生態園一日遊作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的生態園一日遊作文，歡迎大家分享。
生態園一日遊作文1
走走走走走，大手拉小手，走走走走走，一起去秋遊。今天，風和日麗，我和媽媽坐車來到了阜陽生態園，在車上我看見了路兩旁的柳樹像個美少女，風兒一吹，它就隨風飄揚。忽然，我想唱一首歌：柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，飄進池塘。我小聲哼著，就這樣，時間一分一秒地過去了，一會兒生態園就到了，我和媽媽高興地下了班車，直奔賣票區。
買了票就進去了，哇!太美了，門口有兩個充氣大柱子，還有用各種鮮花圍成的一個五顏六色數字“60”，我知道“60”代表祖國媽媽60週歲生日了，我們趕快拿出相機站在這裡照了幾張照片作紀念。這裡的人很多，我們隨著人流來看動物，這裡的動物很多，有獅子、大象、猴子、白色的兔子、花色的孔雀、大馬、黑白相間的斑馬、黑乎乎的大熊·····可是我最喜歡看的還是可愛的小猴子，他們有的在吃東西，有的在盪鞦韆，有的在睡覺，有的坐著，有的趴在籠子邊看著遊人喂他們東西。他們不管什麼東西只要用手接住就往嘴裡放，像人一樣吃得津津有味。看，這頭大象真大，很多人和它合影，有人坐在大象的背上，有人坐在大象的鼻子上，有人抱著大象的腿，大象很溫柔，乖乖的讓很多人摸它。我們繼續往前走，我看見了很多金魚，有黑的，紅的，白的，真是五顏六色，有一些人掏了錢開始釣金魚，釣到了就可以歸自己拿回家了。真好玩。草地上還有犀牛，叫不上名字的恐龍雕像等。我們都一一看個夠，我讓媽媽把我抱上犀牛背做出不同動作照了許多照片呢?
接著我們來到了大棚蔬菜區，有紅色辣椒，紫色茄子，綠色的黃瓜，我摘了一根咬了一口，又脆又甜，這綠色蔬菜就是好吃。
最後一站，我們參觀了冰城，我看到在門上寫著幾個大字：“冰燈藝術節。”聽阿姨講：“裡面是零下幾度，進去一定要穿棉襖。”我和媽媽租了兩件棉襖，穿上就進去了，哇，立刻感覺和外面的溫度大不一樣，腳下都是冰，一步一滑，太冷了，跟冬天一樣。我吸的都是涼氣，裡面很漂亮，顏色很多，有黃色的獅子，白色的長城，藍色的各種各樣的人物造型，不過都是用冰雕刻的。在裡面還可以玩冰，打雪仗，滑雪，很多好看和好玩的。不過就是冷極了，我手不想伸出來，鼻子凍紅了，我看見媽媽凍的直髮抖。媽媽說：“不看了，快出去吧，不要凍感冒了。”我聽了趕緊跑出去了，雖好看，可是我不喜歡冬天的`感覺。
生態園一日遊作文2
星期四的早上，我的媽媽告訴我星期五學校組織去桐興生態園玩，我聽到這個訊息高興得跳起來。
星期五早上，我早早來到教室，發現好多同學已經來了，我也找到自己的位置坐了下來，滿懷期待地等著老師的到來。沒過一會兒，老師來了，老師讓我們去排隊。於是老師一個個喊：“第一隊，1號盧韓文，2號……”不一會兒，兩隊整整齊齊的隊伍就排好了，廣播里正好也喊到我們班，要我們下樓出發。
我們到車上莫名其妙的還站著一個又黑又胖的人，老師說是我們今天的導遊——潘導遊。潘導遊說今天，我要去陶山的一個地方——桐興生態園玩，然後潘導遊又問我們：“陶山為什麼叫陶山呢？”我們異口同聲地說：“不知道。”潘導遊聽了，於是就給我們講了陶山的故事。從前陶山不叫陶山，而叫嶼山，一天山中宰相———陶鴻景來到嶼山定居，於是人們為了紀念他，所以把嶼山改名叫陶山。故事講完了，我們直拍手叫好。之後我們問潘導遊：“為什麼您對陶山這麼熟悉呀？”潘導遊說：“因為我就是陶山人呀！”我一聽先是驚訝，後來又開心地笑了，就這樣歡歌笑語地，不知不覺就來到了目的地——桐興生態園。
於是，我們便下了車，排好隊伍，開始了今天旅程。開始，我們到了一個大帳篷面前，又換上了奇怪的服裝，然後我們每個人都找了一個位置坐了下來，老師給我們發了艾草讓我們放進磨具裡碾壓，直到把艾草磨得很細才能放進小布袋裡，就這樣一個漂亮的香包做好了。
做完香包，老師又帶我們去認識了扎染是怎麼做的。首先把布一直按照三角形折，然後捲起來用皮筋固定住，之後用顏料把每一層都弄上，然後攤開曬乾就成一塊五顏六色的手帕了，哇！原來這麼多的顏色是經過這麼多程式做成的呀！
接下來，我們換上藍藍紅紅的狀元服，拍了3張合照，然後潘導遊帶著我們來到了做狀元糕的地方，認識了狀元糕，我還知道怎麼做呢！首先把米粉料放進一個石器裡用力敲打，打到一定程度的時候就放在我們每張小組桌上。之後老師讓我們把小手放在冷水裡先泡一下，抓一把米粉團放進模具裡面，呀，這樣一個大狀元糕就做好了。
午飯過後，我們開始了下午的第一節課——做稻草人。我們到了做稻草人的地方，天氣非常熱，但我們還是聽了老師講怎麼做稻草人：首先拿一個十字架，再拿兩根稻草對齊，一直往上繞，再往下繞，把多餘的捏在手上，拿根繩子捆起來，一個完美的稻草人就做好了。
我們又去了第二節課學打算盤，雖然之前學過，但這裡有口訣之前卻沒有，口訣是這樣的，一上一，二上二，三下五去二，四去六進一。怎麼樣，很有趣吧！你也趕快去試試吧！後來我們又認識了造紙術。
這一天下來我可學了好多好多東西呢！真是難忘的一天！