價值_初中議論文_初中作文
從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家總少不了接觸論文吧，透過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。那麼你知道一篇好的論文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的價值_初中議論文_初中作文，歡迎閱讀與收藏。
價值_初中議論文_初中作文1
廣為流傳的關於合作的句子有很多：“人心齊，泰山移。”、“孤掌難鳴，獨木難支。”……難道，只有合作，眾人一心，才能戰勝困難嗎？難道只有團隊才很重要，其中的一個人，就不重要了嗎？
不如，我們來問問我們自己：“我重要嗎？”
我想，我是重要的。
我是媽媽的貼心小棉襖，我是爸爸媽媽的唯一。我是世界上獨一無二的，沒有誰能代替我。就像那種古文物一樣，破了，就不可能再做一個。
我是朋友的唯一，沒有了我，她們也少了一個可以與她們聊天、遊戲、競爭的好朋友。對於她們來說，我，也是世界上獨一無二的。
我也是同學的唯一，雖然對於班級來說，我只是那三十八個人中的一個而已，但是我也是那三十八人中唯一一個，不會有誰會成為我，我也不可能變成其他人。
對自己說，我很重要。每一個人，都是不可複製的。
價值_初中議論文_初中作文2
一塊鋼板，價值5元；把它做成馬掌，價值10元；把它做成繡花針，價值3350元；把它做成鐘錶的擺針，它的價值竟然達到了25萬元。
也許每個人都是一塊鋼板，但是，有些人故我守舊，沒有任何發展；人們只有走出自身的“框架”，勇於開發自我，價值才會發生翻天覆地的變化，才可能走出自己的成功之路。
鋼板的價值僅有5元，它墨守成規，沒有經過磨鍊與鍛打，根本無法超越本身的價值。馬掌經過了一定的鍛打，但僅僅是表面的功夫，無法把精髓傳達到全身，雖帶來小小的進步，卻無法更上一層樓。繡花針擴大了鋼板有限的能量，巧妙地複製了自己，雖然其中有脫胎換骨的痛苦、刻骨銘心的傷痕，但當一次次穿針引線之時，這便是價值之美。然而當一塊鋼板變化為鐘錶的擺針之時，就會產生讓人意想不到的結果――經過比繡花針更多的磨鍊，進而更加美麗、精緻，演繹出價值與搖擺的驚人魔幻。
價值_初中議論文_初中作文3
在經濟學中，價值總是與商品有關的，價值代表的就是商品利用效率。在大千世界中，我們每個人都有自己的價值，有的人價值是金錢的量度，而我認為價值是對社會無限的貢獻。
照亮苗家的月亮
張春燕，一位偏遠山村的鄉村醫生，在艱苦的環境。簡陋的醫療設施下為村民們解除病痛之苦，在如此惡劣的環境下，還要忍受著生活的悽苦，因為村民的貧窮，她不得不賒賬。她曾經想過要離開這裡，可是最終在良心的責任下留了下來，為村民們繼續默默地做著照亮大路的月亮。
價值_初中議論文_初中作文4
名花對野花說：“沒人來欣賞，你還值得開放嗎？”野花回答道：“我是花，我就值得開放；我開放，我就存在。”
鑽石有67個面，這樣才能映射出最美麗的光芒，鑽石的價值正在於此。生命的價值不是由貴賤來權衡，而是依靠展現自己來判決的。
是鳥，就翱翔天際；是魚，就暢遊淺底；是鐵錘，就分離敲打；是花，就綻放美麗。我們的一生或曲折或平淡，然而只要展現出光彩的自我，活得有滋有味，倒也活得出生命的價值。
價值_初中議論文_初中作文5
我認為生命雖然是寶貴的，但有意義、有價值的生命才是最寶貴的。
我給大家講個故事吧：以前有個七十多歲的老人，經常因幫助別人而不小心弄的傷痕累累。有一天，他遇到一個保養得很好的百歲老人，百歲老人說：“你幹嘛管別人，管自己就行了，看我保養得多好，你真傻！”
最近韓國“歲月號”沉船事件中有兩個人物讓我印象深刻：船長居然在有許多人還在船上時便棄滿船人於不顧，自己逃生去了；而一位可敬的女船員把救生衣讓給了乘客們，挽救了十餘人的生命，自己卻被無情的大海吞沒了。
百歲老人和那個船長雖然活著，但就像死去一樣，這樣的生命讓人唾棄，雖生猶死。而那個女船長和七十多歲的老人有著捨己為人的精神，這樣的生命值得我們去學習。
生命，“可以重於泰山，也可以輕於鴻毛”。生命確實是寶貴的，但它需要我們的行動讓它變得有意義、有價值，讓我們用自己的行動來改變生命的價值吧！
價值_初中議論文_初中作文6
世界上什麼最寶貴？有人認為是時間，有人認為是健康，也有人認為是金銀財寶。而認為生命最寶貴，因為每個人的生命只有一次，如果失去了，就沒有了，所以，我們就更加要珍惜生命了。生命對每個人來說並不是永恆，因為你一天下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命中的每一瞬間。賀拉斯告訴我們：每天都想象這是你最後一天，你不盼望明天將越顯得可歡戀。這句話是叫我們要珍惜生命，生命一但結束，便無法復生，一去不返，生命還是無價之寶，是任何東西都無法代替的；生命作為一個流程，流程中充滿著我們的挫折，每個人都應該承受生活中所有挫折和痛苦，好好活著，善待生命；敢活有時比敢死更可貴，因為生命是短暫的，而且也是寶貴的。啊，生命是多麼的寶貴啊！我們要珍惜生命中的每一個時刻，不要為一些小事兒鬧自殺等等的，不然，錯過了，什麼都沒有了的時候，你想挽回，怎麼也挽回不了了。
價值_初中議論文_初中作文7
一個古董花瓶，價值不菲，動輒幾萬億，哪天一不小心，摔碎了，卻落了個與垃圾為伍的下場，前前後後地位相差何其懸殊，不免引起我們對價值的重考。
在我五歲那年，姑姑回來了，我十分高興，因為這意味著又有禮物了。咦？怎麼有個大箱子，姑姑笑著說：“給你的，開啟看看吧！”我迫不及待地撕掉箱子上面的封條，七手八腳地開啟箱子，一部嶄新的兒童越野賽車展現在我的眼前。在那時，這種車雖然是給小孩子玩的，但價格也不便宜，更何況是在深圳買的呢！我十分欣喜地打量這部車，平滑的車身，逼真的造型，顏色白藍相間，有方向盤，還有兩個腳踏板，一個啟動、前進，並加速，一個則剎車，停止。看著看著，我坐上了車，煞有介事地學著司機開車，彎，加速，剎車，全家人都說：“真像一名小司機呢！”
從此，我每天吃飯時都把它放在旁邊，睡覺時當然不行啦，房間空間不大，容不下這輛車子，但我堅持要放，不放就不睡覺，媽媽拿我沒辦法，只好哄我：“好好好，待會你睡著了就幫你放。”這才依依不捨地離開了車子，回到了房間睡覺了。
價值_初中議論文_初中作文8
生命，都是珍貴的，任何人都不用自卑。
我有一個同學，相貌平平，性格內向，學習一般般，在她身邊沒見幾個朋友。我猜測，她是因為自卑。每次，大夥在一起高談闊論時，特別是有漂亮女孩的時候，她就會一個人躲到一邊去。因為，她認為自己是醜小鴨，而別人就是美麗的白天鵝，她總感覺自己是一無是處。
她的母親看出她的自卑，揹著她將她的一篇文章，偷偷地發給了報社編輯部，不久後，當她的文章在報紙上出現的了，她的`同學拿著報紙對她說：“哎，看不出來，你的文筆不錯嘛。”她笑了，很開心地笑了。為這事，老師還在班上誇獎了她。學校還另外給她頒發了獎狀和獎金，看著同學們讚許地目光，她平身第一次嚐到了被人重視的滋味！在一旁的我偷偷地瞅瞅她，意外的發現，她的腰板直直地。
價值_初中議論文_初中作文9
老師曾給我們做過一個有趣的遊戲，我至今都歷歷在目。他讓我明白了價值的含義，讓我受益匪淺。
老師先拿出一分錢，問我們，誰要？只有一半的人舉起了手，老師沒有作聲。只見她把錢揉皺，再仍在地上踩了幾腳，又問，有沒有人要？這時，全班沒有一個人舉手，鴉雀無聲，都不知道老師葫蘆裡賣的是什麼藥。
老師神秘的笑了笑，又拿出一百元錢來，問我們，有沒有人要？全班每一個人都舉起了手，有的還舉得特別高。這時，只見老師又把錢揉皺，踩了幾腳，問我們，誰還要？只見同學們又都舉起了手……老師示意我們放下手，意味深長地說：“同學們，這就是價值！一分錢也是錢，它也有價值，它也是人民幣，容不得我們拋棄它。在社會日新月異的今天，更不能缺少對它的關心，關心它就是關心我們的祖國……”老師說了許久，我們也慚愧了許久……
價值_初中議論文_初中作文10
什麼是價值？人生的價值是什麼？煙花在黑夜中綻放，雖然只有一瞬間的美麗，但這已經足夠了，他們獻出了自己的一生，在黑暗中照亮大地。
我緩緩地在走廊上邁著步伐，在我身邊來回穿梭的只有館裡的工作人員和寥寥無幾的遊客。我的嘴角上扯出了一絲笑容，看來人們大概是忘記這個“過時”的博物館吧！我漫不經心地掃了一眼牆上英雄的歷史，我的目光被定格在牆上那看起來不起眼的油畫。畫上是一個男人在石油中攪拌著，在油畫下方貼著一張紙條，上面寫著：王進喜。
畫中栩栩如生的情景不斷地衝擊著我的腦海，讓我不由自主的聯想著當時的場面：一個男人奮不顧身地跳進石油裡，和石油一起旋，一起翻滾！我不禁要問他：你的身體在石油中所受到的疼痛，讓你後悔嗎？油畫裡他堅定的眼神彷彿在告訴我：不，我不後悔！即使我的生命從此消失，我的人生在此畫上句號，我也不後悔！因為我的家鄉需要這些石油，中國需要這些石油！
價值_初中議論文_初中作文11
曾幾何時，人們常被“人活著為了什麼？活著有什麼意義？”這樣的問題而困惑，找不到人生的座標，碌碌無為地結束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過：“一個人的價值，應當看他貢獻了什麼，而不應當看他取得了什麼。”是的，人生的價值是給予而不是得到，是付出而不是索取，這就是我們提倡的無私奉獻精神。
張思德雖然沒有像董存瑞、黃繼光那樣為國拋頭顱、灑熱血的英雄行為，但他努力地燒炭，同樣也是為革命而奉獻了自己的青春和力量，他的一生平凡而偉大。
像張思德這樣默默無聞、無私奉獻的人還有很多……
價值_初中議論文_初中作文12
曾經看過一篇文章，感觸很深：孤兒院的院長為了讓一個南海字到生命的價值，便讓他把一塊不起眼的石頭拿到市場上去賣，結果由於主人的愛護，使它變成了“無價之寶”。 看，一塊普普通通的石頭,由於主人的愛護，使它變成了“稀世珍寶”，更何況我們人類呢？
在生活當中，誰的生命旅途是一帆風順的呢？誰不會遇到困難呢？一遇到困難我們就退縮嗎？最近幾個月，我們溫州發生了數起自殺事件，在我們耳邊敲響了警鐘。人的生命只有依次，為什麼不好好珍惜呢？聲民憤中難免回遇到刊刻。生命是寶貴的，有的人會為了自己的生命而去拼搏，他們是多麼勇敢，因為他們很可能面對的就是失敗。可有的人呢，他們沒有勇氣去面對這一切困難，自然而然地，命運留給他們的只有死亡。同樣的兩個人，一個人會透過拼搏而獲得最後的勝利,另一個人，他時時刻刻處於被動,到了最後，他已經沒有去選擇的餘地了，俗話說得好：“愛拼才會贏！”
面對困難，我們有冷靜。世上無難事，只怕有心人。只要大家沉著面對，還有什麼可怕的呢？
總而言之，只要自己看重自己，自我珍惜，生命就是有價值的。
價值_初中議論文_初中作文13
這世上大概沒有人能有勇氣對著世界說：“我是唯一的!”吧?好像每個人都固執地認為自己是渺小的，是微不足道的，其實，每個人都是唯一的。
每個人的長相都是唯一的，世上沒有人和你長得一模一樣。或許有人會對你說：“你和XXX長得真像!”但是，你和他的長相終究只是“像”而已。即使是雙胞胎，即使是長得再像的雙胞胎，他們的長相還是有所區別。
每個人的性格是唯一的。有的人性格暴躁，有的人性格溫順，有的人性格內向，有的人性格直爽……沒有兩個人的性格是一模一樣的，每個人的性格都有所不同。
我對父母來說是唯一的。在他們的心中沒有誰可以替代我。我對他們所做的事也都是唯一的，沒有別事可以替代。
我對朋友來說是唯一的。比如我的好友毛漢雲，我和她的友誼有六年之久，彼此都對這份友誼感到珍惜。每個人都有自己的知心好友，在自己好友的心中，自己是無法替代的。
我是唯一的!
讓我們對自己說，這是對自己的認可，讓自己對生活的勇氣增倍。記住，每個人都是唯一的，每個人都不渺小，每個人都是無可替代的!
價值_初中議論文_初中作文14
從前有一個小水壺，他是朔料做的。它原本是一個裝糖果的水壺一天一個小男孩買下了它。這個小男孩吃完啦水壺裡的糖果後就把這個水壺給隨手扔掉啦。這個水壺說：“看來我一點價值都沒有啦。”
這是一位清潔工來到它面前，把它掃進啦清潔車，最後他被帶到啦垃圾山下。這是它更認為自己一點價值都沒有啦。就在這時天空下起啦傾盆大雨，水壺正要去躲雨時它看見不遠處有一隻螞蟻被雨滴給打住啦奄奄一息的躺在地上。他看見這種情況後立馬跑到那隻螞蟻身邊，開啟自己的壺蓋讓那隻螞蟻爬自己的身體內，然後趕上壺蓋跑到一個地方去躲雨去啦。
雨過天晴後它把那隻螞蟻從自己的身體內放啦出來，那隻螞蟻十分感謝它。並邀請它去螞蟻王國做客，讓水壺沒想到的是這隻螞蟻是螞蟻王國的公主，螞蟻國現在十分混亂螞蟻國的國王派出所有的兵蟻去尋找公主。這時國王看見自己的掌上明珠失而復得高興的暈啦過去。當它被手下的螞蟻救醒後，立刻問自己的女兒這到底是怎麼一回事。公主把整個事情的來龍去脈詳詳細細的告訴啦自己父王。
價值_初中議論文_初中作文15
每個人都擁有自己的價值，而每個物體也有自己獨特的價值與作用。
桌上擺著一個又大又紅的紅蘋果，讓人不禁拿起可又讓人捨不得吃下去。光滑亮麗的外表無一點缺口，細細端詳，連蘋果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力，但小巧玲瓏的外表讓人捨不得咬下去。像一隻讓這個蘋果擺放在這，供人欣賞。可細細琢磨。難道蘋果歷經千辛萬苦長大，只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也許此時此刻蘋果才是最幸福的。實現了自己一生的心願與任務。而想想看，把蘋果擺在桌上，過不了幾天，就壞了。壞了也就等於蘋果一生的心血白白費了。