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三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲1

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……“下課了,同學們如同一群歡快的小鳥飛出教室。

  我和幾個女生一起跑到一個隱秘的角落,我說:“ 不如玩獅子找人吧!” “好哇!”大家異口同聲地道。可是誰當獅子呢?這時,孔一涵自告奮勇地說:我來當獅子吧!” “好!”

  遊戲正式開始了!我和夥伴們大家急忙找地方躲起來,有的躲在三樓,有的躲在教室的桌子底下,有的躲在洗手池旁的垃圾桶後。

  躲好後,孔一涵開始找我們了,她到處轉悠,左看右看,一個人都沒找到。嘻嘻,我們差點笑出聲來。

  “叮鈴鈴……”上課了,躲在四面八方的小夥伴們紛紛朝教室跑去,孔一涵趁機雙手一抓,兩個女生被抓住了,看來孔一涵還有一招呢!終於到最後,獅子抓住了“獵物”。

  這個遊戲太有趣了,給我們帶來很多快樂,下次課間還要繼續玩哦!

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲2

  今天,天氣晴朗,我帶著快樂的心情走向補習班,去上作文課。我對今天的作文課充滿了疑問。因為老師說要帶我們玩一個遊戲,是什麼遊戲呢?好玩麼?遊戲規則又是什麼呢?

  老師給我們帶來了紅領巾,原來今天我們要玩兒一個叫“矇眼猜物”的遊戲。全班同學頓時高興起來。

  老師告訴我們遊戲規則:用紅領巾矇住眼睛,桌子上放著一些東西,在一分鐘內誰才得準,猜的多就獲勝。

  遊戲開始了,老師先讓我們傳筆,老師用手敲桌子,老師停止的時候,筆在誰手上,誰就去猜。三個人已經出來了,他們是侯德鑫,陳永亮,葛震。老師把葛震的眼睛蒙上了,讓他先摸,葛震才對了六個。接下來是陳永亮,他第一個就猜不出來了,而且是浪費了三十秒鐘,他說:“不猜這個了。”老師又給他東西讓他猜,最後猜對了四個。到侯德鑫了,他猜對了五個……

  他們三個在這輪比賽中,我最看好的就是葛震,只見他蒙上眼睛,閃電一般的速度開始蒙,蒙了二十秒才對。第二個東西是眼鏡筆,他一下就猜對了,好像就一秒鐘,那麼快,看著他,我覺得要是我,一個也猜不對。

  這是遊戲,可以讓人快樂,感到開心:也可以讓人明白一個道理:自己看到的和做到的是不一樣的,也就是說,說的容易,做起來難。

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲3

  今天下午第二節課,我們的英語老師去判捲了,田老師就要我們玩了一個好玩兒的文字遊戲。

  我們從筆記本上撕下一張紙,我是中間的,所以我寫的就是在那裡,為了有趣我就想到了飛機和倉庫兩種事物,所以我就寫了一個‘’在天上的飛機倉庫裡‘’,等我寫完了以後,我讀了一邊,弄得我也哈哈大笑,等到讀到我的時候,更是讓我哈哈大笑,因為他們和我組合的是;超人在在天上的飛機倉庫裡飛速的穿行。我想;這和我配合的真實太默契了。別人的更是五花八門,比如說;溫子怡在枝葉茂密的花叢中讀課文、豬豬俠在廁所裡打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞裡瘋狂地吃漢堡……都逗得我們全班笑的前仰後伏,有的甚至一邊笑一邊敲大桌子,第二次的時候我們更是搞笑,我們寫的是人物,我突然想起了動畫片,我就寫了‘’巨大的夢比優斯奧特曼‘’我又看了一下,我還是笑的前仰後附,等到讀我的時候,我有些生氣,因為他們和我配合的一點兒都不默契,第二次同學們寫的比第一次好多,因為特別好笑,比如說;小孩在茅坑裡努力的打仗、郝兵雨在太空裡為人民服務,豬八戒在南極吃冰塊……這次的文字比賽可真好玩兒啊!

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲4

  在前段日子,我和我的表哥,表姐和表妹一起玩矇眼抓人。

  起初他們不會玩,就跟我說:“我們不會玩這個遊戲,要不你教教我們吧!”我愉快地答應說:“好呀!既然你們不知道這個遊戲,那就讓我教你們吧。”接著我告訴了他們遊戲規則:選出一個抓人的,然後要找紅領巾矇住眼睛,接下來大象鼻子轉三圈,轉好了就要開始抓人。抓人的人如果一直抓不到人就要一直抓,如果抓到人了先不要拿掉紅領巾,猜猜看是誰,不管猜對了還是錯了,被抓到的人還是要抓。

  說完規則後,我們就開心地準備玩遊戲。遊戲開始了!我們先黑白配,表哥來抓。他蒙上了眼睛,大象鼻子轉三圈,接下來開始抓了。他左走走,右走走,還是在一個地方轉來轉去。我和表姐,表妹一起拍掌,表哥也終於向我們這邊走來,我和他們分開走,表哥還是沒抓到。後來表哥走到欄杆者仔細找,好像發現了什麼,最後表哥抓住了表妹,我就問:“表哥,猜猜這是誰?”“甜甜!”“對了,表哥可真聰明呀。”

  不知不覺,我們玩了很久,那天我們玩得很開心。

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲5

  二十四節氣裡的立夏一過,就意味著炎熱的夏天來臨了。

  立夏節,我們奉化人有著傳統的過法,每個家庭都會準備一些蛋、豆、筍、菜和田螺等,來代表身體的各個部位,當夏天來臨的時候,就不會中暑。大人們還會給我們小孩兒戴上五彩線編織的手環,用來驅邪避暑。

  當然,立夏還有一個小朋友特愛玩的遊戲,那就是“拄蛋”。下午,我和哥哥姐姐們進行了一次拄蛋比賽。一開始我覺得我肯定會輸,因為我的力氣最小。果然,第一輪比賽結束,我的蛋真的`碎了。第二輪比賽開始前,我去請教了一下爺爺,爺爺告訴我:儘量把蛋藏在手中,不要讓蛋露出太多,這樣,蛋才不容易破。第二次比賽結束,我取得了最後的勝利。

  透過這件事,使我明白了:無論做什麼事,都會有技巧,我們只有掌握了技巧,才能取得最後的勝利!

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲6

  我們小孩子天生就喜歡玩遊戲,因為遊戲有著很大的樂趣,就說學校中的事吧。

  一下課,我們立即衝出教室,找了一些同學,商量著玩什麼遊戲,突然,一個同學說:“要不——玩抓人吧。”

  我們開始石頭剪刀布,開始了,我急忙找一個地方躲起來,不讓他們發現,我認為這是既好又省力氣的方法,過了幾分鐘,我聽到一陣腳步聲,於是我好奇地往外望了一下,糟了!被他發現了,我急忙往相反的方向跑去,和他就像是一塊磁鐵一樣,一直追著我不放,突然,前方有人出來了,我來了個急剎車,停了下來,突然,後面有個東西拍了我一下,我一看,我被他抓住了,這個人也真的是,早不出現,晚不出現,偏偏在這個時候出現,我“哼”了一聲,有追了上去,過去時,那個人早已不見蹤跡,我又跑了上去,我看見一個人躲在那個東西的後面,我就假裝沒看見,若無其事的向那邊走去,我拿了個急轉彎,抓住了他,當他要抓我時,“叮、叮、叮、叮,上課了……”我們戀戀不捨的回到教室。

  其實生活中有很多的樂趣,只要我們願意去發現。

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲7

  最近幾天,每到下課我和同學王一哲、吳明宇就會一起玩一種叫“絆絆腿”的遊戲,遊戲規則是:每人一條命,只要被人用腿絆倒就淘汰,留到最後的人為贏家,同時也得一分,誰先得兩分誰就勝利。

  開始遊戲了,只見王一哲像離弦的箭一樣衝過來,“刷刷”兩下便把我和吳明宇絆倒了。第一局王一哲勝利,並率先得到一分。第二局,我和吳明宇齊心協力把王一哲絆倒,然後我趁吳明宇不注意時,絆了吳明宇一個措手不及。於是,我贏得了第二局的勝利,也得了一分。第三局比賽開始了,本局是決勝局這時我並沒有直接衝上去,而是準備伺機而動,我要等王一哲和吳明宇互相絆,然後雙方精疲力盡,相持不下的時候,我再出手,這樣我就會不費吹灰之力了。

  沒想到事情真的如我渴望的那樣,他們真的這樣做了,我輕鬆再得一分,我率先得到兩分,我贏了。原來玩遊戲也是需要智慧的。

  寶貴的課間十分鐘,因為有這麼有趣的遊戲相伴變得更加寶貴,更加讓人珍惜了。

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲8

  “哎,好無聊啊,就那麼寫房,就那麼寫車,就那麼寫人,太枯燥了。”我極其抱怨地說,因為其實太無聊了,每天都要做作業,期中考試都結束了還不讓我玩手機,真煩!

  突然,我想到件好玩的事,來玩點新刺激的:一會偷手機,說幹就幹!

  我迅速從書房來了客廳,利用鞋子很滑加上媽又拖了地,輕輕鬆鬆,“嗒嗒嗒……”不好,奶奶來了。“嗖——”我躲進桌底,嘿嘿,桌子旁擺著了張椅子,奶奶不可能發現得了我。奶奶一走,我立刻就從裡面鑽了出來,一溜煙跑到臥室,從衣櫃裡取出鑰匙,開啟櫥櫃,翻出手機……

  不好了,老爸要醒了,我“撲通”一聲臥倒在地,像一隻匍匐在地的壁虎。這樣就算他醒了,也不可能第一時間發現我,然後我就能趁他睡意朦朧時逃走。呼……虛驚一場,老爸只是翻了個身。

  我坐在沙發上,將手機開機,然後開啟“香腸派對”點選“自動匹配”,開始遊戲。正當我玩得開心時,老爸突然出來了,嚇得我把手機藏到了衣服堆裡,他問我:“你幹嘛呢!”“我剛複習著呢,吃了個蘋果,坐這兒休息會兒而已。”“哦,那等會兒趕快複習。”“知道了。”

  老爸走後,我立即奔向書房,等會兒要做試卷呢,還沒複習,完啦!

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲9

  今天的作文課上,我們玩了一個遊戲。接下來就請大家和我一起來感受它的酸甜苦辣吧!

  老師先將我們分成三個組,每組四個人,我在第一組。遊戲規則是:用嘴叼著撲克牌,不許用手,將第一排杯子裡的麵粉傳到最後一排的杯子裡。規定時間內,哪個組最後一個被子裡的麵粉多,哪個組就獲勝。

  遊戲開始了,前面的同學把麵粉倒入我的撲克牌裡時,我屏住呼吸,緊張得大氣都不敢出。可是,當我把麵粉往高俊傑撲克牌裡倒時,忍不住撥出一口氣,頓時,我和高俊傑之間就騰起一片面霧,等面霧消散後,高俊傑的嘴上、鼻子上全是白色麵粉。我連忙說:“對不起,對不起!”“我不玩了!”高俊傑沒有原諒我的意思,憤怒地扔下了撲克牌。

  高俊傑拒絕遊戲後,我們這一組就從中間斷開了,排在第一個的組長著急了,直接將麵粉叼著倒進最後一排的杯子裡。不幸被老師察覺,宣佈我們小組作弊!

  最後,我們小組輸了,但是我也很高興,因為我知道了團結友愛的重要性。對不起,高俊傑!我真心希望你能原諒我!

  我的這篇文字既是作文,也是道歉信。希望高俊傑看見後原諒我,我們繼續做朋友。

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲10

  今天,媽媽整理東西的時候找到了一套七巧板。正好我和妹妹在發愁不知道玩什麼遊戲呢。一開始我們不知道怎麼拼,覺得沒什麼意思。偶然間,我拼出了一隻小貓。妹妹看見了不服氣,竟然拼出座房子。哈哈,就這樣我們一會兒拼出了帆船,一會兒拼出了狐狸。花樣百出,層出不窮,非常有意思。一邊玩,我還一邊告訴妹妹,三角形的三個內角的和是180度。還告訴她三角形有按邊區分和按角分。按角分分為直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。按邊分有等邊三角形和等腰三角形。等邊三角形也是特殊的等腰三角形,因為等邊三角形是三條邊相等。

  妹妹一邊聽我說,一邊玩。當我說到等腰三角形的時候,她舉著一塊三角板問我,“哥哥,這個是不是等腰三角形?”我高興地豎起大姆指表揚她。因為七巧板裡面沒有等邊三角形,我就在白紙上認認真真地畫了一個標準的等邊三角形,並告訴妹妹這個三角形很有意思,三條邊相等,三個角也相等,旋轉一下竟發現不到哦。

  今天我就像一位老師似的,把我學到的知識教給妹妹。我感到非常驕傲。

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲11

  今天,我來教大家玩個遊戲,遊戲的名字叫“老鷹捉小雞”。下課後,同學們可以到操場上玩這個遊戲。玩法是這樣:

  找一塊空地,先選一個人當老鷹,再選一個人當母雞,其他的人就當小雞。然後,“母雞”在前,“小雞”在後,一個接一個地抓住後衣襟排好隊。遊戲開始了,“老鷹先裝作假惺惺的樣子,往左邊躲;在”小雞們“不注意的時候,它就猛烈地攻擊”雞群“,伸手抓”小雞“。而”母雞“要動作很敏捷,張開雙臂保護”小雞“們;”小雞“不僅應該在”母雞“身後躲好,還必須跟著”母雞“跑;如果看到”老鷹“繞到”母雞“身後來,就立刻蹲下來——”老鷹“就捉不到啦!

  最後,我想問大家:這個遊戲是不是很好玩呀?如果大家喜歡,下次我就和大家一起玩吧!

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲12

  今天晚上,我拿起平板,正準備做作業,突然,心裡突然萌生了一種念頭——玩會遊戲吧。我矛盾糾結著:“玩還是不玩呢?反正媽媽也不知道,就玩一盤吧!”想著,我便下載了一款遊戲,名字叫做“和平精英”。

  “OK,終於下載好了,我可以放鬆放鬆了!”我嘴巴上這麼說,可是心裡卻像敲鑼打鼓似的。過了一會兒,我打開了它,點進了微信登入。更新完成後,我把聲音調到了最小,一邊玩,一邊側耳傾聽外面的腳步聲,確定媽媽沒有來,才偷偷摸摸地開始玩遊戲。遊戲開始了,我手上操作著,一邊耳聽八方,心裡一點也不輕鬆,絲毫沒有感受到玩遊戲的那種快樂,而是時時處於一種提心吊膽的狀態。突然,我聽到了媽媽的腳步聲,我手忙腳亂地退出遊戲,迅速打開了學習資料。媽媽看到了我在學習,怕打擾到我便出去了。她剛剛一走,我又點開了“和平精英”,和1號隊友聊起了戰術。正當我玩得入迷時,媽媽突然又進來了,發現我在玩遊戲,用冒著寒光的眼睛盯著我,我不由得打了一個寒顫,心裡怦怦怦狂跳,心想:“完了,完了,這一次肯定要遭殃了。”果然,媽媽罰我做了十頁口算和兩張卷子,我後悔不迭。

  真是太倒黴了,我保證以後再也不玩遊戲啦!

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲13

  我玩過許多遊戲,有神秘的誰是臥底,有溫暖的牽手,還有有趣的貼鼻子……可我在作文課上要玩一個新穎的遊戲:佔領陣地。

  老師告訴我們遊戲規則,2—5人一組,遊戲開始後先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部分不能碰地,成功後撕去一半報紙,接著再撕去一半,最終以最佳辦法站進最小快報紙的隊伍為勝。

  第一輪遊戲開始了。同學們爭先恐後的舉手,男生組有史昊冕,包卓鑫,敬宸澤。女生組有我,劉子萱,臧天嬌。我們都來到報紙前面,剛上來劉子萱就抱住我和臧天嬌,我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起,劉子萱負責一個重要的——撕報紙。劉子萱撕的有點大,所以我們都金雞獨立,忽然,老師一聲停止,我們看見男生組剩了一個大三角形,我們剩的是一個正方形,結果是男生組獲勝了。

  第二輪開始了遊戲。老師選了敖銘哲,董辛,張洪濤,敬宸澤。剛剛開始一會兒敖銘哲就把董辛抱了起來。把他的報紙給撕了。等張洪濤組剛開始就手碰地了。

  這個遊戲真有趣!既好玩,又能放輕鬆緊張的學習心情,還能學會團結,真是一舉多得呀!

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲14

  今天我們真開心,老師和我們玩了個貼鼻子的遊戲。

  老師先在黑板上畫了只可愛的小熊貓,圓圓的腦袋上長著兩隻毛茸茸的耳朵,大大的眼睛,還有一張彎彎的嘴巴,彷彿在朝我們笑呢!可美中不足的是缺了個鼻子。老師讓我們矇住眼睛,把熊貓的鼻子貼上去。

  遊戲開始了,我第一個上臺,心裡不免有些緊張。老師用一塊布把我的眼睛蒙上了,頓時眼前一片漆黑。這讓我怎麼走路啊!萬一撞上桌子,還不讓同學笑話。於是我伸出雙臂小心翼翼地向前走,腳步也不敢邁大。好不容易摸到了黑板,可是鼻子畫哪兒呢?是左邊還是右邊?上邊還是下邊?我犯難了,看來,眼睛看不見多不方便呀!眼看時間所剩無幾了,我便拿起粉筆畫了上去。教室裡頓時發出一片笑聲。我趕緊摘下眼罩,天哪,我居然把鼻子畫到了熊貓的腦袋頂上,看著眼前的熊貓,我也不禁哈哈大笑起來。輪到最後一位同學了,老師為他設計了一個“陷阱”——椅子橫在路中間,他走著走著竟然迷失了方向,像著了魔一樣朝黑板右邊的電視機走去,同學們個個笑得前仰後合。

  貼鼻子游戲真有趣,它給我們帶來了無窮的快樂。

三年級玩遊戲作文300字 絆絆腿遊戲15

  嗯,這是在幹什麼呢?哦,原來是在玩一個大眼瞪小眼的遊戲。

  老師說:比賽內容是:比賽穿針引線的速度,在兩分鐘的時間內,誰穿的針多,誰就是勝出者。比賽規則:兩位同學合作,一人捏針,一人捏線,雙方身體不能接觸,遵守時間約定。

  第一組上場的是小王和小明,在老師沒有計時之前,小王和小明先分配了一下各自做什麼,然後,再練習、熟練一下穿線。開始了,小王先溼了一下線,然後又捻了一下,就開始緊張地穿線了。小王捏著線向針眼插去,第一次插針成功。緊接著第二次,他們的表情有點緊張,這一次又成功了,然後是第三次、第四次、第五次、第六次……時間很快就過去了,他們成功穿了八根針。

  第二組是我和小浩。我緊張地走上了講臺,心裡想,我們不會輸吧。我拿起線,先在嘴裡溼了一下,又捻一下,準備開始。老師開始計時了,我捏著線,快速地向針眼插去,第一次插針順利成功。再插第二根針的時候,我猶豫了,插了好幾次都插不進去,我再一插,成功了。我們組共穿了六根針,我們組輸了。

  原來玩這個遊戲,不僅需要專心,還需要兩個人相互配合好。