【必備】友誼作文彙總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的友誼作文9篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
從前，有一條小魚，他叫亮亮。剛剛出生，就與眾不同，竟然長了兩個尾巴，他的兄弟姐妹都不喜歡他。一天，他想過獨立的生活。於是，第二天，他就召集了同伴，一起去過獨立生活，一條小金魚告訴亮亮："亮亮，前面不遠處有一個小女巫，她說誰把自己的一條尾巴給她，她就給誰一間漂亮的房子，你不是有兩條尾巴嗎？送她一條算了！"亮亮說："我不同意，沒有房子，我們自己可以造呀！何必去住她的房子呢？"一條小鯉魚說："對呀！我們可以造呀！"亮亮決定明天一早就建房子，今晚先收集材料，房子造好了，大家累得在裡面睡了起來。
小女巫聽說有一條長兩條尾巴的小魚，心想："我一定要得到他的一條尾巴，否則我的實驗就無法完成了。""啊，睡得可真飽呀！"過了一會兒，亮亮突然發現自己的家變小了，這時，小女巫突然出現在亮亮面前，說："如果你把一條尾巴給我，我就恢復房子的原樣。"亮亮沒有同意，沒辦法，實驗不成功，小女巫就沒有魔力呀，只好放棄了這次機會。
小女巫又來搗亂了，這一次，她讓亮亮家停了電，騙亮亮說："你家用的電量會全部移到我的身上，到時候，我碰到誰，誰就會被電死。"可是小魚還是沒有答應小女巫，誰叫小女巫是騙亮亮的呢？小女巫身上帶太多電的話，首先就會把自己電死。
第三次，可恨的小女巫竟然把亮亮的朋友當人質，這一次，亮亮把自己的尾巴給了小女巫，小女巫也放了亮亮的朋友。
亮亮做得對，朋友間，有什麼比友誼更加珍貴呢？
友誼作文 篇2
友誼之路上歷經的所有傷痛，在不遠的前方，都會遇見一個微笑的答案。——題記
曾經，我們在一起哭過，笑過，鬧過，吵過，曾經我們有過手舞足蹈，有過針鋒相對。還記得嗎？大雨傾盆而下時，校園的乒乓球檯下，命運讓兩條平行線緊緊交錯在了一起。我堅信她是我生命中最珍貴的朋友——劉成玉。
曾經，我性格孤傲，幾乎沒什麼朋友。老師安排我和劉成玉舉班牌，於是我們倆的距離很快拉近了。
“劉成玉和郭蓓蓓是一對形影不離的好朋友。”不到一週的時間裡，所有人都認同了這個事實。同時我覺得自己的關注度越來越高了，我身邊的朋友也越來越多。漸漸地，我覺得跟劉成玉玩一點新意也沒有，還是新朋友更有趣些。我的好朋友劉成玉也成了我生活中可有可無的人。
那天，我正被簇擁在一大群女生中間談天說地，突然，一雙溫熱的小手握住了我的手，並且把我往外拉了拉，劉成玉一雙期待的眼神怯怯地望著我：“小郭，我們去玩好不好？”我不耐煩地甩開她的手：“沒看見我正跟人聊天嗎？自己玩就是了，幹嘛還要纏著我，自己不交朋友也不讓別人交，真煩人！”我別過臉去，不再看她。
幾乎是轉眼間，當我回過頭來劉成玉已經不見了，我突然覺得自己的心一沉，平常令我滔滔不絕談論的話題也讓我覺得索然無趣。我漸漸淡出了熱鬧的朋友圈。我四下張望著，遠遠地，那個瘦弱清麗的身影正孤獨地坐在操場的臺階上，與操場上的歡聲笑語格格不入，顯得那麼孤獨無助。我急不可耐地飛奔過去，卻在離她十米的地方停下了腳步。我不願示弱。她抬起頭，兩個眼睛紅的像桃子一樣，眼眶裡閃著淚痕。我的心猛地一緊。他忘了我一看，眼神裡流露出的盡是淡淡的失望，悲傷和氣憤。她站起身，向著相反的方向走去。那一瞬，望著她越走越遠的背影，忽然有點莫名的後悔。有什麼我想珍惜的東西好像在剛才莫名其妙地碎掉了，雖然不明白原因，但那破碎的紋路異常冰冷，清晰可見。
再次見到她，她已換上明媚笑容，可我總覺得似乎有什麼不一樣了，我們之間似乎多了一堵牆，看不見，摸不著，無聲無息之中便將兩顆心永遠地分開了。而我因為自己的傲嬌和自尊，還是沒能說出那句藏在心裡的話。
六年的時光悄然流逝，我交的朋友不計其數，可我在沒能遇到一個能為我的一句話而痛哭，而改變的人。請允許這句話的姍姍來遲，只為讓我的小學生活不留遺憾：“最好的朋友，對不起，可以原諒我嗎？”
友誼作文 篇3
我跌斷了腿，已經在醫院單人小病房裡住了七天，真無聊！好不容易才盼到了下午5點鐘——媽媽來探視的時間。聽，走廊上傳來了腳步聲，哈，媽媽來啦！
“吱呀——”門被推開了，進來的卻不是媽媽，而是我的好友小鄭。我愣了一下，隨即驚訝地張大了嘴巴，小鄭怎麼會這個時侯來看望我呢？我驚訝也是有理由的，事情還得追溯到上一個星期。在跌斷了腿之前，我和小鄭為了一個雞毛蒜皮的小事而爭論不休。於是，我們不再像以前那樣形影不離，而是開始了冷戰。其實，我心裡是多麼想和小鄭和好如初，但我只要一想到她吵架時爭得面紅耳赤的樣子，說出一句句如尖刀劃過心上的話語，這個念頭就被立刻打消了，小鄭現在應該是非常憎恨我的吧！
可是……可是小鄭現在居然出現在我的面前，這真是不可思議！而且手裡還拿著送給我的花束，這讓我感到有些驚奇。她難道是想跟我和好嗎？一瞬間，空氣似乎凝固了，氣氛顯得有些尷尬。
“嗨，好久不見，你還好嗎？”一個清脆的聲音打破了這份寧靜。小鄭快步走到病床旁邊，把手中的鮮花遞給我。
見小鄭變得如此親切，我激動萬分，邊把鮮花放到床頭櫃上，邊回答：“很好，謝謝！”。我猶豫了一會兒，又說“對了，那件事是我不對，我要向你道歉，對不起……”
“其實，那件事我也有錯，而且我不應該說出那些惡毒的語句……不過，既然我們都已經互相道過歉，就不要想那些不開心的事情了，好吧？”小鄭說完後，便像變魔術那樣從身後拿出一個澆水的東西，跟我說：“我們一起來澆花吧，這是百合花，它的花語代表著友誼，我
希望我們之間的友誼能夠天長地久，友誼之花永不凋零！”
“嗯！”我歡快地接過澆花的容器，開心地澆起了花。澆完花後，我推著輪椅，與小鄭一起將花束拿到陽臺上。
陽光下，花兒開得可燦爛了，我和小鄭看著生機勃勃的百合花，都不約而同地露出了笑臉。
那神聖純潔的百合花，象徵著我和小鄭之間純真的友誼，也代表著我們之間共同的願望。
友誼花開，友誼萬歲！
友誼作文 篇4
“譁，譁，譁……”“天啊！下雨了，怎麼辦？”還在教室的我已經愁眉苦臉了，今天沒帶傘。
“叮鈴鈴”，下課了“放學！”老師一聲令下，同學們都高高興興地撐著傘回家了，而我卻猶猶豫豫地走出教室。“要是我帶傘了多好啊，唉！現在回家只能成落湯雞了！”走到學校大門口，我又猶豫了好半天，“衝回家？不行，雨太大了，”“在學校裡？不行，一會兒連保安都回家了，門都會關上！”正當我左右為難時，一個熟悉的聲音從我身後響起：“馮秋語”，我回頭一看，“丁思萌”，“你怎麼還不回家？”“我走得有些慢啦”，丁思萌說，停頓了一下，丁思萌又問：“你又在這裡幹嗎？”我嘆了一口氣說：“唉！我沒帶傘，現在雨又這麼大，我怎麼回家呢？”丁思萌很乾脆地說：“一起走啊！”我像是看到了自己的救命恩人，使勁地點了點頭，和丁思萌拉著手，一起走進了雨簾。
雨越下越大，我倆開始小跑，“啪，啪……”雨水濺了我們一褲子。我們對視一笑，更猛勁地衝向院子裡，丁思萌一直把我送到了樓道門口，她才離開，我們倆依依不捨，一步一回頭地再見了。
回到家，我便開始寫作業，可找了半天也沒找到我的數學《同步》，突然，我想起我的同步還在教室的桌子裡。連忙打電話給丁思萌，丁思萌說：“我帶上班上的鑰匙，你帶上一把傘，趕緊去教室！”
“啪，啪……”我們顧不上雨大風大，衝進教室，找到同步，又衝出教室。回到家中，褲子已溼透了，樓下的丁思萌全身也溼透了。
有人說，朋友是一顆糖果，甜你苦澀的心；有人說，朋友是糧食，在飢餓時為你充飢；我說朋友是一把雨傘，在風中雨中為我遮擋風雨。
我靜靜地聽著雨聲，聽出了歡笑，聽出了幫助，聽出了。感謝，那雨中的友誼……
友誼作文 篇5
幽藍色的夜，總是那麼寧靜。幾顆星兒在天空中閃閃爍爍，散發出耀眼的光輝。我趴在窗前，看著那輪皎潔的月，笑了。月月，我相信，這時，你也一定趴在窗前，看著月，是嗎？晚風輕拂著你的面頰，你的頭髮在微微的飄。你的心裡有一種期待，因為，你的生日快到了。你想，你會過個什麼樣的生日呢？你的心，傳到了我的心。我把溶溶的月光，疊成一個散發著金光的信箋，送給月亮，讓它，帶給你。月月，這時，你是不是笑了？你是不是看到了那輪明月中，有一封美麗的信？你是不是拆開了？看到了我的祝福，你幸福的笑了。
“我的月月，生日快樂。”
祝福～1
月月，祝你幸福。
你每天面臨的壓力，我都知道。因為，我的心，和你的心，是連在一起的。你的學習很緊，你的作業很多。月月，你是不是累了？我知道，我理解。月月，你累了，就趴在我的肩上睡吧。我為你輕輕哼著搖籃曲，慢慢撫摸你的肩頭。你幸福的睡了。
月月，祝你做個好夢。
祝福～2
月月，祝你快樂。
你的生活，是不是很空虛？你無聊，你無趣。每天，你拖著疲倦的身軀做作業，學習。放假，你無非就是上上電腦，看看電視，讀讀書，生活很枯燥。月月，不必擔心。我來了。真的來了。我來到了你的身邊。陪你快樂地玩耍，陪你開心地讀書學習。月月，你知道我是怎麼去的嗎?是的，我們相隔千里，我怎麼去的？其實，你不覺得嗎，我的心，已經和你的心在一起了。走吧，月月，我們一起去郊遊，手拉手，陪你 度過一個愉快的生日。
月月，祝你玩得開心。
祝福～3
月月，祝你健康。
你要有個健康的身體，月月。健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現崇高的理想。每個人都擁有美好的理想，月月，你是不是也如此呢？好吧，從現在開始，我們一起鍛鍊。走，我們去騎車。走，我們去騎馬。月月，我們一起堅持鍛鍊，好嗎？答應我，一定要健康。
月月，祝你永遠健康。
祝福～4
月月，祝你溫暖。
祝你溫暖，這個詞，是不是有些不順口？月月，你知道這代表著什麼嗎？祝福裡，沒有祝誰溫暖。這個的意思，就是說，你既要給自己溫暖，也要給他人溫暖。你的溫暖，來自他人的溫暖。他人的溫暖，來自你的溫暖。當你給別人溫暖時，別人是否就會回報你溫暖呢？是的，別人會被你感動，會用愛，回報愛。
月月，祝你擁有溫暖。
祝福～5
月月，祝你學習進步。
月月，你的學習，是不是進步了？我會為你高興的。你又長大了一歲，你的知識也就越來越淵博。月月，一定要好好學習。有時，你是不是有些怨言？我理解你，月月。你一定要把它們化解。想想看，老師和家長都是為了誰？為了你啊！老師和家長的良苦用心，又有誰能明白？月月，我相信，你是個懂事的孩子。
月月，祝你夢想成真。
永遠的祝福****
月月，生日快樂。我愛你，永遠愛你。
……
友誼作文 篇6
真正的友誼是純潔的、美好的，也是讓彼此幸福的，任時光流逝，卻歷久彌新。
那是個炎熱的午後，樹上的知了總是叫個不停。坐在教室裡的我，也沒有了認真聽講的心思。視線早已轉移到窗外，呆呆地望著樹上正在築巢的小鳥。
不知何時，下課了。我和你坐在座位上聊著天。突然，我腦海裡閃過一個念頭：我要拿下那本班級值日本看看，他一定會同意的吧。而我卻不知一場暴風雨即將來臨。
我把我的想法告訴了你，開始，你用溫和的語氣說了句，“不可以！”而後，我向你撒嬌，想要說服你。沒想到你卻反應失常，吼了我幾句。我當時並沒有反駁你，畢竟周邊那麼多同學，所以我只是一個人生悶氣。不就因為你是班幹部，才能有那個本子，那你也不至於對我大吼大叫吧？想著就來氣，情不自禁地我就大罵你起來，“不就是一個管衛生的，有什麼了不起的？”罵著，還用更鋒利的言語激怒你。而你也好像按捺不住似的，像火山爆發一樣，把筆用力一摔。我當時驚呆了，也嚇呆了，瞬間又被震住了。
之後，我們互不理睬，一句話都沒有說過。持續了幾天後，老師找到我，讓我看了你的週記。原來你在週記裡向我道歉，表示十分自責，說不應該大聲吼我。但又不好意思當面跟我說。其實，錯的是我。隨著時間的流逝，我早沒有再責怪你。更意識到了，其實是我的錯，可我也開不了口。幸好，班會課，老師再次讀起你的週記，在全班同學的見證下，我們終於言歸於好。
午後的陽光灑進教室，又能聽到校園裡的那份歡樂聲，是屬於我們倆的歡樂，因為我們和好了，又像往常一樣談天說地。
一份真正的友誼是可以珍藏、回收的，而一份難忘的友誼是讓人回味無窮的，永遠存在心底的最深處。
PS：細細讀來，也不覺得這篇多麼優秀：故事是我們熟知的，一本班級值日本引起的誤會，也沒有什麼新穎之處；文筆也是平平淡淡的，只是一場誤解，最後喜劇收場，也沒有什麼意外之地……但，它卻很精彩。在寒冷的冬日，在那潮溼的多媒體教室，參加初中的最後一次期末考試語文測試，這樣的情節，不容易。而且這個故事原版是“男主角的你”首先記錄，這次換成女主角的“我”在考場翻拍，現在還能說不精彩嗎？
友誼作文 篇7
國慶節，媽媽的兩個大學同學帶著她們的女兒到武義我們家玩。一個叫依依，比我大2歲，她長的很瘦，性格文靜，長著一頭烏黑髮亮的頭髮，個子比我要高出一個頭，非常喜歡玩平板電腦；一個叫揚揚，比我小几月，她長得有點胖，特別是她的肚子，圓圓的，好像塞了一個小西瓜似的.，性格愛好都非常像我，活潑好動。雖然依依、揚揚在我們家只玩了四天，但我們結下了深厚的友誼。
在武義的這幾天，我們一行七個人玩遍了武義郭洞、大紅巖、石鵝湖風景區，還泡了溫泉。我們大家留下了非常美好的印象。時間過的真快，一轉眼，她們又要回家了。臨行前，我們依依不捨。我很難過，真希望她們就不要走了。可就在這時，我的好朋友揚揚發現她的髮簪不見了。我們找呀找，就是找不到。嘿！都這個時候了，揚揚的髮簪還和我們玩捉迷藏！揚揚急哭了。這髮簪是我們去郭洞玩時買的紀念品，我們三個人每人一個。揚揚的髮簪是綠色的，依依的髮簪是彩色的，而我的髮簪是藍色的。為了尋找揚揚的髮簪，爸爸、媽媽和揚揚媽媽以及依依都翻開了包仔細尋找，我也沒閒著，趴在地上往床下瞧，我們幾乎把家裡翻了個底朝天，可就是沒有。我看著急哭了的揚揚，心裡想著馬上就要開走的火車，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我有了把自己的髮簪送給揚揚的念頭，我的心裡好像站著兩個小人，一個說：“不要送，這是你最心愛的髮簪。”另一個說：“送吧，這又不是送別人，是送給自己最好的朋友，反正以後有機會還可以再買過。”我非常猶豫，經過一翻激烈的思考，最終，友誼戰勝了自私，我選擇了送髮簪給揚揚。我看了下表，已經是5點了，不能再拖了，否則，她們坐火車就要誤點了！我走到揚揚身邊，把自己的髮簪遞給揚揚，說：“我的送你好了。說不定，哪天又會在我家找到你遺落的髮簪，到時候我們去杭州玩的時候就可以把髮簪與你換回來。”揚揚接過我遞給她的髮簪，擦去淚水，激動得不知說什麼好。我可不想揚揚哭著離開我們家，我希望揚揚能高高興興地走。我陪著揚揚、依依來到樓下，陪她們坐了最後一次搖椅。在火車站，我們最後一次擁抱、合影。在檢票處，我們不停地揮手告別。
送出的髮簪，見證了我們之間的友誼，友誼是無價的，雖然失去了心愛如寶的小發簪，但我收穫了友誼，收穫了歡樂。
友誼作文 篇8
我敢問：友誼是什麼？然而，我也敢答：友誼是比情更貴重的東西！友誼比天長，比地久。友誼是天堂，沒有了它就像地獄；友誼是生命，沒有了它就意味著死亡。我們要正如班長劉韜一樣重情重義：
今天，我們班有一位同學轉學了。其實，我問過他想不想，他說：我也不想啊，可是因為爸媽的要求，我也不得不答應，同學，今天拜拜了！劉韜因為他哭的喉嚨都嘶啞了，這位同學就是---蔣澤毅！雖然很不願意他離開這個班級，但也正是因為他，我才看見了一向不流淚的劉韜，竟那為了友誼而流的晶瑩剔透的淚啊！天啊，友誼是毒藥，是致命的，一旦接觸它，就死無葬身之地！可是，我卻偏愛這毒藥，這藥並不可怕，還有一種幸福的味道！
蔣澤毅同學，你放心的轉學吧！雖然我們這半期來相處的並不是很融洽，而你也是那麼討厭，不過也有少許時候是認真到位的！你知道嗎：在你第8節課離我們而去時，我們都流下了淚，可能是教室裡突然清靜了，而不習慣沒有你的聲音，所以，我也衷心希望你在別的學校，成績能夠有所提高，希望我們的友誼能夠保留下來，也期待我們的下次見面，拜拜！
友誼作文 篇9
都說“海內存知己，天涯若比鄰”“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心”我們總是懂得許多道理，名不副其實，又有誰能真正讀懂“友誼”二字，不是利益只有真心，不是虛偽只有真誠。友誼二字看似簡單，筆畫也不難，也它卻擔著千金般的重量，我也是在那離別之時才真真正正讀懂了友誼。
還記得你總是扎著高高的馬尾辮，活蹦亂跳著對我說：“走吧，上學時間到了，再不走就快遲到啦。”總是習慣牽著你的手唱著歌帶著一路的歡聲笑語一起去上學。總是習慣有你聲音，只要有你聲音在的地方就總是會有我的聲音。總是習慣在作業學習上遇到難題脫口而出就是你的名字，你很優秀的總是會幫我解決各種各樣的問題。那年你五年級我四年級。後來你上了初中，你跟我說你要去別的城市上更好的中學。我就再沒見到過你，那年，你初一我六年級。剛分別那段時間適應不了沒有你的生活，那個扎著高高的馬尾辮的女孩沒有再跟我上過學；那個笑聲爽朗的女孩身邊不再有我的身影；翻開曾經的作業本由你用鉛筆指導我我的痕跡，只是你走後我的作業本再沒有出現過你的筆記。我討厭離別，我受不了分離得滋味。我總是討厭學校教學樓樓梯的拐角處，那是一個分叉路口，我也討厭我家小區大樹旁的路口，那也是個分叉路口。天下沒有不散的宴席，那年我六年級。再沒聽過你清脆的讀書聲，在沒看過你在操場飛奔的身影。你在我的童年生活裡撒下了重重一筆，在我的成長道路上陪伴著我走過多少次上學路上的梧桐道路，叫我怎能不在記憶裡勾勒出你的笑臉？叫我怎能在腦海裡勾起我們如夢如幻般的童年生活。
我們通電話的次數越來越少，從以前嬉鬧打趣的冒犯到如今尷尬陌生的“你好嗎，我很好”今年我初二，你初三。我還是會時常想起你，不知道你現在是否和我一樣有了新的值得深交的好友。想你的時候，我回去你陪我走過的梧桐道路，看著以前你和我的歡聲笑語蹦蹦跳跳走過的地方，像是自己騙自己；想你的時候，我會折一個小星星，到現在為止，也折了有滿滿一瓶了，隨著時間的關係和學習的壓力我這一兩年折的次數也屈指可數了；想你的時候，我會翻開你送給我的日記本，就像我經常出現在你的日記裡，你沒少出現在我的作文裡。想你的時候，連天氣都是陽光明媚，沒有陰霾。我們之間總是沒有秘密，總是在一起訴說著彼此的開心與不開心，你一切的一切我都刻苦銘心，你也跟我是說過，你會銘記在心。
你盡了一個朋友的所有職責，或許很多人認為這是朋友的一種理所當然，可又有多少人會珍惜這種理所當然呢？也是知道分離的那一天，我才明白，友誼也是一種愛。