“友誼”作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的“友誼”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“友誼”作文1
友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗，友誼也是一個巨大無比的大箱子，收穫快樂，也分享快樂。
茫茫人海中，找一個朋友?難!找一個知心朋友?難上加難!但一切相遇，彷彿是老天刻意安排的，讓你在無意中得到一份友誼，但就看你珍不珍惜......
也許，友誼就是這樣，來得如此意想不到，當然我也不例外。
記得一年級剛開學那幾天“鈴鈴鈴鈴。”隨著下課的鈴聲響起，同學們一個個歡呼雀躍地衝出教室，奔向操場。我聽著他們嬉笑的笑聲，靈動的身影。我是多麼的地想融入進他們遊戲的圈子，與他們一起玩耍。我待著坐在座位上，過了好一會，同桌小李跑了過來對我說：“我們也一起去玩吧!”我聽後呆了呆，小聲的說了句好，就被他拉進剛剛同學們一起玩的遊戲當中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻並不知曉死腦筋的沉陷進去，而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著時間的流逝我和小李成為了真正的好朋友。
我從中領悟到：友誼;是使我快樂的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!
友誼是美好的，珍貴的。當一個人去維護友誼時，不亞於撐起人生的第三大支柱!
“友誼”作文2
“珍惜友誼”是一句動人的話，但是，當“友誼”在你手中，要你永久珍惜，就不那麼容易了。
“友誼”的含義是接受對方。你得接受這個人的性格和氣質，接受他的優點，接受他的缺點；接受他快樂的時候，也接受他哀愁的時候，接受他的溫厚，也接受他突然的暴躁。這“接受”，不是“學習”，也不解釋作“容忍”，容忍是有限度的，超過了界限，友誼亦即解體，從來不能單方面的強調“珍惜友誼”。你不能接受的人，也不用強求他為朋友。但一個人如果很容易接受別人的性格，他一定會贏得很多的友誼。一個善於交友的人，他會從朋友中分享到快樂，從朋友中鍛鍊和提高助人與謙和的精神，從朋友中得到幫助，也為朋友分擔憂愁。
人的性格氣質有種種差別，有的人嬌嗔、傲氣、潑辣；有的人熱情、開朗、活潑、外露；有的人深沉、內向、多慮；有的人大膽、自信；有的人怯懦、自卑；有人粗獷，有人溫文；人積極、進取；有人消極、寡歡，有人風風火火，有人慢里斯條……這千差萬別的兼性，都可能存在你的朋友中。你選擇了他做朋友，就意味著你接受他的性格上正負兩個方面。而對方也接受你的，這是對等的。
“友誼”作文3
友誼如同一陣溫暖的春風。真正的友誼是相互之間述說，相互之間信任感；真正的友誼是當你哭的情況下，她寬慰你：當你無聊的時候，她陪著你。而誰有真實保證這一真心實意的友誼了呢，大家的人友誼不便是相互之間索要，相互之間猜忌。
是我2個好朋友，一個是學習好，家中富有，長得又賽西施，而真實的美不僅是外面，只是本質的美，那類美是看不見的，只有體會的到。我的這一好朋友叫張善美，說白了，她是個善解人意大氣，漂亮開朗的內向型女孩兒，而真實的她確是一個愛挑撥離間的人。所為近誅者赤，近墨者黑，而我能不容易變為和她一樣，變為一個詭計多端的人呢？
如今大家都小，骨子眼中冒著小孩子的氣場，沒辦法像成人那般，而孫夏卻早戀，逃學這些，她還說這叫時尚潮流，而它是正確實時尚潮流嗎？
選朋友該選對你真心實意的，對你投入的，有可能一步錯，而步步錯。一個好朋友會協助你一生，而一個壞朋友會危害你一生。最終，我再聊，選朋友，就選跟你一生一世不分離出來的，那才叫朋友。
“友誼”作文4
友誼是什麼？每個人的見解會有所不同。畢業前我認為友誼是兩個人從相遇到相知之間發生的一段感情。這段感情並不需要兩人經常見面。只要兩人明白對方的心思；能在對方困難時，幫助對方；能給對方帶來一些有益的想法，能給對方的生活或人生觀帶來一定的好的影響；這便是朋友。為了瞭解自己的心路歷程，我小學畢業後天天寫畢業前後新建立的《心晴日記》。直到今天翻開日記本開始寫時才發覺自己以前根本不懂得什麼叫友誼。下面我引用幾篇日記：
7月28日 陰至晴
想到明天的畢業典禮，使我心中微怔！六年的時光一晃眼就過去了，我們由幼稚的孩童長成一個個充滿朝氣，渴求知識，敢於迎接挑戰的青少年了。友誼的種子由於時間之水的灌溉，時間之陽光的照耀、溫暖已經長成一棵參天大樹。無論是被狂風席捲還是雷電裹挾，他都將永不倒下。雖然即將分開，但是卻對那株友誼常青樹毫無影響。俗話說：“有愛不覺天涯遠！”只要心中有愛，不論大家相距多遠，心卻總是在一起的~！I belive our friendship will peranent！！！
“友誼”作文5
“只有經歷了暴風雨的折磨，才知道有多厲害。”我和你就經歷了這殘酷的磨練。
以前我們是一對非常要好的好朋友，但是後來卻漸漸疏遠了。這事還得從四年級說起：
那天成績並不是很好的，你學習居然突飛猛進，就像是找到了什麼學習秘方似的，漸漸的，你受到了老師的青睞，家長的鼓勵和同學們的崇拜。你開始結交學習成績好的朋友，並於他們打成一片，當然你並沒有忘了我這成績並不好的老朋友，可每當你想要帶上我一起玩時，他們總是拒絕我，而你卻跟他們說：“你們不應該鄙視學習不好的同學而已，應該去幫助他們。”一句話把他們說的赤耳面紅。我一直記得這件事，感謝你當時為我挽回自尊。可是好景不長，這種關係持續到五年級就破滅了，你認為在老師面前裝好學生，在同學面前只要不打人不罵人，就可以為所欲為了嗎？你的不講理暴躁讓人很難受，我好幾次勸你不要再這樣了。而你卻說：“你有什麼資格說我壞學生？”我聽了十分傷心，老師的青睞已經把你寵壞了。我希望你能找回原來的個性，與我重新和好。
“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”驕傲好像狂風巨浪，會把我們人生小船掀翻，我希望你可以改掉驕傲的壞毛病，與我們重新做好朋友。
“友誼”作文6
難忘同窗六載的歡聲笑語。
難以忘記，那次我生病了，休了整整一個星期的病假。躺在病床上，我心急如焚，生怕落下了功課。讓我感動萬分的是，我的好朋友羅李涵，每天放學後都會來到我家，給我總結一天所學的大致內容，幫我抄好學習筆記，給我傳遞學校的資訊，使我在痊癒後馬上趕上了班上的學習進度。
難以忘記，在一次春遊中，我們參加一個軍體專案，由於自己不小心，我將腳卡在器械中受了傷。在我百般無奈、一籌莫展時，是同學們齊心協力，幫助我、鼓勵我，使我拾得信心、戰勝困難，最終渡過了難關。
六年的時光，讓同學們共同經歷了成長的過程，結下了深厚的如兄弟姐妹般的情誼。我們情同一家人，有歡樂的嬉戲，又有專注認真地學習，還有許許多多的同學之間互幫互助的深厚情誼，這將成為我們每一位同學腦海中永遠的珍貴回憶。
六年的小學生活中，值得我們回憶的太多太多：我們難忘第一次戴上紅領巾的激動心情、難忘第一次從老師手中獲得代表著榮譽的獎狀、難忘班級取得校運會勝利的那一刻……美麗的校園、溫暖的教室、老師的恩情、同學的友情，是這些陪伴我走過這美好的六年，這難忘的六年。
“友誼”作文7
我是一個不愛說話的人，所以身邊也沒有什麼朋友，有很多機會能有交到朋友的機會，可我總是沒有把握住機會。
上小學的時候，我總是和男生們去打雪杖，踢球，在女生裡沒有特別好的朋友，但我並沒有注意，因為就算沒有，我也能與男生在一起，也很快樂。但事實並不是這樣的，上了初中後，那些好友就被分到了不同的班級。由於性別的關係，我也不好總是去找他們，漸漸的我們就疏遠了。我越來越懷念以前的歲月，打擊一起下棋，一起歡笑，一起奔跑。到了這個時候，我才明白朋友的重要性。但與人交往時總不能如願，因為在於班裡同學交往時我不知道說什麼，更不知道在他們需要我是我該怎麼辦。
朋友，這個詞是我所渴望的。友誼，是我所追求的。我相信，我會交的好友的
“友誼”作文8
金錢與友誼，在我心裡，前者是罪惡的，後者是美好的，但當兩者相遇之時，又會是怎樣的呢？
有一天，我偶然來到“麻雀小屋”。我在那裡看到了一隻小熊的頭耷拉著，就隨口說道：“這隻小熊很不舒服呢！”這時，一隻手去扶了一下小熊的頭，我順著這隻手向上看，看到了一位叔叔微笑著，那雙眼睛純的沒有一絲瑕疵，是在這滾滾紅塵中的一顆無暇的水晶。在此時此刻，我收穫了一份純真的友誼。
於是，我和劉雨慧便經常去那家小店，只為和叔叔打一聲招呼。但不久後，劉雨慧的一句話一下子讓這份友誼支零破碎：“我們經常去麻雀小屋還不買東西，叔叔會不會煩我們？”聽到這句話後，我先是怔了一下，然後是無比的心痛。難道這份友誼真的是建立在金錢之上的嗎？紅塵陌上，誰又能真的把錢財看作身外之物呢？原來那顆美麗的水晶，也早已淹沒在這紙醉金迷的世界之中了！友誼的種子剛剛萌芽，可又被無情的泯滅了，一種失去般的痛，湧遍我的全身。之後，除了買東西外，我再也不去麻雀小屋了。
原來，友誼在金錢的面前，也只是不堪一擊。為什麼世界上要有金錢這種醜陋骯髒的東西呀！
“友誼”作文9
在中小學時，我曾經經歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友，我和她生活的一點一滴，都要我無法忘記。歷經一件過後，要我更堅定不移了，友情，是多麼的幸福。
我的好朋友，莫筱言，她與我同一班，大家都在學六年級。在一次班大會上，教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我與筱言都高興極了。在第二天，我趕到院校時，我發現我的作文不見了，我心急的問筱言：該怎麼辦，我的作文不見了。筱言聽了也很詫異，說：你想一想，昨日你放哪了？。我心急地說：我也放到桌子上，早晨一來就不見了。筱言也很無奈，說：後天性就需要參加比賽了，這可該怎麼辦。放學回家是我的心情一直不太好，都低下頭來，隨後我發現筱言也沒有，內心想：或許她先離開了吧。
第二天，我到院校，筱言把我的作文給我，我有點兒疑惑的說：作文就是你拿的？筱言不緊不慢地說：並不是我拿的，昨日放學回家我留到院校找，發覺就在窗前，或許是被風颳得吧。我興奮地說：筱言，感謝你，我們都是一輩子的盆友！
我倆的友誼所向披靡，我倆的友情是什麼都無法替代的'。
“友誼”作文10
說到友誼，想必大家都知道“友誼是世界上最珍貴的東西”，對此我有深刻的印象。
前年，我和鄒浩雲在操場上玩耍。忽然，我一個踉蹌摔倒在地上了，而且不斜不歪的“擊”中了我已經結疤的舊傷口上，這可是我第三次摔到這了。唉，古代有“諸葛亮三氣周瑜”，而今天是“老天三摔我”呀！我痛得在地上直打滾。一旁的鄒浩雲見了，二話不說，便扶我上醫務室上藥，看著他那焦急的目光，我的疼痛似乎少了許多。
一天，寫生字時，我忘了帶筆，周圍的同學都沒有多餘的筆借我，我想：媽呀，難道我就要這樣坐下去嗎？老師見了肯定也會批評的。正當我不知如何是好時，李汐來給我雪中送炭來了。
是友誼讓我結交了不少的好朋友，他們在我需要幫助時都會伸出溫暖的手，也是友誼伴我們一起進步，一起茁壯成長。
“友誼”作文11
火紅的太陽燒烤著打的，地球就像一個大火爐，又悶又熱，一群學生在陽光下跑操
跑著跑著，我一不留神，被後面的同學給絆倒了，我一下子重重摔在橡膠跑道上，膝蓋上的痛意就像暴風雨一樣席捲了全身，我不禁疼得大叫起來，這時，一個高高的身影快速地向我奔來，原來是我的好朋友商兆祺聽到了我的叫聲。
商兆祺關切地問道，“沒事吧，我扶你去醫務室看一看”。他先用手把我小心翼翼地扶了起來，再用另一隻手搭在我的肩上扶住我那站立不定的身子，帶我去醫務室。
外面驕陽如火，沒過一會兒，他的額頭上佈滿了汗珠，身上的衣服早已被浸溼了一大片。汗彷彿止不住似的，蜿蜿蜒蜒，沒完沒了地冒出來。斷斷續續地流下，我對他說，“我自己可以，你快回去吧”。可是他不聽，堅持要扶我到醫務室。100米10米近了，更近了。終於，我們到了醫務室，可他的臉已經漲得通紅
這就是友誼，一種永不磨滅的東西。
“友誼”作文12
樹，一生都會堅定地立在那裡，決不會輕易倒下。風來了，它會挺拔地立著，和風對抗；雨來了，它會頑強地和雨戰鬥。而我們同學之間的友誼不正像這樹一樣堅忍不拔嗎？我和李瀅利的友誼是不會輕易倒下的。
有一次，我們約好在電影院門口見面，可我等了足足有半個小時，還是沒有等到她，不過我想她是不會失言的。
真的，就在我堅持等了一個小時的時候，一個熟悉又陌生的身影映入我的眼簾。是李瀅利！她一走到我面前，我就想問她為什麼這麼晚才來，要我一看到她打不起精神的樣子，就關切地問她：“你怎麼了？”她有氣無力地回答：“沒什麼，有點發熱了。”“什麼？你生病了？”我一驚，原本生氣的我心情一下子消失得無影無蹤。
原來李瀅利因為前一天晚上出去買東西沒穿羽絨服，所以今天早上起來就發熱了。我連忙問：“那你為什麼還要來？”“我怕你擔心嘛！”李瀅利不愧是我的好朋友了，她為了不失信於我，就連生病了，還堅守我們承諾，都是因為我。
我急忙把她送回家，她對我微笑著說：“我們永遠是好朋友，你放心，我永遠都不會失言，我們的友誼會天長地久！”
“嗯！”
我們的友誼如樹，一定會天長地久。
“友誼”作文13
在茂密的森林王國裡，住著許多動物。
一天，小貓麗麗公主去外面遊玩。突然，一陣風把她的圍巾給吹跑了，大家往圍巾飄走的方向望去，原來，圍巾漂在了清澈見底的河面上。這可怎麼辦呢？大家都急壞了。河水冰冰的，誰敢去啊？大家左看看，右看看，只見青蛙明明挺身而出。跳到河面上，托起公主的圍巾，還給了她。
麗麗拿到圍巾後，喜出望外。想去感謝青蛙的時候，才發現青蛙早已沒了身影。回到皇宮後，麗麗派出士兵，在大街上貼出告示。一定要找到青蛙，跟他交個朋友。可是好幾天過去了，青蛙卻一直沒有出現……一個陽光明媚的午後，麗麗悶悶不樂地去河邊散步，突然發現青蛙明明正蹲在荷葉上，悠閒地歌唱呢。麗麗興奮不已。趕快跑過去，和明明說了好多好多的話。
從此以後，麗麗和明明成了非常要好的朋友。
“友誼”作文14
春和日麗，邀上三五佳友匯聚一堂，高談闊論，暢舒襟懷，不失為人生一大快事。
物以類聚，人以群分。每個人都會擁有過朋友，卻有人不曾好好珍惜友誼，從而錯失了真正的朋友。投機者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出真情，他們終究品嚐不到友誼的甘醇。只有真誠者珍惜友誼，用它來揚起人生的風帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，舉目四望，何人可引為知己？何人可堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝膽。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事，而這樣，愈顯出友誼的珍貴。
馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理！”如果把朋友當成任你驅使的工具，那麼你將與友誼無緣，忠誠有事友誼的根基，因此我們應該用這些優良的品質去珍惜友誼。
大仲馬說：“友誼好像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺，維繫的紐帶。
友誼有時候脆弱得像一塊晶瑩的水晶，所以，友誼的鏡子必須“時時勤拂拭，莫使染塵埃”。倘若一不小心就會香消玉殞，即使修復，也難再光潔如新。
珍惜友誼，學會付出，你會找到真正的友誼。
“友誼”作文15
一天，我和小夥伴們用書做了一個實驗。
我們把兩本書一頁插著一頁地疊，它們就像是在手拉著手。“沙沙”的翻書聲，就好像是兩本書在互相交流：“你的主人叫什麼名字呀？我們能不能做個朋友啊……”
我們把書頁相互疊好，又想要把它們分開。於是，我和小夥伴一人拿一本書，拔起河來。我們用力地拔著，小葉的書皮一下子從書頁上脫落下來，可是兩本說依然牢牢地連在一起。兩本說好像堅定地說：“我們的友誼是分不開的，也是你們人類拔不開的！”
於是，我和小葉更用力了，可書的友誼比我們想象的還要深厚，我們兩個根本沒法拉開！這時，小江和小諾也加入了我們的隊伍，我們組成了拔書隊了。雙方用力拔，大家腳尖頂著前面同學的腳跟，一個抱住一個的腰，咬著牙使勁往後倒。突然，我沒拿住書，我們隊摔倒了，可兩本書還是沒有分開。
這時，我想到了一個好方法。你猜怎麼了——分開了！其實我只是拿著一本書，鬆一鬆書頁，另一本就自己掉下來了。
告訴你們吧，這並不是書的友誼，只是書頁疊在一起互相產生了摩擦力，像無數的手互拉著似的，所以怎麼都拉不開！
做實驗真有意思！