那微笑，給了我勇氣作文（精選23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的那微笑，給了我勇氣作文，歡迎大家分享。
那微笑，給了我勇氣作文 篇1
暑假裡，媽媽給我報了個游泳班。
說起游泳，這還真不是我的強項。我經常剛遊就失去了平衡，橫衝亂撞的，像一輛失控的汽車，而教練的微笑卻給了我勇氣。
每次游泳課看其他人能在水裡靈活地穿梭，像一條魚兒一樣，我眼紅極了。可我上課有時沒掌握要領，我就被其他同學落下了一大截，我又不敢和教練說。有一次，媽媽看我不怎麼會遊，就給我換了一個一對三的班。
教練是一位男老師，個子高高的。他一見我就讓我拿小半片浮板遊，什麼！只拿這麼一塊小板？我可不敢遊。老師似乎看出了我的心思，對我說：“沒事我在你旁邊，到時候你抓住我的手就行了！”可我還是不敢呀！老師微笑著看著我，那微笑給了我勇氣。我下定決心抱著試一試的心態，深吸一口氣，抓好浮板，在池壁上用力一蹬。呀！我居然沒失去平衡，還遊了一個來回，我不相信自己的眼睛。老師又讓我試著不拿浮板遊，我腦袋裡又想起老師那微笑，我的心裡充滿了勇氣，我再次深吸一口氣，用力一蹬，我遊了起來，一點兒也沒出意外，我高興極了。我竟然一節課就學會了蛙泳，漸漸的我又學會了自由泳……
老師的笑容讓我永遠記在腦子裡。
那微笑，給了我勇氣作文 篇2
“咚！咚！咚！”我的心像個調皮的孩子，飛快地蹦跳著。我用冰冷冰冷的小手，捂住胸口。腳底也像粘了萬能膠，一步步緩緩向賽場走去。沒想到這次愛國朗誦比賽，來得這麼快！
進了賽場，我踉踉蹌蹌地找個座位坐下，這時我已渾身顫抖。望向講臺的領導，我不禁屏住呼吸，挺直腰板，但我的手心早已是溼溼的了。我會不會忘詞啊？萬一忘了想不起來怎麼辦？萬一同學們嘲笑我怎麼辦？……越想越緊張，不知不覺，快到我了。
“請欣賞三九班安思危為我們帶來的原創《回想﹒輝煌》。我聽後，心跳得更厲害了。我深深地吸了一口氣，走到了講臺前。可我立馬發現稿子忘拿了，後悔得要命，但沒有辦法，只好背誦了。我暗自扯扯衣服，擦擦汗，背了起來。越背越快，早已忘了老師和媽媽再三強調的哪裡要停頓，哪裡語調要高……那時，只想趕緊結束。背完，我低著頭，小跑著回到座位上……
活動結束後，走到教室門口，我踮起腳尖，悄無聲息地溜回了自己的座位。“哎——”我長長地嘆了口氣，不知成績怎麼樣。我怕看到老師那期待的眼神，沒想到，我一抬頭，正迎上了老師的微笑，那微笑甜甜的，我心中的焦慮似乎消散了。
下午，開始發獎，“安思危，三等獎”。我悶悶不樂地去領獎。拍照時才勉強擠出一個笑。其他同學都像兔子似的蹦跳著回去了，只有我慢吞吞的，彷彿一隻蝸牛，拖著沉重的步子一點點挪著。
“啪啪！啪啪！”雷鳴般的掌聲響起，我大吃一驚。我還沒到教室，掌聲就來迎接我，我越發內疚。我沒有為班級爭光。三等獎，有什麼可慶祝的？我走進教室，掌聲越來越熱烈，我的頭低得更低了。老師似乎看穿了我的心思，把我摟在懷裡，對著全班同學說：“安思危，是我們班的驕傲！再次把掌聲送給她。這是我聽到的最美的聲音。老師轉過頭來，對我說：“孩子，第一次已經很不錯了，一回生兩回熟嘛！繼續努力！”說罷，給了我個大大的微笑！
頃刻間，我頓時感到壓在心上的層雲已散去，好輕鬆！好輕鬆！外面晴空萬里，陽光正好。
後來，每當我遇到困難時，我只要想起老師的微笑，緊張和焦慮就都拋到了腦後，那時的淡定和自信，我自己都驚呆了！
我們老師的笑，肯定是帶有魔力的。要不怎麼看上一眼，就能注入勇氣和力量呢？
那微笑，給了我勇氣作文 篇3
在我心中，沙漠中的一泓泉水，冬日裡的一束陽光，飢寒交迫時的一塊麵包，怎麼也不及抉擇中的一絲微笑。簡簡單單的微笑，竟給予我莫大的安慰、鼓舞和勇氣。
那是一個風和日麗的中午，陽光懶洋洋地灑落在教室裡，勤勞的蜜蜂忙前忙後地採集著蜂蜜，懶惰的蝴蝶趴在五彩繽紛的花朵上做著迷人的美夢。同學們有的埋下頭看書，有的摸摸後腦勺思考著難題，有的則趴在桌上酣然入睡。教室裡安靜得連一根針掉在地上都會聽得見。這是一幅多麼溫馨和諧的畫面啊。突然“嗒嗒”的聲音打破了教室的寧靜。同學們豎起耳朵仔細聆聽這腳步聲，這聲音聽著似乎有點耳熟。
這個腳步聲清脆卻又顯得無力，我猜想應該是班主任老師來了。果不其然，班主任老師的飄飄長髮首先映入了我的眼簾。同學們呆呆地凝望著老師，就像嗷嗷待哺的小鳥，好像總是希望老師說些什麼似的。終於，老師開口了，她用甜美清脆的嗓音說：“某某同學，請你過來。”天哪！我聽見了，老師在喊我的名字。我猛地站起身，目瞪口呆地望著老師。隨即，我隨老師去了她的辦公室。
她坐在椅子上，一本正經地對我說：“我有個重要的任務交給你，希望你不負我的期望。”天哪！我簡直不敢相信我的耳朵。一直以來，我在班上從不受人關注，可能與我的相貌和座位有關吧。我是個普普通通、其貌不揚的女孩，眼睛小得都成了一條縫了，塌塌的鼻子是我最顯著的標誌。再加上我一跨進這個班的門檻，就被老師安排在教室的角落。我性格孤僻，不喜歡也不善於和別人溝通，我總是蜷縮在教室的一角，享受著獨屬於我自己的小天地。真沒想到，我這麼一個鮮為人知的角色，竟還會受到老師如此的厚待。
我聽到老師這句話時，心像被揪起來了似的，心跳撲通撲通加速。說實話，我心裡很想接受，可又不敢接受，我的內心是矛盾的。老師似乎早已看出了我的糾結，深知我抉擇的擔憂和艱難。老師沒有多說什麼，只是一直朝著我微笑，完全沒有老師的架子。看見這甜美的微笑，我心想：接受挑戰吧，有了老師的信任和微笑難道還不夠嗎？於是我鼓足勇氣，毅然接受了老師的任務。正是這個令我難以抉擇的挑戰，使我的生活發生了180度大轉變。
我由一根微不足道的小草變為一棵茁壯的參天大樹。我永遠也忘不了老師那迷人的微笑、甜美的微笑，是那微笑給了我勇氣。
老師，謝謝您的微笑！是您的微笑成就了今天的我。
那微笑，給了我勇氣作文 篇4
微笑，只是一人嘴角上揚的過程，卻帶給別人倍的信心和奮發的勇氣。
第一次月考，我輸得一敗塗地。天未驟冷，我的心卻像掉進了冰窟窿，只是鑽心地寒。
直到那一天，三位老師均分別找我出去進行了一次長談。老師們的溫和的話語，和藹的笑容，像縷縷和煦的春風，驅散了我積壓在心底的陰霾。我內心角落的堅冰，也在老師們的關愛一慢慢的融化。
窗外是密密匝匝的爬山虎，那綠色彷彿在流動，滿目的蔥蘢。陽光順著細密的藤莖，點點透進來，溫和而明亮。老師的話語也彷彿爬山虎細密的觸角，爬滿了我的整個心靈。
輸不丟人，怕才丟人！那擲地有聲的話語，讓我警醒，我突然醒悟過來：原來，我未真正反省過自己，只把失敗的原因歸結於他人，就永遠無法從失敗的陰影中走出來。
末了，老師笑了，我卻哭了。
老師們都對我寄予了極高的期望，他們希望我在下一次考試中力拔頭籌。然而，我的眼淚卻不爭氣地簌簌落下，老師亦如我的父輩，在他們面前，我打消了所有的顧慮。這樣的循循善誘，諄諄教誨讓我感到了肩頭的沉甸甸的分量。
我明白，跌倒並不可怕，可怕的是再在同一個地方跌倒兩次，而老師那暖入心扉的微笑，正是給了我站起來的勇氣。
那微笑，給了我勇氣作文 篇5
有的人說微笑是種力量；有的人說微笑是黑暗中的一盞明燈；有的人說微笑是……而我認為微笑是種勇氣。
一次，學校開展了詩朗誦的節目，老師選了幾位同學參加這項節目，可是臨近表演，其中的一個同學生病了，不能來參加表演，如果他不來，隊形就會擺不好，於是老師下定決心讓我來代替他上場表演，我又開心又害怕。開心的是我可以上臺表演了，害怕的是我要面對許多的觀眾。兩天過去了，還有10分鐘的時間就要上臺表演了，我害怕得不得了，恨不得自己也生一場病。快到我們表演了，我看到老師在遠處為我們豎起大拇指，微挑著嘴角，眼眯成了一條線，臉上的小酒窩顯得格外的親切。我鼓起勇氣，心想：“不能讓老師失望，我會努力的，不管最後第幾名。”
我們表演開始了，我充滿了勇氣，大步流星地走向舞臺中央，流暢地朗誦起來。“明月松間照，清泉石上流……”我們大聲朗誦著詩句，女生們歡快地跳著舞。經過兩個小時的表演，全校的詩朗誦都表演完了。我們得了第一名。拿著獎狀，老師臉上又現出璀璨的微笑。
這次，是老師那慈祥的微笑給了我們勇氣，讓我們得到了優異的成績。
微笑，無處不在，微笑，令人感到溫暖；微笑令人得到勇氣；微笑讓人得到幸福。
那微笑，給了我勇氣作文 篇6
微笑如一陣和煦的春風，溫暖了我的心田，微笑如開著燦爛的花朵，芬芳了我的童年……而那一刻，魏老師的微笑讓我感到生活更美好。
清晨，當第一縷溫暖的陽光照進我的房間時，我早已起床吃早餐了。收拾好東西，我出發去學校。學校里人山人海，很是熱鬧，而我更期待等會兒比賽的瞬間。
“第二組選手準備！”裁判高喊一聲，馬上就要到我上場了，我緊張地搓著手，跺著腳。剛才與同學開玩笑的輕鬆感早已退去，換上了緊縮的眉頭。我一轉身，就觸到了魏老師那柔和、甜美的微笑，我一驚。魏老師對我說：“怎麼了？很緊張嗎？放平心態，重在參與，努力就好！”一瞬間，那微笑侵入我的心靈，正如一陣清風，掃去了我心裡的烏雲。是呀！有什麼困難不能克服呢？何必愁眉苦臉？魏老師的微笑讓我感到空氣更加清新，陽光更加明媚了。
哨聲一響，我如離弦的箭一般飛了出去，邁著我最大的步伐，以我最快的速度衝向終點，100米的競賽竟然輕鬆跑完了。兩天後，成績公佈在體育辦公室門口，我興沖沖地來到公佈欄，終於在女子100米中的第二欄找到了我。我榮獲二等獎。那一刻，我感動極了！
魏老師那個甜甜的微笑在我心中永遠無法抹去，它如晶瑩的寶石讓我的生活變得更美好。
那微笑，給了我勇氣作文 篇7
微笑如一輪紅日，照亮人們的心房；微笑如一個可愛的小天使，帶走人們內心的悲傷；微笑如一縷春風，成為心中永恆的天堂。微笑能把心靈照亮，微笑能讓悲傷溜走，微笑讓生活更美好。
一天，我和媽媽一起去逛超市，我這也想買，那也想買，於是買了好多，滿滿地裝了一個小推車。結完賬了，媽媽突然接了一個電話，就先走了出去。我看著一堆東西在眼前，佔著地方，就趕緊把那些買的東西裝好袋子，我剛提了起來。哇！好重呀！那三個大袋子還沒等離開地面，就又狼狽地滾落到了地上。哎呀！東西全部撒出來了，這下該怎麼辦，我立刻蹲下來撿。突然，一位阿姨也在幫我撿，她蹲下身子，幫我撿起來，又幫我提東西還把我送到了媽媽身邊。我連忙對那位阿姨說：“阿姨，謝謝您。”那位阿姨微笑著對我說：“沒事的，小朋友。”說完又轉身離去，我看見了那位阿姨的笑臉，看見她匆匆的背影，心裡特別感動。那一個微笑，溫暖著我。
在一次，我上公交車時，車上人太多，很擠，突然司機猛一剎車，我一下子踩到了旁邊一位叔叔的白鞋。我看見那雪白的鞋子多了一個黑腳印，好像一隻小白貓畫花了臉，我連忙充滿歉意地對那位叔叔說：“叔叔，對不起我不小心踩了您的白鞋。”那位叔叔皺著眉頭本想說什麼，可看到我誠摯的謝意，眉頭又舒展了，微笑著對我說：“沒關係的。”看到叔叔緊皺的眉頭舒展了，對我微笑了，我也沒那麼緊張了，也沒那麼尷尬了。
微笑如一縷春風，微笑如一輪暖陽……微笑讓生活更美好。
那微笑，給了我勇氣作文 篇8
微笑的力量對於我而言，是非常大的，而這個力量是我的班主任給我的。
那天早上，班主任找到我說：“我要讓你當班長。”聽完我的腿就軟了，因為我根本就沒有這個能力去管理這個班。我們班在學校裡可是出了名的淘氣，所以我不想當班長，也不配當班長。於是我對班主任說：“我不配當班長。”可班主任只是微笑地點點頭，好像是在說：“我相信你！”就這樣，我的班長生涯就這樣開始了。
當班長，每天早上都要去帶早讀，可我們班就沒有早讀過，所以我想帶好早讀就成了“不可能完成的任務”，我不禁有些喪氣。可班主任對我微笑著點點頭，鼓勵我，我就一心想帶好每一天的早讀，哪怕沒有人跟讀，我也要做好自己，盡到職責！
當班長可不只是帶早讀，還要當“跑腿”的。每當老師說：“誰是班長？幫忙拿……”我的內心都是“崩潰”的，因為在“跑腿”過程中，很有可能被校長“抓”到。我們班就在校長辦公室旁邊，校長經常來我們班巡查。但當我被校長“抓”到時，班主任就會跟校長解釋，並總會對著我微笑著點點頭，這一個個微笑讓我感到溫暖，心裡也不再是冰冷而恐懼的了。
班主任的微笑是一種力量，帶給我的是鼓勵和安慰。我想如果每個人都能保持微笑，那就會形成一種強大的微笑力量，會讓每個人每天都過得開心
那微笑，給了我勇氣作文 篇9
微笑，如雨後的陽光一樣明亮。微笑，是夢想的起航點。生活時刻需要微笑，微笑無處不在。
微笑有神奇的力量，見到它後，心中像點了一盞燈，潛伏在心裡的快樂會一湧而出。瞬間，微笑洋溢於臉龐。
在一年級時，我喜歡到操場上玩耍，與同學嬉戲打鬧。有一次，一位大姐姐在疾步奔跑，猛地朝我衝過來。我躲閃不及，和她撞了一滿懷。我在地上滾了兩圈，才捂著肚子吃力地坐了起來。那位大姐姐急忙跑過來，扶起我：“小弟弟，沒撞痛你吧？”“沒……沒事。”我痛得聲音都在發顫，但還是強忍著。
那個大姐姐手臂上掛著三條紅線，我這才明白，她就是大隊委呀！她把我扶到了醫務室，幫我清理了滾在地上摔破的傷口，又為我認真包紮。忙碌了一會兒，她站起身，抬起手腕瞄了一眼手錶：“呀，要遲到了！對不起小弟弟，我還有事，得先走啦！”說著，她跑開了，回頭拋給我一個微笑。
我被那微笑打敗了，久久地坐在那兒。我的肚子也不疼了，心中感到了一絲暖意。那個微笑像是一種魔法，那種流淌於心底的溫暖如此簡單，如此親切。我發現，一抹甜甜的微笑竟然可以撫平傷痛。
微笑，是生活必需的調味品，能為一切不如意劃上句號。一抹甜甜的微笑，有著強大的力量。微笑，能帶走憂傷，迎來快樂……
微笑溫暖了無數人，打動了無數人，它讓不滿、憤怒盡數遁形，如陽光將陰霾驅散。微笑，使我們的生活更加美好！
那微笑，給了我勇氣作文 篇10
在我的記憶裡，有那麼一抹微笑。它燦爛、天真、純潔。總能在我膽怯、懦弱、懼怕困難時給我勇氣。
我從小就生活在山裡，村子四周都被一座座山包圍起來。村子裡的小孩玩性甚大，總喜歡跑到山上去玩。大人們也時常告誡我們，山上很危險，不要隨便上去。但，這對我們這些孩子來說絲毫不起作用，經常有事沒事就往山上跑。如果有那家不見了孩子，那家的大人定會上山尋找。
記得是某年夏天，村裡的那些和我交情較好的小孩來找上山玩。那時，我表妹正好在我家。於是，我便拉著她和我們一起上山了。
山上的風景極好，青山、鮮花、綠草。美中不足的就是天氣有點熱。
我們邊走邊玩，很快就爬上了一個小山丘的山頂。山頂的正面十分的漂亮，而山頂的背面卻因為挖掘隊的挖掘，將山頂的背面挖掉了一部分。
我們並沒有在意這些，還是肆意地玩耍著。
不料，正當我們玩得開心時，才發現，就在我們背後的一棵樹的枝條上纏著一條青綠色的蛇。
我們都嚇壞了，其他人見狀，連忙從面前的挖掘機留下的斜壁上跳下去。我卻愣在原地。我向下看了看，那斜壁比我還高一那麼一點，我頓時覺得眼睛花了一下。
表妹也沒有動，她的個子比我矮小，大概也就到我肩膀。她看了看我，猶豫了一會兒問：“表姐，你跳不跳?”我沒有回答，眼睛直直地看著下面。
已經跳下去的人在不停地催著，表妹向下探了探身子，但還是沒跳。她又看了看我。我只感覺身旁一股風飄去——表妹跳下去了。
她身材較瘦小，跳下去時在地上蹭了一下。她抬頭看我，笑著對我說：“表姐，沒事，跳吧。”
我看著她天真的微笑，不知從哪裡冒出的勇氣，閉眼一躍，便跳了下去。表妹見我跳下來了，就又對我露出了微笑。我們很快就跑下山了。
就是當年那個天真的微笑，使我之後無論做什麼事，只要想起這個微笑，我就有了面對困的勇氣。
那微笑，給了我勇氣作文 篇11
微笑，像陽光一樣，帶來活力；微笑，像溪流，帶來力量；微笑，像天使一樣，帶給我快樂。
每天給自己一個微笑是最大的幸福。耶！微笑是一件很美好的事情，我是一個愛笑的人。
早上起來，開心的對著鏡子，對著自己笑。一切都是新的開始，美好的開始。
在上學的路上，我在清晨的陽光下快樂地走著。邊走邊跳，遇到一個大叔，我給了他一個開心的笑容，說：叔叔好！大叔陰沉的臉立刻變成了開心的表情，笑得很燦爛。說：這麼早去上學！我笑著點點頭，然後繼續前進。
當我到達學校時，我興奮地走進來。一進門就和同學打招呼。早上好！學生們高興地說：早上好！我已經準備好上課了。
上課的時候老師在講臺上津津有味的講著，我們在下面認真聽著。不知不覺，一堂美好的課就這樣無聲無息的過去了。
下課後，我們在操場上玩橡皮筋。我正玩得開心，不小心踩到了別人的腳。我趕緊笑著說：不好意思。但是那個人似乎不接受我的道歉。她說：道歉有什麼用？你看，你天天笑，好像很得意。說完，便對準我的腳，猛地踩了上去。他頭也不回地走了。
我站在那裡不知所措，其他同學都來安慰我。我一句話也沒聽，忍著痛，走進教室，回到座位上。這時，她很難過。她怎麼能這麼說呢？笑有錯嗎？但轉念一想，只要我活得開心，別人說什麼就讓她說什麼！我走出教室，在溫暖的陽光下繼續和同學們快樂地跳舞。在溫暖的春風，傳來了我們有趣的歌曲。
第二天早上，昨天的女同學，皺著眉頭，站在我的座位旁邊，好像在猶豫。我走過去問：能為你做什麼？她猶豫了一會兒，低下頭說：不好意思。我愣住了，然後笑著對她說：“沒關係。”
後來我才知道那天她心情不好。回家後，她媽媽無意中說我幫她媽媽提東西。她是誰？她現在是我最好的朋友。
他不是一個完全有美德的人嗎？儘管人們可能不注意他，他也不會感到不安別人不認識我，但我不生氣，給她一個微笑，換來我的快樂。
那微笑，給了我勇氣作文 篇12
那微笑，像一縷陽光，穿過層層烏雲，瞬間將我照亮，讓我有勇氣去面對……
我生性比較膽小。課堂上，基本不舉手回答問題。即使我全會，可是被老師一叫，我一緊張，竟說不出來話。越是這樣，我越是不敢說話。總是喜歡默默地呆在角落裡，躲避所有人的目光。時間一長，我成了教室當中的隱形人。
有一次，一位語文老師來我班試講。她請我們大聲地讀課文。我們剛一讀完，她便微笑著丟擲了一個問題：“這篇課文主要講的是什麼？”雖然我腦中早就有了答案，可我已習慣了低頭看著課本，已習慣了躲避老師的眼光，更習慣了別人的忽視。
突然，只聽老師溫柔地說：“你來回答！”短暫的沉默後，同桌推了推我的胳膊：“趕緊答呀，老師叫你呢！”這一句話仿若晴天霹靂，本來腦中已有的思路，此時已空空如也。教室裡靜極了，我感覺呼吸都是一種困難。我艱難地吐出了幾個字：“主要……主要講……”話堵在了喉嚨裡，再不肯出來。
只聽教室中有了小小的騷亂：“老師，我來答！”“老師，他基本不說話。”……同學們向老師解釋著。
“我相信他能答出來！再等等。”這是對我說的嗎？就是在等我嗎？這是所有人在等我一個人嗎？我懷疑自己的耳朵。
我慢慢抬起頭，正好迎上老師的笑，那笑像花兒一樣綻放在了我的眼前。那笑是我見過的最美的笑。
也許那笑真的有魔力，堵塞在喉嚨中的話，竟然想衝出來。
“這篇課文主要講的是……”中間雖然也結巴了幾次，但我清楚地表達了出來。這還是第一次。
又是短暫的沉寂，老師率先鼓起了掌，掌聲漸漸多起來，最後匯合成了別人口中所說的雷鳴般的掌聲。
那節課，後來又講了什麼，我已沒有任何印象。但那個老師的笑，卻長久地駐在了我心裡。
那微笑，給了我勇氣，給了我直面困難的勇氣。那節課之後，我敢於在眾人面前說話了，我一步步地戰勝了自己的膽怯。前不久舉行的辯論會，我還是其中一員。
我在想，如果沒有那次微笑，我現在在哪兒？
那微笑，給了我勇氣作文 篇13
什麼才是青春，愛笑的女生沒皺紋；什麼才是青春，快樂的男生一百分！而我就天天帶著我的微笑出發，面對挫折微笑著站起來……
金秋十月，陽光明媚的一天。我作為少兒頻道流行舞隊員好我們的老師去華夏未來參加第四屆舞蹈藝術比賽。
到了華夏未來的大劇場，我不禁驚歎：“哇！人真多啊！既有年過半百的奶奶，又有活蹦亂跳的幼兒園小朋友，參加的人還挺多，這真是一場別開生面的比賽！我跟隨老師一起來到候場室。欣賞著這一個個節目，可是不過一會兒，我的心就開始砰砰亂跳，如坐針氈。這裡真可謂是高手如雲。下腰，下叉，前滾翻……這一個個富有難度的動作令我忐忑不安。做出這些動作雖然是每個舞者的基本功，但能將它們充分利用，並且能展現得這樣淋漓盡致，那背後可就不止是一兩年的功夫了！現在，我可是沒有那份閒情雅緻再繼續欣賞這場殘酷的比賽了！我是坐也坐不下，站也站不穩，在候場室裡走來走去。那歡快的音樂到了我的耳朵裡也變成了噪音。直到同伴第三次大聲喊道“到了，到了，該上場啦！”我才彷彿剛在沉睡中被喚醒過來，舞臺上的燈光十分耀眼，我和同伴們一起走向臺下鞠了一躬，然後擺好造型。雖然還沒開始跳舞，但我的手心已經開始出汗，額頭上也滲出了濃密的汗珠。忽然，音樂響起了！或許這就是條件反射吧！音樂一響起，我的緊張就不知道跑到哪裡去了，替代而來的是滿腔的好心情。望著臺下老師讚許的目光，媽媽豎起的大拇指，我越跳越忘我。漸漸地，音樂也達到了高潮，我按著排練時的動作，按部就班地做好每一個動作，生怕哪一個動作出了問題。可是，意外還是出其不意地來到我的身邊。當我們集體踢腿時，同伴的腿不小心踢到了我那唯一的支撐點，那條正頂著我身體重量的腿。我不禁單膝跪地，而又是那麼恰巧，那條腿沒接觸到地面，而是壓在了道具上。那一秒，疼痛遍佈我的全身，鮮紅的血液向外流出。我不知是該站起來，還是該下場，棄權！但是，這是我們多少晚上的努力啊！就只是為了今天的成功。不可以，我不可以連累同伴，我必須要勇敢地去面對，我要微笑著站起來！就這樣，我微笑著艱難地站了起來，吃力地但又用心地完成接下來的每一個動作，臉上始終保持著微笑，不讓任何人看出那刺骨的疼痛。直至最後一個造型。音樂戛然而止，那一秒，掌聲想起，我用動人的微笑和堅強的信念征服了全場的觀眾，得到了他們所讚許的目光。
面對挑戰，我選擇了微笑地迎戰，最終取得了成功。而這場比賽將使我永生難忘，更加堅定了我面對挫折的信心，這次的感受怎是一個“深”字了得啊！面對挫折，挑戰，你準備好了嗎？
那微笑，給了我勇氣作文 篇14
遇到種種困難的時候,依然微笑面對。那是一種定力,是來自以經學會堅強意志的心靈。
——題記
在上學的路上,我常常看到一些高年級的學生在一起微笑的交談,我就在想,為什麼常常微笑的人的身邊有這麼多的人,看起來他們也沒有什麼特別的.這道地是為什麼呢?
在家裡,我為一道題想的絞盡腦汁,就在我快要放棄時,媽媽端了一杯熱牛奶給我,並微笑著對我說:“怎麼了，哪倒題難住了你？讓媽媽看看。”說著，便看那道難題。片刻，媽媽笑了笑，拿起一張草稿紙給我分析，那溫柔地聲音，那清晰的思路，讓我從困惑中走出。頓時思路大開，我拿起筆，一口寫完，這時我才發現，媽媽一直微笑的注視我，我給媽媽回了一個微笑，發現媽媽的眼裡閃著淚光。
生活中，一個人，一件事，一本書，一句話，一道風景，一段經歷都會給我以前行的力量，尤其是媽媽的微笑，成了我刻在心裡的烙印。
第二天，當老師問起這個題時，全班鴉雀無聲，當我看到老師那焦急的神情，我鼓足了勇氣，手緩緩地從桌上抬起，剛一舉起來，又像觸電似的縮了回來。老師看到了，便微笑著看著我，我在一次把手舉起來了，而且舉的高高的，老師微笑的叫我，我站了起來，像懷裡揣了只兔子，正是那微笑，給了我勇氣，我勇敢的把答案說了出來，並且正確了。頓時，教室裡響起雷鳴般的掌聲。下課了，同學們都找我，我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我，我便學著媽媽的樣子，微笑著給他們講解，從此，我身邊的朋友越來越多，每當過節過生日時，我都會收到一大堆禮物，我想，多年以前那個高年級的學生也和我一樣吧.
我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過，嘴角微微翹起，露出一個淡淡而又意味深長的微笑。在每次我遇到困難時，都會想起媽媽的微笑，我頓時充滿了信心。
泰戈爾說過,當他微笑時,世界愛了他;當他大笑時,世界便怕了他。這句話一直激勵著我.
媽媽的微笑，改變了我。
這微笑，使我有力量!使我自信!使我勇敢！
那微笑，給了我勇氣作文 篇15
微笑是一種強大的力量，微笑是一種神奇的魔法，微笑是一種莫大的勇氣，微笑是一種難言的幸福。無論是開心的時候，還是難過的時候，無論是幸福的時候，還是不幸的時候，無論是順境的時候，還是逆境的時候，微笑都能給我們找到一個發洩的出口，都能給我們一個溫暖的安慰。
微笑是一種情緒的表達，是一種情感的寄託，是一種內在的修養，是一種精神的體現。所以，當我們感覺開心時，那就請盡情的大聲歡笑吧；當我們難過時，那就請堅強的微笑吧；當我們感覺不幸時，那也請你勇敢的微笑吧！有時候，微笑可以讓我們的心裡好受一點，可以讓我們的生活更簡單一點，可以讓我們的人生更精彩一點。
微笑是一縷陽光，它會驅除隱藏在心中的每一處黑暗；微笑是一陣清風，它會吹散鬱積在心頭的每一絲陰霾；微笑是一股涓流，它會抹去沉澱在心底的每一種憂傷；微笑是一朵嬌花，它會增添生活的色彩；微笑是一支蠟燭，它會增強人生的熱度；微笑是一顆靈丹，它能治癒心底的傷痕。
這世界上的人有很多種，人和人的遭遇有很多種，所以笑也有很多種，可是，開心的笑很簡單，幸福的笑也很容易，而堅強的笑卻很難得。對我們來說，在日常生活中，笑是一件很尋常，很普通的事情，可是當我們真的走入了絕境之時，當我們真的陷入了深淵之時，我們就好像忽然忘記什麼是微笑，怎麼樣去微笑了。在逆境中難以微笑，就好像鳥兒在風雨中難以飛翔一樣，這追根究底還是我們的心靈太過柔軟，內心太過軟弱，能力太過不足了。因為我們接受不了現實，承受不了壓力，忍受不了苦難，所以我們才會固步自封，難以找到出路。
微笑是一種勇氣，微笑更需要一種勇氣。如果一個人面對再多的風雨，遭遇再多的痛苦，他都可以微笑，那就說明這個人很剛毅，很堅強，很勇敢，很豁達。霍金就是這樣一個敢於笑對人生，敢於直麵人生，敢於逆流而上的人，正是因為這樣，我們才看到了一個那麼偉岸，那麼堅強，那麼偉大的霍金。
其實生活就是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就會對你哭，所以，為了生活不那麼悲催，為了人生不那麼陰霾，請鼓起勇氣好好微笑吧！
那微笑，給了我勇氣作文 篇16
微笑，是一種無聲的親切的問候；微笑，是一種無言的溫馨的關懷；微笑，是一種無言的鼓勵與支援。
我們需要別人被自己的微笑，我們也要把微笑無私地獻給別人。
微笑，就在我們生活中的小事兒裡。
在公交車上，假如別人不小心踩到你了，他會急忙說對不起，但還是心神不寧、忐忑不安，懷著一絲歉意。這是你對他說沒關係或者給他一個微笑，他會變得高興起來，證明你原諒他了，而且還會對你產生感激和敬佩。這樣不是很好嗎？
在飯店裡，當服務員在給你上菜時，你對他說聲謝謝或者只是給他一個微笑，他都會非常高興，證明你是尊重他的。所以他的服務態度會好上十倍，而且會對你恭恭敬敬。這大概就是將心比心的結果吧。這樣不是很好嗎？
當你在修理腳踏車的時候，修理師傅修完以後會用他那黝黑的臉龐朝你微笑地說，您的腳踏車修好了，試試吧。那微笑會是你心中充滿熱量，體會人間的美好，這大概就是勞動的魅力之處所在吧。
微笑可以使人們的心貼的更近了。一個小小的微笑，就能化解你我之間的“深仇大恨”。微笑是有魔力的，微笑是一個很不起眼的動作，可是它卻蘊含著世人難以破解的無窮的秘密。是啊，微笑就是這樣，可以化解那麼多的不如意，使自己心平氣和，樂觀開朗的面對這個世界。
人生難免會有挫折，它是要一步一個腳印踏踏實實地走下去。可是通往前方的路並不是平坦的，你必定要被前方的挫折和困難擋住去路。有的人會以微笑來面對挫折，他們會想，這是每個人都將會面對的，我一定要戰勝它，所以堅持著站了起來，繼續向前走；可有的人卻愁眉苦臉，總是不敢勇敢地面對挫折，結果一輩子也沒有站起來，一敗塗地。
人生在世，難免有些不開心的事。古人云：“人生不順心之事十之八九。”事情是好是壞，事實已無法改變。無論你在憂愁、傷感，也毫無用處。倒不如你用微笑面對它，還可能將壞事華為好事。所以，我們要以微笑去面對我們的生活，去面對世界！
那微笑，給了我勇氣作文 篇17
“微笑是什麼呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。
“這題好難啊！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎麼做。正當我為此發愁時，老師似乎也看透了我的心思，走過來，輕言細語地對我說：“怎麼？不會做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說：“凡事要換個角度去思考，有時才會得到意外收穫。”說完，便對我抿嘴一笑。這時，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽起來是多麼簡單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示範完後，我開始學著模仿她的樣子。不知為什麼，媽媽包的餃子各個都挺著將軍肚，而我包的各個都跟洩了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個樣子，正當我氣餒時，媽媽突然停了下來，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點了點頭，這時一種自信的力量從我心中湧出來，我恍然大悟。原來微笑是鼓勵，激勵人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……，”屋外，狂風怒號，吼得樹枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩耍回來，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來，這時，媽媽轉過身來，只見媽媽面帶一絲微笑，走過去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問我冷暖之類的話。此時，我似乎什麼也聽不見，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強忍著哭聲。我明白了，微笑是無私的愛與寬容，它如冬日裡的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開心學習，微笑讓我健康成長，微笑讓我勇往直前。
那微笑，給了我勇氣作文 篇18
雨天，梅雨綿綿下著，但這時我卻沒有一絲一毫對雨吟詩的興致，只有踏起的水花散開後如火燎般的心急。十——九——八——七——六，快要到了！
誰知，一個側滑，令我與擦肩而過的買報紙的小姑娘差點摔了一跤——一份報紙掉了下來！還沒等她說話，我就立馬塞了一元錢在她手中，還沒看清她的表情，模樣，就大踏步向著雨幕衝去。“嘿——報——紙只要——五角錢！”我回頭一看，是那個小姑娘，“不用找了！”
雨天，梅雨在綿綿地下。我撐傘獨自一人，是來尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適，空氣中瀰漫著絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來：“大姐姐！”我驚訝極了，向後望去——一個小姑娘，抱著一大疊報紙，一個指頭按著傘柄，而傘面因為重心不穩，晃來晃去，使雨落珠在小姑娘的頭髮上，圓圓的。遠遠望去，像披著紗。她跑到我面前，站定了，嚴肅得讓人發笑，並且還不停地喘氣。我打量著她，衣服雖不破爛，但一層補丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個小妹妹，衣服整潔，該是出自一個貧困但卻不頹喪、髒亂的農民家庭。“什麼事？”我望著她，一種奇怪的感覺。“喏”，她拿出了一張角，塞給我，“上次沒給你找錢”，我想了大半天，終於想起來了，“你為什麼不留著自己用？”她用一種嚴肅但可愛的神情望著我，支支吾吾半天：“我們自己能掙！”她因為不知該說什麼而笑起來，這是一種澄澈清亮的微笑。
我望著她，和她一起微笑。可是為什麼越笑，越有一種痛？手中的五角錢溼潤了。忽然覺得，那些貧困者所需要的，並非只是物質，也許還有——那澄淨的微笑！
那微笑，給了我勇氣作文 篇19
微笑，是這世上最美的東西；微笑，是這世上最美的弧度；微笑，是這世上最美的花朵。一個微笑，是一個幫助，是一種力量，是一種回憶。五年前的那個微笑，我還記得。
那年，我七歲。一個上學的日子，我照常回家。遇上一個男同學，和他聊起天來。到了一個分岔路口，一邊是平常的路，一邊是同學所走的陌生的路。我該走那邊呢？同學說，這也能到通往我家的那條大路。我試試吧。
我踏上了那條路。依然和同學聊天，他已經忘了要帶我去那條大路。他快到家時，向我告別，跑向他家。我該怎麼辦呢？同學已經回家了，我只能原路返回了。走過剛剛留下腳印的`地方，進入一個小巷，我便茫然了——周圍幾乎都是空洞的令人恐懼的白牆，窄窄的小路上，我感覺我快要窒息了，這裡的一切我都不熟悉，這裡到處是分岔路，每一條我都不認識。我乾脆停住了腳步，不再準備衝出迷宮，號啕大哭起來。
“支呀”，一陣開門聲傳來，我停止了哭泣，好奇的尋找開門的人。一扭頭，我看到了這世間最美的微笑——有一位漂亮的阿姨正招手叫我呢！我擦乾眼淚，走進了她家的院子裡。
我似乎什麼都不記得了，竟然在她家院子裡做起作業來，毫無一點恐懼、傷心之意。阿姨突然湊過來，笑著誇獎我：“你還知道自己做作業呀！真乖！”雖然只是一句溫柔的話，但足以讓我感到：我是這世上最幸福的孩子！我在她家裡東張西望，看到了牆上一張被放大了的照片，現在想來也許是阿姨和她女兒的合影吧。
“你叫什麼名字？”“湯雨帆。”
“你家住哪兒？”“望山村，湯家裡。”
“你爸爸媽媽的號碼知道嗎？”“知道。”“寫在紙上好嗎？”我點點頭，將家裡的電話號碼寫在紙上。我那幼稚的小手握著鉛筆，寫下一個個幼稚的數字。
阿姨在院子裡走來走去。她最後撥打了一個電話，我聽到她說好像是一位姓湯的叔叔，是他認識的一個人。我曾想：“為什麼不直接打我爸爸媽媽的電話？”現在想來也許是避免誤會吧，畢竟是一個生人，畢竟是一個陌生的號碼。
我還沒回過頭來，一陣熟悉的摩托聲傳來，那是我爸爸的摩托車！我拿起這未拉起的書包，跑出門外，我又看到了世上最美的微笑——我爸爸媽媽的笑容！我奔跑過去，連一聲謝謝，也遺忘在心靈的最深處。
那位同學的名字，我已經淡忘了，而那些微笑，我還記得。
如果我能再見上阿姨一面，我會對她說：“我還記得你的微笑。謝謝你。”然後，我會獻給她，一個純真的微笑。
那微笑，給了我勇氣作文 篇20
清晨，天空湛藍，太陽在高空中發出耀眼的光芒，空氣格外清新，早上的微風拂過，一切是多麼的美好。一名不起眼的女孩悠悠的從人群走過，女孩身穿該校校服，雙腳穿著帆布鞋。全身上下十分普遍，唯一與其他路人不同的只有臉上那黑色口罩與頭上的一頂黑色鴨舌帽。
她叫陳雨，本是一個長相甜美、受人喜愛的女生。但自從兩年前一場意外的車禍，使她無法面對現實，換句話來說，她無法接受現實。
車禍的半個月後，她漸漸甦醒，慢慢的恢復了自己的意識。躺在病床上輕輕的睜開了雙眸，即使傷疤包紮了起來，但臉上的疼痛使她很難受，她拿起櫃子上的一面小鏡子，“這……這是我嗎？”她驚恐的說。那時她開始有些害怕，怕別人嘲笑自己，怕家人不接受她，怕同學看不起她。想著想著便落下了淚水，媽媽楊雪十分擔憂女兒，便跟陳雨說調養好再回去，然後還安慰女兒說大家不會像她想的那樣。但就算是媽媽足足說了幾個月，陳雨還是沒有一點緩和。
一年後，陳雨出院。她央求不去上學，媽媽自然清楚陳雨不想去上學的原因，考慮了一下說：“小雨你……確定？”陳雨輕輕皺眉拿起手裡的小鏡子看了看，“我確定。”“好，我明白了”媽媽同意了，因為這是陳雨自己的選擇，她尊重自己的女兒。
就這樣，一晃眼，又過了三個月。次日傍晚，天空中的雲朵染上微微的紅暈，太陽如約下山，鳥兒嘰嘰喳喳地叫。巧不巧，家人們那天都有事情在忙，陳雨閒著沒事就在公園中散步，只是她依舊帶上了黑色口罩與帽子。啊，空中突然下起了雨，這讓沒有一點防備的陳雨皺起眉頭躲進了一個小亭子裡。
忽然，一個陌生女孩撐著傘和同學們有說有笑的走過，這引起了她的注意。那個女孩臉上的燒痕是如此明顯，如此寬大。但那笑容是多麼燦爛，多麼美好，讓人看著是那麼地泌人心脾。這個滿帶著笑容的臉深深的印在了陳雨的心上。她又拿起包裡的鏡子，又想著那個女孩的微笑。告訴自己：“陳雨，你，不能那麼下去了。”說著便拿下了口罩。逐漸對著鏡子微微地笑了起來，鏡中的少女是那麼的美，笑的是那麼的甜，那臉旁邊的傷疤絲毫不影響。
“小雨”一個熟悉的聲音向陳雨那兒喊道。“媽”陳雨笑著抱住了媽媽，媽媽也微笑著落下了眼淚。其實，媽媽在快下雨之前已經來到了，只是那時看著自己的女兒專注的看著另一個陌生女孩的笑容。心裡不禁有絲難受，接著她看到了女兒看著小鏡子自信的微笑，再也忍不住流下了淚水。
自那天以後，陳雨上學了。她不再配戴著口罩與帽子，她踏著自信的步子，嘴角揚起。同學家人看到她，她總是甜甜的微笑。雖然之後有些挫折與困難，她也不再像以前一樣感到畏懼，她用微笑來面對困難，她用微笑來面對生活的考驗。
有人問她為什麼突然變得愛笑起來，她淡淡的回答道：笑，是一種自信，但更是一種神奇的魔力，這種魔力甚至可以，改變一生。
那微笑，給了我勇氣作文 篇21
微笑，是友好、寬容；微笑，能在寒風冷雨中給人們帶來幸福和溫暖，能在繁忙中給人們帶來一絲愉快和輕鬆；微笑，是開啟寬容大門的法寶，它在我們每一個人的生活中是必不可少的。
記得我曾經患肺炎去醫院打針時，一位年輕的護士姐姐推著小推車，來到我的座椅旁。她穿著白大褂，盤著辮子，既優雅又大方；可她臉上的表情並不像有經驗的護士那麼從容不迫，甚至很緊張，定睛一看，她的鼻尖上都佈滿了密密麻麻的小汗珠，應該是位實習護士吧！果不其然，扎針前，她對我說：“小妹妹，我是新來的實習護士，扎針可能會有些疼的，但我會認真的。”說完，她就開始做準備工作了，我看她的動作有些生疏，過了一會兒才給我扎針，一針下去，針頭裡連血的影子都沒見著，我的手開始疼了，只見針眼處鼓起了青包。護士姐姐見了，迅速拿起棉籤，按住針眼處，把針頭拔了出來，我咬著牙，吸了口冷氣。只聽見她連聲說：“對不起對不起！”我對她苦笑，她回以我微笑，那時，我手上的疼痛感頓時灰飛煙滅，心裡好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護士姐姐鎮定了下來。第二針下去，非常成功，護士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那麼燦爛。
在日常生活和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏雲，送來了理解；她，像太陽，驅走了陰沉，送來了光明和溫暖；她，像一輪明月，為人們點亮夜空，送來了代表和平、寬容的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來的路……
那微笑，給了我勇氣作文 篇22
微笑有時是一個平安符，有時是一個敬意，有時卻是和好的憑證。我習慣對別人微笑，為別人微笑。
微笑是一個和事佬，當別人與另一個人吵得“兩敗俱傷”時，我會微笑著走過去，拉起他們兩人各一隻手握在一起，讓他們“化敵為友”。微笑是和好的憑證，當摯友和我吵架時，她會生氣地走開，我也不理她，因為這事不是我的錯。不一會兒她跑來找我說：“對不起，這是我的錯，求你原諒!對了，這件事你是怎麼完成的？幫幫我!”這時我會微笑地點點頭，並耐心地指導她，幫助她。
微笑是一個敬意，一次語文測試，我的好友考得很認真，上上下下的題目她都檢查了，唯獨沒檢查作文，結果她的作文扣了25分，評語是：作文離題。而我卻得了97分，這時，我猶豫著該不該給她一個微笑，因為如果被她看成是諷刺的話，怎麼辦？最後我鼓起勇氣朝她微笑了一下。她看見了，我好緊張。忽然，我看見她朝我回笑了一下，我的心總算安定下來。
微笑是生命的源泉，是人間的天使，不論在什麼情況下，我都會展示這一美麗的天使 —— 微笑。
微笑勝過一切！
那微笑，給了我勇氣作文 篇23
真誠的微笑有時會給予我們信心，能彌補犯下的錯誤，能冰釋生活中的誤會……你遇到過真誠的微笑嗎？反正我有過許多次，其中令我印象最深刻的是三年級爭奪市“三好學生”的名額。
那個時候，我“過五關斬六將”，終於到了最終環節。我要和副班長pk。每人有兩次發言機會，最後班上的人來進行投票，以少數服從多數。
副班長首先發言，她發言的時候口齒清晰，抑揚頓挫，而且她說得行雲流水，沒有一絲結巴，十分順暢。她發言好之後，臺下響起了熱烈的掌聲。
輪到我上了，我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺前，剛沒說幾句，腦袋裡面就一片空白。我張著嘴什麼也說不出來，臺下一片鬨笑，我情不自禁地低下了頭。剛準備夾著尾巴“溜”走，無意中看到了老師的微笑，我從老師的微笑裡讀到了：加油！你一定可以！老師的微笑給了我鼓勵，剎那間，我迅速地就整理好了思緒，信心十足地又開始了我的演講：“親愛的同學們，我想我有能力去當好‘市三好學生’，不論從我的能力、品德，還是從我的體質、成績，我在班上都名列前茅……”我發言完了後，又向大家鞠了一個躬。
也不知道是誰帶的頭，掌聲頓時就響起來了！那聲音就像是炸藥爆炸。我感動得熱淚盈眶。當然，我要感謝老師的笑。
親愛的你們，有沒有感受過“微笑”的魅力？