記一次遊戲 - 記事作文500字
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記一次遊戲 - 記事作文500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記一次遊戲 - 記事作文500字1
“一二一，加油!”“一二一，加油!”這是從哪裡傳來的加油聲呢?原來是我們班在操場上玩兩人三足跑的小遊戲。
遊戲規則：全班分為四個大組，每一個組裡的人，自由分成兩人一小組的隊伍。繫繩子時，不能系太高，也不能系太低，時間花的比別的組少，那一組就贏。我們一起到達了操場，楊老師叫了兩個組來示範，分別是我們一組和三組。我們組跑得雖然很快，但在解開繩子的時候，花了些時間。而另一邊三組的呢?他們雖快，但在拐彎點浪費了時間，繞了個大圈子。
接著，兩人三足跑的遊戲便正式開始了。首先，是我們組和三組比賽。一開始，是我們組先佔上風，可等到下一次開上場時，卻被絆倒了，我們組並沒有氣餒，而是加油聲更大了，表示著：一定要起來啊!一定要起來。也許是我們的加油聲音，真的有用，他們倆快速起來，並很快跑完，好讓下一組去，等到我和另一位女同學跑的時候，內心很緊張，很害怕砸鍋了，雖然沒有絆倒的樣子，但是我們倆知道還是留下了一些小錯誤。最後，我們以1分59秒贏了三組的2分9秒。
馬上又是二組和四組的比賽，很快就結束。我的內心十分激動，我們組是第二名，雖然沒有拿到第一名，但我已經很知足了，我們語文書上就有一句這樣的話：比上不足，比下有餘。
玩了這個小遊戲以後，我才真正懂得了什麼叫做團結，什麼叫做果斷。同學之間要團結協作、互相幫助。不要因為一些小事情，而搞情緒和互相責罵，到頭來自己也不開心。
記一次遊戲 - 記事作文500字2
今天陽光明媚，同學們蹦蹦跳跳地來到操場，準備上體育課。意外的是，體育徐老師給我們帶來了一個新奇的遊戲——貼膏藥。遊戲規則是：從全班同學中挑選出兩位同學，一位同學追，一位同學跑。其餘的同學圍成一個大圓圈，讓兩位同學圍著大圈跑。當被追的同學跑累時，就可以像膏藥一樣貼到圓圈裡任意一位同學的身後，被貼了“膏藥”的那位同學就必須趕快逃跑，追趕的同學就要接著追這位同學，如果被追上後，兩個人就可相互交換繼續追趕。
同學們選出了杭欽宸和湛浩然兩位同學首當其衝。在徐老師那一聲響亮的哨聲中，遊戲開始啦！只見被追的杭欽宸同學使出了吃奶的力氣向前狂奔，彷彿後面有一隻大怪獸要吃了她似的。而湛浩然同學彷彿腳下有風火輪一般，緊追獵物不捨。圓圈裡的同學們都十分激動。有的同學大喊：“貼我！貼我！杭欽宸快來貼我！”有的同學在為他們吶喊助威：“加油！加油！快跑呀！”還有的同學高興得手舞足蹈……
眼看“獵物”杭欽宸就要被追上了，她正在尋找目標。忽然“啪”的一聲膏藥貼在了我的身後，我還沒有反應過來，就被“大怪獸”湛浩然抓住了。只好交換角色，我來追他。眼看就要追上了，只見他機靈地貼到了一位同學的身後，被貼的那位同學又邁開大步向前衝去。這時一條妙計湧上心頭：給她來個聲東擊西！我先往右邊一晃，她以為我要往右跑，就拼命地往左邊逃跑，可萬萬沒想到的是我也往左邊追去，只見她滿臉驚慌，我一個箭步就把她捉住了。哈哈，她成了我的“手下敗將”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，體育課結束了，意猶未盡的我，期待著下一次的“貼膏藥”。
記一次遊戲 - 記事作文500字3
今天，李老師帶著我們玩了一個有趣的遊戲，遊戲的名字叫“官兵捉賊”。
遊戲規定，抽到“捉”字的人要找出抽到“賊”字的人。如果“捉”找到了“賊”，“賊”要受到懲罰；要是沒找到，“捉”就要受到懲罰。
遊戲開始了，我們都從李老師手中抽到了自己的紙條。我拿著紙條跑到了角落裡，悄悄看了一眼紙條上的字，鬆了一口氣，我抽到的是“兵”字，另一位男同學抽到了“捉”字。我故意裝得像個賊一樣，似乎很緊張，既沒有笑，也沒有說話，而別的同學臉上都面帶笑容。
李老師開始倒計時了：“5、4、3……”那位同學飛快地向我跑來，指著我說：“就是他了！”我大笑著亮出了紙條：“我是兵，哈哈哈！”另一位同學大叫：“我其實才是賊啊！”“捉”捉錯了人，要接受處罰。只見他用大拇指按住鼻子，學了幾聲豬叫，大家都笑了起來。
第二局遊戲開始了，我們又都抽到了紙條。這次我又跑到自己的座位上去看紙條，上面寫著一個字“民”，然後我把紙條放到了袖子裡，想要那個負責捉賊的同學來捉我。可他卻跑到了另一個同學身邊，抓住了他。但紙條拿出來時，“捉”失望了，原來上面寫的不是“賊”，而是“官”。那個當“捉”的同學只好把兩隻手豎起來當兔子耳朵，跳了兩下。
第三局我拿到紙條後，發現上面寫的又是“兵”。那個負責捉賊的同學開始捉人，他捉到了一個東張西望的同學，可那人不是賊。他學著鴨子叫了兩三聲，“哈哈哈”，我們大家都笑了。
記一次遊戲 - 記事作文500字4
下課了，操場上人聲鼎沸，玩什麼的.都有。而我和小夥伴玩的是“警察抓小偷”。規則很簡單：幾個人當“警察”，而另外幾個人當“小偷”，然後再找一個地方當做“監獄”。
遊戲開始了，由三個“警察”來抓我們，分別是邢晉、慄明赫、燕旭。他們在“監獄”門口數三十秒，我們逃跑。我跑到了一棵大松樹下，隱藏了有一會。突然，有一個“警察”抓住了我們其中一個“小偷”，把他押到了“監獄”。然後，有一個“警察”在我身後，我這時才發現。
接著，我一個邁步邁到了右邊，才勉強逃出他的“魔抓”。然後逃出生天的我神氣地說：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然後，他又不服氣地說：“哼哼！你別太得意，咱們走著瞧。”然後，我跑到了另一個地方。
操場上應該只剩下兩個“小偷”了吧。我的心裡想：我一定能贏的，我要為我的夥伴們爭氣呀！正在我這樣想著的時候。忽然，在我的面前有一個“警察”正向著我衝來，我看到了“警察”正向著我衝過來就邁開腿跑了。
正當我跑在半路上的時候，看到了另外一個夥伴也抓住了。就在這個緊急時刻，上課鈴聲響了。遊戲提前終止，我和被抓的夥伴都興高采烈。我大聲說：“我勝利了。”而“警察”們都垂頭喪氣。真是天助我也，哈哈！
這次遊戲玩得非常激烈，我覺得這一次玩的是最高興的一次。
記一次遊戲 - 記事作文500字5
去年元旦，我們作業吧舉辦聯歡會。教室裡四處貼著拉花、氣球、綵帶，五彩繽紛、喜氣洋洋。活動結束後，王老師突發奇想說：“我有一個好主意，大家都把氣球摘下來，綁上繩子，拴在腳脖子上，互相追著踩，最後一個腳上有氣球的就是贏家，我有神秘大獎哦。”同學們一片歡呼雀躍，王老師也為自己的錦囊妙計有些洋洋得意。
同學們紛紛踩著桌椅，爭先恐後地搶摘著氣球，綁到腳脖子上。王老師說：“我先宣佈遊戲規則，君子動腳不動手，只許用腳踩氣球，不能用手推同學。”同學們不約而同地說：“好，我們知道了，快開始玩兒吧。”
遊戲開始啦，教室裡頓時一片歡騰，不一會兒，氣球的爆炸聲接二連三的響起，有些同學很快就敗下陣來，他們氣喘吁吁、垂頭喪氣地回到座位上，只能當觀眾了。還有些同學，越戰越勇，一個個氣球在他們腳下灰飛煙滅。
我接連踩滅了好幾個同學的氣球，引起了公憤，大家群起而攻之，紛紛向我聚攏來，把我逼到牆角，我無路可退，生怕他們把我的氣球踩爆，我急中生智，一邊騰挪閃躲，保護自己的氣球，一邊伺機突圍出擊。突然我玩了一次聲東擊西，我假裝抬起左腿，結果右腳卻趁機一甩，只聽“砰”的一聲，氣球又被我消滅一個……
嘿嘿，最後的贏家當然是我啦，神秘大獎是我最喜歡的奧特曼卡。
踩氣球大戰真好玩，透過這個遊戲我明白了一個道理，進攻就是最好的防守！
記一次遊戲 - 記事作文500字6
同學們，你們玩過遊戲嗎？我相信大家都玩過，你們知道我最喜歡的遊戲嗎？先不告訴你，跟我穿越時空，來到兒童節就知道了。
噹噹噹！三年一班（當時是三年一）親子運動會開始了！我走到媽媽身邊，正在練習……
對了！我們在開親子運動會，我最喜歡的遊戲就是“兩人三足”了！
介紹一下規則：兩人一組，在兩人的左右腿上繫上帶子，裁判發令，參賽人員開始走（熟練的可以跑），碰到終點線的第一組為冠軍，以成績最短者為總冠軍。
我兩手發抖，心“砰砰”直跳，怎麼了？原來馬上就到我和媽媽了！
比賽開始了，我與劉馨於、楊子墨一組，我和媽媽深一腳、淺一腳地走，我直冒冷汗，心跳加快，就怕有一點失誤。
這時，我身子一斜，我想：完了，我要倒了。還是媽媽反應快，一把將我從懸崖邊救了回來。
壞了！剛才因為浪費時間，原來第一的我組被劉馨於追上了！媽媽說：“安全第一，安全最重要！”我立馬想起了這一幕：20xx年鑽石田徑賽，第二名的大學生塔克在第一名要碰線時，一個虎撲，神奇逆轉，奪得冠軍。
於是，我的心裡產生了一個念頭：我要效仿塔克！
果然，劉馨於馬上碰線，我雙眼冒火，有十二分的自信，我“嗖”一下，雙手比她先碰線，我勝利了！
但我跳不管用，媽媽沒碰，我倆都倒在地上，我說：“勝利了！逆轉了！”說完做了一個勝利的手勢。
結束了，我們倆獲得了第五名的好成績。
透過這次遊戲，我知道了：團結協作，只有堅持就是勝利！
記一次遊戲 - 記事作文500字7
“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著小曲走進竹君園，我聽見教室裡傳出一陣陣此起彼伏的笑聲，原來今天要玩遊戲啊。
老師走進教室，微笑著說：“今天是遊戲課。”我們興奮極了，我們都在猜想著玩什麼，老師的葫蘆裡到底賣什麼藥呢？可我們無一人猜對，真是丈二和尚摸不著頭腦。
“今天玩的是連詞成句。”老師笑眯眯地揭曉了答案，“規則就是，我等下將紙條發下去，大家自己小組的內容去寫，寫好放入相對應的放入杯子裡。”我拿起紙條不知寫什麼好，我把手中的筆轉了轉，靈光一閃，我知道寫什麼了，提起筆唰唰唰地就寫下來，教室鴉雀無聲，耳邊傳來沙沙的寫字聲。我東張西望，有些人拍了拍自己的腦袋，有些人摸了摸自己的下巴，有些人呆呆地望著天花板，若有所思……我將紙條對摺再對摺，我放到了屬於它的“地方”杯子，大家也都寫完了丟到屬於他們自己的杯子。
老師要挑出幸運兒讀大家寫的秘密，這時，大家都把手舉得超高，有人大聲叫：“選我！選我！”兩位幸運兒被選到兩位男生，他們小心翼翼地開啟紙條，只見他們嘴角微微上揚，露出了微笑，他們倆說的話被老師拼到一起：“一萬年前，豬八美在嘉興南湖進攻中東。”一件奇怪的事，一位特別的人，讓人啼笑皆非。頓時，教室裡炸開了鍋，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得直不起腰來，有的笑得捶胸頓足，還有的笑得淚花飛濺。
快樂的時光總是過得短暫，我真期待著竹君園的下一節遊戲課。
記一次遊戲 - 記事作文500字8
這一次的遊戲，我當觀眾，主要負責計時。我們有“師徒隊”，也有“妖怪隊”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰”。
首先，“師徒隊”四人做出相應的動作：單腳打坐的“唐僧”，手搭涼棚的“孫悟空”，左臂曲肘撐頭的“豬八戒”，做挑擔狀的“沙和尚”。應對“妖怪”的引誘，哪隊堅持的動作越久，哪隊就贏。
“妖怪來了，妖怪來了。”
第一回合女生扮演“妖怪隊”，男生扮演“師徒隊”。但趣味的是，師徒四人的動作都不一樣，表情也不一樣。有的面帶微笑，有的呆若木雞，有的睜大眼睛，似乎在望著前方的漫漫長路。
“妖怪隊”做著“千奇百怪”的動作挑逗“師徒隊”，有時候兩隊還發生爭吵，等到爭執過後，他們就開始暗暗的較量，誰也不讓誰，“師徒隊”雖然頑強對抗，但最終還是一個之後一個出局，直到他們全部堅持不了，我才按下計時鍵，教師宣佈，憑著他們的堅持，取得的成績是5分30秒。
第二回合互換主角。這一次的“妖怪隊”可就不依不饒了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊”顯得有點弱勢，前三個同學很快就出局了，剩下“孫悟空”孤軍奮戰，他真是堅定，不管“妖怪”怎樣干擾他，都不為所動，信心十足堅持著原先的動作。最終“師徒隊”勝利了，成績是5分36秒。
本來作為觀眾的我，沒有什麼好高興的，因為我沒有參與遊戲，可是聽見教師說女生加一顆星星，我就異常高興。
雖然這次我沒有參與遊戲，可是我從這個遊戲中發現：“取經路”上誘惑多多，險阻重重，但只要有堅定的意志力，沒有什麼克服不了的。學習也是一樣的吧！
記一次遊戲 - 記事作文500字9
伴隨著優美的上課鈴聲，熊老師走上了講臺，用“金箍棒”寫上了四個耀眼的“傳話遊戲”，這個舉動如同一顆炸彈點燃了全班，所有人都沸騰了。
遊戲規則很簡單：老師把話告訴龍頭，龍頭要低聲細語的把話傳給下一個人，直到龍尾，最後由龍尾把聽到的話告訴大家。
老師請陳芷涵上臺，跟她耳語了一句挺長的話。滿載而歸的陳芷涵得意洋洋的把“吃的”傳給了朱正蓬，可他一接手就笑場了，引起了全班鬨堂大笑。有的把頭伸進桌子裡偷笑；有的像賣冰糖葫蘆的大伯一樣嗓門高超；有的還在那裡疑惑不解：我在哪？我在幹什麼？老師只好請大兔牙廖陳鋒上去，廖陳鋒把這句話悄無聲息地告訴了朱正蓬，他們的嘴型一會兒“O”，一會兒“一”，看得我眼花繚亂。
傳到我同桌了，他一臉疑惑地盯著，我迫不及待的把耳朵探過去，生怕聽不到。只見他緊皺眉頭，嘴巴眯成了一條縫，告訴我溫羽欣的樣子，我聽得很清楚，我一抬頭，只見全班眼巴巴的看著我，我不敢出聲，趕緊傳給下一個人。
終於到龍尾王伊甸了，朱亦可眉頭緊鎖地巴望著能聽到什麼。王伊甸看在了眼裡，他站在全班同學的面前，勇敢地說出：“溫羽欣的啥？”全班鬨堂大笑。這時，龍頭大搖大擺地走上了講臺，大聲而又清晰的回答：“錯了，答案是外婆給我講了一個故事，一會兒學羊咩咩咩，一會兒學狼嗷嗷嗷。”全班都笑趴下了。我說呢！老師給他傳話時像唱一首歌一樣漫長。全部開始討論起來，有的說，是誰把一句那麼長的話，變成了一句短話的？還有的說：“是誰傳的羊生了溫羽欣呢？”我聽到時，笑得眼淚都掉下來了。
這次的遊戲真過癮。
記一次遊戲 - 記事作文500字10
週六的一天，我和哥哥，一起到籃球場玩兒籃球兒，我們今天玩的是“鬥牛”。
鬥牛的規則是：選手在場上運球的時候，不能讓籃球出界，也不能抱球三秒，如果運球出界，或者抱球三秒則球權歸到對方手裡，勝利的標準就是將籃球投進籃筐，投中獲得積分，積分最高的人獲得本場勝利。
後來爸爸來了，因為他來得晚，所以這次他充當裁判。後來我們把規則告訴了爸爸。爸爸就開心地當起了裁判：3210開始，爸爸把球兒發了出來，結果哥哥一把搶住了球兒，二話不說就來了一個三分球，嚇死我了，幸好哥哥沒有投中，要不然一上場我就輸給了哥哥。球權歸到了我的手裡，我把那個球兒搶走了，我太幸運了。然後我在運球的時候想著不要走位，不要走位。快到籃框下面了，我抬手把球投了上去，差一點就成了空心球，不過還好，幸運的是球兒進了，爸爸宣佈：現在場上1：0。我特別開心。接著爸爸又把球發了，我一個沒注意，哥哥搶走了，一個漂亮的運球上籃，哥哥獲得1分，現在場上比分1：1。這時候爸爸看我們都累了，就去買水我們也趁機休息了一會兒。
最後的決賽，這時候爸爸發了球兒，由於哥哥身體比我強壯，所以他這次又獲得了球權，但是我不能讓哥哥對我造成威脅，我拼命的搶球，把他逼帶了三分線外。所以他想投進就有很大的風險。不過他瞅準機會還是投出了三分球，啊！他的三分球進了。我輸了，整場比分2：1。不過我很開心。
鬥牛這個遊戲讓我學會了如何運用策略獲得成功，同時我也非常喜歡籃球，它是一個非常講究配合的運動。
記一次遊戲 - 記事作文500字11
這次春節在家，我，妹妹還有媽媽玩起了一個有趣的遊戲。
“好了嗎？”媽媽問道，不過沒有人做聲。停了一小會，媽媽接著又問道：“我數三下，然後就開始了。”三個數一報完，接著媽媽就轉身開始來抓我們了。
帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著，我與妹妹一人站一邊，一動不動，就連呼吸都放得很輕緩，就怕被媽媽給抓找。“我聽到聲音了，是誰站在這裡？”媽媽故意提高音量，當時我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來。因為媽媽摸去的方向，分明就沒有人，還虧得媽媽用如此正經的語氣說聽到聲音了。
但是，就在我與妹妹偷偷笑的時候，媽媽突然一個轉身，接著立馬就朝著妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個措手不及，讓妹妹躲都沒地兒躲。“哈哈，抓到了，抓到了。”抓到了妹妹的媽媽哈哈的笑了起來，那笑起來的模樣簡直就像是一個小孩子。“媽媽，你耍賴。”妹妹嘟嘟嘴不從。“是你自己沒忍住笑出了聲來，這怎麼能夠怪我呢？”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來的時候，妹妹突然道：“你不能將眼罩取下來，你還沒有抓到姐姐呢。”我站在一邊，聽著妹妹這話，我立馬警惕了起來，站在原地更加一動不動了。
“那好，那我抓找你姐姐，讓你輸得心服口服。”媽媽這話說的無比的自信。這句話一說完，立馬的，媽媽就轉身直接朝著我的方向撲了過來，媽媽這突然的動作讓我猛然一驚。結果，我都還沒來得及逃走，媽媽就拽住我的衣袖。“哈哈，都被我抓到了吧，還服不服？”都這個結果了，我和妹妹就只能認輸了。
雖然這個遊戲中，我和妹妹都輸了，但是也都輸得心服口服。
記一次遊戲 - 記事作文500字12
星期六，我和我的好夥伴--羅天祐，韓雨諾還有我的弟弟妹妹--呂心怡和垚垚一起在羅天祐家的小區花園玩貓抓老鼠的遊戲。
我們用石頭，剪刀，布決出我來當貓後，羅天祐就帶著其他老鼠一個接著一個跑進一間小屋子，也就是他們的鼠窩。設好我的貓窩和糧倉之後，大家迫不及待地開始了遊戲。
一開始，我便在貓窩裡呼呼大睡，而老鼠們已經悄無聲息地踏上了偷食之路。我聽到了垚垚在小聲的嬉笑聲，嗖地竄出來追趕它們，它們還沒反應過來，我已經把呂老鼠抓走了，我想：她還小，跑得慢，肯定會有大老鼠來救她的！所以，我就先把她帶回窩，等著大老鼠們來救她的時候，我再抓，哈哈哈……我心裡已經樂開了花。果真，不一會兒，小羅老鼠來救他的鼠妹妹了！我坐在椅子上等待著時機，等到羅天祐拉住呂心怡的手準備逃跑時，我立刻起身，向老鼠撲去，可是沒撲準，撲歪了，我這隻貓摔了一大跤，可把我疼死了。等我起身，老鼠已經回家了，正笑得前仰後合，我也忍著痛，跟著笑了。這時，好心眼羅天祐說：朱嫻燁，你摔著了，來當老鼠休息一會兒吧！韓雨諾，你去當貓！韓雨諾極不情願地被踢出了鼠窩……
開心的時光總是過得很快，轉眼間，夕陽已經露出了美麗的笑臉，爸爸媽媽來接我們回家了，這個有著痛有著的的下午，讓我們回味無窮。
記一次遊戲 - 記事作文500字13
今天班會課上，我們用橡皮泥牙籤疊高塔。
剛開始很順利，我們揉橡皮泥，插牙籤，忙得不亦樂乎。可是，眼看要搭到第四層時，高塔突然倒了。
我們的第一個高塔失敗了，怎麼辦呢？我環視了一下其他小組：有的小組在討論，怎樣疊的又高又快。有的愁眉苦臉的想著該如何疊，有的小組鴉雀無聲。我們也不灰心，重整旗鼓再疊，我和林惜晨負責捏小丸子，盧果兒和林硯笛負責疊高塔。只見我從橡皮泥中拿下一小塊來，放在手掌心裡，捏啊捏，搓啊搓，揉啊揉，哈哈！一個小丸子從我的手中誕生了！再看看林惜晨，她捏得龐大而又不圓，我捏得小巧但玲瓏。啊，不好，高塔要倒了，我們圍過去扶住高塔，只聽見“啪！”地一聲，高塔最後還是倒了，“唉！”我們唉聲嘆氣，信心有些減少了。
這一次，我們做成了一個四邊形，先把牙籤戳進橡皮泥，上面再戳一塊。就這樣，我們一層一層地疊到了第四層，終於完成了。我們在四邊形的中央戳了一根細細長長的牙籤，一放乒乓球，呀！還真能夠招架的住，但是我們還是屏息凝神大氣都不敢喘，生怕塔倒了。過了三秒鐘後，才慢慢移開。塔還是很穩固，我們高興得想歡撥出來……可是下課鈴像魔鬼般地響起來了，比賽也已經結束了。
我們把我們疊的高塔取名叫“變形塔”。因為疊到高層的時候，無論是正方形，三角形……它總是彎彎扭扭的。就這樣，“變形塔”從我們的手中正式誕生了。
這一次疊高塔真是開心！也讓我明白了“差之毫釐，謬以千里”的道理。
記一次遊戲 - 記事作文500字14
今天的作文課，我們的遊戲玩到最後，我們隊和第四隊打平了，都是五分。需要進行附加賽，我們隊派出了一位強者，來和第四隊的隊長比賽。他們到底誰會獲得最後的勝利呢？那就隨我走進下面的內容，一探究竟吧！
在玩這個遊戲時，最讓人搞笑的就是第二隊的一個男孩。老師給他戴上眼罩，並讓他在原地轉了三圈，給他把方向擺正。慢慢地，他開始向前走了，走著還不時用腳踢，看看前面有沒有桌子。踢也沒踢到正地兒，反而踢到了第四排的桌子，在桌子上摸到一個瓶子，他就開始亂摸。如果他摸到的瓶子是對的，那他就能摸到橘子，可是，他摸錯了。之後，他就一錯再錯的摸下去。摸了半天，連一個橘子影兒也沒摸到，最後一直摸到時間結束，也沒摸到橘子，使得全班同學鬨堂大笑。
很快，輪到我了，我當時的心情緊張極了，生怕自己摸不到。當老師給我戴上眼罩時，我頓時就暈了，分不清方向。就這樣茫然的轉了三圈，老師把我擺正，我慢慢向前走著。眼前卻是一片漆黑，就像掉進了深淵一樣。終於到了桌子旁，我摸到了一個瓶子，可在瓶子的後面，只摸到了兩個橘子，還剩一個橘子，我就在桌子旁亂摸。摸了半天，我感覺時間差不多了。我想摸錯了也比什麼也沒摸到好，至少同學們不會笑話我。於是，我摸了第二個橘子，將橘子舉在頭頂，當我摘下眼罩看見自己拿對時，高興極了。
到了最後的附加賽了。兩個代表先猜拳分先後，我們隊是第一個。我們隊的那個隊員不知怎麼了，到關鍵時候掉鏈子，沒摸到中間的那個橘子。就這樣，我們輸給了第四隊。最終我們獲的了第二名，今天我們雖然沒拿第一，但從這次遊戲中我們知道了，玩這個遊戲只有記憶力和方向感好，才能獲勝。
記一次遊戲 - 記事作文500字15
今天我和弟弟玩起來了“捉迷藏”。
我們經過“石頭、剪刀、布”確定弟弟先捉。我就把他眼睛蒙上，他就邊數數。我快速的跑，能藏到哪兒呢？我有一點納悶，這時看見了一個非常好的藏身點——冰箱後面。當我聽見他數到三十時，我大聲叫：“藏好了！”弟弟走了過來，在一旁左看看、右看看就是找不到。我看著小聲地笑，心在說：“弟弟找不到我”，忽然我的笑聲好像吸引到了他的注意，弟弟立馬來了，可是他赴了一場空。因為我是趁弟弟還沒來的時候，就轉到了冰箱的另一個角落，弟弟大聲說：“姐姐出來吧！你贏了！”第一局我贏了，我高興的一蹦三尺高。
現在該我找了，我矇住眼睛，念著數字“一、二、三……”我弟弟飛快跑出了我的視線，當我數到四十，弟弟大聲叫：“我藏好了！”我洋洋得意的想：“這裡是我家，房間裡每一個角落我都太熟了，別想逃出我的手掌心。”找啊找，我來到窗簾邊，頓時聽見了一陣咳嗽聲，就躡手躡腳地走了過去，拍拍他的肩，他說：“別碰我，我會被姐姐發現的。”他又想“不對啊！這裡剛才明明沒人的啊！”他轉頭過來一看，我朝他做了一個鬼臉，他被嚇得頭暈眼花！這一局我又贏了，我高興極了。
捉迷藏又有趣，又能增長智慧，今天我們玩得開心極了！