網路的利與弊學生議論文
網路像把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，更給我們中職生帶來了許多的隱患。小編精心整理了網路的利與弊學生議論文，歡迎閱讀。
網路的利與弊學生議論文1
隨著時代的發展，上網已經變成了普遍的事情。不論是大人和小孩，只要提起電腦，都會想到上網。可是，上網是一把“兩面”劍，有利也有弊。
這儘管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖遊的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的資訊；透過各學校開辦的遠端教育網瞭解更多的知識等等。正由於網路的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
有一個這樣的例子：我們班一個同學的數學成績很好，還得了奧林匹克的三等獎。據說，這位同學的豐富知識從網路上獲取的比書上的知識多幾十倍。所以，網路的資料是多得不計其數，為我們這些在學習上激烈競爭和受困擾的同學提供了全新的.資源和完整的答案。並且豐富了課外知識，而且鞏固自己在課堂上所學的知識。網路這個取之不盡、用之不竭的知識大海洋，為二十一世紀青少年學生在未來的順利發展打下了紮實的基礎。
但又有許多人認為中學生上網弊大於利，的確網路是一個複雜的東西，它的內部充滿各種資訊，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵禦網路驚人的吸引力。
21世紀的人們必須要懂網路，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關係，這樣一來種種問題尤然而升，比如說網路遊戲等等一系列的網頁，不知危害了多少年華似錦的青少年！
有一個初中生即將高中畢業，但卻兩年深迷於網路遊戲，茶飯不思，經常通宵打遊戲，曠課不斷致使學業荒廢，性格也越來越孤闢。父母苦苦哀求仍毫無用處，現在成了互相怒目圓睜，甚至父母都產生了“就算沒生過這個兒子”的念頭。
其實，網路和其他任何事情一樣，上網也有它的益處與弊端。上網是一把“兩面”劍，我們利用它開闊視野，豐富知識，但一定要掌握好分寸，別讓鋒利的一面割傷了我們的手。
網路的利與弊學生議論文2
所謂“一日之所需，百工斯為備”，有前人的努力，發明出各式各樣的產品，我們才有便利的生活。現在的科技很發達，每個人幾乎人手一支手機，我想，最偉大的發明應該就是網路了！
網路，可以讓你跟遠方的人取得聯絡；網路，有助於增加知識、提供生活資訊、廣交朋友、排除寂寞、打發時間；網路，人際關係可獲得改善。但網路同時有它的好處與壞處。網路，真實姓名、年齡、外表皆可隱藏。有些人會遺棄現實，轉於投向虛擬世界，對他們而言，虛擬世界比真實世界更真實。在逃離現實的時候，不知不覺會發展出不當的網路使用，就好像上了癮一樣，歐美國家稱這些人為網路狂。
網際網路世界豐富的內涵可使個人從單調的生活中解放出來，讓人能依自己獨特的想象力發展各自的潛能與興趣，對一些人而言，當他們的身份與他人不同時，網路的匿名是具有正面意義的，虛擬網路空間可以滿足人際交往、歸屬感、學習、自我尊嚴、自我實現的需求，也是個人學習、顯現個人網路專業、提高成就感最好的場域，屬於人類基本需求最高階的自我實現之成就感可在此環境中發揮出來。
網際網路雖然帶來許多的便利性，包括人際互動、友誼、支援、歸屬感、高成就感等，但是卻也帶來一些負面的效果，包括焦慮、易怒、失落、沒有勇氣等心理幸福感的喪失，我們必須要認清自己是人的本質，科技始終來自於人性，科技只是一種工具，並非人的全部。我覺得網路是生活中最偉大的發明，只要你正當的使用，它終究會給你帶來好處的。
網路的利與弊學生議論文3
網路有利，也有弊。利在於我們能幫助我們拓寬視野；給我們一些不明白的問題提供一些參考資訊；在我們疲倦的時候也能給我們提供一些我們喜歡的來音樂放鬆心情……而其中的弊，如若受其害，就會毀了一生。
首先讓我來說說網路的弊。我曾經在書中瞭解到有關網路致人死的例子：一位高三的學生，在網咖玩遊戲時因過度興奮從而引發瘁死，醫生鑑定時，這名學生時臉色發白，心跳、脈博等生命體徵全無，屬於典型的因過度興奮引發心臟病的死亡案例。
也有一些還活著的，卻沉溺於網路，接受著各種各樣的不良資訊薰陶，有的引發模仿，有的資訊讓人無法自拔的，有的卻因此走上犯罪的道路，更有甚者就是發展成自殺或者殺人的惡性事件。有一個案例是這樣：一名小學生在網路影片中看到上吊，他便去模仿，也找來了繩子和凳子，先把繩子掛好，就站上凳子，用繩子的另一頭套住自己的脖子，然後把腳下的凳子踢開。幸虧他媽媽發現及時才沒有釀成慘劇。而安徽廬江縣的少年胡彬就沒這樣幸運，他沉溺於網路遊戲，在網咖瘋狂玩了11天遊戲後，服毒自殺。
一天，我正在做作業，被一道題目難住了，我冥思苦想，還是不明白。忽然靈機一動：網上搜索呀。於是我開啟電腦的瀏覽器，在百度裡把題目輸入上去，一下子，螢幕上全是關於這道題目的解析，我選了幾個開啟，仔仔細細的看，然後把幾種不同的解析進行對比，然後完全明白了其中運用到的知識。第二天我的作業上老師批了個大大的“優”。“有網路我就不怕難題不明白了。”拿著作業時想。
網路還能讓困難的人得到幫助。一個叫蘇珊的姑娘，她因突發急死，當時家裡又沒人，她透過網際網路釋出了一條求救資訊。別一個看到資訊的小桑恩看到後及時撥打了救援中心的電話，小蘇珊因此得到了及時救治。如今也有很多人在藉助網際網路向社會救助的，也是網際網路讓很多人得到了人們的幫忙而生存下來。
網路有利也有弊，只要我們合理的利用網路，它就能很好的為我們服務。