有趣的拆字遊戲六年級作文
今天的課，老師興高采烈的對我們說：同學們！今天我們來做一個‘拆’字遊戲。我心裡不禁猜想：“難道老師出了什麼有趣的主意？”
這時，老師在黑板上寫了兩個字“貴”和“賤”，老師說：這兩個字都有一個寶貝的貝，這個貝代表什麼呢？老師的話音剛落 舉手說：“貝就是錢”。老師說“對！貴 是一個人把錢踩在腳下，表示人品很高貴。 賤 是一個人把錢摟在懷裡，表示人品很低賤。”聽完老師的這番話，我對這兩個字的涵意理解的'更深了。老師又在黑板上寫了一個字“聰”，讓我們把它拆開解釋它的涵意。老師說完後，許多同學開始認真的思考問題，有的一籌莫展，有的緊鎖眉頭，還有的心不在焉。我的同桌大喊一聲：“我想出來了！”。那聲音真是驚天動地，魏熊鉑浩說：“ “聰”字的涵意是耳朵認真聽，眼睛認真看，嘴認真說，心裡認真想，把看到的、聽到的、想到的總結起來這樣人就會變聰明瞭。”老師看我們的積極性被調動起來了，在黑板上又寫了一個字“趣”。陳鵬傑馬上說“一邊走、一邊取東西”。老師說：“對呀！比如說你在海邊散步，一邊走、一邊撿貝殼，走到盡頭，欣賞著自己手裡的貝殼，心裡一定感到很有趣”。
透過玩這個遊戲，我深深的到中國漢字的奇妙，真是應了那句話：中國漢字、生動形象、傳播文明、蓋世無雙。