記一次玩遊戲四年級作文500字（精選35篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記一次玩遊戲四年級作文500字（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇1
我是一個調皮搗蛋的男孩，也是一個熱愛運動、愛音樂、愛航海模型、愛學習的男孩，也許你們不知道，除此之外我更是一個愛玩手機遊戲的男孩。
週六的下午，當我忙完學習方面的事情，媽媽剛好不在家，我便拿起手機打開了“絕地求生——刺激戰場”來一場驚心動魄的遊戲吧。點選進入遊戲，我拿起耳機說道：“跳P城，P城物資好”，結果也沒有人理睬我，我好尷尬呀。於是我就跳到P城，走進了一座房間，撿到一個AK47突擊步槍，接著我進入到另一個房子，有最讓人喜歡的98K和三級頭盔、三級防彈衣還有一個二級包。在不斷的搜尋中我又撿了兩個急救包……有了這些裝備，我不停地開鏡、瞄準、點射、奔跑，淘汰了一個又一個敵人，終於打到了決賽。忽然不知道從什麼地方傳來了槍聲，一個不小心我被擊倒了。於是我就喊：“你們誰來扶我一下，我要涼了。”在幾乎絕望的等待中，謝天謝地1號隊友神奇的來了。他扶我到了一半，1號隊友也被無情地擊倒了，我幾乎崩潰了沒有救成我他也被擊倒了，1號隊友真是竹籃打水一場空啊。好在4號隊友及時出現救了我們倆人，在隊友們相互的配合下，不斷地擊倒、淘汰，經過緊張的激戰過後，我們終於取得了勝利“大吉大利，今晚吃雞”。
正在這時媽媽回來了，收拾好剛剛緊張刺激、喜悅的心情，我要和媽媽一起做晚飯了。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇2
遊戲是一個娛樂活動。但我就在一個遊戲中，獲得了一個啟示。
7歲時，我特別愛玩彈珠。這些小彈珠圓圓的，裡面鑲嵌著一些飄帶似的藍，很漂亮。當時的我們都以彈珠的數量來告訴別人自己的“富足”。
我當時也想當一個“土豪”。想想看，手裡、口袋裡裝著那麼多彈珠，接受著小夥伴們投來的羨慕的目光，那是何等神氣！但我的零花錢實在是不多，直到我發現了一個驚天大秘密……
那個秘密就是去樓下的小店的機器中贏彈珠！
在機器中投下一元錢便可以得5枚彈珠，可以投到裡面玩“拉牛”的遊戲贏更多的彈珠拿回家玩。我得知這個訊息後，馬上開啟自己的零錢罐，取出所有硬幣去玩。雖然這是我一天又一天辛辛苦苦賺來的，但我還是毫不猶豫。為了當“富翁”！
我衝到機器前；一古腦兒地把錢全塞了進去。機器吐出20枚彈珠。我望著這些彈珠，眼裡閃出了興奮的光。但我不滿足，我要拿更多的彈珠！我玩起了“拉牛”的遊戲，往裡面放了1枚彈珠。我望著螢幕中的牛，把套投向一隻拉回來可獲得48只彈珠的牛！我拼命地按，瘋狂地按，可還是讓那牛逃了。我又開始往裡投彈珠……20枚變成了19枚，19枚變成了18枚，18枚又變成了17枚……最終，我一隻牛也沒拉到，垂頭喪氣地回了家。
貪心不足蛇吞象，這句話說得太對了。我如果不去投“48”的那隻牛，說不定還能賺呢！但我一心要拿最大的，反而還賠了本，真是得不償失！
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇3
我最大的愛好就是玩遊戲，可是媽媽偏偏不讓我玩，說：“學習最重要，以後長大再玩吧！”
哎，可是除了玩遊戲，還有什麼事可以做呢？看書？畫畫？寫字？可是這些都沒有玩遊戲好玩兒。雖然看書有時也是挺有趣的，可是比起色彩明豔、驚險刺激的遊戲，枯燥的文字明顯遜色了不少。
有一次，我考了很高的分數，媽媽說可以給我玩十分鐘遊戲，我高高興興地玩了十分鐘。玩好十分鐘以後我還想玩，可是在媽媽強硬的態度下，我不得不情願地遵守只玩十分鐘的約定。
第二天上學時，我依然想著前一天玩的遊戲。陳老師讓我回答問題我答不上來，考試時因為沒有認真聽講，考了很低的分數。爸爸媽媽很惱火，讓我抄十遍，因為抄好以後太晚了，該背的課文還沒有背，第二天一早我和同學背，我背不出來……
天啊！我是怎麼了？短短十分鐘讓我變得這麼差勁，倒黴到家了！其實我心裡知道原因，是因為天天想著那盤遊戲。哎，當初如果知道結果該多好！於是，我憤怒地把那害我的遊戲刪掉了，媽媽看到我這麼做，心裡十分高興，說我長大懂事了不少。這才是美好的感覺啊！
因為我把遊戲刪掉了，所以看書時間也就多了，媽媽經常帶我去新華書店，雖然有些書很深奧，可是隻要看懂，還是很有趣的。漸漸地，我的閱讀能力有了提升，我又找回了昔日的自信。
現在回想起來，往日那個沉迷遊戲的我是那麼的不堪。那整日恍恍惚惚的感覺，那害怕考不好卻不願努力的感覺，希望大家都不要去嘗試！
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇4
課間休息的時候，孫楚涵她們在玩一個遊戲，看樣子像是在比賽，她們還拿了不用的粉筆頭，往牆上投。我覺得很好奇，就走過去看，“你們在玩兒什麼呀？加我一個行不？”“嗯，沒問題。”就這樣，我順利地加入了她們的遊戲當中。李夢瑤坐在一把椅子上，把自己的裙子撐得大大的，像要接一個什麼東西，任聰慧和趙若婷拉著手，晃來晃去，就像“炒豆豆”那樣，孫楚涵拿著粉筆頭投到牆上，粉筆頭又從牆上反彈到了李夢瑤的裙子上，我問了問李夢瑤，這遊戲怎麼玩的，她說：“兩個人當障礙物，一個人坐凳子上來接，一個人再來投，還分一二三級。”我聽明白了，可是，我只能當個第三級的障礙物。
我左等右等，終於，孫楚涵要挑戰三級，我、李夢瑤、任聰慧組成障礙物，我們拉著手，站成一排，動來動去，像一座連綿起伏的小山一樣。孫楚涵睜一隻眼閉一隻眼，準備投，我們的速度越來越快，還沒弄兩下，李夢瑤就堅持不住了，趴在地上哈哈大笑了起來。李夢瑤拉倒了任聰慧，任聰慧拉倒了我，我們仨都坐在地上笑得上氣不接下氣，我們也不知為什麼笑，孫楚涵好象被我們傳染了，也哈哈大笑起來，幾個人頓時笑作一團。
過了一會，我們幾個忍住笑，又投入到“比賽”當中，結果，孫楚涵成功了，把粉筆頭投進了！我覺得難度不夠，就讓孫楚涵往後站一條線，我和任聰慧則跳起了“公雞舞”，左右搖擺，我們兩個差不多讓孫楚涵看不見任何東西，她故意裝作生氣的樣子，把粉筆頭全部扔了過去，結果，全打在我的頭上，像毛毛雨一樣，我做了一個撇嘴的姿式，她們看著我，都像看見笑星一樣笑起來，我也“嘻嘻”地笑著。
這個遊戲只是下課我們輕鬆的一種方式，不過，也挺好玩的，對嗎？
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇5
對於比較貪玩的男生來說，可（打）玩網路遊戲是很快樂的，我玩（打）遊戲，老媽打（玩）我作文。但是我覺得其實並不快樂。
今天，我照例來到老媽的公司。吃著好吃的滷蛋；看看報紙；吹吹涼快的空調。哈！心情好了許多。但再看看堆著比山還高的暑假作業，我很不得把它們給燒成一堆灰，但是我只要把它們給燒了，老媽就會把我給殺了。沒辦法，我只好聽天由命了。我拿起了那空白的作文字，眼前一片空白，無奈的寫上《我的早餐》今天的早餐是……沒辦法由於我的作文水平太差，些不出什麼好作文，於是我把筆一放，躺在藤椅上心想：反正老媽都在外面，我還不如溜到上面公司開開心心的玩玩電腦，也總比在這下面發呆好多了啊。於是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開開心心的啟動了電腦，運行了《天龍八部》遊戲……
可是，我每聽到一個腳步聲，就要把顯示器給關閉一下；每接起一個電話就要把音箱關閉一下。我這樣還能快樂嗎？
結果還是不出我所預料，媽媽像風一樣的飄了進來，拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》遊戲中我打敵人還打的慘。
哎，看來我只要玩電腦老媽就會打我啊！看！我老媽來了！
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇6
今天，我來到學校學習寫作。
溫老師把我們帶到一個比班級大的教室。一進門，我們看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板非常大，上面有一條幅寫著：‘邵武市鄉村醫生規範培訓班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。
上課了，溫老師說：“我們來玩遊戲。”我想：是來上寫作課的，怎麼讓我們玩遊戲呢？他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先，我們玩大風吹，兩人一張凳子，有個人當主持人，比如：他說：“大風吹。”大家說：“吹什麼？”主持人又說：“吹穿裙子的。”穿裙子的同學就要和另外一個也穿裙子的同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。玩的過程中，有的人一動不動；有的人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認真。
下一個遊戲是貓貓找凳凳，讓每個同學瞭解其他同學的名字，挺有趣！做完遊戲，老師叫我們寫一篇玩遊戲的作文。
我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是寫不出、寫不好的。以後，我寫作之前最好要先體驗，而且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。
今天下午，我不僅學會了一些寫作的知識，還交了許多新朋友，真高興啊！
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇7
第一次接到跳跳任務是在地鐵站，要越過的是各種電流，初次體驗還可以，勉強能透過一路上各種錯綜複雜的電流，我突然想到，這彷彿就是學習中的拌腳石嘛！我一分心就從上面掉下來了，似乎代表了失敗，繼續前進吧！這是從失敗中站起來，不要怕，路還長著呢！走著走著，來了一些青蛇，為了勝利衝過去！我拿了一把劍吱吱它們一一倒下，留下的只有蛇皮，繼續走吧，過了好長一段時間，啊我終於找到了寶箱，遊戲中的角色頓時露出了燦爛的笑容。這時我也想到了，在學習上我們同樣也要不怕困難，才能到達成功的彼岸。
又一次接到任務，是在森林中，要到最高處採集十朵粉紅色的花，我想這次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正當我在艱難地爬行著，唷！來了個大刺球，真是飛來橫禍。我因此而犧牲了，等我重新開始時，我認識到：人不能太驕傲，否則，就會像剛才的我過了好久，我終於經過努力，爬到了頂峰。可是，我卻只採集到五朵花，我感到好像自己受騙上當似的，被推下了山谷，只好再重來，老天卻總是捉弄我，它總是不給我這十朵花。為了這夢寐以求的十朵花，我只好繼續努力，經過跌倒——爬起——攀巖——探險，哇！我終於成功了。正當我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時候，媽媽一句語重心長的話讓我沉思良久？？讀書要像玩遊戲那樣執著那該有多好啊！
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇8
紅綠燈今天我們出去玩，我們坐的車剛剛行駛到十字路口的時候，剛好紅燈亮了，我們坐的車也停住了。又要等六十秒，我坐在車上呆呆地望著紅綠燈，望著、望著、望著……我想起了我小時玩的遊戲——紅綠燈。那時我才六七歲，我爸爸媽媽工作很忙，我也不會照顧自己，所以每次暑假和寒假我都在我老家度過的，每次一到暑假和寒假我的老家每天都熱鬧翻了。
每天除了我在作業時安靜點，其餘的時間屋裡都鬧哄哄的。記得有一次，我們在客廳裡玩紅綠燈的遊戲。遊戲規則如下：首先我們划拳看誰做摸，做摸的人要抓到我們，做摸的人可以叫紅燈、綠燈、黃燈，叫紅燈我們就停、叫綠燈我們就行、叫黃燈我們就單腳行，根據以上三種方法抓到我們。一開始我們划拳，締哥哥輸了做摸。締哥哥被蒙上了眼睛，我們開始四處躲藏，我正準備躲到桌子下面，突然一聲“紅燈”止住了我的腳步，我眼看著締哥哥向我這邊慢慢的摸著牆壁走來，我忍不住悄悄的移動了地方，幸好沒被其他人發覺。 “綠燈”這響亮的一聲可真是雪中送炭呀，我馬上跑到了沙發旁“避難”，誰知禍不單行，締哥哥又向我走來，我開始以為締哥哥搞鬼，看得見我。我就也開始不按規矩到處亂跑，“紅燈”也止不住了我的腳步，夥伴們說我犯規了。我不甘心，可是這場“官司”沒打贏，我只好做摸了……車開了，我深深的嘆了一口氣，哎——童年的我真好啊，自由自在，無憂無慮……
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇9
“哈哈哈，哈哈哈”教室裡傳出一陣陣歡聲笑語，他們在幹什麼呢？原來是三（6）班的同學們在玩“一二三木頭人”的遊戲，遊戲規則：計時1分鐘，不準眨眼，不許笑，不許說話，不許動，一個同學可以去逗其他同學。老師把我們分成兩隊，一隊是紅隊，一隊是藍隊，我是紅隊的隊員，哪一隊被淘汰的人數更多，那麼另一隊就獲勝了。
遊戲快開始了，原本喧鬧的教室一下子變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得清，“開始！”老師一聲令下，同學們一個個都趴在了桌子上，生怕自己動一下就被老師發現了。
老師覺得這樣沒有挑戰性，於是老師讓康翰文去逗一逗同學們，只見康翰文一會兒擺出孫悟空的模樣，一會兒朝我們做一個特別醜的鬼臉，一會兒來給我們撓癢癢，藍隊有好幾個人都被逗得捧腹大笑，而我們紅隊呢，卻紋絲不動，第二輪紅隊贏了，我們紅隊的同學高興得跳了起來！
第三輪老師再一次給我們增加難度，說：“這一次，每一個同學必須身體坐直。”“三，二，一，開始！”老師笑眯眯地說，這次有的同學用手撐著眼睛，有的用衣服捂住嘴巴，還有的擺出了超人的動作，真是千姿百態。這時，紅隊唐婧照眨一下眼睛，結果被老師發現了，老師宣佈藍隊勝利，唐婧照很自責，但是紅隊的隊員沒有責怪，還安慰她說：“沒關係，這只是一次遊戲而已，也別自責了！”
透過這次遊戲讓我知道了，我們雖然輸掉了比賽，但是贏得了最珍貴的友誼！
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇10
每個人都有很多第一次，比如說：第一次上網、第一次打籃球……，而我印象最深刻的第一次，是玩遊戲。
吾人生中玩過的第一個遊戲名叫“王者榮耀”。
進入遊戲後，它會教你怎麼控制“亞瑟”這個入門英雄，入門教程結束後，小妲己會指引你進入王者生涯中的第一場實戰，而這場戰鬥是100%的勝利，因為對面全是菜鳥級人機。
這場必勝之戰結束後，她會指引你進入商場，購買你最中意的英雄進行下一場不是人機的實戰（對手和隊友全是和你一樣的新手）。
經過一場場戰鬥，攢足了金錢，你就可以再買一個英雄，我用的第一個英雄是“滷蛋”（魯班7號），而我用的第二個英雄是“元芳”（李元芳），他們都是射手，在這個遊戲裡，每個英雄都有位子，比如：有戰士、刺客、射手、輔助、法師和坦克。
經過了很多英雄，后羿、劉邦、虞姬、阿柯……最後到現在S16賽之子：孫尚香，這個英雄是吃前期和中期的，我的神裝香香再加上走位和技能的釋放，能做到只用按螢幕四下就可以秒殺一個脆皮或刺客，技能釋放順序：1、2、3、0。
你還有什麼有意思的經歷嗎？快來和我分享一下吧！哦，對了，遊戲裡我有兩個最恨的英雄——妲己和狄仁傑，因為妲己不讓我玩遊戲，狄仁傑就要扣我的信譽積分。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇11
說起遊戲，所有人都玩過。說起捉迷藏，它可就是我在遊戲裡數一數二的最佳選擇。
上個星期六下午，黃俊豪的媽媽來電話，叫我去黃俊豪家玩。我和他的另一個朋友，便來到了天潤髮對面的一個小廣場上。黃俊豪手撓著頭，皺起眉頭，圍著一棵樹上打轉：“做什麼遊戲呢？”我想了想：“就做捉迷藏的遊戲吧！”他們同意了。
第一輪開始了，由我來找他們。我閉上眼睛，開始數數。等我數完後，他們人影都沒了。我走到樹後面看看，沒有。會不會藏在草叢裡呢？我看了看，還是沒有。這時，我注意到了電動車旁有一個人的手露出來了。我揉了揉眼睛，一看，嘿，真的是黃俊豪的手！我走過去，看見黃俊豪他們正蹲在電動車旁邊，哈，這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。
第二輪開始了，輪到黃俊豪來找我們，我趕緊拉著朋友跑。我們爬上小廣場旁邊橋的石頭邊，往旁邊的草叢裡一鑽，蹲下來。“這下黃俊豪找不著我們了！”剛說完，腳步聲來了，我趕緊縮回頭去。見他遲遲沒有動靜，我又探出頭來，看見他在橋上東看看西看看，就是沒看到這邊。我就對他做了好幾個鬼臉，沒想到他居然還沒有察覺，竟然往別的地方走去。朋友也笑了笑，小聲地說：“黃俊豪大概是找不到我們了。”我們跳了下來，找到了黃俊豪。黃俊豪生氣了：“你們去哪兒了，我找了你們好久。”我們大笑起來：“你在橋上的時候，我們正在對你做鬼臉呢！”黃俊豪呆了。看著他那傻傻的樣子，我們都大笑起來。
那次捉迷藏玩得真開心。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇12
今天，對任何人都沒有很特殊的意義，但是，對我卻有著很有紀念的意義。因為今天是我第二次玩電腦上的遊戲。
記得上一次玩遊戲是四年以前了，到現在，還是記憶猶新。
妹妹早早地叫我起床，趁爸媽不在，趕緊開啟電腦，興奮的說：“姐，老爸老媽不在家，我們來玩遊戲吧！”我反對的說：“不行！雖然現在是放假，但放完假還要上學，你暑假作業都沒做完，怎麼能玩呢？快去寫作業！不寫就去學習！”妹妹不高興的說：“哼，就你眼裡只有學習，學習學習，天天都學習，不累啊！”我嚥了口唾沫。
“你到底玩不玩！”妹妹不耐煩的問。“小學生就要以學習為主！你的成績本就不好，你應該——”我說著，可妹妹已經打開了電腦，不屑地說：“切，你不玩，我自己玩！”我為了安慰她，無奈之下只好答應了她，她就立馬變臉。
一開始，我們玩的是《冰與火》，我們從最簡單的關卡開始玩——慢慢的到最難的關卡。“太好啦！玩完了這一版本，我們接著玩吧！”妹妹說道。我嘆氣道：“啊！還玩！”妹妹點點頭道：“嗯，還有好多個版本呢。”我們又玩了一個版本的《冰與火》……
就這樣玩著玩著，已經是早上九點了！我趕緊說：“快關掉吧！爸媽快回來了。”妹妹搖搖頭說：“不不，我還要玩……”我就繼續陪她玩下去。
爸媽回來了，看到我們正在玩遊戲，生氣的看向我，講道：“你怎麼也去玩這些遊戲了！你不是不玩的嗎！”我焦急地解釋道：“不是，我——”媽媽立刻打斷：“別說了，先寫一千字檢討再說，還有你這個小鬼，你已經不是一次兩次了，你老樣子……”我和妹妹無奈的對視了幾秒，回房寫檢討去了。
這已經是我第二次玩遊戲了！我希望千萬不要再有第三次！
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇13
今天下午，我去小區找我的好朋友玩，由於我的單車沒有氣了，我只好先推著單車去了二期加氣，修單車的師傅檢查完說：“要換內胎了，要換質量好的還是差一點的？”媽媽便要求換了質量好的內胎。我坐在旁邊焦急地看著，我想：要是師傅1分鐘內把輪胎換好，那該多好啊！師傅按部就班地把鏍絲一個一個的卸下來，從單車上取下整個後輪，取出內胎，又安上一個新的內胎，再把輪子裝進自行車裡，最後把之前卸下的鏍絲一個一個的從新安上去，就這樣輪胎換好了。可是，整個過程卻用了20分鐘才完成，想不到換內胎這麼簡單的事情，卻要費很長時間去完成。
從二期回來，我就去找廖宇玩了。媽媽說：“我回家煮飯，6：30分你要準時回家，你在下面只能玩30分鐘了。”媽媽說完便走了。廖宇下來了，他的單車兩個輪胎都沒有氣，我就陪他去加氣，我們回來的時候，劉暢正好來了，於是，我們馬上進行騎單車比賽，結果廖宇得到了第一名。劉暢去小店給我們一人買了一個陀螺，我對劉暢說：“謝謝你。”我們三人又開始陀螺比賽了，結果我一個陀螺打敗了劉暢的兩個陀螺。
這時候，廖宇的媽媽來叫廖宇回家吃飯了，廖宇就先走了，我去問保安叔叔：“保安叔叔，現在幾點了？”保安叔叔說：“6：46分了。”我說：“謝謝。”然後，我和劉暢各自回自己家裡吃飯了。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇14
上週，梁老師要求這一週我們來上課時要每人最少帶五塊餅乾，我一直在猜想，是品嚐餅乾的各種味道嗎？還是吃餅乾大賽呢？令我百思不得其解，今天，我才恍然大悟，原來是要把餅乾咬成各種各樣的形狀。
活動開始了，老師在黑板上畫出了五角星、三角形、扇形、愛心、花、葫蘆、衣服、褲子。要求我們把餅乾咬成其中的一種或幾種形狀。我拿起餅乾，冥思苦想，我該咬什麼形狀呢？我突然想到，農民豐收時要被太陽曬，我就咬了一頂帽子。我又想到天氣很熱，我準備咬一把扇子，我就小心翼翼地咬了一口，餅乾沒碎，我又咬了另一邊，餅乾也沒碎。最後我就只咬了一頂帽子。覺得剛開始也算旗開得勝，我心裡洋洋得意的。接著我又開始咬餅乾，我一咬，只聽“咔”的一聲，餅乾碎了，不過我並沒有不高興，又開始咬。接下來，我咬了三角形、扇形、愛心形、帽子形狀等作品，我看著這些作品在我的牙齒下誕生。
餅乾咬好了，老師讓我們去展示作品，還把我們的作品拍了照。之後，老師發獎給我們，咬了八個形狀的得一個文具盒、咬了七個形狀的得開瓶器、咬了六個形狀的得毛建子、咬了五個形狀的得棒棒糖。我咬了六個，得到了一個毽子。
玩了這個遊戲，我知道了，藝術可以畫出來，可以刻出來，也可以咬出來。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇15
星期五晚上，朋友來叫我去廣場上玩遊戲。
我們玩的是“小貓釣魚”。遊戲規則是，一個人當小貓，其他人都是小魚。貓說往前幾步，小魚就跨幾步。比如小貓說：“六步。”小魚就跨六步。貓比我們少一步。貓說：“小貓。”小魚說：“釣魚。”貓就開始抓魚，我們在小貓的追捕下能夠回到原來地的地方就算贏啦！。
還沒有開始，我的心就緊張了起來，生怕被抓到。遊戲開始了，貓說：“十步。”我們往前跨十步。貓說：“小貓。”我們說：“釣魚。”我們個個跑得都很快，貓追來追去，一個也沒抓到。突然，我們發現少了一個人，原來是一位同學躲在小貓的身後。小貓猛然轉身，擋住他的去路，大聲喊：“釣魚。”這位同學被抓住了。
這位被抓到的同學當小貓，開始抓我們。我們很害怕，因為他跑得很快。遊戲開始了，他說：“兩步。”我們往前跨兩步，沒想到他一步就跨到了我的面前，嚇得我打了個冷戰。他說：“小貓。”我們說：“釣魚。”他開始抓我們。因為他離我很近，我的心都提到了嗓子眼，快速尋找對策。他充滿殺氣地看著我，朝我撲過來。我靈機一動，從他胳膊肘下鑽過去，迅速跑回自己原來的地方，才沒有被抓到。小貓光顧著抓我，忽略了另外幾個同學，他們很快跑回自己原來的地方，都沒有被抓到。
看來，貓一定要機靈，不然抓不到魚兒；魚也要機靈，不然會被貓吃掉。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇16
今天我又拿出我的錢袋子。其實這個錢袋子裡裝的錢不是真錢，而是我用做教學用具的假錢。拿出它我突然有了一個好主意。那就是和爸爸一起玩一個錢賽的遊戲吧。
於是，我先給爸爸45元錢，做為他開業的啟動資金。然後我和爸爸石頭剪刀布遊戲，看誰來當這個賣家。爸爸手氣很差，我一個石頭出去就把爸爸的剪刀給打的結結實實。爸爸拿著45元開始當賣家啦！
我們的買賣遊戲開始了。我逛到爸爸的攤位前，看見前面擺著書，本，還有一些玩具。書和本子是我的最愛。所以我拿起一本書問爸爸多少錢。爸爸只說了一句：我這本書的價錢是你手裡錢的2倍還多4元，你說多少錢？我低頭看看手裡10元錢說：那這本書就是2*10+4=24元。爸爸很得意地看著我，彷彿在說：看看你手裡只有10元，怎麼買書啊？我笑著對爸爸說：爸爸，我包裡還有100元呢。買的起。於是我拿出了100元遞給爸爸。等著爸爸找錢。爸爸說：哎呀，我不會算啊，你算出來了我再找給你錢，我怕算錯啊。我告訴爸爸：這裡也有一道數學題，100—24=76元。你找我76元就行。爸爸說：那不行啊，我這裡只有45元。不夠找你的啊。我看了看爸爸賣的東西說：那你的小本多少錢？爸爸說：7元錢。我說：那好辦，我買你5個本，也就是35元，然後你找我76—35=41元就可以啦。爸爸聽了很高興地找了41元。一筆買賣做成功啦！
事後，我對爸爸說：數學處處生活有，學好數學很重要！
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇17
每個孩子的童年都如彩虹般美好，每個孩子都有一個共同愛好：玩！遊戲為孩子的童年抹上了絢麗的一筆，而我也不例外。
“哈哈！”“原來你是臥底！”“你演的太好了！”一陣陣歡聲笑語飄入我的耳中，我的思緒又回到了那個充滿愉悅與趣味的中午。
那天中午，大家都早早地享用完午餐，回到了教室。我獨自坐在椅子上，無聊地玩弄著自動鉛筆。突然，一個金點子從我的腦海中一閃而過，我叫來同學們，一同玩起了“誰是臥底”。
第一輪，我是出題者，大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。也許是緊張的原因，臥底沒有將自己的身份掩飾好，發言時支支吾吾，一下子就被其他人發現了。
下一輪時，出題者將我拉到遠處，悄悄地說出了關鍵詞：綠豆。遊戲開始了，大家都普遍描述自己的關鍵詞是兩個字：一種豆類，且第一個字是一種顏色。我也頻頻點頭認同，大家都毫無頭緒，急得如同熱鍋上的螞蟻。這時，一位同學大聲叫到：“第一個字的顏色和粉色非常接近！”其餘同學紛紛認同：“對！”“沒錯！”可是，這和我的不符合啊！哦！我漸漸意識到：我就是臥底！於是，我也裝作恍然大悟的樣子，說：“對對對！”最後，大家淘汰了一名又一名“平民”，可還沒揪出我這個“臥底”。出題者只得告訴大家真正的臥底是我。我釋然，終於不用繼續“裝好人”了。
撒謊是這個遊戲的需要，在平常生活中，我們可不能像遊戲中那樣欺騙他人哦！
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇18
今天，我們即將又要上一次羅老師的課了，羅老師終於從美國回來了呢。課前，為了表示歡迎羅老師的到來，小金老師和曼曼老師準備給我們玩一個遊戲，叫做“我說你做”。
這個叫“我說你做”的遊戲，你看到後是不是有些驚訝呢？是的，沒錯，我們小小秋班的同學們都已經瘋狂的拍起手來。告訴你聽遊戲規則吧，一個人站在黑板前做動作，另一個人在後面轉身朝窗，不準看，然後等前面的那個人做完動作後，讓其他同學說一下他做了什麼動作，最後讓後面的那個人跟著做同樣的動作。
遊戲開始了，曼曼老師先給我們做了一個示範，曼曼老師先讓窩窩站在後面，然後曼曼老師做了一個動作，就是在改作業的時候，突然有一隻蚊子從
老師的耳朵旁飛過，曼曼老師厭煩地扇了幾下，結果沒有扇到，蚊子飛走了，反而老師的臉卻不小心被自己打到了。老師生氣地拿著掃把到處去打蚊子，後來，蚊子飛走了，老師又繼續去改作業。等同學們說完老師子啊幹什麼之後，就讓窩窩來做，哈！他實在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑壞了。
曼曼老師又繼續讓另外幾個同學去黑板前做動作，又讓幾個同學到後面去。哈哈！個個同學做的動作都是那麼的滑稽，特別是我的同桌啦啦，惹得大家都哈哈大笑。
不過時間過得飛快，不一會兒就下課了。下次有時間，一定要和羅老師一起玩一次，畢竟美國應該沒有這麼好玩的遊戲吧。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇19
今天下午，從四（4）班傳來陣陣歡笑聲，她（他）們在幹嘛呢？讓我們一起去看看吧！哇！她（他）們在玩複製不走樣的遊戲。
遊戲規則是：一個小組先上去，然後第一位同學做動作給第二位同學看，再依次輪流，最後，倒數第一位同學猜出的答案，讓第一位同學驗證猜的是否正確。
遊戲開始了，第一組的同學排著隊伍走上了講臺，平俊浩做了一個動作給謝成歡看，然後讓寫成歡把平俊浩做的動作做給後面一位同學看，（依次往後）最終的答案出來了“是武術”到我們一組了，我開心的走上了講臺，老師讓我們後面四位學生轉過去，當時我很好奇，可是奉在文卻做了一個很搞笑的動作。
最搞笑的還是方宇恆和陳佳庚一組，你們肯定已經迫不及待了，讓我們一起去瞧瞧吧！方宇恆一組走上了講臺，他做的動作是“走路走著走著踩到了一坨屎”後面的同學一個也做不像。成佳庚一組上去了，你們猜猜看他做的是什麼動作？開始了，他（她）們一組的同學走上了講臺，這個動作慢慢的傳到了最後一位同學，答案就將揭曉，竟然是吃麵吃到了一條蟲子。
到了最後一組，胡天祺的動作才猜也猜不出。慢慢的，到了最後一位同學，他想來想去怎麼也想不到，你們知道嗎？是黃博義在上課時睡早了，說著黃博義“跪下了”。
透過這次班隊課我們更盼著天天都有班隊課，天天都有星期五。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇20
團結就是力量，合作就是橋樑。合作時彼此應該互相幫助，互相理解，互相寬容。聽說今天要玩兒關於合作的遊戲，我很開心。
這個遊戲交“賽豆”。老師拿來了道具——一袋橡皮和三雙筷子。遊戲規則：找六名同學，兩個人一組，用筷子把“豆子”從後面的桌子上夾到對面的桌子，時間為兩分鐘，數量最多的獲勝。
比賽開始前，先要把韓洋，陳永亮，侯德鑫，萬里煒，楊宇欣，牟琳波他們分成三組。透過黑白配，最終確定韓洋與陳永亮一組、侯德鑫和萬里煒一組、楊宇欣和牟琳波一組。老師把橡皮倒在桌子上，之後把筷子分給他們。此時遊戲正式開始了，韓洋和陳永亮很快的找到了辦法——把筷子做成剪刀的形狀。很快，他們的“豆子”越來越多。萬里煒他們也不甘示弱，透過努力也追了上來。而楊雨欣和牟琳波呢？她們兩個有點兒慢，夾一個掉一個，大概是因為太緊張了吧！時間一秒一秒的流逝……“停”！在老師的口令響起之後，遊戲結束了。老師數他們各夾了多少個，韓洋和陳永亮一共有六個，萬里煒和侯德鑫也是六個，楊雨欣和牟琳波是夾了兩個。由於有兩組成績一樣，所以加賽一輪。最終的獲勝者是萬里煒和侯德鑫。
比賽結束了，過程是那麼激烈，看得我也是熱血沸騰。
我深知這個第一名不僅代表了榮譽，還體現著團隊之間合作的重要性。平時的日子裡，總會遇到困難，此時需要做的就是團結。因為團結就是力量，眾人拾柴火焰高。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇21
所謂叛逆，就是反叛的思想、行為與正常的規律，現實相反，違揹他人的本意，做出一些出人意料的事。比如：媽媽讓我快點去寫作業，我就是不去。
今天作文課上，我們要玩一個名叫叛逆集結號的遊戲，規則是：老師說我們要做什麼動作，我們做和老師相反的動作，誰堅持到最後。就可以獲得五分的獎勵。
第一輪遊戲開始了，老師說：“大家笑的好開心。”我們都嗚嗚的哭了起來，老師又說：“大家哭的好悲慘。”老師發現聶廣鑫同學面無表情，所以聶廣鑫同學第一個被淘汰了。老師繼續說：“大家不會唱歌。”我們啦啦的地唱起歌來，只有程一陽同學和陳鐸同學沒有唱，所以程一陽同學和陳鐸同學被淘汰了。接著老師說：“不要看我。”包圓圓同學和韓斯琴同學看了老師，所以包圓圓同學和韓斯琴同學被淘汰了。老師又說：“閉上眼睛。”連續說了好多遍，我在說了第三次的時候被淘汰了。最後韓禹琦同學和韓智敏同學分不出勝負，所以她們兩個人每人獲得五分。
我們又進行了第二輪比賽，有我、韓禹琦同學和韓智敏同學，老師實在難不倒我們，老師就給我們每人五分，第二輪我沒有想到我們都贏了，沒有人輸。
遊戲結束了，我們不但體驗遊戲中的樂趣，而且我還知道了叛逆的定義，我們在青春期一定有叛逆心，我們要儘量控制，父母說的話都是為我們著想。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇22
古詩中有一句“紅豆生南國”，我知道豆子的種類有咖啡豆、黃豆、綠豆、紅豆、黑豆……
黃豆能生豆芽，榨豆漿，咖啡豆能做咖啡，綠豆能解暑，我們今天玩的遊戲是和豆子有關的，叫“瘋狂的豆子”。
遊戲的規則是這樣的：老師選三個人進行夾豆子比賽。紅豆1分，黃豆2分，綠豆3分，獲勝的人得5分，我很期待場上的人能不能夾上豆子，但是我有一個疑問，為什麼得5分呢？有人就問了老師：“為什麼得5分呢？”老師說：“這是獎勵分。”
遊戲開始了，第一輪是李緣、韓洋、楊博，他們夾豆子的聲音就像豆子撞豆子似的，結果出來了，李緣是2個紅豆9個綠豆，一共是29分。韓洋是3個紅豆4個綠豆2個黃豆，一共是19分。楊博是1個紅豆9個綠豆，一共是28分。楊博和李緣只差一分，他們夾豆子的時候特別認真，李緣在開始前還把楊博的筷子往左邊推了一下，第2輪老師改變了一點遊戲規律，3個人手心手背，誰出的和誰不一樣，誰就夾綠豆，第2輪是孫宇涵、呂赫振、金文昊，孫宇涵夾綠豆，呂赫振夾黃豆，金文昊是紅豆，結果出來了，孫宇涵一共夾了5個，呂赫振夾了3個，金文昊夾了5個，呂赫振淘汰了，孫宇涵和金文昊繼續比賽，但是這次都是夾黃豆的，孫宇涵又贏了，她夾了6個，金文昊夾了3個，孫宇涵太厲害了。
豆子不但能吃，還能讓我們在作文課上玩，今天的遊戲很好玩。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇23
裴老師發給了我們一顆魔豆，我既激動又高興。激動是因為遊戲要開始了，高興是因為獎品不但有魔豆而且還有快樂幣。當老師喊：“準備”的時候，我的心快速地跳著，彷彿都要跳到嗓子眼了。心裡總想：我千萬不要犯規啊，一定要搶到！還沒有開始，我就已經滿頭大汗了。
第一局開始了，我們準備好，裴老師喊了一聲：“預備～。”教室裡頓時鴉雀無聲，就連呼吸的聲音都聽得到。儘管我的眼睛盯著魔豆，可心裡卻在想著左手、右手、左手……直到聽到裴老師說：“左手！”我立刻反應過來並去搶魔豆，只聽“砰”一聲，我搶到了。我很高興，下次我一定還要贏！
第二局開始了，裴老師又像上一局一樣喊了一聲：“預備～，右手。”在裴老師喊預備以後，我注視著李奕萱，她也注視著我，突然我們倆樂了。我從她的眼裡可以看出她是多麼想搶到啊，可是如果讓她搶到了我就會陷入危機狀態，所以我不能讓她贏！於是我又搶到了，我比上一次更加興奮。
第三局開始了，裴老師又喊了一聲預備，我想：不是說三局兩勝嗎？反正我已經贏了兩局了，最後一局就讓她贏吧。再說也沒有什麼關係。裴老師快速地喊出右手，我等了一下才伸出右手，果然，不出我所料。她先搶到了，我心裡暗暗竊喜，她肯定不知道我是讓著她的。
真是有趣的遊戲。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇24
開心如白開水中的糖，要是生活中多一點“糖”就會充滿活力。
這一天上課，彭老師大步跨進教師說：“今天我們來玩一個遊戲。”一聽到玩遊戲，班上的人都沸騰了。有的竊竊私語，有的議論紛紛，我心想：太好了！我最拿手的就是玩遊戲了。
遊戲開始了，只見老師確定了參賽人員，我們走到空地上，站在一起，圍成了一個圓。有的自信滿滿，有的緊張極了，有的胸有成竹，似乎冠軍非他們莫屬……
站好後，我們開始順時針轉圈，我們的耳朵張得大大的，恨不得把耳朵變成兔耳朵去聽老師說的話。老師問“泡泡糖”，我們異口同聲地回答“粘幾個”，老師迅速說出“兩個”，我們趕緊一個個粘在一起。這時有人也想要插進來，我一把把她擋在外面。“嘻嘻——”看看另一組，他們個個滿頭大汗，面紅耳赤。
另一回合，我很快被淘汰了。我垂頭喪氣地回到位子上坐了下來。我的眼睛盯著我的隊員看，嘴上吶喊著：“加油！加油！一定要贏啊！”“啊！”經過激烈的比拼，勝利落在了另一組。他們那一組的人都從座位上跳了起來。
吸取了上一局的教訓，我摩拳擦掌趕緊跑到隊員耳邊說：“待會我們這樣……”我一臉自信，心想這一局穩贏，果真如我所料。
快樂如雨後彩虹，快樂如一個一個泡泡糖連在一起。這個泡泡糖，不僅粘到了一個有趣的遊戲，更“粘”到了一個真摯的友誼，讓我們的生活增加了一些色彩。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇25
叮鈴鈴……下課了，同學們紛紛跑出教室，我像一輛電車似的飛快地跑到櫻櫻她們身邊。玩什麼呢？我們一邊琢磨著一邊向五樓跑去。
“終於到了。”我們氣喘吁吁地倒在地上。“啊！”彭彭尖叫起來。“什麼？”我們齊聲問道。幾秒鐘後，我們也跟著她尖叫。只見玉米、洪水、老羊、螃蟹和爐子他們正站在我們前面笑嘻嘻地看著我們。我們緊張得往後退。“兄弟們，抓住她們！”洪水發出了指令。“姐妹們快逃！”我們趕緊四處躲藏。“撲通”，櫻櫻摔倒了，我回過頭，趕緊扶她起來，太重了，像一頭五十公斤的豬那麼重。“別管我了。”“不行，我們是最好的姐妹，就算被抓也要在一起。”我堅定地說。費了好大的勁，終於把她拉了起來。“嘿嘿嘿。”“不好，他們來了，”我推了推櫻櫻讓她快跑。“那你怎麼辦？”櫻櫻擔心地問。“我自有辦法的。”突然，一隻手把我強行拉走，無論我怎麼用力也無法掙脫。他們把我重重地摔在地上，把我當人質。洪水吼道：“還不快去抓其他人。”不到一分鐘，他們就抓到一位女生，我定睛一看，是彭彭！我吃驚地張大了嘴巴。緊接著，櫻櫻和靈靈等也被抓了。正當我們要喊救命的時候，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們鬆了一口氣，遊戲總算結束了。
今天的遊戲有點驚險刺激，你們是不是也覺得好玩呢？我還發現了好朋友要有福同享有難同當。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇26
我學會一招新遊戲——紙牌爭上游。剛學會，玩勁十足，週末一有時間就迫不及待找人玩。瞧，我和爸爸已經大戰三個回合。“嗚……輸了輸了，又是我洗牌”。我有點兒洩氣。就在這時，“救星”回來了，是媽媽。“來來來，媽媽，歡迎加入大戰。”我邊說邊朝媽媽招手微笑。
“哈哈，黑桃3在我這，我先出”伴隨著爸爸的炫耀聲，我們新一輪的“爭上游”較量開始了。“3個4”爸爸開打了，“3個5”媽媽緊隨其後，“3個5算啥，看我的3個J”，說著，我瀟灑地扔出3個J。爸爸無奈地說：“沒有”。我正洋洋得意準備出牌，媽媽居然扔出了4個Q“炸彈！”“啥。”我和爸爸傻眼了。媽媽又春風得意地甩出3張A，問：“打得過嗎？哈哈！”接著，媽媽乘勝追擊，打出2張6，結束了她的牌。我連忙打出2張7，沒想到爸爸竟然拿出了2張2，奸笑著對我說：“子涵，準備洗牌吧。”“慢著！”我的.目光鎖定在4張K，“誰說沒有，4張K，炸你！”“啊？你也有炸彈，剛才怎麼沒出？”“我剛才沒看清楚，呵呵呵。”“你，你繼續”爸爸苦笑著。我扔了一個順子，贏了爸爸。“耶！媽媽第一，我第二。”“啊？我洗牌，我可是高手，是手氣問題不是水平問題。”爸爸哭喪著臉哀嚎，我和媽媽在一旁捧腹大笑。“再去練個十年八載再來挑戰吧！”媽媽樂呵呵地說。
此刻，外面秋意漸涼，我們家卻笑聲暖暖。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇27
“哈哈！”“嘿嘿！”風雨球場裡傳出了一陣陣悅耳的笑聲，你猜我們在玩什麼有這麼開心，“呵呵！”我們在玩“三步跳”呢！看著一個個同學開心的樣子，我的心裡樂開了花。
自從我創造了這個遊戲以來，快樂就傳遞給了大家。這個遊戲可不簡單了，它不僅能訓練大家的“立定跳遠”“跨步”等體育技能之外，還可以鍛鍊大家的團隊合作能力。
這一局是乙隊先跳四步，我們甲隊立刻擺好架勢迎接挑戰，我們先回了撞擊力不強但陰險狡詐的“靚靚姐”—嶽靚，雖然她下定決心為她們隊後面的隊員開闢一條通道，可我們的重重量級高手——米蝶只是輕輕地用胳臂碰她一下，樂靚就“光榮”了。接著，我們又回了撞擊力特強的“雯倩姐”——尹雯倩，可她的這次衝擊也給我方帶來了一場災難，尹雯倩輕輕跳了一步，準備撞向我方主力梁銘倩，梁銘倩想：老虎不發威你當是病貓！於是，一場“驚天地，泣鬼神”的“生死”較量開始了，雙方主力纏在一起，像兩條“拼殺”的蛇，鬥得是難分難解，突然，梁銘倩把尹雯倩壓了下去，“耶！”我們頓時歡呼起來。還不等我們聲音停下來，只見尹雯倩又反過來把梁銘倩壓了下去……最後，雙方“同歸於盡”了。
遊戲結束了，但在遊戲中，我們不僅體會到了生活的情趣，而且自身的體育技能也提高了不少，體質也慢慢地增強了，歡聲笑語又充滿了校園。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇28
我們一家不但十分貪玩，連手機遊戲也不放過，由於我的原因，全家都一起打起了遊戲。
那天我正在玩遊戲，爸爸走過來看見了，他很想和我一起玩，我在家的“官”沒他大，只好同意。哈哈！我拿到了一滴血，正揮舞著那閃閃的大刀呢！我爸選擇的英雄是李白，李白可帥了，那把劍好像能夠將玩家的視線都吸引住一樣。接著，老爸直接上去開大招，只見李白如同使了分身術般把敵人削成了半血，這個時候媽媽也衝了進來，她跟爸爸配合得很好，總能夠讓對手陷入圈套。我爸在草叢躲著，讓別人看不見，我媽則故意讓別人打，打得快沒血時，故意再把敵人引到爸爸這兒！這招百試百靈，“唰”，老爸一個大招，別人已經剩半血了，我媽又補上一個大招，敵人陣亡。
當然，媽媽也會在我馬上要“死”的時候見義勇為幫我逃跑，爸爸則是時隱時現，神出鬼沒，特別有套路，一看見敵人在“打塔”，他就立刻把對手打得滿地找牙！作為一名英勇的戰士，我當然要奮勇殺敵嘍！見敵軍一來，我立即衝上去，哪怕是五打一，我也不帶怕的，三人已被我打成半血了，哈哈，我要三殺了！這時，我那可恨的老爸又突然出現了，我心中升起一種不好的預感，我爸搶了很多“人頭”，我的“人頭”呀，嗚嗚我對爸爸的行為感到不滿。
最後我們一家人全員出擊，個個耍帥，把對方的“水晶”推倒，贏得了這一場戰爭，我們的感情也更加牢固了。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇29
今天上課的時候，老師反常的沒有帶課本，之後便宣佈我們要去外面，玩“貓捉老鼠”的遊戲。
遊戲之前，老師告訴我們遊戲規則，規則是：老鼠在動力餓得發慌，他們要到洞外找食物吃，而貓要在老鼠拿到食物之前捉住老鼠。然後，老師將我和其他男同學安排在當老鼠的一邊，而女同學就來當貓。老師幫我們排好位置以後就開始遊戲了。
我們在洞裡走來走去等待時機。過了一會兒我們的最佳時機到了，貓的首領走了，我們大喊：“三，二，一，衝！”我第一個衝出來。可是我們中了貓的“詭計”，全體趕快撤回，同學們紛紛說：“真滑頭！我們要老鼠要更加警惕了。”我心想：“這些貓可真機警。”這次“老鼠們”叫我出去看看貓們在不在外面，於是我在洞口探頭來探頭去，我發現貓就在洞口等著我們上鉤呢！這時，“貓”發現我子啊洞口發現她們了，就馬上向我撲來，我往洞裡面躥了一步，沒讓她們抓住我。啊！真是有驚無險。“老鼠們”肚子真的餓了，我們在無奈之下，做出了一個重要的決定，我們要衝出去！於是我們趁貓不注意衝了出去。可是“貓”太厲害了，把我們一網打盡了，我們失望得低下了頭。
這次我們給貓慶了功，我們紛紛誇獎她們機警、聰明，如果還有下次遊戲機會，我一定要贏！
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇30
今天下午，章老師讓我們玩個遊戲，只見章老師在黑板上畫了一張圓圓的臉，上面又畫了三根長頭髮，一雙月牙般的眼睛，和一個大大的鼻子，真像三毛！可是就在我們想看看嘴巴是什麼樣的時候，老師就不畫了，接著老師說：“我們玩一個‘加嘴巴’的遊戲，遊戲規則是：讓一個人上來，用毛巾矇住眼，站在遠處，走到黑板前，加上嘴”。
第一個被選上去的是蘇瑤，我心想：看蘇瑤能把嘴畫在那兒？我對蘇瑤很有信心。結果，蘇瑤把嘴畫到了臉邊上，讓全班哈哈大笑！
第二個被選上的是夏晨昊，本來老師不想請他的，可因為他說他寫作文一定能拿第一，所以章老師請了他來畫嘴巴。夏晨昊高興地上去畫嘴巴，哈哈哈……結果夏晨昊把嘴巴畫到了三毛可愛的小臉蛋上，讓三毛變成了歪嘴，又一次讓大家捧腹大笑！
最後一個被選上的是李海昱，我們對李海昱信心十足。可雖然李海昱畫得不歪，只是畫得太低了，畫到了下巴頦上，再一次讓全班鬨堂大笑！
可我卻沒被選上，第一次，我想：別灰心，還有兩次機會呢！可第二次被他人搶了先，我想：下一次一定要把手舉高點！可第三次又沒被選上，我徹底失望了！可我再一想，只選了三個人，那還有三十六位同學也沒被選上啊！他們是不是也和我一樣不開心啊？不過總的來講今天還是蠻開心的！王浩龍
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇31
今天，我和表弟，表姐，一起玩一個十分有趣的遊戲。
這個遊戲是我們自己自編的，遊戲規則就是，拿一個比較大的被子，（注：床單應該也可以）遊戲需要1~3個朋友一起玩，兩個小夥伴必須得在被子裡面，然後另一個小朋友拿著一個東西射擊，只要那兩個夥伴沒被射到，而且獲得的投射東西又多，那個人就贏了。
遊戲開始啦！表弟拿了很多的積木來當投射的東西，然後，我和表姐激動不已，趕忙拿了一個大被子躲在裡面，可是，被子一拉，這邊的腳又露出來了，被子一拉，那邊的腳又露出來了，於是，我們想出個好辦法，兩邊都平等一點，這樣就可以不讓腳給露出來了，然後我喊：“三……二……一！”表弟就開始投射那些積木，我們害怕極了，一直往被子裡面躲，表弟每扔一個，我們就伸出腳，或伸出手把那些積木給勾回來，可是，有幾次想把手伸過去把積木拿回來的時候，表弟就看準這個時機把我們給扔一下，怎麼辦呢？我又想了個好的辦法，就是等表弟被分散注意力的時候，再把那些積木給撿回來，這樣，我們的積木就越來越多，哎呀，表弟那邊好像已經沒有幾塊積木了，於是，表弟只好說：“停停停！我就沒有積木。”然後，我們就從被子裡面出來了。
雖然被窩裡面有點悶，但是我還想再玩一次！
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇32
一間教室，一群可愛的同學，一個圓盤，五顆珠子五個洞，教室裡只有沙沙沙的聲音，到底是怎麼回事呢？我們一起來看看吧！
搖入兩顆炸彈
我拿起走珠輕輕地抖了起來，可是沒有一顆走珠是聽話的，一顆也不想回家，我惱羞成怒，把輕輕地都改成了用力地搖晃，結果成功搖入兩顆珠子，還是第一名呢，得到了兩張勵志卡作為獎勵。
嘴搖走珠
老師是玩走珠迷宮玩到發瘋了。居然能想出這樣的餿主意，老師“：說試一下吧。”我們沒有辦法，只好試一下，我們把走珠咬在嘴裡，有的同學是含在嘴裡，咦，這根本看不到圓盤裡的走珠還怎麼搖啊，有的同學乾脆的把走珠吐了出來，說：“哼，這怎麼搖呀？”老師默默地回了一句：“這是可以搖的。”我只好一直右轉轉，左轉轉，可是珠子一顆也不進洞，我想：“太白金星，太上老君，玉皇大帝，如來佛祖，孫悟空，蜘蛛俠，鋼鐵俠，你們快來救救我呀！”正在我心急如焚的時候老師講：“可以用下巴。”我聽了此話，我臉上露出了得意的笑容，我三兩下就把走珠ko了，得到了一張勵志卡。
五顆走珠
這次有的同學們完全瘋了，有的雙手合十嘴裡念著天靈靈，地靈靈，蘿蔔白菜快顯靈，有的同學歡呼著：進了，進了終於進了。我卻一顆也沒進，過了一會兒，老師說：“停。”唉，我失敗了，
這一次，我手"廢"了。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇33
假期裡我玩了一個遊戲，與往常不同的是，我這次玩的是手機遊戲。
也許你們都很奇怪吧，我爸媽管我都特別嚴，不准我玩手機遊戲的，為什麼會玩手機呢？
因為吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽我要在灰湯住。”媽媽說：“好。”我又說：“我要，我要。”“好！”“嘻嘻，我說我要玩手機！”於是就這樣，我把手機搶走了。媽媽也被我的機靈打敗了，只好任由我去。
我把表哥叫來一起來玩遊戲，他最擅長玩遊戲了。他說：“有一個遊戲特別好玩，叫水上樂園滑梯。”我搜到了這個遊戲，開始玩了起來。
這遊戲是一個人在天空中的管子上劃，看誰先劃到終點中，撞其他人可以多加三個金幣，如果想快點的話可以跳下去找一條近路，但還是要在管子上，如果沒跳中就死了。
我先開始玩，可我沒經驗，想抄近路跳，可是沒有跳中，被沉到了海洋淹死了。哥哥玩過，比較熟練些，他也抄了近路，到了終點得了第一名。我不服氣，決定重新來，可剛上路就被別人撞下了深海，我怎麼會這麼慘！
我玩了一次又一次。輸了，又玩一次，輸了，又玩一次……當我玩第N遍的時候，終於功夫不負有心人，我抄近路成功了，得了第一名！我不禁大呼：“太好了！”哥哥不屑的說：“那又怎麼啦？我贏了好多盤。”“你以前玩了好多遍了，所以才超過我的。”
雖然玩手機是不對的，但手機遊戲還蠻好玩的。
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇34
從小到大，我玩過很多種遊戲，而記憶最深刻、最好玩的莫過於“烤羊”了。
“烤羊”並不是拿著一隻玩具小羊來烤，而是喬喬教我們玩的一種戶外運動遊戲。遊戲規則是一個人當大廚，其餘的人當羊要躲大廚，如果羊被大廚捉住且30秒內沒人來解救（摸一下被抓的羊），被抓的羊就要被烤成幽靈羊，幫大廚一起抓。
“下課嘍！”中午大課間的鈴聲響起後，大家喊著：“想玩烤羊的下樓去呀！”大家歡呼著跑下樓，個個都顯得興致勃勃。
“手心手—背！”伴隨著一陣口號聲，遊戲拉開了序幕。大家都出的手背，宋宥嘉出的手心。“啊！宋宥嘉當大廚，快跑呀！”大家紛紛四下“逃亡”。我和鬱明赫躲進了六年級連廊的一個隱秘角落，待在裡面一動不動，過了好一會兒，宋宥嘉還沒來，我等得不耐煩了，跑出去找他，嘿！他正在領操臺下找羊呢！我想逗逗他，便跑到他面前，邊跳舞邊說：“宋柚子，來呀，來抓我呀！”他看到我，如餓狼看到食物，向我撲來，我大叫一聲，趕緊逃跑，可能因為著急，我失去了平衡，摔倒在地，我不顧疼痛，爬起來接著跑，他緊隨其後，把我逼到了四合院。我跑得精疲力竭，剛想停下來休息一會兒，就被他捉住了，我怎麼都掙脫不開。突然，天降救星，可可來了！她拍了我一下，這意味我被解救了！
宋大廚只得無奈地放開我，我和可可開心的跑開了。
烤羊，可真是我一天的歡樂源泉啊！
記一次玩遊戲四年級作文500字 篇35
“加油！加油！耶……你們隊一定輸。”他們在幹什麼？我疑惑不解地開啟門一看，原來他們在玩吹乒乓球過河的遊戲啊。
遊戲規則是這樣的：老師把乒乓球放在了第一個杯子裡，讓參賽的小朋友把乒乓球吹到最後一個的杯子裡，如果在途中，乒乓球掉到了地上，就下一個同學來吹。我們迫不及待就開始玩兒了。
第一次由我和王亞凡對戰，我興奮不已地走上講臺。比賽開始了，我弓著腿，彎下腰，目不轉睛的看著水裡的乒乓球，就像一隻飢餓的狼看著一塊肉。我輕輕吹了一口氣，把乒乓球吹到了兩個杯子的交界地方。再輕輕一吹，就把乒乓球吹到了第二個杯子裡，大家異口同聲地說：“耶！”在大家的鼓勵下，我深吸了一口氣，把乒乓球一下吹到了最後一個杯子裡，大家一次次地說：“加油，加油……”我終於把乒乓球吹到了地面上。我們都歡呼雀躍地跳了起來。
第二組首先派出的是王亞凡，他不慌不忙走上講臺，只見他雙手插腰，低著頭，對著乒乓球一吹，乒乓球就像一個調皮的小孩一樣，就是不跳在第二個杯子裡。後來他輕輕的一吹，乒乓球終於從第一個杯子裡跳到了第二個杯子裡，水花像綻放的花蕾一樣。一不小心從第二個杯子裡跳到了第三個杯子裡，球從杯子裡掉到了桌子下。他垂頭喪氣的低下了頭，看起來很失望的樣子。最後我們組贏了，我們都開心的跳了起來。
你們想玩乒乓球過河的遊戲嗎？如果想玩的話，就和你們的同學、爸爸和媽媽一起玩吧！