描寫跳繩的語段
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描寫跳繩的語段1
1、我和小強飛快地搖動著長繩,繩兒在空中唱著歡快的歌。
2、大繩在我眼前一會兒上一會兒下,彷彿一條飛動的長龍,弄得我眼花繚亂。眨眼間輪到我了,我心裡像揣只小兔子,怦怦亂跳,非常害怕。我向前跑了幾步,硬著頭皮、閉著眼睛往大繩上一撞,啊!我的雙腳給大繩兜住了,頓時臉朝上跌了一跤!
3、繩子越飛越快,宛如一道七色彩虹。
4、他手裡的繩子像彩環一樣飛舞起來,繩子打在地面,發出“啪啪啪”的聲響,揚起一陣陣塵土。
5、繩子從他的腳下一閃而過,像彩環似的上下翻飛起來。他跳得很快,輕如飛燕,場地上繩影閃閃,上下翻飛的繩子像金蛇狂舞。
6、掄繩的同學把繩子搖得“嗡嗡”直響,跳繩的同學步子一點兒不亂,又蹦又跳,活像一隻只活潑的小喜鵲。
7、“跳繩”是我們女同學十分喜愛的活動。在操場的兩邊,有幾組同學正跳得起勁。搖繩的同學把繩子搖得“嗡嗡”直響,跳繩的同學步子一點兒也不亂,又蹦又跳,活像一隻活潑的小喜鵲。郭玲玲正在輕快地跳著,她一會兒單腿跳,一會兒雙腿跳,一會兒蹦著跳,一會兒跑著跳,她頭上的蝴蝶結彷彿一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞,真是好看極了。這時,我不由得也一步躥上去,跟著輕快地跳起來。我們兩人一會兒跳到這邊來,一會兒跳到那邊去,四周圍觀的同學不時為我倆喝彩。我心裡覺得比喝了蜜還甜。
8、其實跳繩簡單易行。跳繩花樣繁多,可簡可繁,隨時可做,一學就會,跳繩可以使人體各個器官和肌肉以及神經系統同時受到鍛鍊和發展,跳繩時的全身運動及手握繩對拇指穴位的.刺激,會大大增強腦細胞的活力,提高思維和想象力 。
9、開始時,有很多同學不會跳,我也不會跳,所以就一直排在後面,誰來到後面我就跟誰換位置,一會兒被老師發現了,老師讓我站到前面,我站到前面的時候,看見前面的那位同學跳了63下,我就有了勇氣,輪到我的時候,我第一次跳了3下,後來就越來進步越多,第二次跳了5下。
10、跳繩遊戲規則很簡單,最少三個人玩,一條長繩子,兩邊分別由兩個人拉著,然後搖動繩子,其他人跳進或者鑽進去,誰碰到繩子誰失敗。在武漢,我還依稀記得挑的時候會唱著童謠:“周扒皮,愛吃雞,深更半夜來偷雞,我們正在做遊戲,一把抓到了周扒皮……”
11、輪到我了,我還真有點緊張,老師一喊“跳”,我立馬跳了起來。“還挺快呢”下面轉來了這樣的話,我更加有信心了,飛快地跳著,老師一喊“停”我立即停了下來,氣喘如牛,我跳了九十多下!
描寫跳繩的語段2
1、每天早上起來,我都要跳繩三千下。這三千下,可不是那麼好跳的,中間不能休息,要連著跳,還要跳得快。每次跳到一千下的時候,我就累得不行了,氣喘吁吁的。
2、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一隻機靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向後跳……
3、裁判一聲哨響,我們的繩子就飛快地甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地,塵地飛揚。‘呼呼呼”,耳邊只聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網,讓數的人眼花繚亂,就只好看腳來數。看腳也不簡單哦,五花八門的,有的單腳跳,有的雙腳跳,有的跑步似地跳,有的還花樣跳呢。
4、剛開始我跳的時候,我搖的繩子總是被我的腳絆住,不是我的手搖的快,就是我的腳跳的快,總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗,我都有些洩氣了。
5、這時候,繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過,像彩環似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動的繩子,發出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發出噠噠噠的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一隻小蜜蜂在跳八字舞,又像一隻敏捷的小燕子在疾飛。
6、我從被窩裡鑽了出來。來到院子裡開始跳繩。開始時我的手腳被凍麻木了,渾身哆嗦,跳不好。等身子漸漸暖和了,手腳也靈活了,我就繼續跳。後來,我的繩子居然一下比一下舞得快。
7、我拿起跳繩,學著奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心裡埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。
8、跳繩既是一項鍛鍊身體的運動,又是一項提高協調能力的運動。一開始時我只能跳兩三個,學校開運動會時,我們班只有我沒參加跳繩比賽,感到丟人極了。後來我抓緊鍛鍊,經過兩個星期,我終於能跳70到90個了。一個月後,我連貫起來能跳到140多個,我高興極了。
9、第一個閃亮登場的是黃依冰,圍觀的人都不言語,只聽哨聲一落,所有的選手都跳了起來。黃依冰的手飛快地搖著繩子,腳也不停地跳著。
10、我雙手拿著繩子的兩端,然後把跳繩放在小腿的後面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利地跳了過去。我心裡美滋滋的,比吃了蜜還甜。
11、手握繩把,輕快地跳起來。跳到最後的時候,他好像沒有力氣了,一個一個的跳起來。
12、我一上場,先用基本姿勢跳了幾下,接著雙手交叉來了幾個編花,就發生了很多次失誤;而爸爸一上場,不但沒有失誤,還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈,我也想學,可是總也學不會,還沒跳過繩子就掉了下來。
13、繩子在他的手上不停地晃動,發出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響。繩子晃動極快,簡直叫人眼花繚亂。徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。
14、記得我剛開始學跳繩的時候,很笨拙。拿起繩子,握緊繩柄,心裡數著:三二一,開始!我用力地將繩子向前一甩,不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤,我拿起繩子接著跳,繩子一會兒甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上,冰涼冰涼的,讓我倒吸了一口氣;一會兒像章魚一樣纏著我的腳,又像海草一樣纏住我的手,真可怕啊!
15、先用兩手分別握住繩子的兩頭,讓繩子緊貼著後腳跟處,然後雙手往前掄繩子,當繩子落到腳下的那一瞬間,小芳就趕緊一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,她跳的飛快,那姿態似雄鷹展翅,輕如燕飛。
16、你瞧,小剛同學跳得飛快,那繩子扇了一陣風,“呼……呼……”吸引了觀眾們的目光。
17、我開始學跳繩的時候老跳不好,手和腳不協調,繩子總是被擋在腳前面。後來媽媽教我,我經過認真地學和練,慢慢地才學會。剛開始只能跳三四下,經過反覆練習,現在不用說雙腿跳,就是單腿跳也能跳六七下。
18、你看他那“高興跳繩”一蹦一跳離地足有半尺多高,真像一名跳高運動員。你再看那“青蛙跳繩”更是有趣,只見他扭動著胖胖的身子蹲在地面上一蹦一挑。繩子上下襬動,連續跳了好幾下。他一不小心,被繩子絆了一跤,又接著一個前滾翻,引得大家捧腹大笑。
19、我覺得跳繩是一項很好的運動,可以鍛鍊腿和胳膊,冬天還能暖和身子。假如今後學校開運動會,有跳繩這個專案該多好啊!到時候我一定參加,爭取得冠軍。
20、她從老師的手中接過繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長短,發現繩子太長了,就用手挽了一圈,然後她就抬起手把繩子甩到了背後,手舉過肩頭,用力把繩子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起,然後就跳了起來,這樣反反覆覆地跳。同學們數著一個、兩個、三個、四個,這樣數著數著竟然跳了53個。