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成長的友誼作文

精選成長的友誼作文6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成長的友誼作文6篇,希望能夠幫助到大家。

成長的友誼作文 篇1

  友誼是多姿多彩的,有時它是紅的,有時它是黑的,有時令人開心,有時也令人傷心。

  我是一個善於交朋友的人,從幼兒園到現在,我從來都不缺少朋友,朋友給我帶來了快樂(,也給我帶來了)和煩惱。

  記得在幼兒園的時候,我有一個好朋友,他的名字叫做陳佳博,我們倆(經常)在一起玩耍,玩得很開心,滑滑梯、鑽山洞、盪鞦韆……我們玩得不亦樂乎。那時候,我覺得這份友誼有點橙色的。

  我漸漸地長大了,開始上小學了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學習,互相幫助,共同進步。有一次(數學)考試,(我)來到了別的班級。(監考)數學老師發下了試卷,我想從文具盒裡拿出鉛筆,裡層沒有,外層也沒有,我一下子懵了。(上學前,)要是(能)仔細檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著同學們在聚精會神地答題,我心急如焚,這時我多麼盼望出現奇蹟:一支筆從文具盒裡突然跳出來。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對,就問我怎麼了。當他知道這件事時,他(毫不猶豫地)就從文具盒裡拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿分,我從心裡感謝趙立強。這時的友誼具有愛心的紅色。

  有時友誼也會出現灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的:在上體育課的時候,站排他在我的前面,老師喊向前看齊,(可)他向後使進(勁)一撞。我沒有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你幹什麼?”他說自己不是故意的,我認為他在說謊。於是,我們倆就爭吵起來,然後好多天見面不說話。一天早晨,他站在我的面前,說:“對不起,請原諒!”看他承認了錯誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那麼)這段友誼就是黑色的了。

成長的友誼作文 篇2

  人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正知道嗎?我也不知道,可友誼對我來說是付出是奉獻是在你寂寞的時候陪著你,在你傷心的'時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,那就是友誼!

  我曾經讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻,為朋友犧牲。

  朋友是在你孤獨的時候的依靠,她有時也需要你的幫助。朋友是在你傷心事安慰你,有時是在她(他)傷心是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你,為你加油的,有時她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

  我才明白了友誼的真正意意不僅是朋友在你無聊的時候陪著你,而是你幫助她,她幫助你,你為她,她為你,這就是友誼。

  兄弟(閨蜜)也許會在你需要的時候幫助你,安慰你,給你一個依靠。

  友誼就是這麼的奇妙。

成長的友誼作文 篇3

  友誼是我們每個人最渴望的,是我們成長路上最不能缺少的。但直到今天,我才發現友誼原來也是可以改變的。

  回憶小學時光,我才發現那時的友誼是多麼的純潔。那時,我們曾在一起談天說地,相依相偎,向對方訴說自己的快樂與憂愁,友誼、歡笑、吵鬧構成了一個多姿多彩的班級。

  但,自從進入初中後,一切都變了。因為無緣,我們未能在一起學習與生活。分班後,我們像是兩路人,那時的友誼突然間變得那麼陌生。於是,我們不會在一起玩耍、一起談心,更不會向彼此訴說對方的快樂與憂愁,我們開始在自己的心中豎立了一堵牆,我們甚至將原本的友誼化成了仇恨,我們的身邊又出現了新的朋友。

  如果友誼真的這麼脆弱,這麼經不起挫折,那我們為什麼要擁有友誼了。有時候,我真的想忘掉記憶;有時候,我真的想不在要友誼。我不知道在以後的日子裡,我是否還能在相信友誼。但,你是我最好的朋友,這是不可磨滅的。

成長的友誼作文 篇4

  小學六年級,馬上就要畢業了,心裡說不出什麼感覺,可能是開心、也可能是傷心:開心,我終於邁出了童年這一步,即將踏進了少年。傷心,在一起六年的同學們,有可能再也不會見面了……

  離小學畢業還有十幾天了,時間為什麼過的那麼快呢?腦海中還記得爸爸媽媽帶我去考小學時的情景,而現在,我就要畢業了!呵呵……

  在小學的六年,我的收穫還真是不少,結識的那麼多的<朋友心中開心……說真的,大家都不願意分開,可是事實擺在我們的面前,我們必須去接受這個現實,雖然可能只是短暫的分開,但是我心中還是真的真的捨不得啊

  我們現在可以做的,就是珍惜現在,珍惜現在我們在一起的每分每秒,就是真的現在……

  不要因為結束而哭泣,微笑吧,為曾經擁有的。

成長的友誼作文 篇5

  你以為友誼是一句簡單的話語就能形成的嗎?那你就大錯特錯了!沒有多年的感情摩擦、沒有對朋友的真誠、沒有對朋友的一絲情感,就永遠不能構成友誼。

  我在學校裡有個特別好的朋友,叫陳哲宇,我對他的感情很好,他對我的感情也很好,但是……

  有一次,他生病了,人很不舒服,而且他已經跟金老師說過了。值周班長偏偏在他最痛苦最難受的時候,讓我推他去辦公室,還威脅我說:“不推他去的話,就得扣獎勵!”於是,我就按照她說的去做了,沒想到僅僅過了半分鐘的時間,金老師就來到了教室,我看到此時的情景非常尷尬不已,下午,他便回了家。

  傍晚,我問值周班長,為什麼要這麼對我?我得知原因後非常地惱羞成怒,原來,她僅僅是想破壞我們的友誼,而且,她已經知道金老師來了,他是故意想破壞的。

  第二天,太陽火辣辣地照在頭頂,但似乎沒有一絲熱的感覺,鳥兒的叫聲也顯得如此悽慘、悲痛,校園裡靜悄悄的,我感覺到了如此的淒涼!

  走進教室,發現他已經早早地來到了學校,他對我說:“友誼是一根鏈條,把我們的心緊緊地連在了一起!”說完,我激動萬分。原來,平常不愛說話、默默無聞的陳哲宇竟然顯得那麼熱情!

  僅僅此事,我覺得,我跟他的友誼又增加了萬分!

成長的友誼作文 篇6

  今天,下雨了。可我卻沒帶雨傘,真是糟糕透了!中午吃飯的時候,天空中還下著傾盆大雨,我站在教室門口,看著同學們帶著雨傘向食堂走去,心裡真不是滋味,“真倒黴”我在心裡嘀咕著。

  我戴上了我衣服後面的的帽子,準備冒雨跑到食堂,誰知剛跑到離教室門口一米之外的地方就打了一個羅嗦,我連忙又跑到教室門口,“哇,好冷!”我不禁打了個寒戰······正當我準備再次起跑時,從我的後面傳來一陣熟悉的聲音:“李麗,別跑,我的傘比較大,我們一起走吧!”

  這時,不知怎麼的,我的眼角竟然有一些溼濡了,還沒等我反應過來,葉晶晶就已麻利的開啟傘,牽著我的手,向食堂走去,葉晶晶的傘雖然比較大,可也容不下我們兩個人啊,大雨無情的嚇著,我們的半邊肩膀都溼了,雖然很冷,我的心卻暖乎乎的。

  友誼是人的一生中最可貴的東西,一個人如果沒有友誼,那麼,他{她}的一生將變的毫無意義。雖然衣服溼還是溼漉漉的,可友誼早已暖化了我的全身······