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同學友誼的作文

【精選】同學友誼的作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的同學友誼的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學友誼的作文 篇1

  明明在這次足球賽中,大腿受傷了,只能送到醫院急診,醫生說:“這條腿需要手術,長時間都不能走路了。”明明聽了淚水直流。這樣一來,他不能上學、玩耍、更不能見到學校裡的好朋友了,只能天天躺在床上、坐在輪椅上了,所以明明的心情非常糟糕。

  正當明明在傷心時,明明的同學岡岡和紅紅走進了房間,說:“明明,以後我們天天來給你補習功課。”明明激動地說:“謝謝!”

  慢慢地,慢慢地,時間過了好幾天,岡岡想不能老讓好朋友呆在家裡呀!就與紅紅商量,一起送明明上學,紅紅很高興地同意了。於是岡岡和紅紅每天推著“明明”上學,太陽公公看見了露出了滿意的笑容。

同學友誼的作文 篇2

  我與陳文是同班同學 ,每天一起上學,一起回家,還常常一起溫習功課,因此,我們便成了好朋友。

  可是那一天,我們就開始鬧彆扭。下課了,我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。陳文覺得我的陶瓷非常精緻,決心向我借來玩。不了,他剛那陶瓷的一瞬間,“啪”的一聲,碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片,氣得火冒三丈,對陳文吼道:“你為什麼弄壞我的陶瓷?你賠我,賠我!”陳文他紅著臉,有些著急:“我……我不是有……意的……”陳文說話有些口吃。我一點也不理睬他的心情,“誰讓你這麼不小心?非賠不可!”陳文被我嚇著了,剛後退幾步,誰知正好才在陶瓷的碎片上。我氣壞了,一把奪過了陳文的陶瓷,用力地摔在地上。

  陳文詫異地望著我,慢慢地蹲下,伸出發抖的手,輕輕地撿起剛被我摔壞的陶瓷,捧在手上,眼淚在眼眶裡不停地打轉,過後,悄悄地回到了位置上。

  我也回到了自己的位置上,一直不停地想:“都是他的錯,把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷,真替它感到惋惜。

  終於到了放學,我一把抓起書包走了。從此,我們的友誼像陶瓷一樣——破碎了。

  夜晚,我躺在床上,翻來覆去也睡不著覺。一提起陳文那飽含淚水的樣子,想:今天我一點錯都沒有嗎?陳文也不是有意摔壞我的陶瓷……唉,原來錯的人是我,我明天一定要向陳文道歉。

  第二天,我早早地來到了學校,意外地發現——抽屜裡竟然有一個陶瓷和一封書信!拆開信的一瞬間,我明白了什麼是友誼。我把我的道歉信給陳文看,我們都會心一笑——我們又是朋友啦!

同學友誼的作文 篇3

  直到今天,我懂得了一個具有重大意義的東西——朋友。我不知道在日記裡提到過多少次朋友了,我認為朋友就是在學習中的夥伴,生活中的好友。然而,今天我領略了朋友的另一個意義。

  今天早上,爸爸來送我去學校,並在路上一起吃了胡辣湯,被一個朋友看到了,我並沒有看見他,來到學校,他才告訴我說,我有一個好爸爸,有一個溫馨的'家庭。聽到這句話,我心裡感到十分溫暖。我問他為什麼不喊我,他沉默了。稍後告訴我,不想打擾我們父女,不想讓他的出現……當時,我的心靈震撼了,我感受到了一種默默的友誼,啊,原來朋友也可以這麼偉大!

  今天是一個朋友的生日,同莊的人一起為他祝賀,每個人都獻出自己的零花錢,這是一種無私的友誼,晚自習夥伴們都出去為他祝賀,望著他們出去的背影,我有些羨慕,又有些自豪。羨慕是因為今天他們將是快樂的一天,自豪是因為我有這樣的朋友。

  我懂得了朋友不僅在失落時,鼓勵你,同時在快樂是,共同分享,而且在背後,也會默默注視你,關心你。懂的是黑暗中的一縷光明,使人快樂,是人充實!