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葉子作文400字

葉子作文400字彙編五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的葉子作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

葉子作文400字 篇1

  冬天來了,可秋天的身影依然到處可見。一陣風吹來,枝頭上的葉子隨風飛舞。在風中,輕舞飛揚。記不清楚這是第幾次,從樹的身邊走過。有些遺憾,也許是因為錯過了它的美麗。看見一片葉子從樹的枝頭落下。有一種衝動,於是我情不自禁的將它接在手裡。葉子並不美麗,它屬於最平凡的那種。撫摩著它有種莫名的親切與感動。也許是因為我們都一樣的平凡。

  記不清楚,Ta何時從我的身邊走開。只知道已經很久很久……心像冰一樣的冷,沒有人知道,更沒有人問經。就像手中的葉子一樣。也許人生真的有很多的意外,握在手裡的風箏也會真的突然斷了線……我的風箏已飛走,讓我再也看不見它的身影,感覺不到它的輕盈。突然,天空一片漆黑。我害怕,我很失落。沒有北極星為我指路,我迷失在路口。黑黑的夜裡我不知道將何去何從。我大聲呼喊……沒有人回答,沒有誰來幫助。我知道人總會有孤獨的時候,可是我的孤獨將要伴我多久?

  我只能沒有方向的向前走……

  某一天,在黑暗的天空裡我發現一絲的亮光。我託著灌了鉛的腿向它奔去。是的,那裡有光明,可惜不屬於我。我多想對它說:“在照亮一點,至少幫幫我找到那條屬於我的路。”它沒出聲。走近一看,才發現那只是瞬間飛逝的流星。

  葉子在風中翩翩起舞。很自在,很悠閒……不知道它們將何去何從。是落入路人的手中感受溫暖,還是飄向那個永無人問經的死角。

葉子作文400字 篇2

  我在學校漫步,從一棵大樹下經過時,一片葉子悄悄地、緩緩地從我眼前飄過。

  也許是出於童趣吧,我撲了過去,接住了這片葉子。然後,繼續往前走。

  “咔、咔”一陣清脆的聲音傳入我的耳中,我低頭一看,原來是我走進了一堆枯葉中。我發現,葉子紅了、掉了。原來,秋天已悄悄地來到。

  我看了看手中的葉子,好美呀!葉子中間有一個“紅月亮”,而葉子兩邊,卻都是青的。秋天真是一個大畫家呀!可惜,美中不足的是,葉子上有一個小小的洞,一定是哪隻淘氣的小蟲在上邊咬了一口!

  一陣微風吹過,樹上的葉子“沙沙”作響,有的還向我彎腰,彷彿在歡迎我的到來。

  我從地上發現了一片心形葉子,這片葉子是如此美麗,在陽光的照耀下竟是接近透明的,聞一聞,有一股泥土的清香;嗅一嗅,有一絲太陽的溫暖,多麼像一顆從天上掉下來的愛心種子呀!

  當我沉浸在葉子的海洋時,看見一位園丁把泥土蓋在葉子上。我問為什麼,他說,葉子會變成肥料,給大樹提供養分。

  原來,葉子來時,吸收了大樹的養分,在乾枯死去時,卻又送還給了大樹。

  我想到了一首詩歌:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。”

  葉子,不也這樣麼?我深思……

葉子作文400字 篇3

  許許微風吹過,葉子發出沙沙的聲音,聽起來像一曲悠悠的小令……

  在小路旁散步時;在公園裡玩耍時;在街道旁跑步時。我們總能看見一些枝繁葉茂的大樹,那麼多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動……

  那隨處可見的樹葉作用可是一點也不小:它不僅是樹進行光合作用的部位,還具有消毒保健的作用。它更是為人們釋放氧氣,提供食物,為人們遮風擋雨的好幫手。

  每一片葉子的形狀都不同,大小不同,顏色和質感也都是不同的。

  有些樹葉,還具有治療功效:桑樹葉能治燥熱咳嗽;垂樹葉能控制高血壓;無花果葉能治上吐下瀉……

  有些樹葉更甚至比花朵還要美麗:楓葉像五片小花瓣顏色尤為豔麗,怪不得“停車座愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。銀杏樹葉像一把漂亮的扇子,好像能為萬物扇涼……

  冬天來了,萬物披上了銀裝,樹葉走了,樹木也變得光禿禿的了。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。直到最後也要獻出自己最後一片心力。我們誰又何嘗不是一片樹葉,這是樹葉的選擇,他在為自己的選擇負責。而我們也要像樹葉一樣為自己做出的選擇負責。

  樹上萌生了第一片新芽……

葉子作文400字 篇4

  曾經,有一片葉子飄過我的天空,和著時間的微風,輕輕落入心底。

  大概三四歲的`時候,我曾去過一個小樹林。就在那個小小的樹林裡,我經歷了童年中最難以忘懷的時刻。

  小小的我歡快地在樹林裡奔跑著,高高大大的樹呀,藍藍的天呀,綠綠的草呀,倒影在我明澈而好奇的眼眸。那時正值深秋,突然的一陣秋風吹過,一片片落葉如蝶般旋舞,葉子離開樹的懷抱在我的眼裡是那麼地不可思議,又是那麼的想擁有一片,於是,我停下歡欣的腳步,緩緩伸出小手,接住了從眼前飄落的一片葉兒。我很高興,邀功似的跑到媽媽面前,大聲說:“媽媽,看,是葉子!我接住了。我能把它帶回家嗎?”媽媽笑了,點點頭。我興奮地跳了起來。一切都是那麼美好,童年的我無憂無慮,攜著美好童真,穿過一切浮雲,清晰地將一切瀉入了這片葉子。

  如今的我長大了,偶爾閒暇的時候,也會想起這片葉子。但是,那片葉子,無論我如何努力找尋,都已找不到了。

  可後來又突然釋懷,即使找到了那片葉子又如何呢?當初那份童真,已經不可以再找回來了。

  也許每個人,都曾有這樣的一片值得懷念的葉子。但,我們都還年輕,將來,也許會有更多的葉子值得去追尋。

  一片葉子飄過了,但只要去努力,誰敢說不會有更多的葉子飄過呢?

葉子作文400字 篇5

  寒假,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,所以把這本書從頭看到尾。

  書中講的是小葉子在學校的故事。李校長髮明瞭一個零號寶座,在每間教室的講臺上放置一個座位,為了懲治那些調皮不聽話的孩子而發明的。剛開始還不理解為什麼大家不喜歡坐這個位置,離黑板、老師近,沒有人影響學習,沒有同桌不會有人影響學習……有一次小葉子不小心犯了錯誤,被老師叫到零號寶座坐了一節課,回到家裡,媽媽狠狠的批評了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學的博士生,下班回來後也給她講了很多關於學習成長的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。後面又講到了學校裡新來的,上課時畫了各種各樣的蛤蟆,不同姿勢,一個個栩栩如生,非但不可怕,還很可愛,並且讓同學們也畫出任何造型的蛤蟆,哈哈,實在太有趣了,一節課下來,老師誇讚同學們的想象力非常棒,大家也很高興,看到這兒,我也拿出紙筆,畫了幾隻蛤蟆,真是太好玩兒了。後來小葉子又和德國的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會,一起參觀博物館等,德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

  我也要學習書中的小葉子,她樂觀,開朗,愛交朋友。