XX的最後一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。

  班主任田老師前兩天宣佈要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

  終於到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的'、演小品的……有趣極了。

  聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室裡立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白裡透紅的臉上帶著笑容,心裡就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

  首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態,終於,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班裡像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開始,同學們在他們倆的帶動下一湧而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環節雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年裡幸福、快樂。

  時間像流水,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

  高中元旦節優秀作文5

  時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

  新年來了,大街上、超市裡、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

  元旦早晨,我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發生的事,彷彿就在我眼前。

  20xx年第一天,我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,但對我而言,它就是最大的,因為它讓我學會了獨立,讓我長大了。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨後,總會有一條美麗的彩虹出現。

  20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子,我們興高采烈地來到學校。

  走進教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的綵帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著綵帶、插著彩旗……

  慶祝會開始了,首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最後是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。

  遊園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲,我看見有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了牆上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布矇住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想:“要是貼錯了,同學們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  遊園活動結束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。