以釣魚的作文合集8篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的以釣魚的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
以釣魚的作文 篇1
今天早上九點多鐘，舅舅帶我去大嵐玩。我盼望這一天已經很久了，聽到舅舅要來的訊息一蹦就到了三尺高。
一會兒舅舅的魚漂動了幾下他突然一提杆，就又釣了一條，不一會兒，他又釣到了一條他開始驕傲起來，一邊裝魚食一邊誇自己怎麼厲害，這還不算，他竟然笑我釣不到魚，還讓我去池邊玩水，別打攪他，我氣急了剛想拿魚竿走開，這是我的魚竿動了我以為是錯覺，沒去理它，突然又動了一下我明白了是有魚在吃食。我開心極了，急忙想提魚竿，但又想了想又耐心得等了起來。
突然魚漂猛的向水底沉下去，魚兒想逃跑！我猛地一拉，一條0。4m長的魚拉了上來，旁邊的人看見了，都誇我厲害，舅舅板著個臉，有點不服氣，我心裡暗自高興，終於也讓我威風一下了。
多麼有趣的一次釣魚經歷啊，我喜歡釣魚！
以釣魚的作文 篇2
“小懶蟲，快起床！太陽都曬到屁股上了。”爸爸的大嗓門把我吵醒了。睜開眼睛看見爸爸戴著太陽帽站在床邊，我一下子想起今天爸爸要帶我去釣魚。我迅速翻身起床，匆匆洗完臉就背起昨天準備好的揹包出發了。
車行駛在鄉間公路上，四處碧油油的麥田和油菜田令人心曠神怡。很快我們來到一條小河邊。我迫不及待地拿出釣魚竿就想往河邊走，爸爸一把拉住我說：“釣魚可是一門大學問，我們先找幾個合適的地方下些魚食。”只見爸爸用魚竿把河裡的水草輕輕撥開，扔了一小團魚食，在正對扔食的地上做了個記號，又連續找了三個地方下食。爸爸一邊拿著釣竿做起準備工作，一邊跟我講著釣魚的基本方法。可我早已沒心思聽，一心只想著早點釣上幾條大魚。見我這麼猴急的樣子，爸爸捉出一條紅蚯蚓遞給我讓我把它穿在魚鉤上。這可把我難住了，蚯蚓不停地扭動著身子，就是不肯老老實實聽我話。在爸爸的幫助下，我好不容易才完成這件棘手的“小事”。奔向河邊。
我把魚竿用力一甩，魚竿便在水裡了。沒過幾分鐘，爸爸就釣到一條活蹦亂跳的魚了。這時，我的魚竿上的浮子也開始往下沉了。我滿心歡喜，急忙把魚竿用力往上一提，出乎我的意料，魚鉤上根本不見魚的影子，卻扎住了一根水草。爸爸對我說：“在浮子沉的時候不要一下子就提上來，要耐心地等浮子往上浮的時候再提上來，這樣才能釣到鯽魚。還有，在放魚鉤時要慢慢放，不然魚鉤會沉在水底，就釣不到魚了。”我聽了爸爸的話，把魚竿慢慢地放在水裡。不一會兒，浮子又開始動起來，我沉住氣，兩眼緊緊地盯著水中的浮子，突然，浮子猛地往下一沉，又迅速浮了起來，我急忙一拎魚竿，一條足有巴掌大的魚被我拉出了水面，在魚鉤上不停的掙扎。我高興得一邊跳一邊嚷：“我釣到魚囉，我釣到大魚囉！”
就這樣，兩個小時下來，我釣到了八、九條鯽魚，爸爸釣得可比我多了。晚上，當媽媽把清香誘人的紅燒鯽魚和茄子魚湯端上桌來，我的心裡別提有多美了！
以釣魚的作文 篇3
昨天，是假期的第九天，我和爸爸到鳳台焦崗湖釣魚。
下了車，我和爸爸就到快艇碼頭，乘快艇到了漁船。
上了漁船，爸爸幫我栓好魚線、魚鉤，調整好魚漂，把帶來的蚯蚓穿在魚鉤上做誘餌。我學爸爸的樣子舉起魚竿用力一拋，把魚鉤甩到了離船三四米遠的地方，接著我兩隻大眼緊緊地盯著魚漂，等魚上鉤。一分鐘過去、兩分鐘過去、三分鐘也過去了，我等了將近十分鐘仍不見魚漂有動靜。急死人，真沒勁!百無聊賴之時，我突然看到船尾有許許多多的荷花。於是，我放下魚竿，向船尾走去。
走近一看，荷葉叢中可以看見大大小小的蓮蓬。碧綠的荷葉挨挨擠擠，大小不一，大的像一把撐開的小綠傘，亭亭玉立在水中；小的只有兩三寸大。在這碧綠的荷葉中，無數豔麗多姿的荷花爭奇鬥豔，馨香四溢。那含苞欲放的花蕾更富有一番迷人的情趣，活像一個熟透了的大鮮桃，使人垂涎欲滴。這時一條鯉魚躍出水面濺起無數水珠，灑落在荷葉上。那小水珠，在微風吹拂下像顆顆珍珠調皮地在翠盤上來回滾動。
突然爸爸高聲叫到：“王崢，你跑哪去了？魚吃鉤了!”我急忙跑過去，把魚漂拉上來一看，魚鉤空空的。爸爸看後不禁哈哈大笑，說：“你是釣魚還是餵魚呀，釣魚要專心致志。不要學小貓釣魚。”聽了爸爸的話後，我坐在魚竿邊，一眼也不肯離開魚漂。魚漂猛地下沉，又迅速上浮，我把魚杆一提，只見一條兩三寸的鯽魚上鉤了。
傍晚時分，夕陽西下，我撈起魚兜，一數已經釣上十來條魚了。於是我和爸爸收起漁具戀戀不捨地回家了。
以釣魚的作文 篇4
早上，太陽從東邊出來，一朵朵白雲在天上飄著。貓媽媽帶小貓去釣魚。魚正要上鉤的時候，老鼠“嗖”的一聲從草叢裡鑽了出來。小貓正要撲過去，貓媽媽說：“你做事要一心一意，不要三心兩意，否則做不到一件事情的。”小貓聽了，點點頭，決定以後都專心做好事情。
以釣魚的作文 篇5
哎，好無聊啊!這兩天我要回外婆家玩!外婆看到我這麼無聊!於是叫表弟和我去魚塘釣魚!
我心想:釣魚有什麼好玩的,熱死人啦!
我們去到魚塘,找個陰涼的地方坐下來。表弟常來釣魚的，因此動作很敏捷,一下子就把魚餌掛上了鉤。只見他右手握杆,左手粘住魚餌,輕輕一甩,魚餌就沉入水中。不一會兒,浮子開始抖動了,慢慢地越來越厲害。突然,正個浮子就不見了。於是,表弟用力一提杆,哇!好大條的鯉魚啊!我馬上前去幫忙,把魚塞進桶裡。我的心開始覺得有點有趣。
這裡的魚好好釣啊!我也來試試!說完,我迫不及待地從表弟手中那過來魚杆的魚鉤拿過來,讓表弟掛上魚餌,就開始釣了。
我耐心地等待這魚兒們上鉤.沒等多久,浮挨就抖動了起來……（這裡不應該省略，要把浮標怎樣抖動、魚兒怎樣上鉤等你所觀察到的情形寫清楚，還要謝謝自己當時的驚喜。）我也釣到了魚了,心裡了滋滋的!
這次回外婆家是我最開心的一次了,我希望以後多點去外婆家玩,去釣魚!
太陽快下山了,就樣就玩了一天了,我和表弟拿著水桶回家了。
以釣魚的作文 篇6
釣魚是一種戶外運動，由於我的爸爸和舅舅都喜歡釣魚，因此我從小就和釣魚結了不解之緣。記得我五歲那年，在一個夏日的午後，我和爸爸，舅舅一起去釣魚。
他們倆個釣，我在一邊看，一邊玩。在小河的支叉處有一個小水溝，我自認為可以跳過去，卻在跳的時侯腳下一滑，掉進了水裡，還好，水不是很深剛剛到我的胸口，等到爸爸和舅舅趕到時，我已經自已爬了上來，身上還有很多泥，真是有驚無險。九歲的時侯，我已經可以自執魚杆釣魚了，爸爸專門給我買了一支4。5米長的.小魚杆，我和爸爸一起到過小河裡魚塘中釣過魚。
不過第一次釣到魚還是在開封的小漁村裡發生的。那是一個週日的下午，我和爸爸媽媽一起到時開封的小漁村釣魚。這時我已懂得如何看魚浮子了。可兩個小時過去了，我還是一無所獲，但我還是暗自堅持，終於，我的小魚浮動了兩下，我的心一下子激動和緊張起來，握杆的手都出汗了，這時小魚浮晃晃悠悠向上浮出了一些。“上浮了，快提杆”。
爸爸在一旁提醒我，說時遲那時快，我猛的一提杆，哇！手上沉甸甸的，魚杆和魚線也就成了一條美麗的弧線，一條大魚上鉤了。在爸爸的幫助下，我終於把這條饞嘴的傢伙拉到了岸，原來是一條一斤左右的鯽魚。這是我第一次體驗收穫的快樂。現在我的釣魚技術已經大大提高了，釣魚時已經常有收穫，但是我最喜歡的還是釣魚的這種快樂的過程，既鍛鍊了身體，又提高的注意力和耐心，我想這是我最大的收穫。
以釣魚的作文 篇7
小貓釣魚巨人史家分校 二年級 翟翌辰 指導教師:丁志敏一天，小貓妙妙去河邊釣魚。到了那兒，只見河水渾濁，臭氣熏天，但它什麼也不管，坐下來便開始釣魚。可是等了一個鐘頭，一條魚也沒上鉤。妙妙想：這到底是怎麼回事呢？
突然，妙妙聽到一個細小的聲音，原來，是一條小魚在跟魚媽媽說話。它豎起了耳朵，認真地聽，聽到小魚在問媽媽：“清水是什麼味道呀？”媽媽回答：“清水啊，清澈甘甜，喝了連呼吸都很順暢呢！我這輩子什麼時候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了。”妙妙聽到這一切，便靈機一動，馬上回家端了一盆清水，興奮地跟媽媽說：“媽媽，您馬上就可以吃全魚大餐了，快做好準備吧。”說完，端起水盆急急忙忙地出去了。貓媽媽看到妙妙端著臉盆跑出去，又看到旁邊椅子上的釣魚杆，有點納悶：它到底想幹嗎？不拿魚杆怎麼釣魚？
這時，妙妙已經來到河邊，它把那盆清水放到了椅子邊，就坐下來開始裝睡。那條跟媽媽說話的小魚，聞到一股清香的味道，連忙問媽媽：“媽媽，這就是您說的清水的味道嗎？”魚媽媽仔細聞了聞，連聲說：“對對對，沒錯！”於是，它們一起召集其他的魚兒們，告訴他們：“河邊有清水，快點去那兒吧！”得到訊息的魚兒們紛紛遊向岸邊，衝著飄來那股清香味道的方向跳去……小貓妙妙伸了伸懶腰，醒來了，看到臉盆中已經裝滿了魚，有大的，小的，有紅的，黑的，還有花的，各種各樣的，比自己想象中的還要多，妙妙喜出望外，馬上端著盆高興地回家了。
當晚，妙妙一家大飽口福，美美地享受了一頓全魚宴。但到了半夜，妙妙一家開始上吐下瀉，到醫院一查，原來是它們吃了太多在汙水中生長的魚，得了消化道疾病。從此，妙妙一家開始到處宣傳環保，呼籲大家愛護環境，因為他們知道了保護環境就是在保護他們自己呀！
以釣魚的作文 篇8
成長的足跡像一橘樹，現在我把那隻最甜的橘子摘下來讓你們嚐嚐。
“釣魚去了！”我興奮得跳來跳去。
來到河邊，爸爸把飼料搓成一個個大大的圓團，用力把他們一個個扔到遠處的河水裡。我真不明白為什麼這樣。爸爸解釋說：“這是誘餌，把魚兒誘到這區域來。”然後我跟爸爸學著把蚯蚓輕輕穿在魚鉤上，再把魚杆上的穿了蚯蚓的魚線用力一甩，魚線就輕快地甩到了遠處的水裡，然後就一點一點地沉到了水底，我的心也隨著沉了下來，靜靜地等著魚兒上鉤。
我在心裡告訴自己：一定要耐心，一定要沉住氣，一定要釣上一條魚。突然，我的魚杆輕輕一晃，啊，是不是魚兒吃上了？是不是叫爸爸幫忙？不，我自己來！當我看到魚線真的被拖動時，我朝魚線移動的相反方向一提魚杆，哇，一條魚！那魚兒正在我的魚溝上驚恐地、一直扭著身子。呀，它是一條小魚！在媽媽的幫忙下，我取下了它。看著它在草地上著急亂跳的模樣，我決定把它放回河裡。因為它真的還很小，屬於大自然。我雙手捧著它把它送回了它的“家”。
爸爸知道了這事，笑了：“有趣，釣了魚又放了魚。”媽媽立即說：“釣高於放。”可我不懂。媽媽給我解釋說，釣魚的過程和在過程的收穫遠遠超過魚本身。我一想，對啊，我這次釣魚可不就是這樣嗎？
在我的成長足跡中，我真快樂。