【必備】三年級有趣的遊戲作文（通用23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級有趣的遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級有趣的遊戲作文 篇1
今天下午在課上老師教我們玩一個很有趣的小遊戲，叫左手夾黃豆。遊戲規則是每個小組五個人共兩個小組，小組的第一個人用左手拿筷子夾五個黃豆，夾完後輪第二個人夾，哪一組先夾完哪組就贏了，我們很快就分配好兩組。
我站在了女生組，我想：我用右手夾都有點困難了更何況必須要有用左手夾。我心裡非常緊張，不過我安慰自己一定要相信自己，我們組會勝利的。遊戲開始了，第一個叫張樂嘉的女生很快跑到盤子旁邊，自信的用左手拿筷子夾黃豆，看起來很輕鬆的樣子，果然她一下就夾完了，得意的向男生組做了個鬼臉，男生們生氣的樣子真好笑呀！第二個聶湉芮快速的拿起筷子夾黃豆，可是她的樣子看起來很緊張，身子一晃一晃的，一夾一個黃豆就掉下來，好半天才夾完五個黃豆。我很著急，幸好男生組第二個葉子涵太慢了，他們還差一個人才趕上我們呢！第三個童宇濤上場了，他夾起黃豆可快了，只用了八秒就夾完了。終於到我上場了，雖然我心裡很緊張，但是我表現出很自信的樣子，呵呵真靈呀，我夾黃豆居然這麼快，夾了五個才用了九秒，真是超乎我意料。最後一個周欣怡上場了，我們組快贏了，男生組還差兩個呢！周欣怡夾的也很快，沒有出現失誤，沒一會兒也夾完了，我們女生組贏了！大家都高興地歡呼雀躍，原來大家只有團結一致才能贏到最後。
我喜歡這個遊戲，它讓我學到了如何團結協作，只要有機會我一定叫上我的好夥伴們一起玩這個遊戲。
三年級有趣的遊戲作文 篇2
上課鈴聲響了，老師笑盈盈地走進了教室。她說:“同學們，我們來做個遊戲來放鬆放鬆心情好不好。”我們異口同聲地回答：“好！”老師笑著對我們說：“我們的遊戲題目叫“對著幹。”就是說老師讓我們抬左手，我們就要抬右手。遊戲開始了，老師在每個班裡選了一個代表上來表演。老師說：“抬左腳。”同學們紛紛抬起了右腳。老師又說：“左手摸右腳。”同學們都愣住了，有的左手摸左腳，有的右手摸右腳。結果，淘汰了三位同學。老師又說了一句：“抬頭。”同學們紛紛低下了頭。老師一計不成，又生一 計，又說道：“手靠背。”有兩個同學還真的手靠背去了。結果又淘汰了兩個。同學們都迫不及待地想看誰是冠軍。現在只剩184班的趙毅博，和188班的李婕。老師又發令了：“左手摸右耳。”趙毅博是右手摸右耳。唉！他也被淘汰了，講臺上只剩李婕了。老師笑盈盈地說：“李婕回座位上去吧！”她樂呵呵的走下了臺。老師對李婕說：“李婕，遊戲還沒結束呢！”老師宣佈說：“今天的冠軍是我。”老師可真耍賴，真是一場捉弄人的遊戲。
三年級有趣的遊戲作文 篇3
今天，老師在課堂上說：“今天我們來玩一個叫作‘畫鼻子’的遊戲。”大家歡呼雀躍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
遊戲開始了，大家紛紛舉手。老師請一位同學上臺來玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個同學的眼睛上，接著讓那位同學在原地轉了一圈，再把粉筆遞給那位同學。只見那位同學把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時不時在空中搖一搖，好像在看有沒有摸到黑板。其他的同學有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學也不知如何是好，只好憑著自己的感覺走。那位同學左碰碰，右碰碰之後，終於摸到了黑板。還來不及思考，就連忙畫了個“鼻子”。頓時，全班同學鬨堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎麼回事。這時老師把布拿掉，那位同學看了一下，原來她把鼻子畫在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來。接著，老師請我上臺玩遊戲。我的眼睛被矇住了，什麼也看不見。只能憑感覺向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學會走路的嬰兒。過了一會兒，我終於摸到了黑板，鬆了口氣，自信滿滿地畫了“鼻子”，這時，從身後傳來同學們的鬨堂大笑。我摘下矇眼布，才發現我把鼻子畫在了臉頰外。
透過這一場有趣的遊戲——“畫鼻子”，我終於體會到了盲人走路的辛苦了。
三年級有趣的遊戲作文 篇4
傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來到二樓玩“官兵捉賊”的遊戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條，上面分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然後，我把紙條摺疊好，拋在茶几上。大家一個個來抓。第一次，我開啟一看，哎呀！怎麼是“賊”？不過，我還是笑呵呵地說自己不是“賊”。彬彬哥哥上當了，他指著媽媽，說媽媽是“賊”。 遊戲規定，猜錯的要罰，由抓到“官”的人決定如何懲罰，由抓到“兵”的人去執行。
於是，媽媽這個“官”派佳莉姐姐這個“兵”去刮彬彬哥哥一個鼻子。第二次，遊戲又開始了。這回我抓了個“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對身邊的彬彬哥哥說，你是“賊”。 耶，我猜對了。大家一齊為我鼓掌。第三次……這個遊戲真好玩！
三年級有趣的遊戲作文 篇5
我們的課餘生活是五彩繽紛的。畫畫、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的遊戲叫——對著幹。
首先，老師宣佈遊戲規則，接著，我們做了一個熱身賽，對我來說簡直小菜一碟。
遊戲馬上就要開始了，教室變得鴉雀無聲，連掉一根針都能聽得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽錯。我的心裡非常緊張，像懷裡有隻小兔子砰砰直跳。
口令員堅定的聲音響起：“請舉起你的右手。”口令一響，有的同學分不清左右，還有的同學乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對了，我歡呼雀躍起來。
難度升級了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師說：“舉頭望明月。”我們應該低下頭，但我們都跟隨著老師背起了古詩。當看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當了，同學們都哈哈大笑起來。
豐富多彩的課餘生活，給我們帶來了很多快樂，讓我學到了很多知識。
三年級有趣的遊戲作文 篇6
“哈哈哈”聽，教室裡傳來陣陣笑聲，同學們在幹什麼？快來和我一起看看吧！哦，他們在玩一個叫“過河拆橋”的遊戲呀！我們也來加入吧！
遊戲前，老師介紹遊戲規則：全班分成兩組，手中的墊子當作橋，把其中的一塊墊子鋪到地上，踩上去。然後，把另一個墊子放到地上，這樣依次交替前行，哪一組先到終點，哪一組贏。聽完遊戲規則後，我感覺好難呀，不知道到底能不能贏。
遊戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。隨著老師的口令“開始”，我是第一個出站的，我把墊子使勁一扔，墊子飛了，完了！我跨不過去，只好重新開始了。
這次，我扔的時候，可不像第一次一樣，只是輕輕一扔，我趕忙跳上去，接下來，又把另一個扔到地上，就馬上跳了上去。我小心翼翼地過“河”了。最終地順利到了終點。
我們很開心，大家又蹦又跳。
“過河拆橋”的遊戲結束了，這個遊戲太好玩了！透過遊戲也讓我明白了，要不馬虎，速度快，也要團結和配合。
三年級有趣的遊戲作文 篇7
同學們都在教室裡手舞足蹈，擠眉弄眼的幹什麼呀！告訴你吧，老師正領著我們玩有趣的遊戲“我來比劃你來猜”的遊戲呢！
班裡像炸開了鍋，同學們七嘴八舌議論紛紛，我覺得太簡單了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。遊戲規則是選兩個人，一個人猜一個人比劃，三分鐘不會說“過”。
開始遊戲了，表演者看到了“奧特曼”左手立直，右手放在左手下面，嘴裡說“蓋壓”逗得我們哈哈大笑。猜詞者馬上想到了“奧特曼”。三分鐘到了，猜詞者猜對了五個，表演者和猜詞者才回到位子上。
我最喜歡的是表演“孫悟空”只見表演者做出“猴子”的動作，過了一會兒猜詞者，還是沒有猜出來。同學們都為他著急，有的說出了答案，有的快急死了。
透過玩“你來比劃我來猜”的遊戲，我們不僅認識了很多新的成語，而且還知道了這些成語的意思，真是一舉兩得啊！
三年級有趣的遊戲作文 篇8
星期天，我剛寫完作業，李怡江就來找我玩。只見他騎著腳踏車，手拿著槍，我想他肯定要和我比騎腳踏車、槍戰。正好我剛買了一把新槍，想找個人比試比試，他就送上門來了，我連忙答應。
李怡江騎腳踏車就像一陣風，他長腿蹬著踏板，騎得很快。當然我也不甘示弱，我緊握著車把，直起身子，腳使勁蹬著踏板，飛快地追了上去。誰知，他好像施了魔法，一會兒又超過了我，任憑我怎麼用力都追不上，比賽結束後，他告訴我，他把腳踏車的速度調快了。
再比槍戰。開始他佔了上風，把我打得東躲西藏，就在我快要放棄的時候，我摔了一跤，他立刻跑來扶我，我馬上抬起槍把他擊中。
比賽結束了，我們各贏一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因為他發揚了“友誼第一，比賽第二”的風格。
三年級有趣的遊戲作文 篇9
星期六我們在上寫作課，“哈哈哈，來追我啊！”教室裡在幹什麼呀？原來是在玩捉尾巴。
遊戲規則是用報紙做尾巴，在兩分鐘內不丟失自己尾巴的同時，能捉到別人的尾巴，最多的人獲勝，楊老師，把我們分成了AB兩組，一組有八個人，然後我們把楊老師剛才發的報紙塞到褲子裡當尾巴。
現在A組上場了，我們站在旁邊做觀眾，只見楊老師一聲令下，沈嘉林像獵豹一樣快，後來他和酈昪傑進行最後的決鬥，酈昪傑左躲右閃，趁沈嘉林不注意時，一把把他的尾巴揪下來，最後是沈嘉林、酈昪傑和壽柯傑勝出。現在輪到我們組了，我好害怕，楊老師說開始了，我想抓酈亦超，卻不知柴奕菡就把我的尾巴扯掉了，我很不開心，最後只有三個人了，經過一番爭鬥，只有馮軍愷勝出了。
捉尾巴的遊戲真好玩，今天真是愉快的一天。
三年級有趣的遊戲作文 篇10
今天課上，老師神秘地對我們說：“我們來玩一個有趣的遊戲。”大家高興得一蹦三尺高。
老師先畫一個人頭，接著畫兩隻黑溜溜的眼睛，然後畫一個小嘴巴，嘴巴里再畫一顆牙齒，最後畫兩隻耳朵。哈哈，這個小和尚可愛極了！可是，仔細一看，覺得他少了個鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵，說：“我請幾位同學來為小和尚貼鼻子。”同學們都躍躍欲試。
老師請了第一位同學上臺，把他的雙眼矇住，讓他在原地轉了3個圈，那個同學把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的，大家哈哈大笑起來。老師請的第二位同學就是我，我蒙上眼睛，轉了3圈後暈頭轉向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學們都鬨堂大笑起來。
下課了，同學們還意猶未盡，在講臺上玩貼鼻子。
貼鼻子這個遊戲真好玩！
三年級有趣的遊戲作文 篇11
從小到大，我做過無數個遊戲，但最吸引我的還是在學校和同學玩的“貼人遊戲”。
指揮員通常是姚姚或裴裴，規則並沒有想象中的那麼複雜。先挑兩個同學，一個抓，一個逃，逃的人可以貼別人，拍他，抓的人滿頭大汗時，也可以換人。終於，當逃的人被抓住時，抓的人就逃，逃的人去捉。以此類推。不過我們會圍成一個圈。
在玩遊戲的過程中，也會有趣事：有的同學反應很慢，好一會兒才清醒過來，他心急火燎，竟跑錯方向，逗得我們哈哈大笑；有的同學邊跑邊叫：“哈，你抓到我了，才怪！”結果呢？出洋相摔了一大跤；還有的同學過於激動，跑得小臉蛋像一個紅通通的蘋果，還一邊張開手臂試圖攔住逃的同學，叫著：“貼我！貼我！”簡直把嗓子都要扯破了。
這個“貼人遊戲”非常有意思，考驗了你的跑步速度和反應能力，提高了體育技能。
大家有時間的話，一定要和朋友們體驗一下這個好玩的`遊戲。
三年級有趣的遊戲作文 篇12
彈珠，是一種傳統遊戲。將一顆或幾顆彈珠放進畫在地上的一個圓圈裡，並畫一條線，用自己手中的彈珠彈向圈裡的彈珠，並嘗試擊出他們，被擊出的彈珠就可以被當作戰利品被留下了。
玩彈珠，最好是在泥地上，可我和爸爸無法找到合適的泥地，就只能在陽臺上畫了一個圈，在簡陋的“擂臺”上“開站”了。
我在圈中放了六顆彈珠。爸爸有經驗，我讓他給我做了一個示範。老手就是老手，他彈了一下，手中的彈珠就像導彈一樣發射了出去，擊中了一顆彈珠。
我看著爸爸那麼輕鬆地得到了三顆彈珠，就以為這是一個簡單的遊戲。真是看人挑擔不吃力呀！我試了好幾次卻一次都沒有打中。幾次失敗後，我終於吸取了經驗，看準目標，輕輕地彈了出去。我用興奮的目光盯著慢慢滾動的彈珠。“啪！”清脆的玻璃撞擊的聲音響起了，我也高興極了，終於贏了一次！雖然勝利小如微塵，卻也夠陶醉許久了。
遊戲，是童年的翅膀，是童心的依託！
三年級有趣的遊戲作文 篇13
今天，媽媽帶我去上課。老師說：“今天我們來玩一個遊戲，遊戲的名字叫做貼豬鼻子。”
遊戲規則是：先拿一塊布悶住眼睛，拿一塊磁鐵當豬鼻子，再原地轉三圈，然後把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數多，哪一組就獲勝。
率先上場的是我，老師把布蓋在了我的眼睛上，真是難受死了！但是兩次我都貼中了，我的組員開心極了！
第二個上臺的是王紫瀅，她先轉了三圈，然後又蒙上眼睛。她手拿磁鐵，精準無誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次，王紫瀅轉呀轉，竟然轉暈了，迷失了方向，向我們撲過來了。我想：她不會把我們當成豬頭了吧？但是後來，王紫瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了，豬鼻子飛出去了，將近有三尺遠。豬肯定會想，你可別把我的鼻子毀了呀！要不我就沒臉見人了啊！
結果出來了，我們組贏了，老師給我們組加分了，而且每人都得到了一枚好學生卡！
這個遊戲真是太好玩了，以後有機會我還想再玩一次。
三年級有趣的遊戲作文 篇14
叮鈴鈴……下課鈴響了，我和好夥伴曹倞還有幾個小夥伴到操場上玩“貓抓老鼠”的遊戲。這個遊戲的規則是：首先，先劃錘子、剪刀、布，誰輸了就當“貓”，誰贏了就當“老鼠”。“貓”必須要抓“老鼠”，“老鼠”要去摸對面的樹杆。樹杆就是油。如果“老鼠”長時間不偷油就會被餓死，那麼餓死的老鼠就變成“貓”，也要去抓老鼠。另外，如果貓抓到了老鼠，那隻老鼠也會變成貓，繼續抓老鼠。遊戲開始了，我劃輸了，所以，我來當“貓”。我先假裝在樹杆旁繞圈，就不抓它們。“老鼠”一個個都跑了出來，等它們離我近時，我突然來了一個“海底撈月”，一下子就抓到了兩隻“老鼠”。正當我們玩得起勁時，叮鈴鈴……上課鈴響了，我和同學們戀戀不捨的走進教室。
這可真是一次快樂的遊戲啊！
三年級有趣的遊戲作文 篇15
今天，我們上了一堂有趣的遊戲課。遊戲規則是：大家圍成一圈，記住左右邊的同學，打亂順序後，牽著原來同學的手快速還原成原來的位置。
我們迫不及待開始玩遊戲了，大家馬上按規則站成一圈，接著，我們都想讓自己快速的還原就到處亂鑽，手就像打死結了一樣，因為太亂了，我們都回不到原來的位置了。結果失敗了。第二次遊戲的時候，我們吸取教訓，冷靜思考，不急著亂鑽，可是，思考了半天，我們還是沒有回到原來的位置，又以失敗告終。第三次的時候，老師就把我們分成了男生一組，女生一組，有了前兩次的經驗，我們很輕鬆地鑽來鑽去，很容易就回到自己的位置了。接著我們試了幾次，結果是成功了。
這個遊戲告訴我們一定要團結友愛、互相幫助，這樣一定會成功的。
三年級有趣的遊戲作文 篇16
“哈哈哈”，從教室裡發出一陣陣歡笑聲，原來，我們正在玩一個有趣的遊戲——照鏡子游戲。
遊戲開始了，老師從一數到三的時候，同學們都爭先恐後地舉起手來，爭著要上去表演呢！最讓我發笑的是張晨希和林毅傑小組的表演。張晨希大搖大擺地走上去演照鏡子的人，林毅傑演鏡子。張晨希放開膽子演，而林毅傑卻有點拘束，又有點害羞。張晨希邊吐舌頭邊扭身，真像老師說的小蟲子，而林毅傑卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班鬨堂大笑。有的同學直接站了起來，有的笑得趴在桌子上，有的身子靠著椅背捧著肚子，還有的扯著嗓子大喊。其中鍾浩然笑得最厲害，他雙手捧著肚子，雙腳不由自主地甩動起來，身子差點滑倒在地上，這前俯後仰的姿勢老師看了都發笑。
“哈哈哈”，教室裡的笑聲一陣高過一陣，瞬間成了歡樂的海洋。
三年級有趣的遊戲作文 篇17
今天下午，老師帶領我們在樹蔭下玩捉雞捉鷹的遊戲，我們高興得跳了起來。
遊戲開始了。王若曦是母雞媽媽，孫倩是老鷹，我和其他孩子是小雞。
我們站成一排，各佔一個后角，躲在母雞媽媽後面。我心想：一定不能讓老鷹抓到我。
老鷹開始攻擊，只看到她張牙舞爪的撲過來，小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開翅膀阻止老鷹抓小雞。結果老鷹第一次攻擊，什麼也沒抓到。
這時，老鷹又開始了第二次攻擊，母雞再次展開翅膀，勇敢地衝了上來。但是老鷹太狡猾了，她朝相反的方向衝去，一下子抓到了兩隻小綠雞。
我們就這樣開心的玩著。過了一會，老師叫住我們說：“遊戲結束了。”我們不情願地回到教室。
今天我真的很開心，因為我知道團結就是力量。
三年級有趣的遊戲作文 篇18
“同學們。今天我們來玩一個遊戲——和硬幣捉迷藏。”老師一邊說一邊把我們趕出教室。走道上，同學們或左顧右盼，或伸出自己的雙手，把別人的眼睛堵住，不讓別人看，自己卻透過玻璃門看了起來。一進教室，同學們上躥下跳，有的同學去找垃圾桶，有的同學去翻書包，有的去翻桌子上的書。“找到了，我找到了！”只見高夢桐手中拿著一枚金燦燦的硬幣。我心想：本來就只有三枚，現在失去了一次機會。我東瞧瞧，西瞅瞅，像嗅覺靈敏的獵犬一樣，在教室的角落裡尋找著蛛絲馬跡。“YES，找到了！”薛博凱說。
見同學們都眉頭緊皺，老師洋洋得意地從鞋裡拿出一個五角硬幣！同學們牛氣沖天，一個個都說老師要耍“詭計”。
雖然同學們都沒有找到第三枚硬幣，但快樂寫在每個人的臉上，看來，這場遊戲不僅僅考驗我們的耐心，還在考驗我們的細心呢！
三年級有趣的遊戲作文 篇19
在陽光明媚的星期五上午，我們學校將要舉行一個逗拼大賽的遊戲。
首先王老師給我們每個同學發了兩瓶旺仔牛奶，在王老師的帶領下我們來到了操場，只見同學們拿出了手中的旺仔牛奶，在地上擺弄開了。同學們拿出了全身的絕活，洋相出了N次。都努力著想拼出一個完美的圖案。這時候，大家舌頭伸出，兩眼無光。讓人看得頭皮發麻。這時候，王老師過來了，告訴我們逗拼的方法，同學們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個圓圈，其他小朋友拿多餘的旺仔牛奶在邊上組成三個三角形狀的圖形。看著這些被我們排好的形狀，大家終於忍不住大笑了起來，嘴裡不停得喊著：我們成功了，成功了。高興的一蹦三尺。
這節課是多麼的有趣啊，給我們留下了深刻的印象。
三年級有趣的遊戲作文 篇20
讀四年級下冊的時候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的，從遠一點看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。
我拿著一塊鏡子，藉著太陽神阿波羅發射的光，照向其他同學。
“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會照老師吧！我說幹就幹，剛進教室門，坐下來，老師就進來了。這時，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫標題，逗得同學們哈哈大笑。老師詫異地回過頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書，老師沒認出是我，就悻悻地轉過身去，繼續寫。我還是在照，自認為這件事很好玩。
可是，到了四年級下冊末，就不覺得好玩了，覺得很對不起老師。
不過，我現在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。
三年級有趣的遊戲作文 篇21
體育課上，我們做過很多有趣的遊戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運球……但我最喜歡的遊戲是“趕豬。”
遊戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕著一個籃球走一個來回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。
老師為我們分好小組了，同學們都躍躍欲試。比賽開始了，有些“豬”走的快，有的“豬”走的慢;有的“豬”很聽話，穩穩地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個很大的圈才回來，後面的同學很著急。黃細皇就更好笑了。趕著趕著，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學們都哈哈大笑。
輪到我趕“豬”了，我心裡很緊張，小心翼翼地趕著，同學們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹慎了，輕輕地用棍子趕著“豬”繞過去，然後就加速往前趕，終於得了第一名。
這個遊戲真是太好玩了。
三年級有趣的遊戲作文 篇22
下課了，我們一三班的小朋友在一起做遊戲，玩得特別開心！尤其是我和劉延濤玩的表示聲調的遊戲可有意思了！
為了記住四個調皮的聲調，我和劉延濤發明了新遊戲。你們肯定不知道吧！我們除了用手劃聲調，還可以用眉毛，嘴巴，肩膀的不同動作來表示四個聲調。我最喜歡用嘴巴和雙腿來表示聲調：把腿抬起來平放就是一聲，再把腿翹的稍微高一點就是二聲，然後把腿彎起來就是三聲，最後把身體傾斜，腿也是傾斜的，這表示四聲。
媽媽說我們用腿表示聲調的時候像小機器人。還說用嘴巴表示聲調的時候，樣子最可愛：你看我先用手把嘴巴往兩邊拉表示一聲，然後一隻手把嘴巴往上拉，另一隻手把嘴巴往下拽就是二聲。三聲怎樣玩呢？很簡單讓你的嘴巴微笑吧！美麗的微笑就是三聲。四聲和二聲相反就行了！
怎麼樣，我們的遊戲好玩吧？你也趕快試一試吧！
三年級有趣的遊戲作文 篇23
星期四下午，黃老師帶我們在教室裡進行了一個有趣的遊戲，叫做“彎腰過橋”。
我們平時彎腰都是往前彎的，可這次我們彎腰卻是往後彎的，還要保證膝蓋不能彎曲。“過橋”就是兩個小朋友當“橋墩”，把跳繩拉倒一樣高，參加遊戲的小朋友向後彎著腰繞過繩子，不能被繩子打到。
黃老師一聲令下，“過橋”開始。只見參加遊戲的小朋友有的挺著肚子；有的鼓足勁兒，臉漲成了一隻紅蘋果；還有的眼睛睜得大大的，緊緊地盯著繩子。
小朋友們慢慢地靠近了那矮矮的繩子。有兩三個小朋友碰到繩子一下摔了下來，有的小朋友彎著腰沒堅持到過橋就摔倒在地上，摔了個四腳朝天，還有幾個小朋友小心翼翼地成功過橋了。
不知不覺，快樂的遊戲時光就結束了。這個遊戲真有趣啊！