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記一次遊戲作文

記一次遊戲作文【薦】

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的記一次遊戲作文,歡迎閱讀與收藏。

記一次遊戲作文1

  今天老師和我們做了一個“扔硬幣”的遊戲。規則:把硬幣轉一下,按住它,正面朝上沒有作業。

  老師拿出一枚硬幣,轉了起來。正面!正面!天靈靈!地靈靈!願老天給一個正面!就算為換我三年的時間我也願意。我雙眼緊閉,兩手合十,上下襬動,乞求著上帝。

  突然,老師“呯”的一聲蓋住了硬幣,這一聲如同千斤石頭壓在我身上,心裡像十五個吊桶打水-七上八下。“唉!”我嘆氣道:“估計沒希望了!”

  “接下來我們公佈結果。”正面!正面!正面!一定要中!剛才沒希望的我再次在心中大喊。上帝幫我一次忙,讓我休息一下吧!“正面。”老師喊道。太棒了!今天晚上沒有作業!我開心得笑了。“咦!我會不會是在做白日夢呀!”我反問自己。於是使勁地咬了一口自己,疼!看來這不是夢。

  多謝老天爺發大慈恩,多謝硬幣“法官”的正確選擇!

記一次遊戲作文2

  “哈哈哈!你笑了……”

  教室裡像炸開了鍋,笑聲不斷。原來,我們在“玩逗笑大師VS木頭人”的遊戲。

  我是逗笑者,準備展示我的戰術,打算逐個擊破,先挑個軟柿子。

  “呵呵,目標選定了!”我移步來到小謝面前,他是我最熟悉的朋友。我知道他特喜歡笑,笑——今天,成了他的弱點!

  我扮起了鬼臉,兩個手指拉下雙眼,伸出長舌頭,還怪腔怪調地唱起來:“哇哈哈……哈哈,哦呵呵,呵呵……”小謝終於忍俊不禁,捧腹大笑起來。

  我再看看旁邊的小睿,他紋絲不動,儼然一尊雕像,便決定逗逗他。我重施故伎,扮出古怪的鬼臉,使勁在他面前晃忽。小睿依然穩若泰山,連眉頭也沒皺一下。我擠眉弄眼,喘著粗氣,誇張的樣子自己都笑出聲來,算是使出了渾身解數,可他仍舊一動不動。我只好放棄了,打心底佩服小睿。

  第二局,輪到小謝他們來逗我。我站著像松樹一樣,屏住氣息,想應對他們的萬般“捉弄”。可沒開始,我就不戰而敗——笑了。

  “哈哈哈!你笑了!”教室裡響起了陣陣笑聲。

  這次遊戲,雖然童年裡玩過不少,現在讓我懂得了:堅持,才能成為最後的贏家!

記一次遊戲作文3

  記得有一次爸爸帶我和妹妹去一個大學裡的操場玩兒,我提議我們三個玩老鷹捉小雞,他們紛紛表示贊同,大家經過選舉,我當雞媽媽,爸爸當老鷹,妹妹當小雞,我心中暗暗下定決心,不管是上刀山還是下火海,我心不改,一定要保護好小雞

  遊戲開始了,小雞躲在我身後惶惶不安,一副驚恐萬狀的樣子,我張開雙臂,眼睛死死地瞪住老鷹,老鷹一會往左一會往右,我正準備鬆一口氣,和老鷹還是不甘示弱,我趕緊讓小雞跑,過了一會兒,老鷹有點累了,我又讓小雞回來拉住我的衣服,老鷹想盡辦法也沒捉住小雞,又過了十幾分鍾,老鷹還是沒捉到小雞,小雞在我後面,哈哈大笑,不好,小雞笑得太厲害了,不小心鬆手了,呀,老鷹要捉走小雞了,我趕緊去抱著小雞,好讓老鷹抓不到小雞。

  遊戲就要結束了,和老鷹還是沒有捉到小雞,我和小雞哭笑不得,小雞順口說了一句,老鷹飛飛捉不到小雞,只好吃垃圾,我們笑得更厲害了。

  這個遊戲不僅鍛鍊了我們的反應能力,而且愉悅了我們的身心,真是收穫滿滿!

記一次遊戲作文4

  星期六的上午,我們在小桔燈教室玩了一個遊戲,老師在黑板上畫了一個女孩的臉,臉上有眼睛、眉毛、嘴巴,就是沒有鼻子。所以遊戲的規則是:選一個同學,用紅領巾把眼睛蒙上,然後在原地三圈,最後讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫上。

  老師的話音剛落,我們就把手舉起來,躍躍欲試,老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領巾蒙了起來,我看了看周圍一片漆黑,伸手不見五指,我了三圈。頓時,感覺頭暈目眩,東倒西歪,像喝醉了酒似的。開始走了,可我不是撞牆就是撞桌子,最後,我費了九牛二虎之力,才到了黑板面前,我拿起粉筆,不知在什麼地方畫。這時,坐在下面的同學有的說往下畫,有的說往上畫,有的說往左畫,有的說往右畫,搞得我分不清東南西北了,最後,我下定決心一畫,同學們都發出了嘻嘻的笑聲。我把紅領巾解了下來一看,啊!畫歪了,同學們的笑聲越來越大,我也忍不住笑了起來。

  這次的遊戲真讓我難忘啊!

記一次遊戲作文5

  在一個晴空萬里的下午,操場上,三四班正在熱火朝天地比賽拔河。

  比賽開始了,裁判員紅旗一揮,三四班的運動小將們腳蹬著地,手拽著繩子,咬住牙關,拼命地向後拉。你看繩尾壓陣的小峰,繩子在他手中,像受驚野馬的尾巴一樣瘋狂地搖晃著。可他還是鎮定自如,猶如一尊石像一樣紋絲不動。他用力一拉紅絲帶慢慢向我們這邊靠近。就在我們以為勝利在望時,不料,小峰被一塊小石頭絆倒了,可他沒有鬆開繩子,頑強地爬起來,繼續死死地拽著繩子往後拉。可紅絲帶還是往三班那邊靠近。我們急得臉憋得通紅,豆大的汗珠直往下淌。

  一旁的老師也急得大叫:“加油!加油!如果我們班勝利了,每人加50積分!”

  這下子,大家都樂了,使出吃奶的勁兒,往回猛地一拽,紅絲帶瞬間偏順我方了。

  勝利了!我們勝利了!全班同學一蹦三尺高,比賽在大家歡聲笑語中圓滿結束了。

記一次遊戲作文6

  暑假的一天,我和幾個小夥伴來到了漁洞的一個農家樂裡,在這個農家樂的迷宮裡玩起了“捉迷藏”。

  小何先來找我們。她說:“我數五十秒後來找你們。”遊戲開始了,小夥伴們各奔東西,藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上,因為樹葉非常茂密,小何從我這邊走了幾圈都沒發現我,最後,小朱和小陳也跟著她一起找我,找了半天還是沒找到我,她們只好齊聲大喊:“小吳,快點出來吧!”我從樹上露出一個腦袋,正準備下去,可我發現:因為樹有點高,我下不去了!她們看到我的窘樣,仰頭哈哈大笑,我卻急的欲哭無淚。最後,我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了,但是從那以後我在也不敢爬樹了。

  第二局,由小朱負責找我們,這次我躲到了樹叢的一個空隙裡,小何躲到了另一個空隙裡,小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那,會被發現的,可她卻說我“烏鴉嘴”,哼!真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。果然,小陳是最先被發現的,第二局,我又贏了,真是太開心了!

  這時,大人們叫我們去吃飯了,我們結束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”遊戲。

記一次遊戲作文7

  許多人都有自己喜歡的遊戲,而我最喜歡的遊戲就是——兩人三足比賽。

  比賽規則是:兩人一組,將參賽小組兩人相鄰的角綁住,位置不能高於膝蓋部分,也不能低於腳踝,繩子必須綁在小腿上,並且捆緊。比賽中,若有人中途摔倒,應立即停下來,等重新準備好後,再接著比賽,或者自動認輸。

  透過黑白彩色破二B,我們分成了4個小組,我的合作伙伴是思博,他是我的小表弟,還是感情很好的兄弟呢!首先我們四個小組都拿了一條繩子綁著腳,我畫了一條起跑線和終點線。

  準備工作做好了,我們站在起跑線後,異口同聲的說:“三、二、一、零,比賽開始。

  我和表弟左摔摔,右倒倒,他小步,我大步。我小步,他大步。完全沒有一點兒配合,結果落到了最後一名,我對錶弟說:“不行,我們得配合起來才有可能拿到第一。等一下,我出左腳,你出右腳,我出右腳你出左腳就可以了。”

  就這樣,我們一步步向他們逼近,一步步走向勝利。

  終於,我們勝利了,他們都戀戀不捨的回家了,而我還陶醉在勝利之中。

記一次遊戲作文8

  今天,我和小夥伴一起玩水果大作戰。規則很簡單,先是每個人選一個自己喜歡的水果名稱,然後,再用公平的方法分出誰抓,只要他快要抓到你時,你就可以喊自己的水果名稱,並立刻坐下,如果所有人都坐下了,就可以喊水果大作戰,繼續遊戲。

  我和我的小夥伴小陸和小黃還有小劉在花園裡開始了遊戲,我們先選好了自己的水果名稱,我是香蕉,小劉是西瓜,小黃是芒果,小陸是草莓。一開始是小陸抓,我們立刻跑了起來,小陸一直在追我,直到我精疲力盡時,才迫不得已喊出了香蕉。後來小陸跑去抓小黃,我站了起來準備去找小黃,此時,小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。後來,小陸偷襲了小黃,幸虧小黃及時反應過來,並喊出了芒果。小陸看見小黃也喊了,並連忙去抓小劉。小劉跑的快,所以小陸無能為力,只有放了小劉,來抓我和小黃了。這時,我看見了小黃,我問他怎麼回事?他有些得意地說:“沒怎麼,只是小陸偷襲了我們,我們都沒有被抓,現在小陸去追小劉了。”我們坐在泥巴上等小劉回來,忽然,小陸戴著帽子,走到了我們身旁,一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣,但還是去抓人了。

  今天我們玩的很開心,花園裡滿是我們的歡聲笑語。

記一次遊戲作文9

  今天下午,我和我輔導班的老師和同們做了一個有趣的遊戲叫“畫方圓”。

  比賽馬上就要開始拉!老師開始說遊戲規則:“當老師點到哪位同學,那位同學就上臺來,左右手各拿一支粉筆,同時在黑板上出畫方和圓。”老師話音剛落,同學們就開始躍躍欲試了:有的同學好像在思考著什麼,有的同學在桌子上試著畫一下……就在同學們想的入迷時,老師便就隨便點了一位學生上臺,可老師請的並不順利,這位同學坐在座位上一動不動,他在想什麼呢?可能是害怕自己畫不成把!最後,經過老師的'鼓勵和同學們的勸說,這位同學終於開始慢吞吞地走上了講臺,但他拿起粉筆後,並沒有馬上開始畫,而是猶豫了一會兒,他在想什麼呢?大概在舒緩一下自己緊張的心情把!過了一會兒,這位同學平穩的抬起雙臂,在黑板上同時畫出了方和圓。真奇了,我本以為他是畫不成,但他卻平穩地畫了出來,這個結果出乎我的意料,使我大吃一驚。

  透過這次遊戲,我知道了:我們幹什麼事都不能一心二用,如果一心二用,我們什麼事都幹不好!

記一次遊戲作文10

  今天,作文課上老師讓我們做了一個遊戲叫“小小雕塑家”,讓我來給你們講一講吧!

  首先,老師說:“有請第一組上臺。”其他同學一直在鼓掌,我們小心翼翼地走上了講臺。我們討論了一會兒,老師說:“開始。”劉茗惜把莊浩然的手抬起來,我把莊浩然的頭低下去。我給這個作品取名叫:“莊浩然投降了”。

  接著,第二組上臺了。老師看她們一幅淡定的樣子,老師就直接說:“開始。”徐安芮飛快的擺了起來,最後給模特擺出了一個蘭花指的姿勢。

  最讓我感到好笑的是最後一組的超級芭蕾舞姿勢。最後一組的同學走上講臺,開始用石頭剪刀布來選擇模特人選,最後於一帆輸了。因此,於一帆當模特。吳品翰左擺右擺終於擺好了,擺出了一個芭蕾舞的姿勢,特別搞笑。

  這讓我明白一個道理,我們玩一個遊戲都這麼累,那真正的雕塑家一定更累。

  教師點評:緊扣主題,表達自己的真實想法,語言非常活潑,用詞恰當,另外注意錯別字哦,老師相信你可以表現得更好!

記一次遊戲作文11

  撕名牌這個遊戲相信有許多同學玩過,今天我突發奇想,我要和小貓玩一次撕名牌。

  我先把一張紙寫上小貓的名字,在紙的一角系一根細繩掛在小貓尾巴上,一切準備就緒,遊戲開始。我還沒去追它,它的尾巴就開始不自在地搖了起來,它應該覺得不舒服了。把尾巴使勁地往腦袋的方向伸,腦袋也使勁地往尾巴的方向夠,終於夠到了,它急忙伸出爪子,一抓,細繩斷了,一撕,名牌破了,小貓撕掉了自己的名牌,第一局以失敗告終。

  第二局開始了,我把寫著自己名字的紙貼在了小腿上,在小貓眼前晃來晃去,可小貓好像沒有什麼興趣。於是我在紙上撒了點貓薄荷,小貓趕緊走了過來,我還以為它想來撕名牌,剛想跑卻看見它並不想來撕,而是仔細地聞了聞。突然,小貓往地上一躺,開始打起滾來,它就這樣滾來滾去,一點撕名牌的心都沒了,第二局還是失敗了。

  最後我試了很多其他辦法,但都失敗了,看來撕名牌這個遊戲並不適合貓咪,還是直接逗貓吧!

記一次遊戲作文12

  上體育課了,同學們興致勃勃地衝出教室來到操場上,體育老師就讓我們自由活動。於是,我和一些同學圍在操場上討論玩什麼遊戲好呢?結果出來了,大家紛紛決定玩丟手絹。

  遊戲規則:首先一些同學圍在操場坐下,然後來找一個同學把手絹丟在一個同學的後面,最後拿到手絹的同學必須追趕方手絹的同學。

  遊戲開始了,大家都叫關曉瑩來丟手絹。關曉瑩走了一圈忽然停住了,她偷偷地把手絹丟到了何金鵬的後面,何金鵬都不知道發生了什麼事,大家都忍不住笑了。何金鵬向後一看,他看見了手絹,就飛快的拿起手絹追了上來,幸好關曉瑩飛快地坐在何金鵬的座位上,何金鵬輸了,於是他就講了一個笑話給大家聽,大家都鬨堂大笑起來。

  叮叮叮,下課了,大家都依依不捨地離開操場,但是,同學們的臉上都露出快樂的笑容!

記一次遊戲作文13

  天氣轉冷,寒風凜冽,我來到作文班,溫暖卻撲面而來,更值得慶幸的是,今天竟然是遊戲作文,我立刻激情四射。

  遊戲第一局一開始,大家都很活躍,拿身份時:我點兵點將慢悠悠地拿了一張紙條,小心翼翼地開啟,笑眯眯地故弄玄虛,到了楊梓碩拿時,他迅速出手,爭分奪秒地開啟,突然如同炸雷一般“yes”一聲,揮了揮手便自得其樂

  “捉”是馬一一,在審問謝明桐時,只見她眉飛色舞地搖晃著凳子,纖細的身體跟著晃動,笑了笑說:“guess。”馬一一無語了。正當馬一一又審問邵丹清時,楊梓碩急忙問我:“你是不是賊?”我想了一下,便指鹿為馬地說:“楊茗寓絕對是“賊”!”結果楊梓碩大吼大叫:“賊一定是楊金瑞!”真是皇上不急太監急呀!於是馬一一跑來責問我:“你是不是賊?”我為了混淆視聽說:“是楊茗寓!是楊茗寓!”哈哈!真是賊喊捉賊!

  老師說:“紙條給我看一下。”我只得認輸。最後我只能聽謝明桐的懲罰:做十個俯臥撐,我心裡很不甘心。

  遊戲讓我們將屋外的寒風拋之腦後,陶醉於遊戲帶給我們的溫暖之中。

記一次遊戲作文14

  今天活動課上,王老師帶著我們一起開展了一個有趣的遊戲畫鼻子。

  同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,小紅一馬當先走上講臺。老師把小紅的眼睛蒙得嚴嚴實實,又給了她一支粉筆。這時在同學們“一二三”的叫聲中,小紅飛快的轉了左三圈、右三圈,然後伸出了雙手,一邊摸索著一邊顫顫巍巍的往前走。這時走了幾步,小紅的手凝聚在空氣中,遲遲不肯下手!同學們焦急的叫著:上面上面,高了,左面點!小紅被下面的聲音弄得不知所措,他不管三七二十一,連忙畫了一個鼻子。結果小紅把鼻子畫在了臉蛋上給他加了一些彩。同學們這時哈哈大笑起來,有的同學笑得前俯後仰,有的同學笑破了肚子,有的同學笑得直跺腳,還有的同學笑得眼淚都快掉下來了。

  接著剩餘的同學一個個自信十足地上場了。有的把鼻子畫在了小女孩的下巴上,像是長了一顆大大的黑痣;有的呢,竟然把鼻子畫在了眼睛的下面,好像在哭泣著。引著大家都情不自禁的笑了起來。

  叮叮叮,下課鈴聲響了起來,但是我們還一直沉浸在這歡樂之中,我們的笑聲還在校園裡久久迴盪。

記一次遊戲作文15

  今天,老師給我們玩了一個遊戲。這個遊戲的名字就叫“趕豬過河”。當我們知道這個遊戲後,都驚呆了:把豬趕過河?我們異口同聲地問道:“啥意思,怎麼玩?難道是牽著一頭豬過河嗎?”老師被我們的天真逗笑了:“用橡皮當豬,把課桌平均分成兩半,選手各自在課桌兩邊,看誰先把橡皮吹過課桌的一半。”我們恍然大悟:“原來是這樣啊!”

  比賽開始了,我的內心更加興奮不已了。我的對手是一個大胖子,我想完蛋了,我肯定要輸了。果不其然,我輸了,輸在了肺活量上,一個普通人和一個大胖子的肺活量天差地別。

  比賽還在進行中,已經淘汰了幾個人,組成了拉拉隊,為他們加油,拉拉隊的吶喊聲甚至可以把玻璃給震破了,在賽場上雙方隊員都使出了吃奶的勁吹桌子上的橡皮,他們嘴的兩邊鼓得像氣球一樣,最後那個大胖子獲勝了。

  我們有的在為大胖子祝賀,有的人在嘀咕著:“這次是我沒發揮好,下次他們一定不會贏的!”還有的人在沉默不語,眼睛上也沾上了淚水。

  這個遊戲告訴我們,做人不能半途而廢,要堅持不懈,勇往直前。