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嘗試議論文

嘗試議論文

  在學習和工作中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。那麼你有了解過論文嗎?以下是小編精心整理的嘗試議論文,希望能夠幫助到大家。

嘗試議論文1

  我嘗試離開家獨立生活;我嘗試離開父母頑強奮鬥;我嘗試用時間來定義每一件事,讓自己成為有時間觀念的人;我嘗試,讓每一個人信服我。

  我在長大,所以嘗試是我身邊不可缺少的朋友,每每想起父母期盼,讚許的眼光與話語。我都握緊了拳頭,抬起頭,不顧一切的拼搏。讓我的父母安心,讓我可以不顧一切的繼續努力下去,讓我不留戀家的溫暖,而變得懶惰,敢於獨立思考與生活。

  抬起手看一下時間,馬上要去行政樓交表;抬起手看一下時間,現在要做作業了;抬起手看一下時間,現在要背書,複習功課了,明天要考試了,希望有個好成績報回家;抬起手看一下時間,該睡覺了,不過,先總結一下今天的學習與工作;抬起手看一下時間……抬起手看一下時間……嘗試做好每一件事情,讓自己不會感到遺憾。

  茶花開了,草兒綠了,獨立生活——久了,但未來,還長。期待我去做好的事情還更多,時間還更長。我這樣想著。快回班去!快回班去!我催促著自己,怕錯過了什麼。一到班,原來是分數下來了。第一呀!我的嘴角邊慢慢的形成了一個美麗的弧線,眼中全是欣慰。天空晴朗,如我的心情一樣。眼中浮現父母的笑容,我笑的更燦爛了。

  “嘟……”我在電話機前等待著那一頭的回覆。

  “喂……”那一頭有了回覆,我欣喜若狂。

  “媽,你收到簡訊了麼?”我焦急的說。

  “收到了,98分,考得不錯。”媽媽平靜的說。

  “我第一呢,怎麼樣?”我驕傲的說道,手裡繞著電話的線,等待著媽媽的誇獎。

  “只要你努力就好,媽媽相信你,對不對?”媽媽的一個反問讓我瞬間落下淚,自己嘗試自我生活,自己努力有了回報。怎能叫我不激動,不快樂,不感動呢?

  回到班,“班長班長……。這題怎麼寫?你教我一下”同學們急忙忙的跑過來。“這題……”我回答道。“今天來班委會,你組織一下。”老師說道。“好。”我應道。

  自我生活,讓自己變得沉穩,讓父母省心,開心,讓老師同學相信我。我嘗試做好這些事,讓我獲得了成功。

  嘗試,是一個好詞,是我的終生益友。我敢於嘗試,我堅信成功,所以,我成功了。未來,要敢於嘗試。我會嘗試靠自己,做好每一件事。

嘗試議論文2

  朋友,你勇敢嗎?如果你的回答是肯定,那麼你一定勇於嘗試,一定是一個勇敢的挑戰者。——題記

  朋友,你嘗試過失敗嗎?失敗乃成功之母。通往成功的道路上充滿了荊棘,會遇到許多困難,會經歷許多失敗。科學家愛迪生在發明電燈時,用過無數材料做燈絲,但一次又一次的失敗了,但他在失敗中不斷總結,發現,在經歷無數次失敗後,他終於成功利用鎢絲做燈絲,為人類作出了巨大貢獻。若當時愛迪生在一次失敗後一蹶不振,不敢再嘗試失敗,那麼電燈恐怕要晚好多年才能問世,人類恐怕要在煤油燈下繼續奮鬥好多年了。失敗是通往成功的必經之路,要勇於嘗試失敗,在失敗中總結,發現,才會到達成功的彼岸。而面對失敗帶來的悲傷,不快,要嘗試去忘記。

  朋友,你嘗試過忘記嗎?當你考試失利時,當你心靈受傷時,當你心情苦悶忍不住哭泣時,你要嘗試忘記。忘記所有的憂鬱,忘記所有的悲傷,忘記所有的煩惱,忘記使你不愉快的一切一切。把自己完全置身於大自然中,享受大自然的恩惠,溫暖的陽光,習習的微風,一望無際的原野,會使你感到愜意,會使你感到輕鬆,會緩解你心中的苦悶。以寄情山水的方法來忘記,“唐宋八大家”之一的柳宗元給我們做了很好的典範。暫時的忘記很容易做到,但要想真正忘記,更要嘗試寬容。

  朋友,你嘗試過寬容嗎?寬容是一種美德,是人與人交往的重要條件。當受到別人的誤解時,當受到別人傷害時,嘗試著去寬容別人,不僅會使你的心情愉快,同時也會讓別人感受到你你的胸襟是多麼寬廣博大。

  嘗試去愛,嘗試感恩,嘗試生活所帶來的困苦,嘗試……正所謂“一分耕耘,一分收穫”但你勇於去嘗試,去挑戰時,你會收穫成功,收穫喜悅,收穫成長……當你真正勇於嘗試,學會嘗試,成為一個勇敢的挑戰者時,你的生活將變得豐富多彩。

  朋友,學會嘗試吧,嘗試生活所帶來的一切一切,在嘗試中成長……

嘗試議論文3

  人們常說:不嘗葡萄怎酸,不試辣椒辣。沒有勇氣跨出第一步的人他這一生註定了做一個失敗者。跨出笫一步的人即使失敗了,他也可以成為一位成功者,因為他有勇氣跨出笫一步。以前,我最寫毛筆字了,因為我一寫手就會發抖,因此,我因失敗而產生恐懼。我躲避書法。父親知道這件事以後,他告訴我,要勇於面對。

  可我並不聽父親的話。依舊躲避。最後,我發現躲避不是辦法。我把我的感受告訴了父親,父親告訴我:“如果你連跨出第一步的勇氣都沒有的話,何談成功。你就註定做一個失敗者。如果你跨出了心裡那扇黑暗的門,失敗了,那麼你就是一個成功的失敗者。做為你父親,我會因你而榮的。”聽了父親的的話,我決定開始跨出那人生的第一步。開始靦腆的我無法將自己的“作品”與大家共享,只是寫完了之後,就立刻消毀。後來,父親說要給我報個學習班,立馬被我一口拒絕。因為我知道我的字是不堪入目。經過一兩年的練習之後,父親誇我的字有了很大的進步。

  漸漸的我也開始把我的作品拿出來與眾人共賞。雖然沒有寫得那麼好看,但是我自個覺得進步了許多,同學們再也沒有人嘲笑我了,因為他們知道,我的子並不亞於他們。直到後來,勇氣與真理告訴我:我不應該閉門造車,找個好老師,好好我改正過去的缺點。後來父親為我找了個老師,經過了一段時間的學習,我的字得到了很大的進步,也經常得到老師的誇耀。今天的一切都源於那一回跨出的第一步,還是那是那句話:沒有勇氣跨出第一步的人,就永遠是個失敗者,跨出第一步,就算失敗了,你也會是個成功的失敗者。

嘗試議論文4

  我很喜歡“直率”這個詞,因為人如果被冠上它,就彷彿有了一種力量――衝勁。不思來想去,不瞻前顧後,想到就一個勁地往前衝。

  又是一個涼爽的秋天,卻不覺寒意,陽光透過如寶石般的天空,照在諾大的足球場上。這時,場上躥出幾個輕盈的身影,這是“暨陽綠茵玫瑰”。很榮幸,我也是這個球隊裡的一員。隨著身穿黑色制服的裁判員的哨聲吹響――江西省青少年足球錦標賽開始了。

  我們對戰的是身著黃色球衣的“詹天佑小學”的小球員們。看她們矮矮的個頭,我不禁有種輕鬆的感覺,“她們弱爆了”。

  可現實給了我一個重重地打擊,不到半場,她們就以3比0把我們遠遠地甩在後頭,且三個進球,都是遠射。眾所周知,在小學組,遠射的難度可謂極大,這不僅要掌握嫻熟的技巧、精準的角度,還得判斷中途是否有人劫球。而對方就輕易地進去了,我的心“一地雞毛”。

  “路漫漫其修遠兮”,我想起屈原的話。頓時,我心中的小太陽滿血復活,重新照亮我身體的每個細胞。

  比賽仍在進行,場上又沸騰了。對方前鋒單刀直入衝破我方防線,像一匹脫韁的野馬。接著,一個扣球甩掉後衛,來到我方禁區,調整好小碎步,打算射門。幸運的我――6號追趕上了她。在危急之時,時間突然被拉長了,像是在播放老式電影時突然卡在了這一面。擺在我面前的有兩個選擇:搶球或是不搶。如果搶,速度和機會一定要把握好,搞不好的話可能會被踹,給做個“人肉盾牌”,光想就覺得痛;如果不搶,以對方技術肯定能進球。

  在猶豫之際,我一時沒有控制好我的重心,向前踱了一小步,不過很快便收了回。我們的胡教練似乎注意到了我這個不經意的小動作,“6號!直率點!”就在0。001秒之間,這句話像一道光躥進了我的腦門,我打了個激靈,發動“小馬達”,衝!

  與此同時,對方球手也已積蓄了力量,腿往前踢了過來,準備抽射。在與球面只有一毫米的接觸時,一個紅色身影從她右側飄過――沒錯!那是我。在這千鈞一髮之時,我重心放下,身體後傾,腳往前蹬,身體像是脫了弓的箭――真是個漂亮的剷球!就這樣,我搶到先機,把球踢進了禁區,成功解圍……不過,我的屁股與大地來了個“親密接觸”。而對方已經抽出的腳像一匹倔犟的牛,拉也拉不回,擊中我腰部。

  我撐著我那可憐的一腰站起,嘴上說著沒事,可下半場只能在候補席了。一下場,隊員便為喝彩,那場面彷彿是家人迎接剛打完勝仗回來的戰士。我樂呵呵地笑。我這個舉動也極大鼓舞了我們的“戰士”。我們隊,士氣大漲!

  去吧!做心中想做的事,去“踹一踹”,別磨磨嘰嘰。

嘗試議論文5

  “嘗試”?聽到這個詞,我的腦海中一下閃過好多畫面:嘗試洗碗,嘗試做飯,嘗試一個人回家……生活中,像這樣的“嘗試”,實在太多了,又是那樣的微不足道。但那一次“嘗試”,我是怎麼也不會忘記。

  叮鈴鈴……上課了,這又是一節故事會(我們每週都會舉行一次)。果不其然,又是像往常那樣,老師簡單介紹,接下來同學們在講臺上講故事。同學們一個接著一個講著,時間也在一分一秒間流逝。過了一會兒,沒人講了,老師問我們誰還要講故事。當目光掃到我時,我好想大膽地走上講臺,“我來!”

  可不知道為什麼,就是邁不出那一步。內心糾結。想上,但怕垮掉。說實話,真的好羨慕那些“勇敢者”,他們勇敢地走上講臺,鎮定自若地講完,對那時的我來說,是多大的挑戰。不上?轉念一想,難道這節課又要像以往那樣溜去?難道這節課又要像以往那樣一無所獲?我真的只能一直做不敢走上講臺的那個“膽小鬼”嗎?

  想到這剎那,不知當時是誰給我的.勇氣,我做到了。我鼓起勇氣走上講臺,分享了我的故事。我看到了老師與同學們眼中欣慰的光芒,我更看到了自己的成長。當然知道自己講得還不夠好,但這個時候,結果什麼的其實已經不重要了。重要的是我挑戰了自我,嘗試走上了講臺。

  故事就講到這兒,我記得這件事大概是我三四年級發生的。我感謝自己當時那一次大膽的嘗試。有第一次,就會有第二次,第三次,更多更多次。那一天,我實現了自己一個小小的目標,更為後來的“更多次”鋪路。是這次嘗試,讓我在五六年級,甚至以後的路上,更加勇敢,更加自信。這是我人生中一次不平凡的“嘗試”!

  一邊回憶,一邊記錄……窗外夕陽西下,一切那樣美好……

嘗試議論文6

  山青青,水盈盈。我們都希望到達這樣美麗的境界。若能大膽嘗試,便可以此來豐富人生,使其精彩。諸葛亮說過:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”只有大膽嘗試,才能成為真正的君子。

  巴金曾經說過:“我愛人生,所以我願像一個狂信者那樣投身到生命的海里。”是的,我們要大膽嘗試,熱愛自己的人生。遙望歷史的星空,群星璀璨。那些最耀眼、最奪目的人,無一不是能夠大膽嘗試,積極進取的。

  一個人如果沒有嘗試,如何前行。大膽嘗試,方能產生動力,啟動強大的推進器。以智殉國英雄林俊德,大膽嘗試,大漠,烽煙,馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年。劍河風急雲片闊,將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別,你永遠不會倒下。如果不能做到大膽嘗試,他怎能獲得這樣的肯定與讚美?

  嘗試對每個人來說都很重要。只有大膽嘗試,才能激發自己的潛能。有了嘗試,就有了壓力,也就有了前進的動力,就會激發自己,創新奮進。在病痛中還不忘善濟他人的學生何玥,大膽嘗試,正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最後的閃光,把人間照亮。試想,若非大膽嘗試,他何以贏得人生的豐富多彩?

  我們看重嘗試,是因為它能成就我們。正確對待嘗試,可以讓我們找到人生的燈塔,在未來的路途中乘風破浪,揚帆遠行。南海守礁士兵李文波,大膽嘗試,二十年堅守,你站成了一塊礁石,任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白髮。你也有夢,可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海,在那裡,祖國的風帆從不曾落下。他之所以有如此的成就,正是因為他大膽嘗試,併為此而不惜代價,勇往直前。

  歷史的經驗啟示我們:成功來自大膽嘗試。車爾尼雪夫斯基:“一個人的活動,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是無益的、渺小的。”是的,我們要大膽嘗試,讓人生高尚起來。懂得大膽嘗試,是青年人應該學習的。這樣,夢想就會來到眼前,人生才能光輝燦爛。

嘗試議論文7

  閱讀下面的議論文,回答 14~17題。( 11分)

  ①現代西方教育中有“嘗試錯誤”的理論;五百年前,明朝人沈君烈就提出“終日學終日誤,終日誤終日中的觀點。可見,在錯誤中學習,勇於嘗試,就有機會獲得成功。

  ②楚漢相爭時,項羽的失敗,就在於他不知道在錯誤中學習。每當他有所主張,左右總是連聲稱“是”,欽佩拜伏。一直到死他還錯誤地認為是“天之亡我,非戰之罪”。平時在百戰百勝中,他愈來愈自負。大難臨頭了,還在高唱“力拔山兮氣蓋世”。項羽難以放下身段,從自負的巔峰走下來,弄到無顏回江東去的地步,結果只有死路一條。

  ③劉邦的成功,得益於在錯誤處注意學習。有人當面指責他,不應該一面洗腳一面和長者說話;有人暗暗提示他,不應該在韓信求封齊王的使者面前發脾氣;有人誠懇,怎告他,不應該迷戀各國佳麗,要趕快遷都回關中去……他總會翻然醒悟,在錯誤中學到很多,終於獲得事業的成功。

  ④由此想起《替虛》上的一句名言:“項羽日勝而亡,高祖日敗而王。”因為缺少學習改進的機會,引臺至終固守一套僵化的戰略,所以日勝反而滅亡;因為在失敗之中善於學習,不斷總結經驗教訓,所以日敗反而稱王。

  ⑤古語也有“學書紙費,學醫人費”的說法。不費紙,學不好寫字;不費人,學不好醫術。一位成名的書法家,送你一幅字,在背後不知他撕毀了多少張紙,才成就這一幅字。更不要去細數他當年學習過程中墨池皆黑、廢紙成堆的境況了。一位醫術精湛的大夫,必然診治得多、觀察得多,也累積了許多誤診的教訓。古諺說“巧者不過習者之門”。只要不怕錯誤,反覆學習,便能達到巧妙的境地。

  ⑤“逐日淘沙定有擴,成功的金磚就是從淘洗錯誤的沙礫中誕生的。有急者,不但不應為錯誤、失敗而氣餒,反而應該以失敗為師,在錯誤中汲取教訓,從而走向成功的彼岸。

  14.選文的中心論點是什麼?(2分)

  答:

  15.選文②③兩段的順序能否調換?請說出理由。門分)

  答:

  16.請簡要分析選文第⑤段的論證思路。(3分)

  答:

  17.請為選文補充一個事實論據或道理論據。門分)

  答:

  答案:

  14.在錯誤中學習,勇於嘗試,就有機會獲得成功。

  15.不能:因為第②段寫項羽,第③段寫劉邦,第④段引用名言和論述的內容與②③段的順序相對應,體現了議論文的結構的嚴謹。

  16.先用古語作為道理論據,接著用學書、學醫兩個事例進行闡釋並作為事實論據,論證中心論點;最後以古諺作精道理論據,再一次論證中心論點。

  17.示例一:愛迪生在發明電燈過程中,經過無數次的試驗,在失敗中不斷總結經驗教訓,最後才獲得了成功。示例二:失敗是成功之母。

嘗試議論文8

  這是一場華麗的冒險。

  夜幕降臨的時候,他在幽暗的土地中伸展著身體,奮力向上,掙扎著……

  他那麼微小,甚至在這裡沒有人注意到他的存在。

  現在,太陽落下去了。他終於掙脫了大地的束縛,黑色的外殼上沾滿了泥土,他不敢鬆懈,他不能停留,附近似乎還有野貓躁動的氣息,他得趕快走,這片空氣中存在的危險氣息讓他不安。

  拖著疲乏的身子,費力的尋找合適的樹。

  努力向上爬,他用自己最快的速度。

  要命!這裡怎麼會有膠帶。他懊惱極了,顧不得抱怨許多,他嘗試著將四肢插進光滑的膠帶裡……

  蛻變,他一次一次縮緊身體,一次一次向外掙脫。

  褪掉最外層的硬殼,他變成柔軟的模樣,小小的翅膀蜷曲著,顯現出生命的綠色。

  時間流逝,他的翅舒展開來,變成一層薄薄的膜。

  終於,他可以飛了。第二天的午後,燥熱的空氣裡又多了一重恬噪的蟬鳴。

  這是一場華麗的冒險,關於一隻蟬的成長。

  鑽出地面,蛻皮後重見光明的成年蟬,絕大多數存活期在半個月以內,最短的只有3天。

  對於一隻蟬,尚且有如此大的勇氣去嘗試,何況人呢?儘管只能迎來短短十幾天的陽光,他也依然拼盡全力,何況人呢?

  我想,每個人都應當拼盡全力去活,活出自己的精彩來。這是一場華麗的冒險,期待你的參與。

  我想,生活之於每個生命都是一場華麗的冒險,不論種別,不論差異。我們是平等的,這是一場華麗的冒險,每個生命都有創造奇蹟的能力。

  我想,這便是生命之所以存在的意義。

  勇於嘗試,敢於冒險。

嘗試議論文9

  凡世間都有生老病死、何必不去嘗試停下來來體會人生的真諦。

  家門口,喧囂的車和人匆匆忙忙的從我眼前劃過。他們臉上的那種焦急的神情和口中的一聲聲埋怨,儘管他們年輕、漂亮,可我認為他們不比那些退休老人好看許多。因為,我只在他們的臉上讀懂了煩躁、厭倦。可在那些老人臉上卻總掛著淡淡的微笑,在此之中,幸福就洋溢位來了。

  很多人都說自己沒時間沒時間好好休息,可是你有曾想過這是真正的理由嗎?我也有曾經以這樣的理由來躲避“停下來”的邀請、儘管它這是一種巨大的誘惑,但是我生怕自己一旦停下來就會被人家拋開很遠的距離,接著就會走進墮落的深淵,社會的激烈競爭使我無法停下來。

  漸漸的、我好羨慕那些成績好的人。記憶還存在“小學”的階段、老師給我們輸送的“一分耕耘一分收穫”的印象被我套用他們身上。我總是天真的以為他們都是自己在默默地努力才能換來可嘉的成績。

  我害怕了成績的惡魔,我累了。於是,我停了來,我的生活從此有了些改變。我的生活中不再是單調的重複著“學習”這樣的字眼,而是“勞逸結合”。我並不是徹底的放縱自己,因為我害怕老師的責罵和父母的嘮叨,所以還是沒有放下學習。

  結果並不是我自己想的那樣,我以為自己的成績會一落千丈。但是,事情卻超乎我的意料,我的成績竟然漸漸的升了上去,有時還能和之前的所謂好學生媲美。我意識到事情的重要性。我開始想,這是因為我的停下來嗎?

  是的。事實證明了一切。 我們90後的孩子和80的年輕人、將來將會是社會的中流砥柱。可是社會上的年輕一族卻越來越多出現心理疾病。為何不嘗試去停下來?

  回望著眼前的車和人、感受著人生的真諦。