校園遊園會作文
大家有參加過遊園會嗎？還玩嗎？下面，小編為大家分享校園遊園會，希望對大家有所幫助！
校園遊園會作文一：
在實小體育運動會即將落下帷幕之際，我校舉行了一次別出心裁的校園遊園會。
遊園會的活動真不少，有猜謎語，“24點”，飛鏢投準等20個活動專案。當我不知選哪個時，“水中撈月”這個名字闖進了我的眼簾，我決定就玩它。
這兒，玩的人可真不少啊！長龍般的隊伍從教室裡一直延伸到了走道。終於輪到我了，我迫不及待地坐在桌旁。原來“水中撈月”就是在水中夾彈珠。
我把彈珠一股腦兒倒在盆裡，它們就像一條條靈活的小魚，彷彿在對我說：“來抓我呀，來抓我呀！”我用筷子夾了一隻彈珠。只聽見“撲通”一聲，彈珠又掉進了水裡，就好像在嘲笑我。我又夾了一次，可這下怎麼也夾不住。彈珠就像一群頑皮的孩子，總要“逃跑”。時間分分秒秒過去，而我卻一籌莫展。我急得用力一夾，彈珠竟蹦了出來。
我深吸了口氣，讓煩躁的心平靜下來。“心急吃不了熱豆腐”“欲速則不達”的道理在我腦海中閃現。這是考驗我耐心的時候。同時，經過幾次實踐，我也悟出了夾彈珠的方法：“水中撈月”不能使蠻力，而要用巧勁。我用筷子對準彈珠，輕輕地夾住，然後快速放進碗裡。成功了！就這樣，我終於夾完了所有的彈珠，領到了一枚章。我好滿足哦！
之後，我又玩了充滿趣味的畫臉，精彩紛呈的飛鏢投準和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園遊園會的活動真是豐富多彩，今天真是快樂的一天。
校園遊園會作文二：
六一兒童節那天，我參加了學校的遊園會，那天的事情令我很難忘。
六一兒童節的主題活動肯定必不可少的有遊園會。那天，我和我的夥伴一起參加了遊園會，我們參加的第一個專案是：吹乒乓球。我的夥伴參加了這個專案，可是吹過了一個杯子，就很快敗下陣來，我在她後面，我吸取了前面的那些人的教訓，發現一個訣竅：只要你慢慢的吹過去吹的時候不要太用力，這樣乒乓球就能全部吹過去了。到了我，我用了這個方法一試，真的成功了，老師給了我一支筆芯，可把我高興壞了。
第二個專案是掌上明珠，手上拿著乒乓球拍，上面放著乒乓球，繞著板凳走一圈，就可以了。我的夥伴還是在我前面，看著她繞著板凳走一圈還挺輕盈的，我想我也應該可以吧。終於到我了，我按照上面的規則走一圈，可是快要走完的時候，乒乓球突然跑偏了快要滾下來了，但是還是到了終點，我的解決方案是（還差幾步就要到終點了，我偷偷的用手把乒乓球穩住）幸好別人沒看見我，都去注意其他人了，我就這樣跑到老師面前自己拿了一個乒乓球，準備參加下一個專案了。
前幾次我都嚐到了甜頭，但後面就好像總是很衰，每一次都沒成功，尤其是扔保齡球的那個專案，原以為自己會扔中，哪想到卻失敗了，這次失敗不要緊，可用竹編的圓圈去投物的時候，又失敗了，難道我的黴運有這麼衰嗎？嘿嘿，不過後面摸幸運球的時候，我居然摸到了，令我實在是開心，這才知道，原來我不那麼衰。
巧手夾珠是我參加的最後一個專案，要用筷子在水裡面夾珠子放進碗裡，剛開始我還挺緊張，用手夾住了一顆珠子，可沒想到放進碗裡它又突然跳出來了，我心裡一緊，但吸取了前一次的教訓，我就懂得怎樣去弄了，最後得到了三顆糖。弄得我是心裡美滋滋的。
這樣的.遊園會難道不是一件難忘的事嗎？
校園遊園會作文三：
星期一的那天早上，天氣晴朗，我們來到教室，認真地閱讀。一會兒，老師來了。她先把遊園券發下來，然後對我們說：“大家把遊園券夾在書包裡，把水杯帶上，我們八點半就要到藝術樓的”。
於是，我們拿好東西，排好隊，在小班長的帶領下，來到了藝術樓。
我們先到了音樂教室，表演唱歌。接下來又參加了很多活動。其中，我最感興趣的是美術活動畫T恤，做模特。
我拿出事先準備好的白T恤套在畫板上。再拿出五顏六色的畫筆，在T恤上畫了兩隻漂亮的兔子。那隻小一點的兔子正趴在大兔子的背上，吃著胡蘿蔔。
這時琚老師走到我的身邊，笑著對我說：“這兩隻兔子畫得真可愛！大的那隻就像你爸爸，小的那隻就是你。”
畫完畫，老師叫大家把T恤穿好，排好隊拍照，我擺了一個造型，照片上的我笑得真燦爛啊！
下午的主要體育活動是投沙包和掂球。同學們分別站在一條白線後面，儘量把手中的沙包投到五米遠的呼拉圈裡。爸爸做評委和我共同參加了這次的遊園會活動。
謝謝你，親愛的爸爸！這次的遊園會我感到非常快樂。