精選我們的友誼作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們的友誼作文10篇，希望對大家有所幫助。
我們的友誼作文 篇1
最親的朋友：
你好！
十四年裡，有太多的事都變了。從前喜歡連衣裙，現在，連買都不買了；從前喜歡看的電視劇，現在開始討厭它們；從前喜歡哭，現在卻從不讓淚水輕易掉落。真的，自己變了好多。再看看周圍的人，也在變。變得甚至有些不認識了。但，不曾改變的是我們的友誼！
坦白的說，在我心中友誼一直都是最珍貴的，因為，正是有了友誼，我的生命才變得有意義。你，我最好的朋友，讓我的一生都充滿快樂。
溪水的朋友，是岸邊的石子；大樹的朋友是枝頭的小鳥；月亮的朋友，是夜空中的繁星。失落時，石子會傾聽溪水的訴說；孤單時，小鳥會為大樹歌唱；害怕時，星星會陪著月亮。而你會在成功時為我喝彩，在傷心時安慰我。朋友。就是這般默默地付出著。
日月星辰，陪我們走過了十四個春秋。太多的東西在這期間，都變了，但我堅信，我們的友誼不曾改變！
曾經，你天真的問我，我們的友誼能走多遠。我沉默了。因為我在思考，永遠有多遠。現在，我要大聲的告訴你：世界能走多遠，我們的友誼就能走多遠！
就算一切都變了，我們的友誼也不會改變！
我想，我們倆應該是最好的朋友吧。因為，在我的記憶裡我們從不吵架。十四年了，從沒有過。而今，我們在不同的學校，不能像從前一樣天天呆在一起。可是，就如我對你說的一樣，我們的心一直都在一起。
我們的友誼，很多人都很羨慕———因為它存在了十四年。
記得你生日的時候嗎？我像電視劇裡一樣問你，如果我比你先離開人世，你會哭嗎。那一刻，我看見了你眼中閃爍的淚光。我知道了答案————你會的，而且會很傷心。我們一樣，都很珍重這份友情，小心的呵護著。
友誼是風箏，你是那拽著的線，我，是那頭的風。你說，風箏沒了線的束縛，會飛的更高；我說，沒了線，風箏會迷失方向。
步入初中，看著發黃的照片裡的我們，再看看桌上咧嘴微笑著的我們的照片。模樣變了好多好多。但那真心的微笑卻一樣迷人。
有一句話是這樣說的：世界上唯一不變的是一切都在變。現在看來，它是錯的。正確的說法應該是：世界上唯一不變的是一切都在變，但不包括真摯的友誼。
世事如煙，滄海桑田。天地之間變了太多。我茫然地望著遠方，直到我看見了你的身影，我的心才踏實了。
不曾改變的是石子對溪水理解；小鳥對大樹的陪伴；星星對月亮的鼓勵。不曾改變的是我們之間的友誼！
祝願：
我們的友誼天長地久！
你最好的朋友
20xx年12月11日
我們的友誼作文 篇2
終於迎來了一年一度的運動會了。這次，我們又有了新的挑戰：集體跳大繩。
誰不想為班集體爭光，誰想受到同學們的責罵。可偏偏跳大繩是我的弱點，排在那長龍般的隊伍裡，我的腿不停的顫抖著，耳朵裡傳來樹葉聲、搖繩聲、和同學們的鼓舞和責罵聲，它們像在嘲笑我這個膽小怕事的學生。“不要怕，今天中午不是練得挺好的嗎，可以，加油！”我回過頭看見好朋友滿臉的鼓勵和信心，我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來，是啊，我能行！
心裡重複著好朋友的語句，一躍，我躍過去了，是她的鼓勵，我感激地朝她跑去。
不過，後來我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責怪。為什麼別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運動會上出醜怎麼辦？我越想越難過，眼淚越來越多，心亂如麻。這時，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿臉懇求地問：“怎麼了，告訴我嗎。”我沒有回答。“嗯，為什麼不告訴我哦？”見我還不回答，她說：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對吧！”接著見我有所改動，，他又換上肯定及鼓勵的目光：“一定行，有空我們就練習，一定會跳得很好的！只要多練習，就不會分什麼精英班！”我被她充滿信心的話語打動了，漸漸的眼淚少起來。“你一定可以的！”我的眼淚又湧出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動得淚水。
她是我的好朋友，劉晶雅。 我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們才會進步，讓我們珍惜友誼，互相關心、互相行幫助吧！
我們的友誼作文 篇3
來吧，友誼是兩個人才可以生存，才可以天長地久的。
——題記
時間在指縫中
一點一滴的流失
而我卻感覺不到流走的一切
也許我還停留在你走的那一刻
所以
我會一直等待你
也許等待本身就是一種幸福
等的時間越短
幸福越長
回憶著我們之間甜蜜的承諾
所以
我會一直等待你
看著你已經消失了的背影
回憶著我們之間甜蜜的承諾
所以
我會一直等待你
我守候在最初相遇的地方，焚燒了我們曾經的友誼。默默回憶著你的承諾，呵，友誼，真的可以天長地久嗎？想到你送我的禮物——友誼天長地久，會麼？
如果你一直不回來，請原諒我會牽掛你，還會惦記你，還會在心裡執著的想著你。所以，我會一直等待著你。
友誼天長地久，呵，回來吧，繼續我們的友誼……
我們的友誼作文 篇4
上了初中以後，我就完完全全變了，頭髮剪得很短很短，性格也是沉默寡言，當然，因為這樣，剛開始朋友不多，總是獨來獨往。最後，你牽起了我的手，從此我們形影不離。
“怎麼還沒有把衣服洗完，現在都這麼晚了，我來幫你吧。”總是手腳麻利的你，每天晚上，總要幫我一把。
剛開始，我覺得不好意思，自己都弄得那麼晚了，怎麼可以連累別人？“不用了，只剩下一點，我很快就可以洗完。”就這樣想要推辭。
“等你洗完，蚊子都要睡了。”然後，你總是拿起最厚最難洗的校服，跟我小聲地說笑，晾好衣服以後，再一起睡覺。
對於我來說，每一個這樣的晚上，都很溫馨。
我們的友誼作文 篇5
慢慢的，我發現自己好像什麼都不如你，我開始嫉妒你了，不再與你說話，不再跟你一起吃飯，我發誓，除非超越你，不然我一定不會再跟你站在一起的。
但那樣的日子我過得十分痛苦，心裡一下子像沒有了寄託，很空虛，無助，我偷偷地瞄了瞄你，你好像也一臉愁容，我才發現，事實上，我不過是找最親近的你發脾氣而已。
“對不起，昨天是我在發神經，請你再跟我做朋友。”我鞠了一個90度的躬，算是正式的道歉了。
“你很傻啊，以後不準再這樣了。”你是笑著這樣跟我說的。
“恩。”我同樣笑著回答。
就這樣，我們算是吵架了一天。
我們的友誼作文 篇6
願世界都溫柔對待你.
——題記
欣欣好吖，我是你的云云姐姐吶～
早就給你寫了封信，結果退稿了！欣欣千萬千萬千萬不要介意！對不起昂！！原本想在QQ上和欣欣說的，可……可云云星期一到星期四不能玩手機。
云云要認真起來了！
欣欣，我同意你那句話——“世界上有很多好人！”對呀，善良的人還是很多很多的！我相信這些壞人其實都是好人，只不過是為了一些事物而迷失了雙眼。總有一天，世上再無壞人。沒有人再傷害我們，我們也能自由自在的生活。
嘿嘿，云云也稀飯柯南，他真的好帥好迷人，還好聰明！“我是外表看似小孩，但智慧卻過於常人的，名偵探柯南！”小蘭和小哀怕不是情敵吖！只要柯南願意，在她們兩個之中。跟哪一個走我都挺支援啦！不過我倒比較偏向小蘭和柯南吶！其實我也會吃一丟丟小小的醋。
欣欣，別不開心啦！其實你外婆一直都在，一直都在！你的外婆一直在天堂看著你，她也希望欣欣開心啊！多笑一笑，讓外婆在天堂中也能開心。其實我相信，天堂有果凍！
耶！欣欣出院吶！你終於回到期盼已久的校園了，怎麼樣，那個校園漂亮嗎？同學們有和欣欣做朋友嗎？
就快要期末考了，欣欣要好好複習哦！考個好成績，讓大家刮目相看！
欣欣，云云好想聽一下你的聲音啊！他們都說你的聲音是蘿莉音，很甜很脆！唔，我好想聽一下呢。云云發了一次語音，欣欣有沒有聽一下吖！一點都不好聽耶！聽了後悔300年。
唔，我不知道該寫些什麼了，就到這兒吧。
欣欣記得給我回信喲～
——愛餅乾的云云執筆.
我們的友誼作文 篇7
黑夜漸漸織上對面的天空，變成漫天繁星的背景，那一顆顆閃亮閃亮的星星，有著不為人知的秘密，在天的'邊際，閃爍著六十一星星，那是友誼編織成的，它象徵著：永恆。每當我翻開五年級的同學錄，都是以往的點點滴滴，那熟悉的字跡，記錄過去的分分秒秒，我們的一言一行，想照相機一樣記錄了六年的時光……
一天又一天，一年又一年，我們互相給予友誼，互相給予關愛，那一陣陣的歡聲笑語，一次次關心的問候，歷歷在目，我們雖是六十二顆“果子”，卻生長在一顆樹上，我們同笑，同哭，同樂，同心，可再過一段時間，就不同班了。回想起以前，體育課摔跤時的攙扶，上課提問時的竊竊私語，跳皮筋時的耍賴動作，下課打鬧時的情景，都是我最寶貴的回憶，真的感謝你們。給予了我最珍貴的友誼。
前幾天的體育課，讓我感動不已，老師讓測立定跳遠，當唸到我名字的時候，同學們都對我說：“加油”！我走到標準線旁，輕鬆的跳了1.8米，老師讓再跳一次，我正預備要跳時，許多雙手迅速的抓住了我，好像從懸崖上把我拉回來一樣，我生氣的問他們幹嗎啊，他們卻說：“你往後退得太多了，會吃虧的！”望著同學們關切的目光，一股暖流湧上我的心頭，酸酸的，甜甜的，當我準備好時，男同學又說：“跳二米啊！不跳二米不給錢啊好好跳啊！〝我點點頭，可卻因為第一次跳的太認真了，這回就跳了1.75米，同學都來安慰我：“沒事啊！還有下次嘛！只是小測試。”我笑了，心裡想吃了阿爾卑斯一樣，還是草莓味的。
可能是因為不常鍛鍊，所以測完跳遠後腿發酸，一點力氣也沒有，班級在三樓，我扶著樓欄杆，一點一點拖著這雙無力的腿爬到了二樓，同學看到了我，問我怎麼了，我指了指腿，搖了搖頭，同學們都笑了，用嘲笑著口氣說：“呦，您還會走啊！不都是一蹦一跳著上樓嗎？”我瞪了他們一眼，繼續“爬”，同學看出我心情不好，過來扶我：我只是和你開開玩笑嘛！，對不起啦”聽到道歉的話了，我就不會在追究了，一手挽著杜禹彤，一手挽著張悅，走過了一層又一層樓梯……
每當我開心時，你〔張悅〕總是在我身旁，像只小麻雀一樣，唧唧喳喳的叫個不停，有時笑的自己肚子痛，有時又說到傷心處欲言又止，我很慶幸我認識了她，得到了真摯的友誼，有時我想和她談心事，可她總是說個不停，我的煩惱也在和她的嘰嘰喳喳的話語中拋到九霄雲外去了，真的覺得，我是最幸運的人。
因為我是最幸運的人，身邊有個開心果，當然也有個傷心果啦！傷心過的含義可不是她多愁善感，是因為，我總是把不開心的事告訴她（杜禹彤），她不像張悅一樣總是說個不停，她很安靜，總是能靜靜地聽我說完，無論說多長時間，她從不打斷，等我說我後，她才會給安慰我，那時的時光，像沙漏裡的沙，流失的真快……
一顆流星劃過天際，落了下來，賣火柴的小女孩說那是因為有一個人快要死去了，可我去認為，那是我六年小學生活的一個句號。天上繁星睡起覺來，一閃一閃的是他們在打呼嚕，在做夢，一定也夢到了以前的珍貴記憶。其外的六十一顆果子，我們即將離開這顆大樹，讓我們共同記住：那生根、發芽、開花、結果的過程……
我們的友誼作文 篇8
牽著你的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲；牽著你的手，穿過陰森的樹林，我可以勇敢的向前走；牽著你的手，走過蜿蜒挺拔的峻山，我們大步地往上爬！牽著手的一切很美，很美，這裡我要述說一件溫暖的故事。
牽手，能讓我們感受到無限的溫暖。
記得那是一個溫暖的夏天。我們還在努力的複習階段，每天都要做無數張試卷，讓我們感覺疲憊不堪。但在那關鍵時候，媽媽每天放學時的一聲問候，一次牽手，一次擁抱，都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學校時被同學欺負了，那時我的心比黑夜的天還黑。放學時媽媽看出我的心情不佳，她輕輕的牽起我的手，頓時，我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身，我開心了，歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次，我和朋友玩耍，忘記了時間，與爸爸媽媽走失了，我找了好一會兒，父母出現了，牽著我的手回家了，我感覺到牽手是那麼的溫暖。
為了讓我們感受到朋友的友誼，我們今天玩兒了關於牽手的遊戲。
遊戲開始了，女生全軍出動，但最後，千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個一個地摸一遍五個人的手，之後又把李欣妍作為牽手人，繞了一圈後，很不確定的說是我，因為不是我，所以她out了，最後她還是沒有猜出來，等說出答案時，程子珊恍然大悟，就這樣遊戲愉快的結束了。
啊，請珍惜每一份友情，每一次牽手的瞬間，請珍惜每一回跟朋友的機會，把握每一份友情。
我們的友誼作文 篇9
在小學，因為我熱愛數學而且和班上的幾個上層生也十分的友好。而且我是擅長數學，小謝（班長）全能，小葉擅長英語，還有小歐擅長語文。我們四個人被班上的同學稱為“四大才子”。哈哈！我們四個人十分的相親相愛。
四大才子之首——小謝（班長）說起他來就覺得十分的神奇了。與其說是才子不如說是天才吧！應該與不二（相信看過網王的都不會不知道吧！）十分的相似，平時總是平易近人。對班上的每個同學都是寵愛有加。在學習上，更不用說了，有時老師提出的特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的是老師看見了。所以老師馬上叫他起來叫他回答一條數學競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長......不過他只看了一下馬上就回答了出來。當時我真的一片空白啊！應該是被他的才華給震撼了！作為我們四大才子之首他應該當之無愧了。
接下來的是緊接著小謝的——小歐說起他真是摸不著頭腦哦。這個人名副其實的懶人一個。可是，又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋啊！眾多科目裡他應該最喜歡語文了。應該是說受語文的氛陶，漸漸的他變成了一個大文人了。唉~~~~千萬不要和這個人吵架啊。最後吃虧的始終是你自己，他身子不算很壯，但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次，一位男同學因為和他有點不和和他吵了幾句。哇！他可真的被惹火了。見他口中說個不停。那個男同學被逼的快瘋了！真是厲害啊！在下也十分佩服他的。
還有的兩大才子就下次再說了。暫時停一下。有緣再回！
我們的友誼作文 篇10
曾經有這樣一個團體，很和諧，也很有趣。他們是這個世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時候，也許你會聽到他們打鬧的聲音，像是所有的班級都會被這個團體所感染，笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會說，他們太瘋了，一點兒都不知道什麼是規矩，但我要告訴你，正是因為他們身上的那種充滿孩子氣，無拘無束的品質，才深深的讓人們喜愛。
我也是這個團體中的一員，很幸運，他們的快樂我分享，他們的煩惱我分擔，這種感覺是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時候，都知道對方想說什麼。現在，二零零五級二班已成為一個歷史，不偉大，但夠溫暖。每個二班的孩子都已向自己的理想去進發，但，他們的心裡都會有一個位置是放置小學的這六年生活的。
偶爾會想到曾經的不愉快，但彼此都淡淡的過去了，留下的，是美好的回憶.....
這一切的一切，都是一位在我們眼裡是非常偉大的老師“媽媽”所教導我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時，她的眼睛時時刻刻都望著每個學生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調和劑，是孩子們學習的一劑良藥……
無論怎樣，這個班，老師，都會永遠在我（們）的心中留下來，在最深處……