【精品】責任心作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的責任心作文10篇，希望能夠幫助到大家。
責任心作文 篇1
雖然，我沒有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌，但我認為自己是美麗的，因為我有一顆責任心。
小時候，天真無知的我總認為相貌美才是真的美，但隨著歲月的流逝，時光衝去了記憶沙灘上的點點滴滴，自己的審美觀也在潛移默化中改變了。那是因為二年級的一件事…
記得有一一星期天，我寫完作業後高局興興地來到了公園散步，突然有一個念頭飛快地從我的腦海中閃過：這幾天⊥生病的毛毛沒來學校上課，肯定把功課落下了，如果這時我去幫助她補習，她一定會高興的！可是……要是我去帶她補習，不就等於放棄自己的休息時間了嗎？我又轉念一想，作為組長的我，不去給毛毛補習，那我的責任心哪裡去了呢7”回想起老師剛選我為組長時，爸爸對揪兌的一句話：“老師推薦你當組長，說明老師信任你，你應做到盡職盡責，不辜負老師對你的期望。”想到這裡，我一扭頭就往毛毛家裡跑去。不知咋的，路上的小草總向我頻頻點頭，像同意我的做法似的；花兒總向我微笑，像在誇獎我是個有責任心的好孩子。
來到毛毛家時，“叮咚叮咚……”毛毛無精打采地走過來開門，有氣無力地說：“小冰，你好！快進來吧！”。我說道：“毛毛，今天我是來給你補習的。”“真的嗎？那太謝謝你了！”這時毛毛的精神看起來好多了。我來到毛毛的房間。拿起語文書，一絲不苟地給毛毛講開了，像個人老師似的。我講得那麼認真，又是那麼細緻。毛毛集中精力，聽我講解。她聽得非常仔細，還不時在筆記本子上記著。補課進行得很順利，，鬧鐘在床頭櫃上嘀塔、嘀嗒地響著，時間在不知不覺中流逝。但我還在講著，講得津津有味，絲毫沒有一點厭倦之意。
此時，夜幕悄悄降臨。眼看只剩最後一道課後題了。可是毛毛讀了一遍、兩遍、三遍…都沒有理解題目的意思；我見了，就把解題方法細細講了一遍。“你懂了嗎？”“還是有一點點不明白。”就這樣，我把這道題講了一遍又上遍，直到毛毛弄懂了為止…
離開毛毛家時天已經很晚了，墨藍的空中閃爍著星星，我還是很快樂，因為我看到了自己美麗的一面。只有心靈美，才會顯示出一種美的氣質，給人以美的享受！
責任心作文 篇2
花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽的責任是普照大地，萬事萬物都有自己的責任，我們也自然有我們的責任了。
我們作為家裡的一份子，也應該肩負起自己的責任，比如打掃衛生，自己洗衣服等等，可是，我卻沒有做到，整理房間的責任留給了媽媽，洗衣服呢，就留給了家裡的洗衣機。這就是一種不負責任的態度，我們不能這樣做，所以我以後也要改掉這個缺點。
在教室裡，我也發現了不少負責任的同學，他們看到同學去打掃衛生還沒回來，就主動幫他們拿早餐;看到班級的檯凳亂了，就按要求擺放好。但我也發現了一些沒有責任心的同學，老師佈置的作業，沒有認真去完成，甚至抄別人的作業，那樣既害了自己，又違反了學校的紀律;還有些同學，掃完地之後，走到門後，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負責任的態度，一點責任心都沒有。
作為一名學生，我們要擁有一顆負責任的心，應該從每一件小事做起，用自己的實際行為來打動別人，來影響別人。相信我，只要我們每一個人都有一顆責任心，那麼世界將變得更加美好!同學們，讓我們一起行動起來，爭做一個有責任心的人吧!
責任心作文 篇3
那日，在家裡悶得不耐煩的孩子突然提議要到人民廣場寫作業，當初這樣做也是想鍛鍊她的注意力和提高作業速度，在家裡摸摸這兒、動動那兒，到了廣場可是沒有那麼多可以摸索的物件，而且早早寫完作業之後還可以欣賞噴泉或者盪鞦韆，所以，每到這樣的環境寫作業的速度總是快於平常，而我呢，捧著愛書，嗅著花香、聽著鳥語也很愜意。然而這次行動儘管很盡興、很成功，但卻留下了一個後遺症——孩子發燒了。秋日的中午依然炎熱，同樣的衣物到了傍晚竟然略顯單薄，蕩了幾下鞦韆之後，孩子就開始不適，看來季節交替的時候，一定要做好充分的準備才可以考慮出行。
中秋假期的前一天，燒得有些迷糊的孩子因為捨不得美術課和閱讀課，吃過退燒藥和消炎藥後去上學了。整個上午倒也正常，誰知，下午放學時又開始燒燒了，手腳冰冷、額頭滾燙，我害怕到晚上燒得更厲害，想讓醫生給打一針退燒劑，可是話音未落，孩子就在診室裡嚎啕大哭，直到最後也沒有打上一劑退燒針。
次日，恰巧閱讀作業裡有一篇《啄木鳥與白樺樹》的短文，講述的童話故事就像昨天診室場景的翻版，於是，就讓孩子仔細閱讀，而且有感情地朗讀。孩子在認真地、用不同的兩種腔調讀著“人物”對話，一會兒，怒氣衝衝地告訴我：“白樺樹真壞！啄木鳥好心給他看病，可是他嫌疼，居然說人家搞破壞、想給自己挖洞做窩，氣走了啄木鳥，白樺真壞！”
當我問到白樺樹的最後結果時，孩子以大快朵頤的口吻告訴我：“哼！最後白樺不能了吧！自己慢慢枯死了！誰叫他當初不相信啄木鳥呢？！害怕疼，害怕人家啄他的身體，這下可好了吧，‘最後他變成了一根朽木’（引用原文）！”
“哦，原來我家小妞這麼討厭不識好歹的白樺啊！白樺有病還怕疼，不讓啄木鳥醫生給他看病，最後一點一點被“蛀爛”，那如果小朋友因為怕疼不讓醫生打針又叫什麼呢？”聽到這兒，孩子臉上的氣憤馬上凝固了，低頭無語，不好意思地笑了起來，俺也趁熱打鐵地念上一句——“良藥苦口利於病”，孩子點頭默許。孩子啊，人的一生，面對身體或思想上的痛苦要具備一定的承受能力，就像地震災區許多承受過無數痛苦才回到人間的孩子，一些情況下，承受力和生命力是可以畫等號的，而勇敢面對治療的痛苦也是鍛鍊承受力的一種表現。
最後，再來思考書中的問題：啄木鳥這樣做到底對不對？最初，孩子只能看到白樺“罵”啄木鳥不對，看不到身為醫生的啄木鳥更應該想方設法、救死扶傷。於是就給她講起了以前打預防針的事情，讓她回想一下醫生們“耐心地哄、執著地打”的態度，如果她們也像啄木鳥那樣，遇到好哭、亂動的寶寶就放棄，那麼寶寶們早就病得沒一點力氣了，哪還怎能到處跑著玩兒？所以，啄木鳥在沒有為白樺樹看好病就因為生氣而放棄的做法是不對的，無論幹什麼事情都應該具備極強的'責任心。
責任心作文 篇4
責任心屬道德範疇，不是法律所能規範的，責任心來自內心，它表現出來的是自覺自悟。有責任心的人才有使命感，這種使命感又促使你在社會交往中獨善其身，在工作中愛崗敬業，把本職工作做到儘可能的完美。
責任心是一種品行，是主觀意識的東西，主觀的努力程度往往決定客觀結果的好壞。對待同一件工作，你主觀上努力了，客觀的結果肯定會很美，主觀上沒有努力，客觀的結果多少會有點缺憾。對待工作，在主觀上有強烈的責任心，事無鉅細，盡職盡責，恪盡職守，就能把平凡的工作做出彩。
責任心與忠心不分家，很難想像沒有忠心的人能產生出責任心。大的來講，不忠於國家的人，怎麼會生出憂國憂民意識，怎會有“匹夫有責”之責。小的來說，對領導沒有忠心，怎麼會把領導交辦的任務做好。忠誠、信任和責任三者之間相輔相承，達到完美結合，我們的事業，我們的工作就會走向良性發展，輝煌就指日可待。前幾年有一本熱銷書《把信送給加西亞》，當時單位很多人都在看，其實這本書的核心就幾個字：責任心和忠心。
責任心是事業的基石，一個小公員這樣講有點大。只好往小裡說，我覺得責任心是每一個公職人員應具備的最基本的素質。責任心是“九層之臺起於壘土”的壘土，無論做什麼工作，首先要有責任心，想到責任，把責任放到第一位，用責任來約束言行，久而久之，對工作的高度負責就成為一種良好的習慣，這種習慣不知不覺中促使你的各項工作臻於完美。
責任心體現自我約束，體現一個人的修養。有責任心的人永遠把自己的利益置於整體利益之下，關心大局，有強烈的責任感。有責任心的人能主動完成工作任務，不是推就動，撥就轉，從不挑肥揀瘦，不找任何完不成任務的理由、藉口和困難，每一項工作都會做的很圓滿，無須揚鞭自奮蹄。
責任心是推動事業發展的有力之手，任何一個整體都需要無數雙這樣的手，來推動工作和事業的前進。當每個人都具有了強烈的責任心和使命感，我們的事業就將蓬勃發展。
責任心作文 篇5
我最近讀了《做事要有責任心》一書，感觸頗為深刻。責任，這是一個多麼沉甸甸的詞啊。
在閱讀書本的同時，讓我從內心裡體會到了“責任心”在每個人身上，乃至整個社會中的重要性。什麼是責任呢？單單只是做好自己的事情而已嗎？不。責任不僅是主觀的認識，更是結合了客觀的事實與承擔。這本書告訴我：責任，不僅是對自己負責任的表現，還是一種人生來的一種優越的使命與態度，還是對別人與自己一種義不容辭的擔當與義務。責任，有兩種。第一種，儘自己分內的事情：在家庭裡面，父母、爺爺、奶奶、姐姐、哥哥……都是屬於每個人自己的責任；在國家裡面，作為公民，“天下興亡，匹夫有責”……這些責任都是不可推卸的，更是社會發展不可或缺的動力。第二種：沒有做好分內應做的事後，應當承擔的過失：在家庭裡面，失責，或許是悲劇，或許是愧疚，有所承擔的是悲痛，或者法律制裁；在社會里，失責，不僅是對他人有所牽連的傷害，更是自己心靈上的一道疤痕，法律應該也算是監督責任的一種方式吧。書本的知識，更猶如潑墨般灑入我的心中，留下更加深刻的理解。
最讓我深刻的，便是責任的態度、質量、成敗、信念。
第一，責任心決定態度。參與任何有利於大眾的事情需要的是一種態度。一個人的做事態度端不端正是會直接影響一項專案能否順利完成。擁有責任心，是對事物的一種負責任，不僅是自己受益，得到心靈上的需求，還是為他人，大眾給予一個成功的喜悅，完成的勝利感，為他人留下一個好印象。更激起了大家的動力潛能與源泉，進而得到一種積極向上的風氣，一次比上一次更好更努力。但如果沒有責任心，應付它，它也是在應付你，損失的完全只是自己。機會是靠自己努力爭取來的，不是靠別人給的。在我們的生活中都有這麼一些人，對一切都不滿意，卻不去改變，進而產生了“應付”這種不負責任的心態，就像做一天和尚撞一天鐘。當做事時出現失誤，我們大多會聽到一些推托之詞，“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話，甚至還會看到一些為了逃避責任而互相指責，而不是主動承擔責任，繼而改變，作為警醒。做任何事中只有有一顆責任心，才能有一個端正的工作態度—這是做好每一件事的基礎。
第二，責任心決定質量。對於我們這些學生來說，學習很重要，要努力要認真，而這過程也體現在了我們一次一次上交的作業中。我們對自己負責，作業本會記錄下我們的責任，而批改的紅痕更是提醒我們對自己過程的評對。質量，對於民生生活，最為重要的是食品安全。這是商家對大眾安全要付的責任，也要為自己的對大眾有利或不利的結果承擔責任。責任心，決定質量。
第三，責任心決定成敗。責任心從每個人知事時就跟隨著大家，從做事的謀劃到實施再到總結，責任心都像一個監督員跟著你。但是他也會有打盹的時候，那便是缺失的責任心。一切從頭到尾的註定的失敗結局。例如書中提到的：愛迪生髮明電燈的經歷很多坎坷艱難，但正是愛迪生這種鍥而不捨的責任心，使他不斷地進行研究、試驗，最終走向成功。這只是一個決定成敗的關鍵因素。每一件事都是環環相扣的，一環失誤，定當全軍覆沒。成敗與責任都不可分割。
第四，責任心決定信念。每個人心中都有理想與信念，但堅決的都與我們的責任心有關。想對它負責，必須有決心，是責任喚醒決心。這不僅是成功的開頭，更是自己精神上的滿足。一個團隊，因為有責任心才會帶動大家有一個共同的信念；一個夢想，因為責任心才會聚集起我們一起來追求。
偶然看到封面上，一隻很小的螞蟻托起了大大的“責任心”三個字。也許這小螞蟻的力量是微不足道的，但是它卻比很多人都知道頭上這三個字的分量——沉甸甸。只有有責任心，我們就算是螞蟻都能舉起大象，只要有責任心，我們就算是柔弱的小草都能有大樹般的堅韌不倒。
責任伴隨著我們，帶我們一起成長。而我們可以和自己的心靈對一次話，責任，在我們每個人的心中，我們可以的！
責任心作文 篇6
最近在網上看到這樣一篇報道：許多工廠在內地沙漠建造了排汙池，廠家們肆意向沙漠排放汙水，讓它自然蒸發，根本不採取任何處理措施。周圍的牧民都表示耗不下去了！這等不負責任的事，真讓人心寒。
責任是一個十分神聖的事物。有了責任，大禹才會為了治水三過家門而不入；因為有了責任，諸葛亮才會在劉備死後依舊輔佐劉禪；因為有了責任，唐太宗才會一次又一次地接受魏徵毫不留情的直諫。因為有了責任，他們才會鍥而不捨，不會半途而廢。所以他們因負責任的態度而流傳千古，併為後人所稱道。
不負責任是一個十分惡劣的品行。身為國君，治理好他的國家便是他的責任，但紂王只知玩樂享受，於是商被周取代了。身為丈夫，維持好家庭的生活便是他的責任，但吳起卻為了出人頭地，將自己的妻子殺死了，而後他的下場便是被別人殺死。不負責任是他們一生的汙點，並被後人不斷批評諷刺，不負責任的人是不會有什麼大的成就的。
如果阿斗擔負起他身為君主的責任，哪怕再無才能，憑藉諸葛亮的智慧，他也能在天下佔有一席之地。如果林則徐不負責任，隨英國的意，不虎門銷煙，不知又有多少中國人被鴉片毒害，想要做大事必須要有責任心，不然不會得眾人的支援，得不到支援你就會像清政府一樣被推翻。而做小事也需要有責任心。
在日常生活中，總是看到隨地亂扔垃圾，說髒話，闖紅燈，浪費資源等現象。這些都是沒有責任心導致的。我看過一則新聞，一位母親帶四歲兒子上街，兩人前後相距幾米，母親在前兒子在後，母親根本不回頭照看兒子，結果兒子被車撞了，母親的責任相夫教子，放任年幼的兒子在路上獨自行走，太不負責任了。
生活中這類事太多了，如果每個人都負責任一點，有些悲劇就可以避免了。但有些人始終不願負起屬於他的那一份責任，我想他們以後一直會深有感觸，並後悔自己之前的行為。
責任心作文 篇7
今天早晨，李校長在國旗下講話《責任心可以讓我們把事情做完整》，講到責任心對一個人良好行為習慣的養成是非常重要的。其實我們學校的校訓就第二條就是責任，自從建校以來，在師生中就大談責任。可是，目前，我們的老師和同學在盡任方面做得怎樣呢？當然，大家都在努力，有很多方面已經做得很好，但是，也存在很多的不足。比如，同學們在講究衛生習慣方面就沒有盡到責任，上完廁所不沖水，不參加衛生值日工作等等。
作為學生要在學習上要盡責任，在學校要盡責任，在家裡也要盡責任。可是，往往有些同學卻忘記了自已的職責，應該盡責任做的事情卻沒有盡到責盡，往往事情就沒有辦好，留下許多遺憾。作為老師就應該盡責任引導學生，要學會承擔責任，不能逃避責任。作為教師本身就更盡責任，要能為孩子的將不著想，有責任以身作責，為學生作榜樣，讓學生學有樣，讓孩子們懂得勇於承擔責任的重要性。應該讓學生好好想一想，在學習和生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動彎下腰撿起你掉在地上的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？無意中損害了班級的公物能儘快修理或主動賠償嗎？你是否真的把班級、學校的榮辱看成自己的責任？在家能否主動幫勞累的父母承擔點家務？在學校，有時沒有把衛生區掃乾淨就一走了之；最後一個離開教室，卻沒把門窗關好。主動打掃衛生區，關一下電燈，擦一下黑板……這都是微不足道的小事，但卻能看出一個人的心靈。
托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等，但這些“心”中最重要的是責任心，因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業最基本的人格品質，某種程度上講，責任心多大，人生舞臺就有多大。
責任心作文 篇8
今天像往常一樣大家坐在休息亭裡吃著午飯，忽然上匝道出口那邊的同事大叫到：班長班長，監控中心讓你打電話上去說有急事，很急很急。班長立馬放下手裡的飯勺跑去出口。原來有一部五型的油罐車在高速路上邊開邊冒煙。大家聽後心裡都很慌張，紛紛議論著。就在大家乾著急的時候，班長毅然地推著滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準備，靜靜地等待著油罐車的到來。頓時，我們都愣住了，難道班長不害怕嗎?
過了5分鐘，冒煙的油罐車飛快地開到出口。我們都屛住呼吸，心裡七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車的車身冒著濃濃的煙霧，像一顆被點燃的煙霧彈。只見司機緊張地交費後快速地開離收費站。大家這才鬆了一口氣。班長收拾好滅火器後就去上報監控中心。大家都搶著問他：班長你剛才不害怕嗎?班長說：怕啊，我剛才都緊張死了。我說：那你還敢一個人推著滅火器站在安全島那裡?班長笑著說：我是當班班長應該負責當班收費現場的安全嘛，怎麼可以臨陣退縮呢?我聽後慚愧地低下頭了。
心裡不斷問自己，這就是責任心難道不是嗎?
責任心作文 篇9
無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環下，去履行自己的義務，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。
身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內心中發著光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了責任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!
奔波在病房裡的醫生，護士，便構成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所籠罩著，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房裡奔波的她們，是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿!
站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌豔的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜裡，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。
走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉”孤單”的水龍頭，是責任心的普照。在家裡，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務，是責任心光芒的提升!
責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進;責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌!
責任心作文 篇10
每個人都付有許許多多方面的責任，都需要自己一一承擔。承擔的方式不同，造成的後果不一樣。有責任心的人一定是樂於承擔責任的人，上進的人。
對於青少年來說，努力學習，積極完成自己的學業是最重要的一個責任。待到學業有成的時候可以報效祖國，報答父母，實現自己的理想等。只有這樣才可以說度過了有價值的時光，不枉費國家的義務教育、老師和家人的支援，對自己的學業負起了責任。
在生活中，有許多好的因素推動你學習的腳步，也有許多不好的因素阻擋你學習的方向，使你迷失了自己，丟失了對學習的責任心。導致成績下落，失去對自己的信心，變成一個吊兒郎當的人，放棄了未來。這樣不僅傷害了自己還傷害了身邊的人，責任心的丟失造成的後果是多麼嚴重啊!
如果你丟失了對學習的那份熱愛，那總孜孜以求的態度，求知的責任心，那麼把它重新拾回來吧，只有這樣，你才會看到不再消沉的自己，而是拼搏向上的自己，快樂的自己。除了學習之外，在家裡孝敬長輩是我們的責任，有這份責任心的人就是有孝心的人，孝敬長輩也是我們中華民族的傳統美德，值得提倡的做法。做家務是每個家庭成員的責任，只要是家的成員做家務就是一種本分，多多少少都應承擔這份責任，如果把做家務這件事你推給我，我推給你大家都不願意乾的話，那麼這個家肯定就是亂七八糟，髒兮兮的了。若每個家庭成員都自覺做家務，那麼這個家當然就井然有序，乾淨整潔的了。
責任心的有無決定你這個人的品質。如果你的責任心丟失了，請把它重拾回來，對你自己，他人，社會都有好處的!