責任心的培養-初一-議論文
在學習、工作生活中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，藉助論文可以有效提高我們的寫作水平。你所見過的論文是什麼樣的呢？以下是小編整理的責任心的培養-初一-議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、有意識地交給孩子一些任務，鍛鍊孩子獨立做事的能力。隨著孩子年齡的增長，爸爸媽媽要逐步教孩子自己的事情自己做。做之前提出要求，鼓勵孩子認真完成。如果孩子遇到困難，家長可在語言上給予指導，但是一定不要包辦代替，讓孩子有機會把事情獨立做完。
2、鼓勵孩子做事情要有始有終。孩子好奇心強，什麼都想去摸摸、去試試，但是隨意性很強，做事總是虎頭蛇尾或有頭無尾。所以交給孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸媽媽也要有檢查、督促以及對結果的評價，以便培養孩子持之以恆，認真負責的好習慣。
3、可適當地讓孩子瞭解一些父母的憂慮和難處.提出一些問題，引導孩子獨立思考和選擇，大膽發表自己的見解。讓孩子感到家庭的美滿幸福，要靠爸爸媽媽和自己的共同參與，進而增強孩子對家庭的責任心。
4、鼓勵孩子勇敢地承擔責任。例如，孩子跟著爸爸媽媽有朋友家做客，不小心損壞了物品。這時應該讓孩子知道，是由於自己的過錯，才造成了這種後果，應當給予賠償。之後一定要帶孩子一起買東西去朋友家道歉。
一、父母的教養態度和行為對孩子責任心的形成具有重要作用。對孩子採取民主的態度，鼓勵孩子獨立思考，允許他們表達自己的觀點和看法，有利於孩子形成責任心。
嬌慣、過度保護孩子，讓孩子從小養尊處優、自私自利、為所欲為，孩子成年後就會缺乏對社會和他人的責任心。
讓孩子絕對服從的教育方式只能培養出唯命是從、毫無主見、不敢負責的人。
二、孩子心中有愛，關心他人，善待他人，這是培養孩子對社會的責任心的基礎要求孩子主動關心老人、病人和比自己小的孩子。
父母生病的時候，讓孩子學會照顧父母。
讓孩子知道父母的生日，鼓勵孩子給父母送上一份生日禮物。
三、孩子做力所能及的家務勞動，培養孩子對家庭的責任心。和孩子進行協商，對孩子解釋他們應該做某事的理由。
把每件要求孩子做的.事情，對孩子交代清楚，保證孩子能完全理解。
耐心指導孩子做家務，以鼓勵、表揚、獎勵等方式對孩子進行積極的反饋。
四、讓孩子信守諾言，要對自己的言行負責父母為孩子做出遵守諾言的榜樣。無論作出什麼許諾，都要儘可能地實現，如果不能實現的話，一定要向孩子說明。告誡孩子不要輕許諾言，一旦許諾，就必須遵守。積極支援孩子參加學校的公益勞動和集體活動，培養孩子對集體的責任心。
責任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範和履行義務的自覺態度。責任心是孩子健全人格的基礎，是能力發展的催化劑。責任心培養應遵循這樣一個規律：從自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從具體到抽象。
作為家庭中的一名成員，孩子既應該享受權利，也應承擔一定的家庭責任，包括建立家庭中的崗位，承擔一定數量的家務勞動。父母可透過鼓勵、期望、獎懲等方式，督促孩子履行職責，培養責任心。如果一個孩子在家庭層次的責任心難以確立，將來走上社會也難以向社會層次的責任必過渡。
對孩子責任心的培養應該大處著眼，小處著手。要讓孩子在家庭崗位上感受責任的分量，倒一次垃圾、洗一塊手帕都應給予表揚鼓勵，失責時應給予批評和懲罰。只有這樣，才能讓孩
子走出自我中心，強化對他人和周圍環境的責任心。
責任心的培養要透過孩子自身的實踐體驗，家長越俎代皰是無濟於事的。有的家長代孩子整理書包，幫助孩子檢查作業，這是責任心的“錯位”和“越位”。讓孩子自己承擔失責的後果，孩子才能懂得上學讀書不是個人的私事，而是對家庭和社會的一種責任。
父母要做孩子的好榜樣。家長自身對家庭、對社會的責任心如何，對孩子來說是一面鏡子，父母的責任心水平可以折射出孩子的責任心。一個對家庭、社會毫無責任感的父母，不可能培養出有責任心的孩子。