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同學的友情作文

精選同學的友情作文合集九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的同學的友情作文9篇,希望對大家有所幫助。

同學的友情作文 篇1

親愛的肖婷:

  你好!

  我是你同班的丁純潔,我覺得我很幸運,有你這樣的好同學,或許我們有可能成為好朋友。

  你春節過得好嗎?我猜一定過得非常好吧!我的春節也過得有滋有味,春節那一天,我們家裡準備自己寫的一副對聯,在門口放幾串炮仗,在家裡吃一頓年夜飯。

  我偷偷告訴你,其實對聯是由我來寫的。我央求了媽媽很久,他才讓我寫,我從書房的抽屜裡抽出了一隻毛筆,再從櫃子中拿出硯臺喝墨水。開始寫嘍!紅紙鋪好,毛筆鬧好,我有模有樣的寫了一個“興”字,年幼的小弟拉扯著我的褲腳,似乎在說:“我也要寫!”“我等會兒就給你寫呀!”我笑了笑說。

  調皮的大哥,朝我潑了幾滴墨水,我頓時變成一直大花貓,新衣服也髒了。我的雙眉緊皺,眼中充滿火光,我也在雙手上沾滿墨水,蓄勢待發,我使勁揮動手臂,把墨水灑向他。他趕緊跑開,我便在後面拼命追趕,邊跑邊喊:“你後本事別跑呀!”他笑著說:“怎麼可能不跑,不跑的是傻蛋!”過了不久,我們倆就成了大熊貓,身上黑一塊,紅一塊,衣服也不成樣子。

  但是這個春節是讓我最難忘的依次,你收到這封信時,也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過的噢!!

  祝:學習更上一層樓

  你的朋友:丁純潔

  20xx.3.18

同學的友情作文 篇2

  XX是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

  她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會叫,剪出的紅鯉魚好像一碰就會遊走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!

  她不但心靈手巧,而且還樂於助人。

  有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見了,關切地說:“你怎麼了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說:“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行。”說完,就從文具盒裡拿出一支鉛筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認認真真地寫起作業來。此時,教室外的天空彷彿格外的藍,陽光彷彿更加燦爛。

  這就是我最要好的朋友——XX。

同學的友情作文 篇3

  開啟厚重的行李箱,裡面包裹著我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬,我也永遠不會忘記令我難忘的同學。

  她是一個開朗的人。我在上小學前的.培訓只有一件事刻骨銘心。記憶不是很清晰,只是記得老師叫她起來回答問題,她說的繪聲繪色、抑揚頓挫,像是在說書一般。上了一年級,我們分到了同一個班,我們互相是對方認識的第一個朋友,也總是勾肩搭背的大肆宣揚——我們是死黨!

  她是一個聰慧的人。跨年,班級開了元旦聯歡會。老師出了一道三年級的加減乘除混合運算,對於當時正在上二年級的我們來說是個個呆若木雞,冥思苦想也是徒勞無功。只是過了一會兒,她就猛地舉起手來,嚇壞了全班同學,老師叫她,她果真回答對了,我們一個個對她投去期許和羨慕崇拜的目光。

  她是一個品德極好的人。快過年了,她媽媽和我媽媽帶著我們倆去逛超市,看看有什麼需要買的。正在路上,要過橋,寒霜臘月,橋上掇上了晶亮的顏色——冰。就在不遠,一位中老年人要過,她急忙過去。一隻手攙著老人的胳膊,另一隻手緊緊的抓住欄杆。老人臨走前一隻手拍著她的手,一邊道謝。她的笑容就像七月的陽光,給人希望。

  她是一個體制耐力好的人。四年級分班,真巧又在一個班。體育老師因為我們站隊站的晚,所以罰我們跑三圈。對於當時的我們來說,兩圈還差不多,三圈就有點天方夜譚的感覺了。幾圈跑下來,隊伍被體力和耐力分成了幾大塊,最前面的,始終只有三四個,她是其中一個。

  我有不會的,她會教我,一直到初中都是如此。即使初三被當成了分割線,我始終不會忘記你臨走前跟我說的一句話——你在教室上課,我也在;你在學習,我也在;你在跑步,我也在。不管你在幹什麼,我一直都在。

  用鎖緊緊扣住行李箱,路還很長,裡面包裹著我的年華和未知的未來,還有,友情。我將帶著友情,出發。

同學的友情作文 篇4

  人的一生中有許多事情,但是有些事是使人難忘的。

  有一次,我有一位同學拿了一本書來學校,我和一個同學都要看,我們就互相爭奪那一本書,誰也不讓誰,結果就吵了起來,到最後誰也不理誰了。

  但是有一天課間,我感覺渾身發熱,頭暈噁心,其他同學都出去玩了,只有我和他在教室裡,他一看我渾身冒汗,就告訴了老師,老師趕緊打電話給我媽媽,過了一會兒,媽媽就來到學校把我送到醫院去了。幸虧他告訴了老師,不然後果不堪設想啊。從此我就跟他又和好了。

  還有一次,在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動,但是我在玩的時候不小心把他碰倒了,他摔傷了,我頓時也慌張了,我連忙向他說對不起,對不起,但他說我是故意的,從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天,他的資源書要改錯,向我問一道題,他以為我不會給他說題,但是我認真地給他講了題,他說:對不起,那天是我不對,請跟我和好吧!於是我爽快的答應了。從此我跟他的矛盾沒了,併成了一個非常要好的朋友。

  友情的力量是那麼偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨悲傷的。

同學的友情作文 篇5

  大千世界,茫茫人海,能和這四十幾位人兒成為同學,成為朋友,也許真是上天賜予我們的緣份吧!

  回想六年以來,一起走過的風風雨雨,一同經歷過的成功與失敗,真的覺得時間過的好快;一次次酸甜苦辣,一回回爭吵打鬧,都已深深地可在我的心中;一個友好的招手,一個燦爛的微笑,一個熱情的擁抱,一個真誠的目光,都已完好地儲存在友情的膠捲。既將面臨畢業和升學,但記憶的最深處,心靈的最頂端,最最珍貴的,永遠是那依依難捨的同學情。

  翻開寫得密密麻麻的同學錄,心中久久盪漾著滿足。可一想到快要和老同學們說“Bye”,便又騰起一陣陣酸楚。一頁頁寫滿祝福的紙張飄晃過,驀然發現,幾乎每一行每一頁都有的三個字:勿忘我。勿忘我?

  幾天後,同學A上學帶來一小束紫瑩瑩的乾花。“Where are they?”好奇的我便湊上前問了一句。她愣了一下,隨既抽出一枝遞了過來,緊緊盯住我的眼睛,一字一頓地說:“勿--忘--我。”勿忘我!

  初春的夜晚,天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光,我去街上散步。前面是一家花店,豔美的花朵映著彩燈,格外的絢麗。剛要回過頭去,我猛然發現,在花海中,一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起,映照著桔黃色的燈光,特別出眾。“這是——”我的心中已有了答案。花店主人抬頭看了一下:“勿忘我。”勿忘我!又是勿忘我!

  回到家,我把這一大束剛買來的勿忘我插進花瓶。也不知道當時是怎麼想的,只是一衝動就使我毅然把它們買下了。當時只覺得它們很高貴,很典雅,現在湊近了才知道,勿忘我其實是屬於那種很純樸的花,紫色的,不帶一絲雜色。單獨的一朵花很小,所以總是十幾朵,幾十朵抱在一起,顯得親密無間。花瓣很乾燥,感觸不出一點水分,枝幹卻綠得那樣亮,那樣充滿生機。花朵雖小,但充分地把自身發揮的淋漓盡致,花兒雖麗,卻不妖豔,處處顯出清清純純的美。

  幻想著有一天,我會捧著一大束勿忘我送給每一個朝夕相處的同學,再深深地道一聲:“勿忘我!”儘管有些異想天開,可我只能用這樣的想法來告訴同學:我愛他們。

  勿忘我,多實在的名字,多可愛的花朵。如同學情一般長遠、一般團結、一般純潔、一般真誠!幽幽的勿忘我,永遠載著那依依的同學情……

同學的友情作文 篇6

  聽別人上課的時候,彷彿是很簡單的一件事;但是輪到自己給別人上課的時候,就亂了方寸。

  “同學們安靜下來,接下來請我們的團支書XXX同學給大家上一節團課。”剛才的我十分緊張,不停地跟同桌唸叨,心跳加速,面紅耳赤。而班主任的這一句話讓我如遭雷擊,一下子愣住,不知所措,忘記了緊張,拖著沉重的步伐走上了講臺。

  糾結於如何更好地開場,無果。最後來了句:“同學們,這是我第一次上課,如果上得不好,請你們不要嫌棄。”這彷彿是很俗套的開場白,同學們卻都笑了。他們的笑很真誠,就是在告訴我他們不會嫌棄。他們的笑極具感染力,感染了我,緩解了我的緊張。

  說不緊張是不可能的,只是沒有原來那麼緊張。畢竟是第一次,畢竟還是學生,當然不能做到完美。雖然我在家裡的時候已經排練過了,雖然把每一頁課件要拓充什麼內容都構思好了,但是真正在臺上的時候,我居然把在家裡需要二十多分鐘才能講完的課在十分鐘左右就解決了。我的語速超乎我想象,舌頭竟沒有打結。有點尷尬的是,好多地方我都忘詞兒了,到底要講什麼一下子也想不起來,那時候我的腦子就像一張白紙。也不知道我當時是哪來的勇氣,竟然能夠堅持講完。

  但後來我確實是落荒而逃了,在班主任總結完後我迅速離開了講臺,臉俯仰之間就變紅了,耳朵瞬間變色,我感覺我的臉正在被火燒,我感覺我的耳朵正在被火燒,我感覺我的全身都在被火燒。過了五分鐘左右,我這身上的火才滅掉。

  其實上週團委老師佈置這個任務的時候,我腦海裡迴旋的聲音一直是“我一定做不好的。”我害怕自己不能夠做好。如今再回首,雖然當時有點緊張,但是也就那樣了,沒有什麼好害怕的。就把這節團課當成自己的一次歷練。

  更喜的是,與同學們又有了共同的回憶。雖然上課方寸大亂,但是同學間的友情卻不會亂。

同學的友情作文 篇7

  那是一個陽光明媚的中午,陽光灑向綠油油的草地。

  下課鈴一響,我就和小夥伴們箭一般地奔向充滿生機的草地,陽光暖暖地照在我們的身上,讓我們感到絲絲溫暖。我們在草地上奔跑,微風吹過臉龐,吹走了憂傷,吹走了煩惱,我們不由自主地張開雙臂,微閉雙眼,十分舒服。在某位同學的提議下,我們玩起了“抓人”的遊戲。

  遊戲一開始,大家慌亂逃跑,抓的人陳月涵可是我們班的“跑步健將”,我們幾個怎麼可能是她的對手呢?沒過多久,被抓到的人越來越多,只剩下我了,我瘋狂地奔跑,機智地在人群中穿梭,這時回頭一看,陳月涵離我越來越近,我心裡亂了套,“啪”的一聲,睜開雙眼,只見自己已躺在人群中,一下子有些不知所措。一雙雙眼睛盯著我,我連忙想站起,卻感到右腿鑽心的疼痛,使不上勁兒。我輕輕捲起自己的褲角,眼前的一幕讓人驚訝,右膝蓋被一顆尖利的石子戳破,一團團鮮紅的血像蜂窩似的湧了出來,它流出了傷口,流在了腿上,流在了綠油油的草地上,碧綠的小草上沾滿了鮮血。

  淚水在眼眶中打轉,我忍住自己的淚水裝作堅強,可善於發現的同學早已看出了我的心思,連忙開始行動。有兩三個同學爬上樓梯,準備去告訴老師,有的同學扶我起來,有的同學急忙去向醫務室的醫生報告,我被幾個同學不由分說的抬進了醫務室的大門。坐在醫務室的板凳上,想起同學們剛剛熱心幫助的情景,我情不自禁地哭了,不是因為酒精消毒的刺痛,而是被同學們幫助我的熱情所感動。淚水流下了眼眶,流下了臉龐,流在了傷口上,這眼淚代表了同學們的幫助,同學間的友誼。那漫長的消毒過程終於結束,膝蓋上敷上了潔白的紗布,同學們安慰我,扶上我回到班級……

  每當想起這件事,想起同學們火急火燎的在醫務室外等待的那著急的神情,看著那膝蓋上的傷疤,它記錄的主題就是兩個字:“友情”!

同學的友情作文 篇8

  今天,讓我來誇誇我的同學陳燦羽。她上課認真聽講,積極舉手發言,很會幫助人,關心集體,還能寫一手漂亮的好字呢!

  記得有一次,我的作業本有一面破了,我就想起了陳燦羽,便來到了她的位子上,問:“陳燦羽,你能借透明膠給我用一下嗎?”“好的”陳燦羽不假思索地說。說著,便從書包裡拿出透明膠借給我, 我連忙說:“謝謝!”陳燦羽說:“不用謝。”

  陳燦羽就是這樣一位愛幫助同學的人,不管大事小事,他都會竭盡全力地去做。

  陳燦羽不但樂於助人,而且學習成績優異,她是我們學習的好榜樣。

同學的友情作文 篇9

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,我連忙坐好。

  這節是美術課,老師讓我們隨便畫畫。我想呀想,總算有了一個想法——畫鳳凰!可是,我怎麼也畫不出來。這時,一個人拍了拍我,說:“你看著我畫吧!”

  我轉過頭,一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪,有一雙小眼睛、一個小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現,而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩雲,真是主次分明。我照著她的畫來畫,不 一會兒,我就畫出了一個綵鳳凰。

  同學們,你們說左韻琪該不該誇呢?