做一個有責任心的人初一作文（通用12篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的做一個有責任心的人初一作文（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做一個有責任心的人初一作文1
鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復甦大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發展的責任。世間萬物都有它們的責任，有了責任，才會對他人有所貢獻，生命才有意義。
無論是《三字經》中“養不教，父之過；教不嚴，師之惰”，還是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，都告訴我們，凡是社會人，不管承擔何種社會角色，不論職位高低，都要做一個有責任心的人。
20世紀初的一位美籍義大利移民曾為人類歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還儲戶存款的代價是三十年的艱苦生活，當他還完最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，給世人留下了一筆真正的財富。責任心的存在，是上天留給世人的一種考驗。而它最終帶給你的是人格的偉大。
作為中學生，我們應該具有怎樣的責任心呢？具體來說就是在學校裡要做到：能認真完成老師交給的學習任務；在為班級或同學做事情時認真負責；犯了錯誤能夠主動承擔自己應負的責任，對自己行為的後果負責，並能夠主動彌補自己的過失；在家裡能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己的事情自己做；在社會上，自覺遵紀守法，模範遵守社會公德。這是作為一個學生、孩子和公民應該承擔的最基本的社會責任。
應該說，我們多數同學不論做什麼事，都具有較強的責任心，這也是我們的校風、學風、班風不斷好轉的內在因素之一。但同時應該看到，還有個別同學責任意識不夠強，對自己、對師長、對班級、對學校，沒有盡到應盡的責任。比如，學習上消極被動，課上不專心聽講，課下不認真完成作業，這是對自己極不負責的表現。還有的對集體活動不夠熱心，做事敷衍塞責；集體榮譽感差，對班級和同學漠不關心，愛校如家的意識更是沒有。這樣的人很難成為一個有責任心的人，一個對社會有用的人。
有句話說的好，責任心是金，花有結果的責任，雲有布雨的責任，太陽有光明的責任。我們這些中學生，擔負著現代化建設的歷史重任，而現代化建設需要的是德才兼備的人。責任心可以養德，責任心更可以樹德。責任心要靠我們每個人去切身實踐，要變成我們的自覺行為，這對個人的修養和社會的發展都是彌足珍貴的。因此，我們每個人都要努力做一個有責任心的人。
做一個有責任心的人初一作文2
責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會像金子一樣閃光。
責任心是火。一個人有了責任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。
責任心是山。一個人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。
進入初中後，我被勝任為班長，聽到這個訊息，似乎有些高興，卻在我思緒中泛起一絲漣漪，也許班上的同學很調皮，也話班上的同學很規矩，但是也有一句話：無規矩不成方圓，但願我們班上的同學能夠規矩吧！
上崗第一天，同學們才來到這個學校，也許因為不熟悉而不敢胡作非為吧，所有的工作、學習都蠻順利的，老師還表揚我管理得好呢！
可是……
事情並不像我想的那樣簡單，矛盾漸漸多了起來，雖然那只是一件小事，但還是讓我覺得難過：在自習課上，班主任要我管自習紀律，我滿懷信心地答應了她，竟想不到班上一個同學自習課時竟然在剪手指甲，我很氣憤，便走上前去，跟他說：“在自習課上你怎麼這麼隨意呢？把剪刀收好，下次注意！！！”我對他發出了警告，等我回到座位，看他一眼，誰知他趾高氣揚地繼續剪，我又上前去提醒了他，他的話脫口而出：“誰定的規矩？我不懂，也不清楚，我——不——需——要——你——管！”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正，剛入學時我沒辦法，只好等老師來，他又破口大罵，我被他罵哭了，誰知他這麼大膽呢？我於是不再管他。
彭老師開會後，要我彙報情況，我不敢說，但為了自己，我如是說了。彭老師只是說：“對於同學的張狂，你不要往心裡去，你只要記住四個字：責任上心！”
責任心能使我們富有愛心，德國著名詩人歌德曾經說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛，所以責任本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。我試想：一個人在生活中隨流逐流的人怎麼會堅定地負起生活中的責任？而一個沒有責任心的人又怎麼會愛他人、愛事業、愛社會呢？
做一個有責任心的人初一作文3
名人托爾斯泰認為：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心！”責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。你是一個有責任心的公民嗎？今天我國旗下講話的內容是：做一個有責任心的人。
同學們，我們總喜歡讚美花的美麗、雲的悠閒、太陽的燦爛，但你是否想過：花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光明的責任。萬事萬物，都有自己的責任。一個人不僅要對自己負責還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。我們周圍也經常有這樣一些同學：在整潔的校園裡，看到一張小小的紙片，彎腰把它拾起來，丟進垃圾桶；走過水龍頭的時候，順手把還在滴水的龍頭擰緊；在放學了，同學們都出去的時候，把教室還亮著的燈關掉。我常常被這些可愛的孩子所感動，感動於他們的這種責任心！
一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室裡，自己用拖把將水擦淨，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；白天發現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。抗日戰爭時期，無數中華兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日的戰場，甚至獻出自己的生命，這是對民族負責，對國家負責的表現。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。同學們，行動起來吧！讓我們以黃志全叔叔為榜樣，從現在做起，從我做起，從任何點點滴滴力所能及的小事做起，爭做有責任心的新一代的小公民！相信我們能行，一定能行！
做一個有責任心的人初一作文4
責任簡簡單單的兩個字卻可以評價一個人的價值，想要做一個有責任心的人，就要理解責任的含義。
記得那次，天氣非常晴朗。我和同學約了去看電影，因此心情也十分開心。
一大早上，我就從衣櫃裡找出好看的衣服。穿上時尚的褲子，踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點後，我們便又說又笑的走向電影院。
路邊的花兒格外美麗，小草們在微風的吹拂下也向我們點頭致意，途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽光。我們把飲料喝光後，又在草坪上玩起了扔口袋大戰，用空飲料瓶當作口袋，興致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手錶，電影馬上就要開演了，我們打算跑步去趕在開始之前看上電影，而當我們打算離開的時候，身後傳來了兩聲“咚，咚”我們不經意的回頭一看，竟然是一個頭發花白的老爺爺，放下自己的柺杖，爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然後扔進垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分，我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺並未責怪我們，而是一臉友善的微笑，並與我們閒談了許久。在交談中，老爺爺告訴我們，他今年81歲了，腿腳也不太靈便，他的老伴也去世了，而他每天的樂趣，就是在平時遛彎兒的路上，打掃一下環境，他認為這是他應盡的責任，也是人人都應盡的責任。他想用這種行動來呼籲更多的人擁有這份責任心，在老爺爺的話語中，我們收穫很多，我們雖錯過了電影，但沒有錯過這次精彩的人生教育課。
同學們，這個社會是我們的，資源是大家的，身邊的一切也是需要我們用責任心維持的，讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，做一個有責任心的公民吧！
做一個有責任心的人初一作文5
責任心就是對自己、家人、集體、國家有一種責任感。要儘可能的去做力所能及的事情。比如說：爸爸媽媽去單位掙錢，就是有責任心；老師為我們講課，就是有責任心；我們努力學習，認真完成家庭作業，也是有責任心。
責任心表現在為班級爭光！三跳運動會前金老師帶我們刻苦訓練，正式比賽，我和姜佑坤取得男子一帶一鑽第十名，我們班以291個奪得男子團體一五一零第二名。賽前爸爸給我說把握好節奏，首先保證自己不出錯。繩子在孟慶哲、龐蕭宇手中揚起落下，一道道優美的弧線輕盈地劃過天空。看啊！同學們像一隻只彩色的蝴蝶穿梭在繩子之中，那矯健颯爽的一躍，那瀟灑利索的一揮，用輕盈的跳躍展示最美的、最成功的一面，勝利的光環將永遠環繞我們！我們都是有責任心的！
責任心還表現在主動做自己力所能及的事。在家裡，我的拿手好戲是拖地。兩手握著拖把，大汗淋漓的拖著，拖著，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。當我看著我身後一片片乾淨發亮的`地板，我欣慰的笑了，感到無比的幸福，心裡像抹了蜜一樣甜，因為，幫爸爸媽媽做家務，也是有責任心。爸爸媽媽看著我身後一片片乾淨發亮的地板，眉開眼笑的說：“你真棒！”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大，也就是說，我是一個有責任心的孩子。
做一個有責任心的人初一作文6
金老師經常教導我們做事要有責任心，如果我是一名班長，我一定會盡力完成老師和同學交給我的任務；如果我是一個名規劃師，我一定會盡力把世界建設得更加的美麗；如果我是一位醫生，我一定會為每位病人解除病痛……認真完成每一個人交代的任務，這就是責任心！
就在這幾天開家長會前，金老師讓我與陳毅翔把桌子中間的過道打掃乾淨，於是我興高采烈地拿來拖把，一下一下，認真地拖著地，就在將要把過道拖完時，咦，怎麼有一大片顏料灑在了過道里，怎麼拖也拖不乾淨，我的眉毛擰成了一團， “這該怎麼辦啊？”我彷彿聽到聽了桌子和圖書角一聲聲諷刺聲：“哈哈，連過道都拖不好！”“水平真是太差了……”我並沒有被他們的諷刺聲擊倒，我使盡了全部的力氣，可強大的顏料似乎是在與我開玩笑，我越使勁，它越鮮豔，此時我已筋疲力盡，滿頭大汗，就在我無計可施時，陳毅翔走了過來。
於是，我們絞盡腦汁的想著辦法，突然，我們想到了一個辦法，試一試洗衣粉的本領吧，我們給拖把上倒了些洗衣粉，細心地拖顏料，啊！顏料終於消失了！看著乾淨的地板，我們興奮地跳了起來……從這件事情中，我明白了什麼是責任心，今後我一定要像做這件事一樣認真對待每一件事！
做一個有責任心的人初一作文7
“責任心”？這3個字是什麼意思呢？我一直認為，責任心就是我們做值日生時應該掃去的垃圾；是我們吃完東西后應該進垃圾箱的包裝袋；是我們家中養的寵物；是我們對小花小草的保護……如此簡單，不說也罷。但是，我萬萬沒有想到，“責任心”這3個簡簡單單字中卻包含了一種做人的道理、素質與態度，要想做到這看似簡單的3個字卻是如此之難！那次週末我與好友一起逛街，沿路走著渴得很，便買了瓶飲料來喝。不一會兒，我們倆就把飲料喝完了，剩下個空瓶捏在手裡，怪難受的。
但是我望了望附近又沒看到垃圾筒，與是我有些不耐煩地問：“現在可怎麼辦啊？這瓶子沒處丟啊！”她的眼睛也掃視了一下四周，皺了皺眉頭說：“是呀，這可怎麼辦呢？”我嘆了口氣說：“我可不想隨地亂扔垃圾呀！”“就是啊！”她點了點頭說，“我看我們還是先拿著吧！”“嗯，我看也只能這樣了。這大街上怎麼連個垃圾筒也沒有啊？真是鬱悶！”我抱怨到。於是，我倆手裡拿著個空瓶子走著，但我總覺得是那麼的不自在，總感覺到行人的眼睛在往我們這兒瞄，那眼光中充滿了諷刺與嘲笑：“哎，這兩個人怎麼這樣啊，飲料喝完了還把瓶子拿著，空瓶子還有什麼用呢？”我終於受不了了，對她說：“我看我們還是把它扔掉了吧！你瞧那些人啊，都注意著我們的瓶子。
好丟人啊！”她聽了之後環顧四周，睜著圓圓的大眼睛說：“沒有啊！你看錯了吧？”我不講道理地說著：“反正我不想拿了，丟死人了！”她笑道：“這哪丟人哪？這是保護環境，做好事哪！你不想拿，那讓我來拿吧，就丟我的臉吧！”我聽了這句話後打了一個寒顫，對啊，這難道不是在做好事嗎？我身為班幹部的責任心哪去了呢？責任心需要靠意志來維持。我平時堅強的毅力哪兒去了呢？難道就為這些人的眼光也可以打敗我嗎？平時說得那麼好聽，現在怎麼就做不到了呢？一開始能做到，為什麼就不能堅持呢？誠信自律哪去了……腦中的一個個問題把我變得慚愧起來，忽然感到臉上火辣辣的。我恍然大悟，這不是有責任心的表現嗎？也許在沒有責任心的人看來，這只是一個微不足道的行動，彷彿也沒有多大必要。
但是，若我們大家都沒有責任心，那世界還會如此和諧美滿嗎？不，那世界將到處充滿怨恨與痛苦。我抬起紅紅的臉說：“嗯，你說得對！這並不丟臉呀，這反而是光榮的事啊！我們不可以放棄，一定要把它扔到垃圾筒中去！”這時，我覺得彷彿身邊的行人都改變了眼光，那眼光不再是諷刺與嘲笑，而是充滿了讚揚。
最後，我們終於在一家超市中發現了瓶子的歸宿——垃圾筒，幫它找到了家。或許有人認為，隨手撿起前面的垃圾，拾起身邊的雜物……這些事是微不足道的，不屑一提的。但是，這些舉手之勞中卻滿載著責任心！那不光光是對自己行為的責任心，還是對環境，對社會，對國家的責任心！為家庭洗一次衣，做一次飯……這些都是小事，但是也要靠你的責任心。讓我們在生活中擁有責任心，從我做起，從小事做起，從身邊做起，不要怕困難與麻煩，將社會變得更加和諧美麗！
做一個有責任心的人初一作文8
責任心就是指個人對自己和他人、對家庭和集體都要負責任的意思。
作為一個學生，我認為我的責任是：首先要搞好學習。用自己所學的知識，去報效祖國，報效社會；其次，要熱愛班級、熱愛學校。表現在，愛護班級和學校公共設施，愛護班級和學校環境和衛生，還有要愛護班級和學校的榮譽，不做對學校對班級榮譽有損害的事情。
我認為我是一個有責任心的孩子。比如在前幾天召開三跳運動的時候，天氣很寒冷。運動會結束了，同學們都很累，當然我也很累。但是當我看到學校操場上滿地的垃圾時，就忍著累，獨自一人在操場上打掃衛生。打掃完後，看著整潔的操場，我甜甜地笑了。還有，我是我們組的語文家庭作業的組長。這個工作的責任就是每天早上幫助老師收作業。為了不耽誤老師改作業的時間，我每天早上都很早就來到學校收作業。因為我的認真和負責，每一次我們組都是第一個收齊作業的。這就是有責任心的表現。
可是，媽媽經常對我說：“你對學習的責任心有點欠缺哦！”主要表現在學習不主動，也缺乏認真和對難題的挑戰欲。我是一個知錯就改的孩子，聽到媽媽說了這些話以後，我就決心要開始認真地學習，上課專心地聽講，回家後主動認真地學習，面對難題再也不繞著走，勇於挑戰困難。請大家監督我的改進。
做一個有責任心的人初一作文9
星期五放學回家的時候，我的心裡一直悶悶不樂的。因為今天我沒有完成老師交給我的任務——忘記給同學評分了。媽媽知道了這件事後，並沒有責怪我。到了晚上睡覺前，媽媽給我講了一個關於責任心的小故事：
前蘇聯的一個宇航員獨自一人駕駛宇宙飛船，在完成任務準備返航的時候，發現降落傘失靈了，沒有辦法開啟，也不能減速，最後飛船爆炸了，宇航員也犧牲了。後來，經過調查發現，造成事故的原因是因為地面的檢查人員責任心不強，在檢測的時候疏忽了一個小數點，才釀成了這場大禍。
聽了這個故事，讓我非常吃驚，一個小數點竟然會造成這麼嚴重的後果。這時，媽媽語重心長地對我說：“你看，責任心對一個人來說有多重要。每個人都有各自的責任，不僅要對自己負責，也要對別人負責。你知道自己的責任嗎？”我不假思索地說“我知道！我的責任是好好學習，還要做老師的好幫手、同學們的好夥伴！”媽媽點點頭，一邊摸著我的頭，一邊微笑地說道：“對呀，既然知道自己的責任，就應該認真做好每件事，做一個勇於承擔責任的好孩子！”聽了媽媽的話，我深深地點了點頭，鄭重其事地說：“媽媽，我知道了，我以後不再丟三落四，用心地去做每件事，努力做個有責任心的人！”聽了我的回答，媽媽抱著我，欣慰地說道：“相信你，你能做到！”
做一個有責任心的人初一作文10
人活在世界上，有享受生活的權力，也要有承擔責任的義務，我認為，責任心就是心裡要有責任感。比如說我們的老師，責任就是教育我們，再比如我們的父母，責任就是撫育我們，那麼我們小孩子的責任是什麼呢？那就是好好學習。
責任心的養成是需要一個過程的。原來，我做的不夠好。學習上，我的學習總是缺乏一種主動性和自覺性，做作業老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師佈置的作業做完，多餘的一點也不想做。還有，考試、平時做作業的時候，注意力也不集中丟三落四，磨磨蹭蹭，粗心大意，丟了不少分，吃了不少虧。
後來，隨著年齡的增長，也由於老師和父母的教育，我逐漸的成長起來了，也慢慢地有了責任心的意識。我懂得了一個人如果沒有責任心那他就是一個自私自利的人，人不能光為自己考慮，我們每個人都應該貢獻自己的光和熱，這樣，我們的世界才能和諧共處。作為我來說，首先我就要自己搞好自己的學習，不要讓父母催促我。改正不細心的毛病，養成認真刻苦，勤于思考的習慣。還有，平時要幫父母一些力所能及的家務活。做一個責任心強，能力強的好孩子。
做一個有責任心的人初一作文11
責任心就是做自己該做的事情甚至幫別人、幫更高一層的人事。有責任心就是比如媽媽生病了我給她倒杯水，同學有問題要幫他們解決，祖國有苦難要去奮鬥，學校有三跳運動會要積極參與……這就是責任心。我認為，真正有責任心的人應該在別人不提醒的情況下真誠幫人，或幫他們這一個的集體。
冬天到了，天氣乾燥，淘氣的風娃娃“呼——呼——”的吹著。室內暖氣片很熱，連我都悶得流鼻血了。每天晚上，媽媽都要給我倒一杯水，還要把地拖潮溼，這樣，我就不流鼻血了。
寒風呼呼地使勁地吹著，這幾天媽媽也受涼感冒了，兩腿發軟，沒辦法拖地。我很著急，幸虧，我在學校裡打掃衛生的時候拖過地，於是，我自告奮勇去拖地，我拿起拖把，走到床裡邊，把床後走廊仔細拖了一遍，又把垃圾桶和板凳拿開，把桌子底下一拖，最後把櫃子和門前拖了一遍，連門口也沒放過。拖完地，我又去客廳為媽媽倒了一杯溫水，媽媽高興地接過水說：“謝謝你，好兒子。”我聽了，心裡像吃了蜜一樣甜。
我以後也要好好學習，幫助家人、朋友、班級，還要多讀書，長大為祖國的科學做出貢獻。
做一個有責任心的人初一作文12
作為一名小學生，應做一個有責任心的人。在學校裡要做到：能認真完成老師交給的學習任務；在為班級或同學做事情時認真負責；犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任，對自己行為的後果負責，並能夠主動彌補自己的過失；在家裡能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己用過的東西收拾整齊，能主動完成爸爸媽媽交代的任務……
一個成功的人必然是一個有責任心的人。想想自己，平時應貪玩將大好時光白白流失掉，事後回想又萬般後悔。有時我對學習也不太負責，在做作業時一碰到難題，自己懶得動腦筋就去問爸爸媽媽，聽完答案後，也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績不理想，心情就很頹喪。數學考試考砸了，我非常難過，覺得自己太沒用了。後來我深刻地反省，覺得自己對學習的責任感還不夠到位，缺乏精益求精的學習態度，還缺乏自強不息的精神。
在四川地震災區，有個小學生是班長，他在地震時冒著生命危險義無返顧地多次跑回去救同學，他說因為他是班長！多麼有責任心的班長啊！他就是在奧運會開幕式運動員進場時和姚明一同出場的小男孩——林浩。在我身邊的同學中，也有著許多有責任心的同學，他們都能成為我學習的榜樣，都值得我學習。
今後，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己的學習成績提高得更快。