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高三滿分議論文

高三滿分議論文

  在各領域中,大家肯定對論文都不陌生吧,論文是對某些學術問題進行研究的手段。那麼你知道一篇好的論文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的高三滿分議論文,歡迎大家分享。

高三滿分議論文1

  人生,是一場戰鬥的過程,時而平穩順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現自己的理想。同時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能無限風光盡覽眼底。

  自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就可以幹出一番驚天動地的偉大事業來。自信是做人的原則。一個人不可能事事順利,不管遇到什麼困難,不管歷經多少失敗,都要努力去戰勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑藉著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

  沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信,百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

  我們要學會欣賞自己,表揚自己,把自己的優點、長處、成績、滿意的事情,統統找出來,在心中“炫耀”一番,反覆刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步擺脫“事事不如人,處處難為己”陰影的困擾,就會感到生命有活力,生活有盼頭,覺得太陽每天都是新的,從而保持奮發向上的勁頭。“天生我才必有用”。自己給自己鼓掌,自己給自己加油,自己給自己戴朵花,自己給自己發錦旗,便能撞擊出生命的火花,培養出像歐基米德“給我一個支點,我將移動地球”的那種豪邁的自信來!

  自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據的自以為是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發進取的一種心理素質,是以高昂的鬥志、充沛的幹勁、迎接生活挑戰的一種樂觀情緒,是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信,並非意味著不費吹灰之力就能獲得成功,而是說戰略上要藐視困難,戰術上要重視困難,要從大處著眼、小處動手,腳踏實地、鍥而不捨地奮鬥拼搏,紮紮實實地做好每一件事,戰勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,不斷地突破自卑的羈絆,從而創造生命的亮點,成就事業的輝煌。

  天空因白雲而蔚藍,生命因自信而精彩。

高三滿分議論文2

  家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  小時候,每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

  爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能幹成什麼大事!”爺爺還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,我想。

  現在,我已經步入高中,成為一名高中生,早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

  我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那麼咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

高三滿分議論文3

  泱泱古國,悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優良傳統埋沒,而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠信者,今人厚愛誠信者,歷史選擇誠信者。

  孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發乎禮,義者,發乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來,行仁施義的先決條件為內心的向善,所謂勤心誠意者也。心中信守誠信,方能寧靜安心,進而修身、齊家、治國、平天下,行義者亦應以誠信為本。義之所存,誠信存之也,讀《大學》《中庸》,一字以蔽之,誠也,誠包羅永珍,誠信是它的具體體現。

  在滾滾而來,浩蕩而去的歷史長河中,湧現出的誠信者比比皆是,荊軻於風蕭蕭兮易水寒中作別太子丹,壯士一去,只為報知遇之恩,雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國,得吳王重用,答應替他報仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之後受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公盪舟西湖之上,得以千金散盡還復來的秘訣便是誠信經商,後世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。

  誠信在心,將誠信發揮在經商致富中,可以家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上,可以後世傳頌;將誠信拓展到八荒六合,四海之內,則可萬民歸心,順天地陰陽、法四季輪迴,運之則五嶽震盪,百川奔湧,諸侯朝服,天下匡正。屈原被髮行呤澤畔時,嘆舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒,他憤恨那些以身之察察,受物之汶汶者,他忠君戀闕,心繫國家,屈子一躍,一河碧水為之激盪,千載令名不朽。劉邦入守關中,之所以可以深得民心,在於履行約法三章,秋毫無犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國交好,於內則治民,誠信於民,是以三分天下;李世民深知水能載舟,亦能覆舟,他對百姓有誠信,天下人擁他,他便要對萬千黎民百姓謀福祉,是以創造了貞觀之治凡此種種,皆言誠信為人立身之本,天道酬誠信。

  因此,傳承民族的美好品質,將誠信貫穿在身心中,用誠信指導我們為人處事,則人生得以絢爛,事業得以輝煌!

  謹記,天道酬誠信,誠信伴我一路前行。

高三滿分議論文4

  五千年後中華大地,遠去了刀光劍影,暗淡了鼓角爭鳴。我仰望蒼穹,無限的宇宙遼闊深邃。我俯瞰大地,漫漫的黃沙含蘊深遠。唯有日月星辰依舊變換,唯有漫漫江水依舊東去。閉眼,深思。五千年的中華文明遺留下什麼?唯有“奮鬥”二字,根植於心,不朽不腐。

  怎樣奮鬥?

  要奮鬥要有知識。社會自古以來是科技的較量,人才的較量。試想,秦王嬴政無雄才大略如何掃六合?西楚霸王若是廣集人才又怎會落得個烏江自刎的下場?毛澤東若是一介草寇如何能成功領導中國革命?一個人若只有奮鬥精神,而不願學習,充其量不過是“匹夫之勇”罷了。所以,積累足夠的知識是奮鬥的必要條件!

  要奮鬥要有熱情。奮鬥者,奮起而努力。沒有熱情,何談奮鬥?班超投筆從戎,英勇赴戰。岳飛精忠報國,勇戰敵寇。鑑真東渡日本,弘揚佛法。沒有對祖國的熱愛,事業的熱情,怎能如此毅然決然?奮鬥要火樣的熱情,點燃心中的火焰,奮鬥何嘗不是一件樂事?

  為何奮鬥?

  古人奮鬥為功名,十年寒窗何其苦!是什麼支撐著宋濂在艱苦的條件下刻苦讀書?是什麼支撐著祖逖和劉琨聞雞起舞?是什麼讓司馬遷忍辱著《史記》?是中國華民族的奮鬥精神,是浴血奮鬥的信念與魄力。是他們根植於心的那把火!

  今人奮鬥為未來,小米步槍拖不跨先輩的奮鬥信念,麵包牛奶也養不惰我們的奮鬥精神。青海玉樹,四川汶川地震時,無數年輕的志願者奔赴救災一線。奧運會時,許多中國健兒為國爭光。在科技攻關領域,中國新人絕不落後!忘不了,志願者離開家時堅定的步伐。忘不了,運動健兒在賽場上矯健的身影。忘不了,連續做試驗後,那雙雙佈滿血絲的眼睛。他們,是中華民族的脊樑!

  中華民族到了最危難的時候,我們的先輩艱苦奮鬥,他們不怕!在國際競爭日趨激烈的今天,當社會重擔落在我們身上時,我們也不會怕!我們願意,願意為了中華文明而艱苦奮鬥,為了領土完整而艱苦奮鬥!中華民族,這條騰飛的巨龍在我們奮鬥的熱情,奮鬥的精神中生機勃勃,永遠年輕!

高三滿分議論文5

  人生往往會有很多次機會去領略成功,而我們卻一次次與之失之交臂,最終我們才在天才的作品中發現那曾經是自己失落的光輝;感嘆之餘,我們不禁捫心自問,是我們站得太高了麼?我們在一次次的與成功失之交臂的時候,我們從天才的身上看到,我們應該固守真實的自我,我們才能走得更遠。

  在蘇軾的詩裡,有儒有道有禪,有這樣的一段對陶公的評價:“欲仕則仕,不以仕為高,欲隱則隱,不以隱為高。”這是蘇軾評價陶潛時說的,做官時,陶公沒有把自己當做稀世的珍珠;歸隱時,自然泥土的傾向撲鼻而來。我喜歡陶公的泰然自若,他珍惜著自己身上那份固有的光輝,在珍惜之餘他也將自己千古流傳,而我們感嘆的不僅僅是對陶公文采的欣然嚮往,更多的是對陶公一直固守珍惜著自己身上的那份微光,我們在這份微光裡找到了真實的五柳先生,也嗅到了陶公給我們留下的散發著幾千年不斷的幽香。

  我們往往會在蘇軾的“ 我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影”中,感受到了他的那份執著,那份信念,那份豪情壯志;在追求真實自我的過程中,他一直在固守著自己的那份微光,那份執著,那份泰然自若,喜歡讀蘇軾的詩,不僅僅是因為在文壇上叱吒風雲的名聲,也不僅僅是他那樣的千古豪情,而是喜歡他的那份執著,他那份對自己精神的'一種固守,他沒有在茫茫的人海中失去自己最珍貴的,所以他成就了自我。

  這個過程中我們慢慢地領略到了原來偉人的成功不僅僅是因為他們是天才,而是在人生之初,他們固守了屬於自己的那份微光,那麼執著,那份光輝。

  在唐朝的文壇上叱吒風雲的青蓮居士,他成就了唐朝的文學,也成就了一代浪漫的詩風,他感嘆蜀道之難的艱辛,在那份豪情中他將自己的那份真實表現的一覽無遺,將自己的真實展露的如水晶般的晶瑩,他在這份豪情中慢慢的掌握好了光輝,慢慢的找到了真實的自我,我慢慢開始領略到原來人生是需要勇氣去面對的,我們是需要知道什麼才是最重要的,我們需要珍惜我們生命那些點點微光,因為正是這些點點的微光才造就了真實的自我,讓我們固守真實的自我吧,在歷史的長河中也留下我們光輝的一筆。

  他們不斷的向我們詮釋著我們需要好好的珍惜著生命中的微光,正是這些微光我們才能慢慢的在這個繁瑣的世俗生活中保證真實的自我,我們才能慢慢的領悟到生命中的真諦。那些微光,慢慢的成為了點綴我們成功的光環。我們不斷地需要固守真實的自我。

高三滿分議論文6

  曾幾何時,我們依偎在避風的港灣,享受著無窮的溫暖?曾幾何時,我們在老師的教育下,獲得了累累碩果?曾幾何時,我們在朋友的幫助下,逐日慢慢長大,懂得友誼?曾幾何時,我們在大自然的精心呵護下,欣賞著優美的四季美景?

  感恩父母。父母對我們的養育之愛,比山高,比海深。他們給予了我們生命,給予我們做人的真諦。父母真的給予了我們好多:他們給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們看遍世界;給予我們一雙靈巧的手,讓我們學會創造;給予了我們一雙腳,讓我們走遍每一處角落……這些難道還不夠多嗎?

  感恩生活。生活是豐富多彩的,像五彩斑斕的畫卷。自己學會勞動,學會奮鬥,學會節約,能自力更生。我們生活在這個世上,不是為了白吃乾飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。我思索,我追求,我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受,這些都是生活指引我們的道理。

  感恩老師。老師帶領著我們在知識的海洋裡盡情遨遊。老師是天使,有著那高尚而純潔的心靈;老師是大樹,為我們遮風又擋雨,從來也不埋怨;老師是春蠶,默默無聞地為我們而奉獻著,自己的青春全部消耗在了教育事業上,他們是多麼的偉大!假如我能在藍天飛翔,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我變得勇敢,那是您給了我偉大力量……

  感恩對手。對手告訴了我們失敗了不能氣餒,勝利了不能驕傲,要勇敢去衝刺去拼搏!不能輸在起跑線上,更不能輸在離終點的不遠處。要與對手互相學習,互相指導,在場上是對手,在場下是朋友。友誼第一,比賽第二。

  人們常常說“將來我們要感恩”現在我們能做些什麼呢?烏鴉還會反哺,小羊羔跪在地上喝媽媽的奶,動物尚且如此,何況我們人呢?我們可以在父母疲勞時,無私的幫他們捶捶背,口渴時,幫他們倒杯茶;我們可以在老師無聊時,為他們講講笑話,煩躁時,少說說話;我們可以在對手失敗時,鼓勵他不要氣餒,在勝利時,告誡他“驕傲使人落後,這不也是一種小小的感恩嗎?

  感恩生你養你的人,因為他們給了你生命,使你能感受生命;感恩幫助過你的人,因為他們助你渡難關,使你能繼續前行;感恩鼓勵你的人,因為他們給予你力量,使你能勇往直前;感恩教育過你的人,因為他們啟迪你好奇,使你能學到知識……

  感恩感恩,既有感又有恩,感是感謝他人對你的幫助,恩是給予他人你的小小恩惠。我們要懂得感恩,學會感恩!