我們的友誼作文彙編8篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我們的友誼作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的友誼作文 篇1
陽光灑在路上，路上兩排齊齊的冬青樹直直的站著。我獨自走在路上，忽然，下起了濛濛的小雨。雨落在了樹上，落在了路上，落在了我的頭上……這雨，使得空氣中充滿了悲傷的音符。此時，我又想起了那些年，我們在一起時發生的事。
那是一個知了叫不停的夏季，剛剛小學畢業的我就要升初中了，我和其他同學一樣滿心期待地去報名。到了學校，覺得這是一個全新的世界，學校像一座花園似的，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。花園裡有同學在看書，操場上有同學在打球，還有一棟棟充滿知識的味道的教學樓，就連天空也是那麼的湛藍。對於我來說，這一切的一切都是全新的，我沉浸在這片全新的世界中，彷彿整個世界都跟著我的步伐在走。和老師報好名之後，老師說：從此，你就是七年級九班的學生了，到了這個班級要和同學們好好相處，團結互助，要多參加一些活動，還有，明天開始軍訓，很苦很累，你能堅持嗎？我很堅定地回答：能。
也許所有的準備都是為了與她的相遇。第二天，教官按照名字排好位置後就開始了軍訓，大約訓練了一個半小時，教官允許我們休息，我眼睛一瞟，看到了可以乘涼的地方，一棵大樹，底下還有凳子，於是我便大步流星的走過去，坐下享受。忽然，一個女生走過來並對我說：“同學你好，我能做你旁邊嗎？”“當然能”我爽快地答道。後來，我們互相自我介紹，就這樣，兩個陌生人聊得熱火朝天。我們很投緣，她的性格和我很像。於是我開始向她吐露我的煩惱，“我家姐妹比較多，而且爸爸做生意又失敗了，家裡面很難”。她安慰我說：不要把太多的煩惱壓在自己的心上，這不是你的錯，只要做好自己應該做的事就好，陽光總在風雨後嘛……她的安慰讓我不再去想家裡的煩惱事，我也因此對她很信任，這是一個有點內向但是特別樂觀的女生。從此，我們成了無話不談的好朋友甚至說成了連體嬰兒，我們一起上學，一起回家，體育課成了我們的讀心課，我們有一個共同的夢想，考重點大學。於是，我們很用功，當別人在玩耍時我們在討論數學題；當別人吃飯時我們吃麵包為了節省時間；當別人進入夢鄉時，我們還在挑燈夜戰。
然而，我們付出相同地努力卻換來了不同的成果，我在班上前三名，而她在班裡倒數，我們的友誼到初三就有些不穩固了。當老師說成績不好的同學可以念職業技術高中的時候，她去了。走時，我對她說就算是念了職業技術高中我們仍然可以一起實現我們的夢想，她答應了，上了高中我們還經常聯絡，感情依舊也很好，可是有一段時間她沒有聯絡我，我很著急，反覆地打她的電話她都不接，可能在我的“騷擾”下，她終於接了，電話一接，我馬上問她到底發生了什麼，電話那頭的她不再像以前那樣樂觀，她說了很多我不太聽得懂的話，還一直告訴我說她沒事，她的脾氣我懂，我問她她都不說，我也不想強迫她了，可我還是放心不下。後來我又打了一次電話，她告訴我，她現在有了她想過的生活，結交了和我不一樣的朋友，還用很陌生的'語氣告訴我以後儘量別和她聯絡了，此時，我再也忍不住了，眼淚不由自主地流了下來，最後她還是掛了電話……。
過年了，她給我發了訊息她要回來過年，我滿心歡喜地到車站去接她，看見的是一張熟悉又陌生的面孔，我們倆相視一笑。半年不見，她變化很大，染了五顏六色的頭髮，戴了大耳環，穿著誇張的衣服，旁邊站著一個男人。我上前去抱她，激動得哭了，過一會兒，她對我說：我不念書了，我打工了。我不相信，問道：為什麼？你不是在唸職業高中嗎？我們不是說好了要一起實現我們的夢想的嗎？為什麼不再堅持一下？為什麼要放棄？我們倆都哭了，她哽咽地說：“自從半年前我選擇了離開，就註定我們倆走的路就不同了，目標也就不同了。至於夢想，那個東西對我來說太遙遠了。我們倆的約定，就由你來守諾吧”。我愣住了，一動不動，成長的路上實在是太痛苦了。
兩個人的約定，一個人來守諾。我會帶著她的夢想一起努力，因為這也承載著我們之間的友誼。我們兩個人的約定，我會緊緊的守住的。
我們的友誼作文 篇2
如果人生是一次旅行，那麼友誼就是旅途中的指航標，如果人生是一個大樹，那麼友誼就是乾涸時的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那麼友誼就是航海中必不可少的風帆。有人說：“一個人擁有了真正的友誼，那麼他就走了成功道路的一半，如果一個人失去友誼，那麼他就失去了自己的胳膊。
我有我的朋友，她們帶給我無盡的歡樂，她們曾經陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧。就算自己怎麼罵她們也不會允許別人罵她們一句。有人說這是霸道，我說不是，這是體現友誼的方式。
我有一個同桌，她很少發脾氣，總是在我傷心的時候給我溫暖的懷抱。漸漸地，我們彼此都已經分不開了，可是一次月考過後，老師把我們分開了。我哭了，她安慰我笑著說：“桌，別擔心我會把你再要回來的。你永遠都是我的桌。”
一天，兩天……一個星期過去了，我們還是下學一起去吃飯，下課一起打鬧。有一次，她從後面捂住了我的眼睛說：“你有沒有想我？”我想都沒想就說了沒有，我親眼看著她回教室了，我想跟上去，可是我怕她哭。
下學了，她現在的同桌告訴我說她哭了，我剛開始還不信，看著她的眼睛我已經明白了，她真的哭了。我像她抱著我一樣抱著她說：“你哭什麼？不是說好誰也不能哭麼？你哭什麼？”說著我也留下了眼淚。她停止哭泣，我也擦了擦眼淚。
一個星期天的早晨，她來找我說：“咱們去玩吧，好好度過這一天，以後就沒那麼多時間在一起玩了，我要走了，你要好好照顧自己。記住我永遠支援你！”痛痛快快的玩了一天，我感覺累了就睡了。第二天到了學校就看見她在收拾東西。我知道她要走了。我們之間沒有留下什麼貴重的東西，只有那幾句話呵美好的回憶。
朋友，是那個在你無聊時陪你頑笑的人；是那個在你傷心時安慰你的人；是那個能與自己同甘共苦的人。朋友，有普通的朋友、網友、“死黨”等等。但，一個人不能沒有朋友。如果一個人沒有朋友，恍若失去了一切。
我們的友誼作文 篇3
海內存知己，天涯若比鄰，這句話就是對友誼最好的解釋吧，此地一為別，孤蓬萬里徵，就是友誼的最高境界吧。
我們從小學來到初中，陌生的環境，不認識的同學，還有那緊張的節奏，就像有一塊石頭壓在我的心上一樣，讓我喘不過氣來，因此我開始變得不愛多說話來。在我們班上有個叫黃銀的，他是我們班個子最高的一個男生，他的體育能力很強，每次都是主動向老師主動幹活，他對人很謙和，他好像明白我們大家的感受，所以每次他懂帶動我們的積極性，他每次都主動和我說話，這就像一個快要乾枯的湖泊找到了一汪清泉一樣，我因此變得多話了，變得愛和別人交流了。
我一次在同學們說鬧中說了我的生日。到了生日那天，沒有一個人向我說生日快樂，我以為大家在緊張的學習中忘記了，便沒有再想什麼。到了下午，放學了，我和黃銀一起走出校園外，秋天的風，冷的徹骨。我快到家了，他突然站在我的前面，說了句，生日快樂，我久久的佇立在哪裡，心裡暖暖的，不知道說什麼好，接著他送給我一個木偶，刻的是他自己，我十分的喜歡它，我雙手捧著它，臉上帶著純真的笑容，蹦著回家了。
寒假過去了，我拿著零花錢買了一個精美的心盒，準備要送給黃銀，當我邁進教室的時候，我左顧右盼，並沒有找到他，我的心開始不安起來，老老師說他走了，不念了。我久久的佇立在哪裡，心盒掉在地上，嘭的一聲。
傍晚，我打電話叫他出來，他的臉上沒有了往常的笑容，不知道是我長高了麼，他的個子竟然有點矮，他說他父母離婚了，不讓他念了。他開始哭泣，開始將他的故事，開始…。
回到家中，我把他給我的木偶放在我的書架上，我知道，他愛這些書，愛我們一起玩耍的日子，愛……
他走了，不，他沒走，因為他的心在這裡紮了根…
我們的友誼作文 篇4
三年前，我第一次來到這所學校。你坐在我的身旁，就這樣，你和我慢慢熟悉著，一點一滴積累著，享受著你對我的寵愛、撒嬌、依賴......
如今，在偌大的操場上，我們三個人（還有一個好朋友），你拉起了她的手，可惜你太大勁了，另一個人鬆開了我的手，你和她朝遠處奔去，我獨自一個人看著你們兩個的背影愈行愈遠，我沒有跟上去，因為我不想成為‘第三者’。我望著操場，竟沒有一人來找我，我破碎的心，讓冷風拂過，淚悄然在我心中留下，卻無人懂我的寂寞。
當你們不理我了，我開始假裝和你們生氣，我多希望你們來哄我。你只哄了幾句，我依然假裝著，而你走了幾步，猛然回頭，衝我說：好，絕交！你把我的小老虎玩具還我！"說罷，便去找了別人玩。你的玩具？明明是我媽媽給我買的！為什麼！我連人最基本的生氣都不可以嗎！我在人海中獨自望著你離去的背影，嘈雜聲掩蓋住我的寂寞.
我們第一次玩，第一次互相承諾，你一次牽手....那麼多的第一次，而如今呢？卻只剩我一人在風中傷心，在牆角哭泣，在床上想著我們的點點滴滴，而你呢？夢中夢到過我嗎？後悔過嗎？想過我們的曾經嗎？
我們的友情就像空中樓閣，只要不經意讓寒風一吹，它便會倒塌。或許，你我本不應該認識；又或許，這是我們必定要經歷的，但我一直那麼小心的經營我們的友誼，為什麼還是失去了？你們所有人總是將我的謙讓、不愛計較、寬容當做自卑！如果，我稍微任性一點、稍微放縱一點，你還會離我而去嗎？你還會那麼不珍惜我們之間的友誼嗎？
我們的友誼作文 篇5
樹還是綠的，花還是紅的，它們並不知道我的傷感，依然如故……
一個晴朗的上午，我請高娜幫買了一個紫色的手鍊，上面點綴著一個個可愛的小鈴鐺，輕輕搖動，叮定當當地晌，十分惹人喜歡。下課時，我們幾個要好的同伴在一切做遊戲，你發現了我的手鍊，眼中流露出喜愛之色，向我借去玩了一會，愛不釋手，就問我肯不肯賣給她。我也非常喜歡這個手鍊，不捨得給別人，於是就回絕了。你一氣之下，轉身就走，從此不再理睬我。
我很想和你說話，而你，每次看見我，臉上的笑容 象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們去上體育課，我從你身邊擠過，你用力一推，看著我，臉上充滿了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個深深的印象，讓我久久不能忘懷。
昔日的朋友，怎麼會變成這般模樣？你說我不講義氣、友誼，我問你，難道友誼是用物品、錢來衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請你拋開這些，重新和我做好朋友吧！
天還是藍的，鳥還在天空自由飛翔，我們的友誼應永遠不變。
我們的友誼作文 篇6
每一天的點點滴滴中，都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經常說的“在我們頭上的北極星。”那一顆“北極星”就是我最好的朋友。
我經常稱這位好朋友為“蘇姐”，蘇姐呢，經常會用“航姐”來代替我的名字稱呼我。
我們同身為班長，一直都是在競爭中合作，在合作中競爭。無論是什麼事情，我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好，但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的，我能夠在她的身上看到真正的快樂，也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時，我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。
我常常會某一瞬間萌發出一個新穎的想法，就像有一次我想真正的回我我的童年，做一些隨記，但是不是經常做過隨手筆記的我，不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條，一個同學把這張紙當做了練習紙，並且對我說她忘記了我拜託她的事；我的後桌告訴我，她想給我寫一些提示，而實在不會寫；監督班長也告訴我她不會寫，後來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候，她一口答應了，但是現在要值周，中午再幫我寫。中午的時候，她給我一張紙條，上面寫著：
“童年像一支歌，充實著我；童年像一首詩，感染著我；童年像變色龍變色一樣，時時刻刻在變化，時而憂傷時而歡喜。在我的世界中，童年是一段永不落的時光，我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸於他。”身上因一個個字而湧起一股暖流，這一段文字是我永遠都不會忘記的。
時光飛逝，我們已經上五年級下學期了，學生的活動，再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號，而在爭取的過程中促進了我們的友誼。全班只有兩個人交上去了“小記者”評選的稿，那就是蘇姐和我。並不是見了對方寫後才寫的，而是老師留這項作業的那天晚上，她寫了，我也寫了。
我們在快樂中成長著，而我們之間的回憶已經記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道，她是我的朋友，我是她的朋友。在我的瞳孔中，她必定會看的她自己的身影；我在她的瞳孔中，也會看到我的身影。
我們是真正的好朋友，我們是公認的好朋友。那麼，讓我們用所有不朽的回憶來促進我們的友誼！
我們的友誼作文 篇7
記得剛同桌的我們沉默不語
隨著時間流逝我們開始編織悠揚的曲
忘不掉一起寫過的經典句
說好了承諾我們一起許
記得第一次出去我們無話不談
陪著時光漫步見證彼此美好的成長
說得出在對方心中的不一樣
憶得起我們走過的大街小巷
好姐妹講清了不流淚
一同向北
尋找彼此的心愛之最
好姐妹為了你我口是心非
當你的第一位或許我不配
可我願意做你的堡壘
奮力抵擋狂風響雷
只要有你別的無所謂
不談悲因為我們擁有一個後背
好姐妹最想有你陪
我記住了我們去過的蜂格
經過的流沙河
逛過的美佳樂
搭過的三輪車
如果有你陪著就不怕路途坎坷天氣炎熱
我記住了我們曾履行打賭後的懲罰
一同喝奶茶
一起剪頭髮
把蛋糕狠狠糟蹋
因衣服太貴最後沒買的尷尬
那流年說多瀟灑就有多瀟灑
我記住了我們常去的八班
辦公室外面的走廊
不算大的操場
油膩膩的食堂
教室是港灣
最後停泊的地方
因為有你在身旁
我們的友誼作文 篇8
生活中處處有美術，如照片、影印等。美術有讓人安靜和讓人煩心平靜下來的作用。比如說，我在煩悶時，要麼聽著歌，要麼看小說，但我常用的是，在電腦裡找一組圖片來畫畫，讓自己平靜下來。在運動完後，畫一畫，安靜下來。
有一次，我和朋友倆去玩，找到了一個鳥巢，我們喜出望外，可鳥巢裡只有一個鳥蛋。我們不知道該如何來劃分，就你爭我搶，鳥巢一會兒在我這兒，一會兒在他那兒。在我們兩人同時把手放在鳥巢上時，我一氣之下，把鳥巢一摔，鳥蛋裂了，我憤怒的說:“絕交！”我說完這話就氣哄哄地回家了。回到家裡，我沒事做，去畫會兒畫，畫畫時，總是心不在焉，覺得我做錯了什麼，但又不想道歉，讓他先來道歉。但到了晚上，我還是想去給他道歉，正當我走走向他家的途中，我看見了他，還未等我開口，他說:“我們和好吧！”我說:“好呀！” 如果沒有那次的安靜下來，也許就沒有以後的的友誼吧！所以我愛畫畫，我愛美術。
就算美術不能讓你靜下心來，那也可以讓你看到自己喜愛的東西后，很想畫下來，後面看到自己的一張張畫時，也會一件件的回憶起來，那時才感到無比的自豪，讓生活更加的豐富多彩，為自己的生活畫上一筆重重的色彩。美術不僅讓我的生活充滿了陽光，而且還多姿多彩。
有一次我繪畫時，我找到了一幅特別難畫的畫，但是又特別好看，心中充滿了猶豫，是畫還是不畫，心裡想。我想了一會兒，最終“畫”戰勝了“不畫”。我大約畫了兩個小時，畫完後，我心裡充滿了自豪，雖然不是很好看，但是我卻把它當做最好幾幅畫之一看待。
感謝美術這門學科激起我的生活熱情，感謝繪畫給我力量，讓我勇敢承擔起自己的那份責任。是畫畫讓我和兒時的朋友友誼永固，是畫畫見證了我們的友誼長存。